以心愿為題的演講稿600字

以心愿為題的演講稿600字敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們都有屬于自己的一個(gè)漂亮的、小小的心愿，它們?cè)谖覀兡贻p而擔(dān)心的心劇烈地跳動(dòng)著，它們成為了我們生活的目標(biāo)和動(dòng)力，就像快破繭而出的蝴蝶，卻迎接生命的第一縷陽(yáng)光。但是，有時(shí)卻會(huì)被無(wú)情地扼殺。

我曾有個(gè)心愿，想當(dāng)個(gè)美術(shù)家。于是，每一次上美術(shù)課，我都會(huì)把工具弄得整整齊齊，生怕漏了一樣?xùn)|西，便唯恐會(huì)畫(huà)不好像的。教師在黑板上示范的時(shí)候，我兩眼直盯教師的示范，眼皮不敢眨一眨，屏息凝神，似乎稍不留心，圖畫(huà)便會(huì)從黑板上消逝似的。我怕看少了一步，便會(huì)使畫(huà)失敗而告終。接著，我便拿起手中的筆盡情勾畫(huà)。不一會(huì)，生動(dòng)的”圖畫(huà)躍然紙上，還是不是，儼然一副“老畫(huà)家”派頭。

正值我興致正濃，心潮澎湃，“滾出來(lái)!”那如雷貫耳的聲音傳入我的耳畔，使我心頭一震，心想：“究竟發(fā)生了什么事了!”當(dāng)我走出來(lái)時(shí)，爸爸大吼：“舍得滾出來(lái)了嗎?看!你的好成績(jī)!竟然沒(méi)進(jìn)前十?學(xué)習(xí)還沒(méi)搞好，畫(huà)什么畫(huà)，還不如多做幾套試卷和練習(xí)題，不準(zhǔn)畫(huà)畫(huà)!”

于是，我的心愿破滅了……

畫(huà)畫(huà)不成，剛好，學(xué)校的唱歌班招人，我又萌發(fā)了當(dāng)唱歌家的心愿。我興高采烈地報(bào)了名，每天下午放學(xué)，我就去訓(xùn)練，不該怠慢。當(dāng)教師唱的時(shí)候，我豎起耳朵，用心致志，心里想肯定要把音唱準(zhǔn)，唱的好聽(tīng)。從今，我對(duì)音樂(lè)更加寵愛(ài)了，在學(xué)校唱，在放學(xué)路上唱，在家唱。

正在我唱得如癡如醉、迷失自我的時(shí)候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這亂七八糟的東西，安分點(diǎn)不行嗎?你這個(gè)樣子能考上大學(xué)嗎?從今日起，停頓一切課外活動(dòng)，鼠標(biāo)、雜志、電視……通通不許動(dòng)，安安分分給我呆在家里學(xué)習(xí)。不準(zhǔn)唱歌!”

于是，我的心愿破滅了……

“我有一個(gè)當(dāng)心愿，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發(fā)光，汗水，是我們的年少癡狂。”但是……

我曾聽(tīng)老人講過(guò)一個(gè)漂亮的傳奇：只要對(duì)著流星閔誡地許下自己的心愿，流星就能幫忙你實(shí)現(xiàn)心愿……我不禁想起那一個(gè)個(gè)心愿……

流星已從我的眼前閃過(guò)，風(fēng)一樣不留痕跡，在我的心中卻留下了一道道痛的傷痕，剩下的，就只有惋惜、空虛、惆悵、無(wú)望……

以心愿為題的演講稿600字2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

聽(tīng)起來(lái)“變成更優(yōu)秀的自己”像是心靈雞湯式的一句話(huà)，可誰(shuí)心中沒(méi)有過(guò)這樣的想法，誰(shuí)不想讓自己變得更加優(yōu)秀。究竟，人，都是往高處走的。

每個(gè)人都想變得更加優(yōu)秀，可大多數(shù)人總是在變得優(yōu)秀的路上放棄了，往高處走是一件很困難的事，有多少人承受不住打擊，承受不住打擊壓力和困難，就這樣放棄了。

馬云說(shuō)：今日很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美妙，然而大多數(shù)人死在了明天的晚上，見(jiàn)不到后天的陽(yáng)光。

是啊，許多人離幻想只有一步之遙，許多人離那個(gè)更優(yōu)秀的自己距離只有一點(diǎn)點(diǎn)，大半路途都走過(guò)了，卻在最終關(guān)頭堅(jiān)持不下去了。人變壞很簡(jiǎn)單，但變好很困難，變得更加優(yōu)秀更是一件難事，因而我們必需時(shí)刻提示自己，或許稍稍松懈，就使之前所做的努力都付之東流。

我有一個(gè)當(dāng)心愿，就是讓自己變成更優(yōu)秀，變成更優(yōu)秀的自己，需要付出很大的努力。我們必需承受得住考驗(yàn)和困難，即使有再多的困難險(xiǎn)阻，也不能走下坡路，