部編版六年級上冊期中語文質(zhì)量試卷測試卷(附答案)

部編版六年級上冊期中語文質(zhì)量試卷測試卷〔附答案〕讀句子，寫詞語。放學(xué)回到家，我觀察媽媽正在chúfáng( )里燉著排骨。媽媽用勺子嘗了一下咸淡，對我說：“從chōuti( )里拿點錢去小區(qū)超市買瓶jiàngyóu( )回來！”我剛回來，媽媽又向我喊道：“再去買塊豆腐回來！”我bàoyuàn( )道：“今日真是zāogāo( )的一天。”昨天晚上下了一場大暴雨，山前的pù bù( )páoxiào( )著，從百米高的xuányá( )上傾瀉下來。它把能量都聚攏在水流中，狠狠地砸向下面的深潭，霎時，jīngyíng( )的水珠四濺，水霧一陣陣dàngyàng( )開來，如同仙境一般。以下加點字注音有誤的一項為哪一項〔 〕A縫〔cái〕．〔zhì〕暑〔chǔ〕B糕〔zāo〕語〔yàn〕霧〔bó〕C．〔k?！吃臁瞶hì〕．〔xiǎn〕D金〔zī〕．〔yōu〕．〔nāng〕3．以下詞語中加點字的讀音完全正確的一組是〔 〕A．〔pēng〕調(diào)．〔zhǔ〕拐．〔cì〕B．〔guǐ〕．〔yē〕．〔lòu〕．〔chěng〕C．〔tián〕靜．〔chù〕立．〔yǔn〕石D．〔hé〕．〔yè〕．〔chā〕．〔qié〕藍(lán)4．對以下句子運用的修辭手法講解錯誤的一項為哪一項〔 〕在這境地里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，似乎在回味草原的無限樂趣?！矓M人〕金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。〔對偶〕C．木橋開頭抖動，開頭苦痛地呻吟?！脖确健矰．這不是我始終寵愛的課外書嗎？〔反問〕5．以下句子沒有語病的一句是〔 〕A．型冠狀病毒流行，各部門必需盡快提高防控工作。B．我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要相互關(guān)心，相互疼惜，相互幫助。C．父親沒戴眼鏡，看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的安靜而慈祥的臉。D．不久以后，我們馬上就要告辭秀麗的校園，告辭朝夕相處的教師。6．以下句子中標(biāo)點符號使用完全正確的選項是哪一項？〔 〕A．一切革命隊伍的人都要相互關(guān)心；相互疼惜；相互幫助。B．這是用花生，膠棗，榛子，栗子等干果與蜜餞摻和而成的。C．“人民文學(xué)”雜志發(fā)表了周總理在第一次文代大會上作的報告。D．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說，“但是這并不等于說我情愿告知你?！?．語言表達(dá)。有時候，我們需要說服別人支持我們做一件事情。請從下面的任務(wù)中任選一個，試著說服別人支持你。說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。說服教師，在班里設(shè)立“圖書角”。說服校長，外出進(jìn)展一次紅色研學(xué)活動。依據(jù)提示填空。宋代李綱說的“祖宗疆土， ， ?！边@句話告知我們：祖國的疆土，一尺一寸都要堅守，絕不能讓于外人。魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有舍命硬干的人，有 的人，有 的人……這就是中國的脊梁?！弊x到詩句“等閑識得東風(fēng)面， ”，我仿佛看到了江南春天姹紫嫣紅的景象。依據(jù)課文內(nèi)容填空。 ，水村山郭酒旗風(fēng)。〔《江南春》杜牧〕陽春布德澤， 。〔《長歌行》〕 ，要留清白在人間。〔《石灰吟》于謙〕讀書須用意， 。樹欲靜而風(fēng)不止， 。我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”這兩句來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和悄悄無聞。燕子去了，有 ；楊柳枯了，有 ；桃花謝了，有 。但是，聰明的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？〔《匆忙》朱自清〕閱讀下面文章，完成問題。寵愛跳舞的“舞草”佚名①如今，跳舞已是一種時尚消遣和活動，而在植物界，也有一種寵愛跳舞的“舞草”。②在晴朗的上午或者滿足的午后，假設(shè)你走近它，它那小小的葉片就像靈敏的耳朵，聽見你的腳步聲了便聽見而舞，你看它們左右搖擺，動感十足，上下彈跳，時快時慢，令人百看不厭，令人如癡如醉。而當(dāng)夜幕降落時，葉片又趕快豎貼于枝干，緊緊依偎起來。2570180后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲乏。更感動人心的是，雨過天晴后，全株葉片雙雙擁抱在一起。奇特吧？④在植物界，這種瀕臨絕跡的珍稀植物屬多年生蝶形花科木本豆科植物，直立小葉灌木，它的主葉片兩側(cè)生有茂盛的線形小葉。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。它也叫電信草、雞毛草。我們感到它在跳舞其實是它的兩片側(cè)生小葉360時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，“翩翩起舞”的它們很有節(jié)奏，很有韻律。當(dāng)夕陽西下夜色漸濃，舞草便開頭休息了，此時葉柄上舉靠向枝條，頂生小葉下垂，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但舞草睡夢中并擔(dān)憂穩(wěn)狡猾，它的兩側(cè)小葉仍在轉(zhuǎn)動，只是比白天慢很多而己。⑤舞草為什么寵愛跳舞呢？有人認(rèn)為舞草跳舞是為了自我保護(hù)，當(dāng)它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認(rèn)為舞草一般生長在陽光照耀猛烈的地方，為了不被猛烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避炎熱的作用。⑥另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等成效。10、聯(lián)系上下文，解釋詞語。如癡如醉： 瀕臨絕跡： 11、跳舞草為什么寵愛跳舞呢？請寫出其中的緣由。12、本文圍繞“舞草”寫了哪些內(nèi)容呢？請簡要的加以歸納。13、分析下面句子運用的說明方法，并體會其作用。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。14、本文的開頭很獨特，你知道這樣寫的好處嗎？閱讀下面文章，完成問題。陽光下的守望①我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色〔穩(wěn)重莊重〕。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)〔雜亂凌亂〕地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像。②樹蔭下說笑的家長停頓了說笑，他們驚異地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下，母親神情〔漠然茫然〕的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”③沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒有人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久，或許半個小時，或許一個小時，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。⑤聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍舊緊閉著雙眼，閱歷豐富的醫(yī)生微笑著告知眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹掎t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學(xué)生下考場了?！雹吣赣H猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！雹辔页３⑦@個真實的故事講給學(xué)生聽。學(xué)生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。15、用“√”選擇出括號內(nèi)適宜的詞語。16、聯(lián)系上下文理解詞語。守望： 17、段①和段⑦在刻畫母親形象時，分別是從 、 、 、 四個方面來描寫的。18、說說你對文中劃線句子的理解。19、你覺得母親在陽光下守望的是什么？把你的想法寫下來。20．習(xí)作。生活百味，細(xì)細(xì)體會，你會有很多感受，請以“我感受到了”為題寫一篇作文?！瓕⑼暾念}目寫在以下作文格子內(nèi)。②選擇一件事，把經(jīng)過寫具體，語句通順，表達(dá)出真情實感，450字左右?！緟⒖即鸢浮?1．廚房抽屜醬油埋怨糟糕瀑布咆哮陡崖晶瑩蕩漾【詳解】此題主要考察對詞語的拼寫力量。解答此題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。留意把握生字的構(gòu)造和易錯點。書寫時要留意“廚、屜、醬、怨、糟糕、瀑、咆哮、陡崖、蕩漾”簡潔寫錯。書寫時要留意這些字的筆畫、構(gòu)造。要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】此題考察字音識記。選項C的詞語“關(guān)卡〔kǎ〕”加點字的讀音錯誤，關(guān)卡〔kǎ〕——關(guān)卡〔qi?！常簽槭斩惢蚓瘋湓诮煌ㄒ郎显O(shè)立的檢查站、崗哨。選項C的加點字注音有誤。應(yīng)選C。3．B解析：B【詳解】此題考察學(xué)生辨析字音的力量。正確讀準(zhǔn)字音，留意區(qū)分形近字、多音字的讀音，還要留意聲調(diào)、韻母的區(qū)分，尋常要多讀，多練。C．〔guàn〕豬——[huān]，即豬獾。D．〔chā〕——[cī]，不全都，不整齊。B項正確。4．C解析：C【詳解】此題考察的是修辭手法。A．句子中“回味草原的無限樂趣”是人的動作，句子將駿馬和大牛人格化，使句子更加生B．對偶是兩個構(gòu)造一樣、字?jǐn)?shù)相符、意義對稱的詞組或句子表達(dá)相反、相像或相關(guān)意思的一種修辭方式。句子中：“金沙水”對“大渡橋”,“拍”對“橫”,“云崖”對“鐵索”,“暖”對“寒”，運用了對偶，表達(dá)紅軍長征路上的困難和不易，正確。C．句子中“木橋抖動，苦痛呻吟”是人的動作，句子把木橋人格化，使句子更加生動形象。所以是擬人的修辭手法。這里寫的比方，所以錯誤。D．反問句就是用疑問的句式，表達(dá)確定的觀點，一般是陳述句的轉(zhuǎn)變而來，答案就在問句之中。本句外表上是疑問，否認(rèn)，可改為陳述句就是：這是我始終寵愛的課外書。用否定的形式表示確定，所以是反問，正確。5．B解析：B【詳解】此題考察對病句的辨析。A選項，有語病，前后搭配不當(dāng)，“型冠狀病毒流行，各部門必需盡快提高防控工作?！睉?yīng)當(dāng)是“面對型冠狀病毒流行，各部門必需盡快提高防控工作。B選項，沒有語病。C選項，有語病，缺少主語?！案赣H沒戴眼鏡，看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的安靜而慈祥的臉?！睉?yīng)改為“父親沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的安靜而慈祥的臉?！盌選項，有語病，意思重復(fù)?！安痪靡院?，我們馬上就要告辭秀麗的校園，告辭朝夕相處的教師。”應(yīng)改為“不久以后，我們就要告辭秀麗的校園，告辭朝夕相處的教師。”6．D解析：D【詳解】此題考察標(biāo)點符號的使用。A項，“相互關(guān)心”“相互疼惜”“相互幫助”，這幾個詞語的格式全都，主題全都，應(yīng)當(dāng)是并列關(guān)系的，而并列的詞或詞組不是用分號間隔的，可以用頓號。分號用于并列分句之間的停頓。B項，句子列舉的幾種干果詞語，屬于并列的詞，之間應(yīng)當(dāng)用頓號隔開。C項，表示書籍、文件、報刊、文章等的名稱應(yīng)當(dāng)用書名號，題干中的雙引號應(yīng)當(dāng)改成書名號，即《人民文學(xué)》。D項是雙引號在語言描寫中的正確運用，當(dāng)提示語在中間時，前面的句子假設(shè)還沒完畢，句子結(jié)尾處打逗號，而“說”后面不打冒號，打逗號。媽媽，您現(xiàn)在有時間嗎？我想跟您商量一件事情。我可不行以在家里養(yǎng)一只小狗？我真的很寵愛小狗，您不必?fù)?dān)憂它會在家里搗亂，我會盡我所能照看好它，管教好它，也確定不會由于小狗而耽誤學(xué)習(xí)。媽媽，可以嗎？請您的同意我好嗎？【詳解】此題考察的是語言表達(dá)。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)展分析。首先選擇自己要寫的一件事情是什么，然后依據(jù)所要描寫的事情進(jìn)展分析。此題中例如選擇第一個，在向媽媽說話的時候留意方式方法，簡潔列舉出想養(yǎng)小狗的理由，遇到的問題之后的解決方法等。言辭懇切，態(tài)度明確即可。留意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。當(dāng)以死守不行以尺寸與人有為民請命的人有舍身求法的人萬紫千紅總是春【詳解】這道題考察學(xué)生對課文內(nèi)容的把握和應(yīng)用。出自《宋史·列傳·卷一百一十七》，李綱是兩宋之際抗金名臣，民族英雄。1934年刊發(fā)的一篇雜文《中國人失掉自信力了嗎》?！吨袊耸У糇孕帕α藛帷肥囚斞赶壬诿駠鴷r期所著的一篇駁論文，最早于1934年刊發(fā)，后由作者編入《且介亭雜文》。這篇駁論文作于九一八事變?nèi)苣曛H，反對了當(dāng)時社會對抗日前途的悲觀論調(diào)以及指責(zé)中國人失掉了自信力的言論，鼓舞了民族自信念和抗日斗志。春日 朱熹〔宋〕勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。千里鶯啼綠映紅萬物生光輝粉骨碎身渾不怕一字值千金子欲養(yǎng)而親不待隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲再來的時候再青的時候再開的時候【詳解】考察課文內(nèi)容填空。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”出自杜牧的《江南春》，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，首先描繪了江南那花紅柳綠的世界。處處鶯歌燕舞，處處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗?！扒Ю铩闭f明是寫整個江南，但整體又是通過一個個具體的意象表現(xiàn)出來的?！瓣柎翰嫉聺桑f物生光輝。”出自漢樂府收錄的《長歌行》，園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動著露珠，在朝陽下閃著亮光，像一位布滿青春活力的少年。詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，由于有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，處處是生氣盎然、欣欣向榮的景象。這四句，字面上是對春天的禮贊，實際上是借物比人，是對人生最貴重的東西──青春的贊歌。人生布滿青春活力的時代，正如一年四季中的春天一樣奇特?！胺酃撬樯頊啿慌拢羟灏自谌碎g”出自于謙的《石灰吟》，作者以石灰作比方，表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心?！白x書須用意，一字值千金?！币馑际窍胛牟沙霰?，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫?！皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”意為樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動它的枝葉；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！背鲎远鸥Φ摹洞阂瓜灿辍?，抒寫詩人對春夜細(xì)雨的無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的寵愛贊美之情?！把嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”出自朱自清的《匆忙》。10、似乎喝醉了，完全沉迷或沉醉了。幾乎沒有了。11、為了自我保護(hù)；起到躲避炎熱的作用。12、首先介紹植物界有草跳舞，其次寫草跳舞的條件，再寫草跳舞的方式，最終寫草跳舞的緣由，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、運用列數(shù)字的方法，說明這種草生長的海拔。14、由人跳舞說起，自然引出植物也會跳舞，運用擬人化的手法更加生動?！痉治觥?0、此題考察的是詞語解釋?！叭绨V如醉”意思是似乎喝醉了或傻了一樣。形容對人或事物極為沉迷或沉醉，以至到達(dá)精神恍惚、不能自制的程度。文中指對小草的觀看格外細(xì)致，看的格外沉迷?！盀l臨絕跡”意思就是快要滅亡了。文中指這些植物快要消逝滅亡了。11、此題考察的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的第五段內(nèi)容“有人認(rèn)為舞草跳舞是為了自我保護(hù)，當(dāng)它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認(rèn)為舞草一般生長在陽光照耀猛烈的地方，”可以得出跳舞草寵愛跳舞的緣由是為了自我保護(hù)；起到躲避炎熱的作用。12、此題考察的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容，在文章第一段“跳舞已是一種時尚消遣和活動，而在植物界，也有一種寵愛跳舞的‘舞草’”可以得出首先介紹植物界有草跳舞；依據(jù)文段的內(nèi)容“25度、聲70分貝時，兩片對稱小葉自行穿插轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲乏?！笨梢缘贸銎浯螌懖萏璧臈l件。依據(jù)文段的內(nèi)容“它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下?lián)u擺；時而同時向上合攏，然后又漸漸地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，‘翩翩起舞’的它們很有節(jié)奏，很有韻律。”可以得出再寫草跳舞的方式；依據(jù)原文的內(nèi)容“舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認(rèn)為舞草跳舞是為了自我保護(hù)，當(dāng)它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認(rèn)為舞草一般生長在陽光照耀猛烈的地方，為了不被猛烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避炎熱的作用。”和“另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等成效?！笨梢缘贸鰧懗隽瞬萏璧木売?，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、此題考察的是對句子的理解和說明方法的辨析和理解。結(jié)合原句的內(nèi)容，從“海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌”可以得出具體的數(shù)據(jù)是列數(shù)字的說明方法，通過具體的海拔數(shù)據(jù)，可以得出這里的列數(shù)字具體形象的寫出了這種草生長的海拔。14、此題考察的是對句子的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容：寵愛跳舞的“舞草”可以得出這句話中把自然界動物當(dāng)成人來寫，運用了擬人的修辭手法，使得文章的主題更加生動形象。理解句子作用的時候，可以用修辭手法、描寫手法等角度來分析。1516、看管遠(yuǎn)眺17、神態(tài)外貌動作語言18、大家很理解這位母親的心情，勸她她也不會離開，她等著她的兒子，這不是傻，也不是癡，而是對孩子的期望。19、母親在陽光下守望的是孩子能考出一個好成績，守望的是孩子能早日凱旋，守望的是孩子能有一個輝煌、絢爛的前程?！窘馕觥?5、此題考察的是近義詞辨析。穩(wěn)重：〔形〕莊重而有分寸，不輕浮。莊重：〔形〕嚴(yán)峻端正；不輕浮。句中指母親神色凝重望著考場，故“莊重”符合語境。雜亂：形容繁多而又無序，缺乏條理。凌亂：〔形〕“凌亂”符合語境。漠然：〔形〕毫不在意、毫不關(guān)心的樣子。句中指母親不在乎天氣炎熱，故“漠然”符合語境。肅然：嚴(yán)謹(jǐn)敬重的樣子。16、此題考察的是詞語解釋?！笆赝币馑际强垂苓h(yuǎn)眺。文中指母親堅持站在烈日下看管、遠(yuǎn)眺孩子。17、此題考察的是對文段內(nèi)容的分析和理解。第①段“母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像?！笔菍δ赣H的外貌描寫，寫出母親等待的勞累。第②段“母親神情漠然的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”可以得出這是對母親的神態(tài)描寫和語言描寫，寫出母親對孩子的關(guān)心。第④段“烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久，或許半個小時，或許一個小時，母親像攤軟泥一樣癱在了地上?！笨梢缘贸鲞@是動作描寫，寫出母親對孩子的等待和淺薄的愛。18、此題考察句子含義的理解。這位母親在炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，汗水浸濕衣裳，頭發(fā)凌亂，甚至有人勸告都未曾離開過，她只是想早點看到自己的孩子，四周人也理解她的心情，這是對孩子的愛和期盼。19、此題考察的是對文段內(nèi)容的分