山西省大同市廣靈縣第二中學(xué)2022年高三化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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山西省大同市廣靈縣第二中學(xué)2022年高三化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.常溫常壓下,46gNO2和N2O4混合氣體中含有的分子數(shù)為NAB.標(biāo)況下,2.24L的H2O所含氫原子數(shù)大于0.2NAC.常溫下1L0.1mol/L醋酸溶液中,水電離的氫離子數(shù)為10—13NAD.水蒸氣通過足量Na2O2使其增重ag時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為aNA參考答案:B略2.下列說法正確的是A.聚乙烯是純凈物

B.17g羥基中所含電子的物質(zhì)的量為9molC.鐵位于元素周期表中第四周期第ⅧB族D.氨、塑料和橡膠都是以石油化工為基礎(chǔ)的三大合成材料參考答案:B略3.“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的(

)A.加熱時,①上部匯集了固體NH4C1,說明NH4C1沸點很低,易升華B.

四個“封管實驗”中都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C.加熱時,②、③溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色D.④中,左右相同的容器中分別充入相同的二氧化氮,浸泡在熱水中的容器內(nèi)二氧化氮的濃度小,參考答案:B略4.將濃度為18.4mol/L質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸加水稀釋至9.2mol/L,則稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A

大于49%

B小于49%

C等于49%D無法確定參考答案:A略5.根據(jù)以下事實得出的判斷一定正確的是A.HA的酸性比HB的強(qiáng),則HA溶液pH比HB溶液的小B.和的電子層結(jié)構(gòu)相同,則A原子的核電荷數(shù)比B原子的大C.A鹽的溶解度在同溫下比B鹽的大,則A鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B鹽溶液的大D.A原子失去的電子比B原子的多,則A單質(zhì)的還原性比B單質(zhì)的強(qiáng)參考答案:B解析:A項中由于兩種酸的濃度不知,無法比較pH大小,故錯誤。C項沒有限定是飽和溶液,C項也錯誤。單質(zhì)還原性強(qiáng)弱與失電子難易有關(guān),與數(shù)目沒有必然關(guān)系,故D錯誤。6.下列實驗操作正確的是()

A.可用氨水除去試管內(nèi)壁上的銀鏡

B.硅酸鈉溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的試劑瓶中

C.將三氯化鐵溶液蒸干,可制得無水三氯化鐵

D.鋅與稀硫酸反應(yīng)時,要加大反應(yīng)速率可滴加少量硫酸銅參考答案:D略7.[化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]同一周期(短周期)各元素形成單質(zhì)的沸點變化如下圖所示(按原子序數(shù)連續(xù)遞增順序排列)。該周期部分元素氟化物的熔點見下表。(1)A原子核外共有________種不同運(yùn)動狀態(tài)的電子、_______種不同能級的電子;(2)元素C的原子核外電子排布式______________________;(3)解釋上表中氟化物熔點差異的原因:__________________________;(4)在E、G、H三種元素形成的氫化物中,熱穩(wěn)定性最大的是________(填化學(xué)式)。A、B、C三種原子形成的簡單離子的半徑由大到小的順序為___________(填離子符號)。參考答案:8.生活中碰到的某些問題常常涉及到化學(xué)知識,下列敘述中正確的是(

)A.月餅中用小袋包裝的生石灰來防止月餅氧化變質(zhì)B.可以用米湯來檢驗食用碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)C.倡導(dǎo)人們在購物時使用紙袋或布袋而不用塑料袋,是為了減少白色污染D.含有食品添加劑的食物對人的健康均有害,應(yīng)拒絕使用食品添加劑參考答案:C略9.分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是(

)①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:D略10.下列說法正確的是()A.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料B.4.0gNaOH固體中所含分子數(shù)為0.1NA(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)C.純堿、燒堿、漂白粉都屬于鹽類D.Cl2使?jié)竦募t色布條褪色是因為HClO有漂白性參考答案:D考點:硅和二氧化硅;酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系;阿伏加德羅常數(shù);氯氣的化學(xué)性質(zhì)..專題:元素及其化合物.分析:A.合成纖維為有機(jī)材料;B.離子晶體中沒有分子,只存在陰、陽離子;C.燒堿是氫氧化鈉;D.HClO具有強(qiáng)氧化性,用于漂白,Cl2無漂白性.解答:解:A.光導(dǎo)纖維為二氧化硅,為無機(jī)非金屬材料,合成纖維為有機(jī)材料,故A錯誤;B.NaOH固體中只含有鈉離子和氫氧根離子,沒有分子,故B錯誤;C.純堿、漂白粉都屬于鹽類,燒堿是氫氧化鈉屬于堿,故C錯誤;D.Cl2使?jié)竦募t色布條褪色是因為與水反應(yīng)生成的HClO有漂白性,故D正確.故選:D.點評:本題主要考查了物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì),難度不大,需要注意的是純堿不是堿,屬于鹽.11.取一定量的PbI2固體用蒸餾水配成飽和溶液,量取25.00mLPbI2飽和溶液,分次慢慢加入交換柱,進(jìn)行如下離子交換反應(yīng):Pb2+(aq)+2RH(s)=R2Pb(s)+2H+(aq),用潔凈的錐形瓶接流出液,待溶液流出后,再用蒸餾水淋洗樹脂至流出液呈中性,將洗滌液一并放在錐形瓶中,加入指示劑,用0.0025mol/LNaOH溶液滴定,當(dāng)達(dá)到滴定終點時,用去氫氧化鈉溶液20.00mL。結(jié)合上述實驗數(shù)據(jù)(已知lg2=0.3),下列有關(guān)說法正確的是A.常溫下,0.0025mol/LNaOH溶液pH=11.6B.在溫度不變時,向PbI2飽和溶液中加入少量硝酸鉛濃溶液,PbI2的Ksp減小C.溫度不變,T時刻,向PbI2飽和溶液中加入少量KI濃溶液,離子濃度變化如右圖所示。D.本次實驗測得的t℃PbI2的Ksp=4×10-9參考答案:D略12.用酸性氫氧燃料電池為電源進(jìn)行電解的實驗裝置示意圖如下圖所示。下列說法中,正確的是

A.燃料電池工作時,正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-===4OH-B.a(chǎn)極是鐵,b極是銅時,b極逐漸溶解,a極上有銅析出

C.a(chǎn)極是粗銅,b極是純銅時,a極逐漸溶解,b極上有銅析出D.a(chǎn)、b兩極均是石墨時,在相同條件下a極產(chǎn)生的氣體與電池中消耗的H2體積相等參考答案:C略13.下列各組離子在指定條件下一定不能大量共存的是A.在加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-B.c(H+)=0.lmol·L-1的溶液中:Cu2+、A13+、SO42-、NO3-C.能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中:K+、CO32-、NO3-、AlO2-D.在含有大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SO42-參考答案:A略14.下列有關(guān)實驗的操作及描述不正確的是()A.粗鹽提純時,為了加快過濾速率,可用玻璃棒攪拌過濾器中的液體B.用托盤天平稱取10.5gNaCl時應(yīng)在右邊托盤中放入10g砝碼C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.測定溶液pH的操作將pH試紙置于表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,點在pH試紙的中部,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照參考答案:

考點:化學(xué)實驗方案的評價;試紙的使用;物質(zhì)的分離、提純和除雜.專題:實驗評價題.分析:A.過濾時應(yīng)防止濾紙破損;B.稱量時,砝碼放在右盤,質(zhì)量小于1g的可用游碼;C.分液時,注意避免液體重新混合而污染;D.測定溶液pH,注意試紙不能插入溶液.解答:解:A.過濾時,不能用玻璃棒攪拌過濾器中的液體,防止濾紙破損,故A錯誤;B.稱量時,砝碼放在右盤,質(zhì)量小于1g的可用游碼,則用托盤天平稱取10.5gNaCl時應(yīng)在右邊托盤中放入10g砝碼,故B正確;C.分液時,注意分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,避免液體重新混合而污染,故C正確;D.測定溶液pH,注意試紙不能插入溶液,可用玻璃棒蘸取溶液,點在pH試紙的中部,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,故D正確.故選A.點評:本題考查較為綜合,設(shè)計物質(zhì)的分離、提純、天平的使用以及pH的測定,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾?,注意把握實驗操作的可行性的評價,難度中等.15.下列實驗操作完全正確的是()

編號實驗操作A用苯萃取碘水中碘后,靜置后取出有機(jī)層先從分液漏斗下端管口放出下層液體,關(guān)閉活塞,換一個接收容器,再繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出上層液體B配制500mL2mol/L的氯化銨溶液用托盤天平稱取53.5g氯化銨晶體放入500mL容量瓶,加少量水,振蕩后再加水至刻度線C測定氯水的pH用玻璃棒蘸取少量溶液滴于pH試紙中央,片刻后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照D用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液(含酚酞)左手控制酸式滴定管活塞使液體滴下,右手不斷振蕩錐形瓶,眼睛要始終觀察錐形瓶中溶液顏色變化

參考答案:D【考點】化學(xué)實驗方案的評價.【分析】A.分液時,避免液體混合,上層液體從分液漏斗上口倒出;B.容量瓶不能直接溶解固體;C.測定氯水pH,應(yīng)用pH計;D.左手旋轉(zhuǎn)滴定管的玻璃活塞,右手不停搖動錐形瓶.【解答】解:A.分液時,避免液體混合,下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個接收容器,上層液體從分液漏斗上口倒出,故A錯誤;B.容量瓶不能直接溶解固體,應(yīng)用小燒杯溶解,故B錯誤;C.氯水中含有HClO.具有強(qiáng)氧化性和漂白性,可使pH試紙先變紅后褪色,無法測定pH,應(yīng)用pH計,故C錯誤;D.滴定時,左手旋轉(zhuǎn)滴定管的玻璃活塞,右手不停搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中顏色的變化,故D正確.故選D.【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及溶液的配制、混合物分離提純、pH測定等,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,注意實驗的操作性、評價性分析,題目難度不大.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(11分)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

;在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過濾②洗滌③干燥。Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)各裝置連接順序為

。(2)裝置C中裝有試劑的名稱是

。(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是

。Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成。

(1)裝置C中堿石灰的作用是

,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通人過量的空氣其作用分別是

。(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

參考答案:Ⅰ.Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑(2分);[說明:漏箭號扣1分]Ⅱ.(1)A→C→B(1分)

(2)無水硫酸銅(1分)

(3)裝置B中澄清石灰水變渾濁(1分)Ⅲ.(1)吸收空氣中的H2O蒸汽和CO2(1分),開始時通入處理過的空氣可以將裝置中原有含H2O蒸汽和CO2的空氣排出;結(jié)束時通人處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O蒸汽和CO2排出。(2分)[說明:漏寫H2O蒸汽或CO2扣1分]

(2)1-(49n/9m)(2分)三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(16分)下圖中A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物。已知:C能跟NaHCO3發(fā)生反應(yīng),C和D的相對分子質(zhì)量相等,且E為無支鏈的化合物。

根據(jù)上圖回答問題:(1)已知E的相對分子質(zhì)量為102,其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為58.8%、9.8%,其余為氧,則E的分子式為

;C分子中的官能團(tuán)名稱是

______________;化合物B不能發(fā)生的反應(yīng)是

(填字母序號):a.加成反應(yīng)

b.取代反應(yīng)

c.消去反應(yīng)d.酯化反應(yīng)

e.水解反應(yīng)

f.置換反應(yīng)(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______________________________________________。(3)A的分子式是______________________________________________________。(4)同時符合下列三個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有四個。Ⅰ.含有間二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)

Ⅱ.屬于非芳香酸酯

Ⅲ.與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。寫出其中任意兩個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

。參考答案:(16分)(1)C5H10O2

(3分)

;

羧基

(2分)

;

e

(2分)(2)CH3COOH+CH3CH2CH2OH

CH3COOCH2CH2CH3+H2O(3分)(3)

C14H18O4

(2分)(4)寫出四者之任意兩個即可(4分)略18.硫酸鈉-過氧化氫加合物(xNa2SO4·yH2O2·zH2O)的組成可通過下列實驗測定:①準(zhǔn)確稱取1.77g樣品,配制成100.00mL溶液A。②準(zhǔn)確量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.5825g。③準(zhǔn)確量取25.00mL溶液A,加適量稀硫酸酸化后,用0.02mol·L-1KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液25.00mL?;卮鹣铝袉栴}:(1)①不規(guī)范的實驗操作會導(dǎo)致實驗結(jié)果的誤差。分析下列操作對實驗結(jié)果的影響偏小的是(請?zhí)钚蛱枺?/p>

:A、在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外

B、定容時仰視儀器上的刻度線C、定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線(2)③中配好的KMnO4溶液置于

(“酸式”或“堿式”)滴定管,判斷滴定終點的實驗現(xiàn)象是

(3)通過計算確定樣品的組成

(寫出簡單計算過程)。參考答案:(1)AB(2)酸式;加最后一滴溶液,溶液由無色變成紫紅色,半分鐘不褪色(3)硫酸鈉—過氧化氫加合物的化學(xué)式為2Na2SO4?H2O2?2H2O【知識點】化學(xué)實驗計算【答案解析】(1)AB(2)酸式;加最后一滴溶液,溶液由無色變成紫紅色,半分鐘不褪色(3)硫酸鈉—過氧化氫加合物的化學(xué)式為2Na2SO4?H2O2?2H2O解析:(1)在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外會造成溶質(zhì)量減少,A正確;定容時仰視儀器上的刻度線會使所配溶液體積偏大,濃度偏小,B正確;定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線,使原先所配溶液被稀釋,濃度偏小,C正確。(2)KMnO4溶液有強(qiáng)氧化性,會腐蝕堿式滴定管的乳膠管,因此應(yīng)該裝在酸式滴定管中,終點現(xiàn)象是滴入最后一滴溶液,溶液顏色由無色變?yōu)樽霞t色,而且半分鐘內(nèi)不再變化。⑶n(BaSO4)=0.5825g÷233g/mol=0.0025mol=n(Na2SO4),根據(jù)2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑知n(H2O2)=2.5×0.02mol?L-1×0

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