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文檔簡介

歡迎您尊敬的家長槐陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:同樣的心情一樣的期待為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭意識班級教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績希望每個(gè)人都有進(jìn)步回顧過去的半個(gè)學(xué)期強(qiáng)有力的組織班級的核心我班班委班長:耿雅倩期中考試成績情況

表彰期中考試前十名:李鍇希

2曹思雨3李宇凡4耿雅倩5王藝蕊

6魏新秀7郭雨姣8楊凱迪9李碩聰10王博璇進(jìn)步最大的前十名牛靜文安聰靚史浩洋楊康寧康玉程楊午陽張佳康李沛碩何興卓魏特成績背后的問題:1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.競爭意識不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。4.晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績背后的問題:考試之后我們做的1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。考試之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)??荚囍笪覀冏龅?.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo).9.加大獎勵力度,完善獎勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競爭意識.10.加強(qiáng)跟蹤力度.考試之后我們做的11、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航;12、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。對家長的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合希望家長配合的工作1、合理安排飲食,注意補(bǔ)充營養(yǎng);

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉;

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。

3、提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動安全、飲食安全等);5、對子女的期望水平適中,

不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。

希望家長配合的工作

9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?,適當(dāng)施加壓力;10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;11、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長配合的工作12.監(jiān)督周末孩子的作業(yè).13.控制孩子的零花錢.只給孩子帶足生活費(fèi).14.注意觀察孩子的異常舉止.希望家長配合的工作幾點(diǎn)建議:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。幾點(diǎn)建議:3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè),我們的一切工作就是為了孩子將來的美好前途。幾點(diǎn)建議:5、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,以增強(qiáng)他們的自信心。8、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。10.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言傳。根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū):1、過分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、過分干涉,許多家長認(rèn)為學(xué)生到了初中,什么都不能干,只有學(xué)習(xí),這樣往往會適得其反。3、期望值過高,超過了孩子實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做了。根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū):6.過分放手,對孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當(dāng)時(shí)的心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任.9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.1、在外留宿2、回家很遲3、帶同學(xué)住宿4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多5、受傷回家6、超消費(fèi)要問

需要注意十問題

:7、超出友誼8、成績突然下降9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默10、老是玩電腦,手機(jī),看閑書需要注意十問題

古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。結(jié)束

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