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第3頁2023學(xué)年度高一生物暑假作業(yè)練習(xí)隨著暑假來臨,學(xué)生們在享受假期的同時(shí),也要面對(duì)一件重要的事情那就是做暑假作業(yè)。查字典生物網(wǎng)為大家提供了高一生物暑假作業(yè)練習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。1、對(duì)系統(tǒng)和生命系統(tǒng)分析正確的選項(xiàng)是A、生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是系統(tǒng),能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次C、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的2、關(guān)于藍(lán)藻的說法不正確的選項(xiàng)是A、單個(gè)細(xì)胞的直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C、藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素D、藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物3、在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家做出了奉獻(xiàn),下面的說法不符合史實(shí)的是A、詹森制造的顯微鏡第一次使人類能夠觀察到肉眼無法區(qū)分的奇妙的顯微領(lǐng)域B、列文虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名C、施萊登和施旺共同證明了植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D、魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充4、以下圖中表示的生命系統(tǒng)中的層次是A、種群B、群落C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈5、以下關(guān)于細(xì)胞與生物活動(dòng)關(guān)系的描述正確的選項(xiàng)是A、引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)B、草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)C、人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D、一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成6、以下四組生物中,都屬于真核生物的一組是A、大腸桿菌和草履蟲B、SARS病毒和蘑菇C、藍(lán)藻和酵母菌D、衣藻和喇叭蟲7、以下哪一種細(xì)胞或個(gè)體具有全部的生命特征A、AIDS病毒B、人的造血干細(xì)胞C、肺炎球菌D、人的脾細(xì)胞8、當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。假設(shè)目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,那么在視野中可看到這行細(xì)胞中的A、2個(gè)B、4個(gè)C、16個(gè)

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