新人教版四年級上冊數(shù)學（新插圖）3 整理和復習 教學課件

整理和復習除數(shù)是兩位數(shù)的除法6除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法筆算除法用整十數(shù)除整十數(shù)用整十數(shù)除幾百幾十數(shù)商是一位數(shù)商是兩位數(shù)商的變化規(guī)律商是兩位數(shù)商末尾有0的除法規(guī)律商不變規(guī)律的應(yīng)用兩、三位數(shù)除以整十數(shù)“四舍五入”法試商靈活試商360÷60＝90÷30＝640÷80＝250÷50＝540÷90＝300÷50＝65368636÷6＝6，360÷60＝6。6×60＝360，360÷60＝6。

口算下面各題，并說一說你是怎樣想的。

51502830178商要寫在個位上。被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位。余數(shù)一定要比除數(shù)小。整十數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法試商除數(shù)接近整十數(shù)四舍五入把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù)除數(shù)不接近整十數(shù)兩位數(shù)除法把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù)除數(shù)接近和不接近整十數(shù)的試商方法除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，如果它比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。商隨被除數(shù)、除數(shù)變化的規(guī)律被除數(shù)不變，除數(shù)乘（除以）一個不為0的數(shù)除數(shù)不變，被除數(shù)乘（除以）一個不為0的數(shù)商就除以（乘）相同的數(shù)商也乘（除以）相同的數(shù)除數(shù)與商的變化方向相反被除數(shù)與商的變化方向相同商不變的規(guī)律商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時乘（除以）相同的數(shù)（0除外），商不變計算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法會更簡便余數(shù)發(fā)生變化，去掉幾個0，余數(shù)就要加上幾個0

根據(jù)商的變化規(guī)律，直接由54÷6＝9，寫出下面算式的商。99182799540÷60＝108÷6＝108÷12＝5400÷600＝54÷2＝216÷24＝176元最多能買多少棵下面這樣的樹苗？這道題已知一共有176元，每棵樹苗16元，買3棵送1棵，求176元可以買多少棵樹苗。每棵16元。買3棵送1棵。這道題已知什么？要求什么？176÷16＝11（棵）11÷3＝3（個）……2（棵）11＋3＝14（棵）每棵16元。買3棵送1棵。176元最多能買多少棵下面這樣的樹苗？答：最多能買14棵這樣的樹苗。10箱蜜蜂一年可以釀750千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的8箱蜜蜂，一年可以釀多少千克蜂蜜？750÷10＝75（千克）75×8＝600（千克）答：一年可以釀600千克蜂蜜。150÷25＝（150×4）÷（25×4）＝600÷100＝6×4×4

用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)都乘4，商不變。189÷21＝（189÷3）÷（21÷3）＝63÷7＝9÷3÷3

用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)都除以3，商不變。整理和復習整體回顧大數(shù)的認識數(shù)的知識計算工具數(shù)位順序表讀數(shù)寫數(shù)比較大小認識算盤認識計算器數(shù)的改寫知識梳理數(shù)位順序表數(shù)級……億級萬級個級數(shù)位……位位位位位位位位位位位位計數(shù)單位……個個十十百百千千萬萬十萬十萬百萬百萬千萬千萬億億十億十億百億百億千億千億（1）每級的數(shù)位、計數(shù)單位有什么相同點？每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。從個位起，從低位到高位每四個數(shù)位是一級，分別是個級、萬級、億級。1.填寫下面的數(shù)位順序表，并完成后面的問題?！菊n本P30頁第1題】（2）想一想：怎樣能準確地讀出一個多位數(shù)？再讀出下面各數(shù)。00000780306先分級，再從最高級讀起。億級的數(shù)讀作幾億、萬級的數(shù)讀作幾萬、個級的數(shù)讀作幾。個十百千萬十萬百萬千萬億十億百億讀完億級或萬級的數(shù)，要加“億”字或“萬”字。讀作：六百零三億零八百七十萬000800962個十百千萬十萬百萬千萬億讀作：二億六千九百萬八千說一說什么位置上的0不讀，什么位置上的0要讀，讀幾個0。讀數(shù)寫數(shù)讀數(shù)寫數(shù)（3）想一想：怎樣能準確地寫出一個多位數(shù)？再寫出下面各數(shù)。二十五億三千零九萬五百一十億零二百零七萬先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起。個十百千萬十萬百萬千萬億十億3529哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。000000寫作：寫作：51002070000分級讀、寫多位數(shù)有什么好處？數(shù)的改寫（4）為什么有時要把一個多位數(shù)改寫成一個用“萬”或“億”作單位的數(shù)？你知道如何用“萬”或“億”作單位，求出一個數(shù)的近似數(shù)嗎？【課本P30頁第1題】先分級，再找到萬位或億位，去掉萬位或億位后面的“0”，再添上一個“萬”字或“億”字。300000000=3億比較大小2.想一想：怎樣比較兩個數(shù)的大??？再比較下面每組中的兩個數(shù)的大小。1231500009078000070364000007963000000位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。＞＜【課本P30頁第2題】數(shù)的改寫（4）為什么有時要把一個多位數(shù)改寫成一個用“萬”或“億”作單位的數(shù)？你知道如何用“萬”或“億”作單位，寫出一個數(shù)的近似數(shù)嗎？【課本P30頁第1題】先分級，再找到萬位或億位，用“四舍五入”法去掉萬位或億位后面的尾數(shù)，再添上一個“萬”字或“億”字。1276270000≈13億改寫和求近似數(shù)有什么區(qū)別？1276270000≈13億300000000＝3億認識算盤框梁檔上珠1顆上珠表示1個五下珠1顆下珠表示1個一算盤認識計算器計算器顯示屏OFF：關(guān)機鍵ON：開機鍵AC:清除鍵鞏固練習1.填空。(1)631020500是()位數(shù)，它的最高位是()位。3在()位上，十萬位上是()。(2)5個千萬、7個十萬和8個千是()。(3)38204000000里有()個億和()個萬。(4)930701000=900000000+30000000+()+()9億千萬0507080003824007000001000【課本P31頁“練習五”第1題】2.寫出下面各數(shù)，再省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。四百萬五千九百三億八千四百零八萬一千零三億三千九百萬寫作：4005900寫作：384080000寫作：100339000000【課本P31頁“練習五”第2題】≈401萬≈4億≈1003億3.按規(guī)律寫出下面右邊各算式的得數(shù)，并用計算器驗算一下。999×2=1998999×3=2997999×4=3996999×5=4995999×6=________999×7=________999×8=________999×9=________9218932794369545965499699379928991【課本P31頁“練習五”第3題】4.兩個同學一組，準備兩套0~9的數(shù)字卡片。兩人輪流摸卡片，每次摸一張，把摸到的數(shù)字寫在自己選定的那組空格的某一格里。誰寫的數(shù)大，誰就獲勝。【課本P31頁“練習五”第4題】5.比較下面每組中兩個數(shù)的大小。26080027萬5000000005億4000000

40萬297860000

3億270000＜500000000＝400000＞300000000＜【課本P32頁“練習五”第5題】6.在□里填上合適的數(shù)。9□8765000≈9億3562100000＜□10327000069□000≈70萬2□00800000＞28108000001~44~95~99【課本P32頁“練習五”第6題】通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計1.讀一讀，寫一寫。802300 讀作：______________________8023000200 讀作：______________________800230002000 讀作：______________________四百二十五億零九千

寫作：_______________四百零二億五千萬九千寫作：_______________四十二億零五百萬九千寫作：_______________

八十萬二千三百八十億二千三百萬零二百八千零二億三