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★考點(diǎn)十八.受教育的權(quán)利和義務(wù)江西省尋烏縣南橋中學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)(一)受教育權(quán)及憲法規(guī)定(二)受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是一項(xiàng)基本義務(wù)。(教育對(duì)個(gè)人和國(guó)家的作用):(三)義務(wù)教育的含義與特征(四)侵犯受教育權(quán)的常見(jiàn)行為:(五)依法維護(hù)受教育權(quán)(六)青少年如何珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)(七)為保障公民受教育權(quán),促進(jìn)教育公平國(guó)家采取的措施:(一)受教育權(quán)及憲法規(guī)定1.受教育權(quán):是指公民有從國(guó)家接受文人教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。2.我國(guó)憲法第46條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”。3.國(guó)家為了保障公民享有受教育權(quán),提供:物質(zhì)保障和法律保障.(二)受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是一項(xiàng)基本義務(wù)。(教育對(duì)個(gè)人和國(guó)家的作用):①對(duì)個(gè)人來(lái)講,受教育有利于激發(fā)潛能,發(fā)展才智,增長(zhǎng)才干,掌握知識(shí)和技能,提高社會(huì)生存和競(jìng)爭(zhēng)能力,豐富人生,享受現(xiàn)代文明。因此受教育是公民的一項(xiàng)權(quán)利。②對(duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)講:教育有利于促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)進(jìn)步;有利于提高全民的科學(xué)文化素質(zhì),提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)綜合國(guó)力。受教育不僅是為了自己的健康成長(zhǎng),也是為了國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,因此,受教育又是一項(xiàng)義務(wù)。(三)義務(wù)教育的含義與特征1.含義:是根據(jù)統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童.少年必須接受的教育,是國(guó)家必須保障的公益事業(yè)。2.特征①?gòu)?qiáng)制性②公益性③統(tǒng)一性(四)侵犯受教育權(quán)的常見(jiàn)行為:①父母讓適齡子女輟學(xué)打工;②學(xué)校隨意開(kāi)除學(xué)生;③有的企業(yè)招收童工(五)依法維護(hù)受教育權(quán)1.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭為學(xué)生接受義務(wù)教育創(chuàng)造條件。(1)當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪和侵害時(shí)可以以下途徑維護(hù)受教育權(quán):①向父母、親戚、老師、村委會(huì)尋求幫助。②向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)投訴。③向人民法起訴,維護(hù)自己的受教育權(quán)。(六)青少年如何珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)①履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。②履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)。③履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。(七)為保障公民受教育權(quán),促進(jìn)教育公平國(guó)家采取的措施:1.措施①全面實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育。②重點(diǎn)中學(xué)實(shí)行均衡招生。③提高農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。④安排農(nóng)民工子女進(jìn)城入學(xué)等。2.采取這些舉措說(shuō)明了什么(體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)):①黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②黨和政府努力維護(hù)教育公平,維護(hù)社會(huì)公平正義和諧穩(wěn)定。③我國(guó)加大對(duì)教育的投入,為公民享有受教育權(quán)采取經(jīng)濟(jì)的、行政的等措施,提供物質(zhì)保障。④體現(xiàn)了黨和政府踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,立黨為公,執(zhí)政為民。3.采取這些舉措
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