下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?化學(xué)教研組?工作總結(jié)范?文我把半?年中教研組?的主要工作?向各位領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)一下。?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?下,在教務(wù)?處、政教處?的直接指導(dǎo)?下,開展了?以下工作1?、努力提高?自身素養(yǎng)?全組教師團(tuán)?結(jié)協(xié)作,工?作兢兢業(yè)業(yè)?,同事間以?誠相待,相?處融洽,教?學(xué)環(huán)境和諧?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教育?教學(xué)理論;?學(xué)習(xí)現(xiàn)代信?息技術(shù),努?力提高運(yùn)用?現(xiàn)代教學(xué)手?段的能力;?按照新課程?標(biāo)準(zhǔn)、新教?材、和新高?考,認(rèn)真鉆?研新教材,?為適應(yīng)新課?程實(shí)施的具?體要求,_?__本組老?師學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn),研?究新高考,?并參加市、?區(qū)___的?有關(guān)新教材?教法的各種?培訓(xùn)和活動(dòng)?,不斷提高?教師的自身?的業(yè)務(wù)修養(yǎng)?和素質(zhì)。?2、扎扎實(shí)?實(shí)抓教學(xué)?⑴各備課組?由于教研組?人員較多,?要在全組執(zhí)?得某些教學(xué)?事項(xiàng)的統(tǒng)一?顯得很困難?,所以加強(qiáng)?三個(gè)年級(jí)的?各備課組建?設(shè)顯得尤為?重要,每一?備課組肩負(fù)?著一個(gè)年級(jí)?的化學(xué)教學(xué)?任務(wù),如果?有一個(gè)備課?組出問題,?那就意味全?組出問題,?所以樹立備?課組一盤棋?的意識(shí),加?強(qiáng)備課組各?成員的溝通?,加強(qiáng)各備?課組的教學(xué)?研討活動(dòng),?對(duì)于一個(gè)年?級(jí)的化學(xué)教?學(xué)的成敗起?著關(guān)鍵的作?用。面對(duì)新?課程標(biāo)準(zhǔn),?面對(duì)新教材?,面對(duì)新高?考模式,我?們各備課組?同心協(xié)力,?特別把加強(qiáng)?___備課?與研討作為?各備課組活?動(dòng)的重中之?重。在教學(xué)?中做到幾個(gè)?統(tǒng)一:__?_學(xué)進(jìn)度、?統(tǒng)一參考資?料、統(tǒng)一練?習(xí)、統(tǒng)一批?改。通過各?種培訓(xùn)和網(wǎng)?絡(luò)資料,吃?透新課程標(biāo)?準(zhǔn)、新高考?的各項(xiàng)要求?,按照新課?程標(biāo)準(zhǔn)、新?高考的各項(xiàng)?內(nèi)容實(shí)施教?學(xué),成績顯?著。較出色?地完成了各?年的化學(xué)教?學(xué)任務(wù)。?⑵高三備課?組高三教?學(xué)工作是重?中之重,高?三化學(xué)在高?考中盡管是?選測(cè)科目,?但對(duì)于學(xué)生?進(jìn)入高等學(xué)?校深造起到?了舉足輕重?的作用。_?_屆高三,?由于某些歷?史原因,選?修化學(xué)的學(xué)?生人數(shù)達(dá)十?個(gè)班,占到?了吳中區(qū)化?學(xué)班的近一?半,由于基?礎(chǔ)較差的學(xué)?生較多,人?數(shù)又多,我?們的教學(xué)工?作面前空前?的困難,高?三備課組又?面臨了嚴(yán)峻?的考驗(yàn),然?而,在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下,?通過我們?nèi)?體高三備課?組成員通力?合作,頑強(qiáng)?拼搏,取得?了令人比較?滿意的成績?,在09高?考中化學(xué)達(dá)?b率___?%,而匹配?率超過__?_%。⑶?加強(qiáng)教學(xué)科?研活動(dòng)在?過去的半學(xué)?年中,我們?組有近十位?中青教師開?設(shè)試驗(yàn)課和?公開課,其?中有的課是?面向市級(jí)區(qū)?級(jí)兄弟學(xué)校?的同仁的。?其中嚴(yán)紅平?赴昆山開設(shè)?“物質(zhì)的提?純和分離”?市級(jí)公開課?,獲得同行?的一致好評(píng)?。王錦花、?周培芳在區(qū)?高三化學(xué)研?討會(huì)上進(jìn)行?公開教學(xué),?陳瑾、宋亞?美在區(qū)高一?高二備課組?長會(huì)議上進(jìn)?行公開教學(xué)?。都獲得了?一致好評(píng)。?公開課之后?,不失時(shí)機(jī)?,互相切磋?、共同交流?聽課后的各?種意見和建?議。無論年?青年長者,?都積極發(fā)表?自己的看法?,氣氛活躍?,濃烈,集?思廣益,共?同提高。值?得一提的是?,現(xiàn)在高三?備課組有三?位三年內(nèi)的?新教師王彥?清、周培芳?和王錦花,?他們虛心好?學(xué),兢兢業(yè)?業(yè),刻苦鉆?研,認(rèn)真聽?取師傅的每?一節(jié)課,然?后在此基礎(chǔ)?進(jìn)行加工,?形成自己的?教學(xué)思路,?在每次重大?考試中,都?取得優(yōu)良的?成績。在_?_年高考中?,他們所教?的班取得了?較好成績。?3、教研?組工作感想?務(wù)本求實(shí)?是取得一切?成績的根本?保障,團(tuán)結(jié)?出智慧、協(xié)?作出成果。?化學(xué)組從各?個(gè)方面講仍?還是一支成?長中的隊(duì)伍?,在走向成?熟的過程中?,我們希望?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下,?在其他各組?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年長春東方職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年影視制作公司股權(quán)代理交易合同3篇
- 2025年人教B版第一冊(cè)地理上冊(cè)月考試卷含答案
- 湖北2024年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院博士人才引進(jìn)16人筆試歷年典型考點(diǎn)(頻考版試卷)附帶答案詳解
- 2024幼兒園教職員工勞動(dòng)合同與幼兒園安全防范體系建設(shè)協(xié)議3篇
- 2025年人教五四新版六年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷
- 2025-2030年中國醫(yī)療廢棄物處理行業(yè)運(yùn)行狀況與前景趨勢(shì)分析報(bào)告新版
- 2025-2030年中國共聚尼龍及改性共聚尼龍(PA)市場發(fā)展?fàn)顩r及投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025-2030年中國倉儲(chǔ)籠市場前景趨勢(shì)展望及投資潛力分析報(bào)告
- 2025-2030年中國萬用表行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)及前景調(diào)研分析報(bào)告
- 噪聲監(jiān)測(cè)服務(wù)投標(biāo)方案
- 2023年中考語文備考之名著閱讀《經(jīng)典常談》思維導(dǎo)圖合集
- 2023年湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《整式的乘法》單元質(zhì)量檢測(cè)(含答案)
- 氣柜安裝工程施工方案
- GB/T 28750-2012節(jié)能量測(cè)量和驗(yàn)證技術(shù)通則
- 分子生物學(xué)本基因組及基因組學(xué)概論
- 《人工智能》全冊(cè)配套課件
- 統(tǒng)編部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)優(yōu)秀課件【全冊(cè)】
- 高職大專《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 12月1日世界艾滋病日預(yù)防艾滋病講座PPT珍愛生命預(yù)防艾滋病PPT課件(帶內(nèi)容)
- 測(cè)量儀器自檢記錄表(全站儀)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論