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本文格式為Word版,下載可任意編輯——素質(zhì)拓展活動總結(jié)篇一:素質(zhì)拓展訓(xùn)練個人心得體會
素質(zhì)拓展訓(xùn)練個人心得體會
以前我對“拓展訓(xùn)練”并不是很領(lǐng)會,通過這一天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和聰慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們加入的工程并不好多,但是正是這幾個小小的工程,讓我體會到了團隊合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著大巴啟程了.一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
很快我們到達(dá)了目的地,首先開頭的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長、隊徽、隊訓(xùn)、隊歌。我們的小隊把自己命為“野狼隊”,隊歌是——呵呵,暫時保密,大家唱了一遍,還挺威信的。隊長嘛,那么選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長承擔(dān)。
訓(xùn)練正式開頭了。第一個工程是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。工程開頭后,大家并不急于過網(wǎng),而是在隊長的率領(lǐng)下,每個人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積對比旁大的先過.休積對比弱小的在大家的扶助下一個一個被從空中送到對面.經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,終究在規(guī)定的時間內(nèi)完成了這個工程?;顒釉谟袟l不紊的舉行著,在每項活動終止之后,指導(dǎo)員都會有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的根基。“心靈苦旅”讓我學(xué)會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的扶助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要扶助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓(xùn)練終止了,在回來的路上,大家依舊很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會。有的說,這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機遇;有的說,訓(xùn)練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更概括的感受。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的學(xué)識與心得體會也分外豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。
每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己理應(yīng)做什么,又斟酌怎樣做好。
2、做事要先做籌劃,再開展行動。
這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)工程時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,結(jié)果一舉通過。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:
在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互合作和協(xié)調(diào),形成氣力的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、學(xué)識和技能還只是有形的資本,意志和精神那么是無形的氣力。
拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一向潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的氣力。
篇二:大學(xué)素質(zhì)拓展活動總結(jié)
素質(zhì)拓展活動總結(jié)
一、活動總結(jié)
在為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動中,我校的大一新生表現(xiàn)出了良好的團隊精神,大家以素質(zhì)拓展基地為舞臺,相互合作,團結(jié)協(xié)作,完成了一系列以培養(yǎng)創(chuàng)新意識,相信感,鞏固團隊精神為目標(biāo)的寓意深長的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
下午2點活動正式開頭?;顒拥牡谝豁梼?nèi)容為組建團隊、團隊表示。隨后,由各班和學(xué)生會組建起的五支代表隊集合在廣場。在“團隊建立”環(huán)節(jié)后,進(jìn)入了“團隊磨合”階段。各小組選出了隊長,建立了根本的信任,這是團隊成員相互信任和相互扶助的傳統(tǒng)工程。通過活動中每一位隊員為前面的同學(xué)服務(wù)的同時,也同樣感受后面同學(xué)的關(guān)切。大家體驗著這個工程并深深感受著在團隊中信任與互助的作用。
接下來是“頭頂氣球”訓(xùn)練——挑戰(zhàn)自我?;顒右笫敲繉?0排成一排,第一位負(fù)責(zé)將氣球吹起;中間的負(fù)責(zé)用頭運氣球結(jié)果一位負(fù)責(zé)將氣球踩爆。用時最短的一方告成。這一個小嬉戲充分的考驗的每一個小隊的團隊合作才能。
假設(shè)說“頭頂氣球”是考驗團隊合作才能的話,激發(fā)個人潛能的話,那么“巧渡沙江”那么是考驗團隊的凝結(jié)力和團結(jié)協(xié)作意識,培養(yǎng)學(xué)生大膽、機敏、決斷的優(yōu)良品質(zhì)。該工程要求全體隊員用四塊泡沫墊子板,在不觸地面的處境下通過20m的距離。這需要每對充分利用
各自隊員的身體方面的優(yōu)勢。資源合理調(diào)整,根據(jù)泡沫板大小,四支隊伍群策群力,根據(jù)同學(xué)們自身的身高、體型設(shè)計好站位。最終都順?biāo)焱瓿闪巳蝿?wù)?;顒咏K止后,同學(xué)們在草地上圍成一圈舉行了交流共享。
緊接著佛山無影腳活動,各隊選取10員,分為兩組,用繩將相鄰是個人個人的腳綁在一起。同時開頭向前50米的終點線沖刺,用時最少的隊伍獲勝。比賽是一個隊伍一個隊伍比賽,首先是由學(xué)生會代表隊開頭比賽。十名隊員在磋商比賽細(xì)節(jié)時,其他四組也在一旁舉行作戰(zhàn)會議。這個小嬉戲充分考驗了大家的團隊合作才能。經(jīng)過強烈的比拼,最終14級物理班代表隊以1分34秒的勞績獲得了冠軍。結(jié)果的交流共享環(huán)節(jié)中,大家深刻熟悉到了團隊協(xié)作合作以及在規(guī)矩允許的范圍內(nèi)積極創(chuàng)新的重要性。
通過為期一天的拓展訓(xùn)練,不僅磨練了宏大團干吃苦拼搏的意志和精神,激發(fā)了創(chuàng)造性的思維和潛能,還鞏固了大家對團隊精神的熟悉,感受到溝通、合作、相互鼓舞、和諧融洽人際關(guān)系以及遵從團體模范的重要性,更為重要的是讓全體同學(xué)都深深的體會到了如何才能形成一個高質(zhì)有效的團隊,鞏固了大家對共青團這個大家庭的集體歸屬感,呈現(xiàn)了我院師生朝氣蓬勃、發(fā)憤向上的精神面貌。
二、活動意義
通過野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練磨練學(xué)生的意志力,打破心理極限,挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)規(guī)律思維才能和團隊合作精神,鞏固目標(biāo)意識和謀略意識,
塑造健全的人格,同時加強各班級之間的交流和互動,融洽各班級之間的關(guān)系,進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建立。
三、參訓(xùn)個人的收益:
熟悉自身潛能,鞏固自信仰,提升自身形象;抑制心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài),不暴躁,不頹廢,更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn);熟悉群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的才能;改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)賞識別人,學(xué)會關(guān)切他人。
四、參訓(xùn)團隊的收益:
進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),鞏固組織的凝結(jié)力;樹立相互合作,彼此支持的團隊精神和整體意識;改善人際關(guān)系,形成積極向上的組織空氣;促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流;挖掘員工的內(nèi)在能量,使之聚合并在工作中全部釋放出來,形成冷靜有序的團隊運作風(fēng)格。
五、活動優(yōu)勢:
1.加強大學(xué)生的信念。
2.挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
3.打破課堂說教式的教導(dǎo)方式,采用體驗式教導(dǎo)。
4.在輕松的嬉戲工程中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完備人格。
5.活動可循環(huán)操作,具有很強的可傳承性。
6.活動參與面廣,能讓更多的同學(xué)體驗到黨員的先鋒模范作用。
7.活動工程限制較少,所需材料簡樸,可操作性強。
六、活動照片
篇三:公司組織的拓展訓(xùn)練心得體會
拓展訓(xùn)練心得體會
4月11日,我有幸加入了公司組織的戶外拓展訓(xùn)練。說實話,這是我第一次聽說拓展訓(xùn)練這個活動,最開頭感覺就是出去在戶外做些嬉戲搞點活動磨練一下。加入之后我才察覺,拓展訓(xùn)練并不簡樸,讓我學(xué)到了好多東西,我很感謝公司組織的這次活動。在活動的第一天李教練就把我們分成了兩個隊伍,并讓我們自己推選隊長、起隊名、編隊歌、畫隊旗、編隊訓(xùn),在這個過程中我們忘卻了年齡,忘卻了職位,我們每個人都全身心的投入到活動中,我們還給隊伍起了一個青春又嘹亮的隊名——理想隊,我們高唱隊歌“理想就是夢想”,高呼我們的隊訓(xùn)“堅持理想,挑戰(zhàn)自我”,我們的訓(xùn)練工程包括:七巧板、蛟龍出海、高空斷橋、撲克牌、猜數(shù)字、空方陣、穿越電網(wǎng)等。
通過這次拓展訓(xùn)練,大家在兩天里共同抑制了一個又一個的困難,鞏固了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互合作、彼此支持的團隊精神和整體意識,增加相互間的溝通和信息交流等都是很有利益的。同時,在完成工程時也暴露了我自己好多的缺點:工程開頭時在還沒有明確目標(biāo)沒有制定可行的工作方案的處境下,由于盲動、草率而疏忽了集體的氣力就開頭行動,使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,訓(xùn)練中的每個工程都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)留神到的細(xì)節(jié)和生動性,讓我在訓(xùn)練中體悟,在體悟中受益,這次拓展訓(xùn)練給了我一次難忘的體驗,更給了我一筆名貴的精神資產(chǎn)。
在高空斷橋訓(xùn)練工程中,當(dāng)我看到足足有8米多高的斷橋,距離1.2米的時候,我就心里打顫了,怎么可能,這橋堅固嗎?萬一我沒跳過去教練沒抓緊我,站那么高掉下來怎么辦?我腦海里浮現(xiàn)出的是一個又一個失敗的畫面,當(dāng)看到隊友們一個又一個完成了這個工程,使我內(nèi)心也輕松了好多,對完成這個工程增加了很大的信仰,輪到我的時候,當(dāng)我一步步爬到斷橋上時,我的腿有些顫抖,心里分外慌張,只聽見我的隊友再喊,相信自己,逐漸的,你能行。最終我心一橫,輕輕一邁儼然很輕松的就跳過去了,再向回邁的時候,心里就沒什么懼怕感了,結(jié)果我也很好的完成了這個工程,通過這個拓展工程訓(xùn)練,我更加堅信我自己,只要面對困難不退縮,大膽向前走,相信全體問題都不是問題,全體困難都不是困難,只要我們大膽的面對,總能找到解決的手段,總能跨越眼前的障礙,你將會有不一樣的人生體驗。
七巧板嬉戲這是給我觸動最大的嬉戲。規(guī)矩很簡樸:全體隊員分成不等份的七組,合計五套七巧板均分在七個組里。其中第七組作為總指揮。七個小組既有分工又有協(xié)作,每個組既要在規(guī)定時間內(nèi)完成用七巧板拼擺出規(guī)定的圖形的任務(wù),又要在第七組的指揮下相互協(xié)作完成各隊的任務(wù),并拼出正方形和拼出3個由三色板子組成的長方形,并最終贏得1000分。圖板的數(shù)量是有限的,各組之間可相互借用,但只能由第七組舉行傳遞。由于開頭的時候大家都沒有留心的閱讀任務(wù)說明單,導(dǎo)致各自為政,惠顧著完成自己的任務(wù),沒有更多的為大家的著想,在活動中第七組
一向忙于為大家傳遞板塊,在長達(dá)四特別鐘的嬉戲終止后,我們組一共拼出了六幅圖片,得了分,最終我們七個組總勞績是分。活動終止后大家分別做了活動感言。我了一下,主要有以下幾點:
1、團隊成員間要有主動溝通的意識,而且要留神溝通渠道的溝通方法。
2、信息與資源共享,利用資源的合理配臵來提高任務(wù)完成的速度和效率以及成效。
3、隊員之間要加強合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實現(xiàn)良性循環(huán)。
4、領(lǐng)導(dǎo)在團隊中的角色很重要,不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響起著重要作用。
5、還有創(chuàng)新精神,任務(wù)中的長方形和正方形是沒有圖紙的,更加是正方形難度較大,這點至關(guān)重要。
在今后的日常工作中,這些細(xì)節(jié)和方法我們都是可以直接拿來用的。當(dāng)然這個嬉戲給我們的啟發(fā)遠(yuǎn)
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