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2021年班主任開學(xué)第一課教班任學(xué)一教1教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整明確奮斗目標(biāo)進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)教1重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間調(diào)必須遵守)
3集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。5課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。6上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。8集合整隊(duì):快、靜、齊。9午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。10放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)室一廳"不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。二、安全教育1不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。2下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕
打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。3走出校園也要注意交通安全人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線注意觀察來(lái)往車輛紅燈停綠燈行遵守交通規(guī)則)飲食安全(吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。三、衛(wèi)生習(xí)1教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。2每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?!叭保涸缤硪⒀?,飯前便后要洗手,飯后要漱口。“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣?!鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。四、小結(jié)
生命是美好的生活是多姿多彩的而要擁有這一切的前提是安全所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)努力增強(qiáng)自我防范能力。班任學(xué)一教2教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)老師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的老師生氛圍。2通過(guò)老師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。3通過(guò)講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。4通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)過(guò)程:()說(shuō)自己暑假中的見聞。老師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎以說(shuō)說(shuō)自己游玩
的事情可以說(shuō)自己在假期里的小插曲也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。同學(xué)們暢所欲言借此拉近老師生間的距離創(chuàng)設(shè)良好的老師生氛圍。()故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。講故《木匠的房子一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主他不想再蓋房子了想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了感到非常惋惜就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了,拍拍木匠的膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭盡全力于吃驚的發(fā)現(xiàn)你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
聽后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么老師為什么講這樣一個(gè)故事?想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。()顧上學(xué)期的成績(jī)。1了解上學(xué)期成績(jī)。2學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。3明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。4以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。()識(shí)新朋友新書)1.理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。()學(xué)常規(guī)要求:
1課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老老師要求齊背乘法口訣。2課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。3課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。4課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。5小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。全課小結(jié),出希望。同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。班任學(xué)一教3教學(xué)內(nèi)容交通安全教學(xué)目的:
1知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:()、導(dǎo)入新課:提問(wèn):1交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便2如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣談話:交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠它也給很多家庭帶來(lái)了不幸我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。()、學(xué)生匯報(bào):1學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。2學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生討論。4學(xué)生介紹重大交通事故的案例(學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)5交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。()、師生小結(jié):提問(wèn):今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲教師小結(jié)交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸們應(yīng)該遵守交通法規(guī)意交通安全,
發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面克服不利的因素讓他更好的為我們服務(wù)。第七節(jié)教學(xué)內(nèi)容:《時(shí)時(shí)刻刻注意安全》教學(xué)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?;顒?dòng)形式:小品、比賽、小快板、游戲等?;顒?dòng)過(guò)程:引入:同學(xué)們,你們!四(1)班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)老師的悉心哺育下一天天成熟們肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗可是我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——老師問(wèn):同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎在哪里?(名說(shuō))
小結(jié):是!這多危險(xiǎn)啊!為小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可!通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。件出示)1.課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.下樓梯怎樣行①靠右行靠左行③左右行都可以。師說(shuō)同學(xué)們都很聰明那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——小品表演:劇2C1白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(興地跳)打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)呀?
D我,你李叔叔。C1李叔叔,怎么沒(méi)聽爸爸說(shuō)過(guò)呀D噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。C1門,讓D來(lái))D看右看朋友,你一個(gè)人在家呀?C1茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東?D嘿一笑……拿——錢。C1吃一驚D出小刀,恐嚇道不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1乖地到抽屜去拿錢給D)下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇3老師問(wèn)了這兩個(gè)表演后認(rèn)哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢對(duì)在哪里?果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢(組討論后,指名匯報(bào))
小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板——快板表演:劇4(物:E、F)(課件出示)老師說(shuō):我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。(件出示)(1)器線路破舊應(yīng)該怎樣(時(shí)修理更換)(2)路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎(不對(duì)(3)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦(快撥打火警119)師說(shuō):剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?(9站成圓弧形安全警句朗讀:劇5(人一句)(課件出示)(1)學(xué)生,上學(xué)校,走路要
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