2020年新高考全國(guó)卷Ⅰ高考語文試卷試題及答案

化發(fā)展的原因，探索背后的規(guī)律。由于產(chǎn)生于西方的現(xiàn)代地理學(xué)在在中國(guó)的傳播很遲，加上我缺乏全面系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)，中國(guó)沿革地理雖然平已成為專門學(xué)問，卻一直未形成新的學(xué)料。歷史地理學(xué)有自己獨(dú)立的學(xué)科體系和理論，是現(xiàn)代地理學(xué)的一部分。顯然，歷史地理學(xué)形成和發(fā)展的一個(gè)決定因素是現(xiàn)代地理學(xué)的建立，中國(guó)到0世初葉才逐漸具備這一條件。中國(guó)沿革地理向歷史地理學(xué)的發(fā)展是30年代后才開始的。由顧頡剛等發(fā)起的學(xué)術(shù)團(tuán)體禹貢學(xué)會(huì)及其主辦的《禹貢》半月刊，起初仍以研究和發(fā)展沿革地理為宗旨1935年貢開始以TheChineseHistorical（中國(guó)歷史地理）作為刊物的英語名稱，說明禹貢學(xué)會(huì)的學(xué)者們已經(jīng)受到現(xiàn)代地理學(xué)的影響，產(chǎn)生了將傳統(tǒng)的沿革地理向現(xiàn)代的歷史地理學(xué)轉(zhuǎn)化的愿望。新中國(guó)成立后，對(duì)學(xué)發(fā)展?jié)M懷熱情的學(xué)者及時(shí)指出了沿革地理的局限性，一些大學(xué)的歷史系以歷史地理學(xué)取代了沿革地理。上個(gè)世紀(jì)60年中期，中國(guó)歷史地理的研究機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員已經(jīng)粗具規(guī)模、改革開放以來，我國(guó)的歷史理學(xué)者繼承和發(fā)揚(yáng)沿革地理注重文獻(xiàn)考證的傳統(tǒng)，克分運(yùn)用地理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的科學(xué)原理，引入先進(jìn)的論、方法和技術(shù)，不斷開拓新的學(xué)科分支，擴(kuò)大研究領(lǐng)域，在歷史地圖編繪、行政區(qū)劃史、人口史、區(qū)文化地理、環(huán)境變遷、歷史地理文獻(xiàn)研究和整理等方面都取得顯著成績(jī)，有的已居國(guó)際領(lǐng)先地位。中國(guó)歷地理學(xué)的研究在整體上達(dá)到一個(gè)新的水平，標(biāo)志著這門具有悠久傳統(tǒng)的學(xué)科迎來了一個(gè)向現(xiàn)代化全面邁的新階段。（摘編自葛劍雄《中國(guó)歷史地理學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)和前景材料二：歷史地理學(xué)在以空間為研究對(duì)象的地理學(xué)的龐大家族中，具有獨(dú)特性，即空間過程和時(shí)間過程結(jié)合。英國(guó)近代地理學(xué)創(chuàng)建人麥金德，主張地理學(xué)者應(yīng)當(dāng)嘗試重建過去的地理，如果不是這樣，地理就只是當(dāng)代現(xiàn)象的描述，只有加上時(shí)間的尺度，才能考察變化的過程，并顯示出今日的地理只不過是一列階段的最新一個(gè)階段。歷史地理學(xué)把空間和時(shí)間結(jié)合起來的特征，體現(xiàn)了發(fā)生學(xué)原理的應(yīng)用，意味著對(duì)地理事物和地現(xiàn)象的空間關(guān)系的研究，要從產(chǎn)生、形成、演變的過程來探尋其規(guī)律，這是近現(xiàn)代科學(xué)的重要特征而地理環(huán)境的演變往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間過程，如長(zhǎng)江三峽、黃土高原、長(zhǎng)江三角洲等地貌的形成和變、時(shí)間之漫長(zhǎng)達(dá)到十萬至數(shù)千萬年，我國(guó)許多城市的興起距今已有1000年而像武漢如從原始部落聚落算起，距今已達(dá)4000~5000年從原始址的出現(xiàn)算起距今也有3100~3600年這種形成的演變過程，只全面系統(tǒng)地進(jìn)行觀察和研究，才能探尋出規(guī)律性的內(nèi)容，有了客觀的規(guī)律，方能預(yù)測(cè)其未來的發(fā)展趨。（摘編自劉盛佳《歷史地理學(xué)的研究對(duì)象1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解分析，正確的一項(xiàng)是3分）A．《禹貢》和《漢書·地理志都對(duì)以往的地理現(xiàn)象做了追溯，包含沿革地理的知識(shí)，也含有歷史地

理學(xué)的成分。B．沿革地理在中國(guó)古代較為發(fā)，是因?yàn)楣糯鷮W(xué)者需要借助它來開展儒學(xué)和歷史研究，但它并沒有獨(dú)立的學(xué)術(shù)空間。C．學(xué)科意義上的歷史地理學(xué)興于西方，它的研究體現(xiàn)了發(fā)生學(xué)原理的應(yīng)用，最能彰顯現(xiàn)代地理學(xué)的科學(xué)特征。D．地理環(huán)境由自然環(huán)境和城市境構(gòu)成，兩者的形成和演變都遵循一定的規(guī)律，而且都會(huì)經(jīng)歷較為漫長(zhǎng)的演變過程。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不確的一項(xiàng)是3）A．如果我們今天想要了解戰(zhàn)國(guó)期某個(gè)諸侯國(guó)轄域的大致情況，《漢書·地理志》應(yīng)是重要的參考書目。B通對(duì)1935《貢半月所用的中英文刊名可看出這個(gè)刊物兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的學(xué)術(shù)視野。C．改革開放以來，我國(guó)歷史地學(xué)的一些研究在國(guó)際上領(lǐng)先，主要得益于學(xué)科分支的開拓和研究領(lǐng)域的擴(kuò)大。D．從歷史地理學(xué)的角度研究某地區(qū)運(yùn)河開鑿的路線選擇，可以為該地區(qū)未來的運(yùn)河網(wǎng)規(guī)劃提供重要參考。3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中屬于沿革地理研究范疇的一項(xiàng)是3分）A．歷代州域形勢(shì)變遷研究B赤壁之戰(zhàn)地名考釋C．隋唐時(shí)期海河水道研究D黃土高原溝壑演變研究4．請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給歷史地學(xué)下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。（4）5．請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈。分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ本題共4小題16分）閱讀下面的詩歌，完成6～9題建水記（四）于看哪，這原始之城，依然像它被創(chuàng)造出來之際，藏在一座朱紅色的、宮殿般的城樓后面明武二十年建城，砌以磚石，周圍六里，高二丈七尺。為門四，東迎暉，西清遠(yuǎn)，南阜安，北永貞水縣志果城外20世初造的臨安車站下車、經(jīng)過太史卷、東井、洗馬塘、小桂湖……沿著迎暉路向西，來到迎暉門，穿過拱形的門洞進(jìn)城，依然有一種由外到內(nèi)，從低到高，登堂入室，蠻荒到文明的儀式感，似乎“仁者人也”是從此刻開始。高高在上的是朝陽、白云、鳥群、落日、明月、星宿，而不是摩天大樓、一圈高大

厚實(shí)的城墻環(huán)繞著它在城門外不出高低深淺旦進(jìn)入城門撲而來的就是飛檐斗拱閣丹、鉤心斗角、樓臺(tái)亭閣，酒旌食館、朱門閭巷……主道兩旁遍布商店、酒肆、廟宇、旅館……風(fēng)仆仆者一陣松弛，終于卸載了，可以下棋玩牌了，可以喝口老酒了，可以飲茶了，可以閑逛了，可以物喪志了，可以一擲千金了，可以淺斟低唱了，可以秉燭夜游了……忽然瞥見“小樓一夜聽春雨，深明朝賣杏花”那類女子——建水的賣花女與江南的不盡相同，這邊的女性身體上洋溢著一種積極性，實(shí)、健康天真——正挑著一擔(dān)子火紅欲燃的石榴呵呵地在青石鋪成的街中央飄著呢免神為之振，先去買幾個(gè)來解渴。街面上，步行者斜穿橫過，大搖大擺，扶老攜幼，走在正中間，儼然是這個(gè)城的君王。滿大街雕梁畫棟、攤販?zhǔn)忱?、耄耋之輩……令司機(jī)們縮頭縮腦，不敢再風(fēng)馳電掣。城門不遠(yuǎn)處就是有口碑的臨安飯店，開業(yè)都快七十年了，就像《水滸傳》里描寫過的那種，鋪面當(dāng)街敞開，食客滿堂，喝的喝湯，端飯的端飯，動(dòng)筷子的動(dòng)筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，拈三四，叫人望一眼就口水暗涌，肚子不餓也忍不住抬腿跨進(jìn)去。拖個(gè)條凳坐下，來一盤燒賣！這家燒麥做法是明代傳下來。肥油和面，餡兒是肉皮和肉糜，大鍋猛蒸，熟透后裝盤，每盤十個(gè)，五角一個(gè)。來一土杯苞谷酒，幾口灌下去，夾起一枚，蘸些建水士產(chǎn)的甜醋，送入口中，油糜輕溢，爽到時(shí)，會(huì)為自己是條梁山泊好漢。臨安飯店后面，穿過幾條巷子走上十分鐘，就是龍井菜市場(chǎng)，那鄭屠、張屠、李屠、趙屠……在案上忙著呢。如果是七月的話，在某個(gè)胡同里走著，忽然會(huì)聞見蘑菇之香，環(huán)顧卻是老墻。墻上掛著一窩大黃梨，哪來的蘑菇耶？走，找去。必能在某家小館的廚房里找到。叫作干巴菌。正亮閃的。在鍋?zhàn)又醒朊坝湍?。這臨安大街兩邊，卷子一條樓一條流水般淌開去。在電子地圖上，這些密密麻的小巷是大片空白，電子地圖很不耐煩。只是標(biāo)出一些大單位的地點(diǎn)和最寬的幾條街，抹去了建水的大量細(xì)節(jié)，給人的印象。似乎建水城是個(gè)荒涼不毛之地。其實(shí)這個(gè)城毛細(xì)血管密集，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建水．3平方公里的范圍內(nèi)有30多街多處已經(jīng)被列為具有保護(hù)價(jià)值的文物性建筑很疏統(tǒng)計(jì)。許多普通人家雕梁畫棟的宅子、無名無姓的巷道并不在內(nèi)。在巷子里面，四合院、水井、老樹門神、香爐、雜貨鋪、紅糖、胡椒。土紙、灶房、明堂、照壁、石榴、蘋果、桂花、蘭草、綿紙窗、粉、米線、青頭菌、炊煙、祖母、媳婦、嬰孩、善男信女、市井之徒、酒囊飯袋、閑云野鶴、翩翩少、三姑六婆、環(huán)肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齒、慈眉善目、鶴發(fā)童顏……此起彼伏，鱗次比。在這個(gè)城里，有個(gè)家的人真是有福??！他們還能夠像四百年前的祖先們那樣安居樂業(yè)。不必操左鄰右舍的德行，都是世交啦。有一位繞過曲曲彎彎的小卷，提著在龍井市場(chǎng)買來的水淋淋的草茅一種建水特有的水生植物?？墒常瑵L油翻炒數(shù)秒起鍋，甜脆、茄子、青椒、豆腐，短、肉糜、菱…一路上尋思著要怎么搭配，偶爾向世居于此的鄰居熟人搭訕、彼此請(qǐng)安，磨磨蹭蹭到得某個(gè)裝飾著斗飛檐門頭

的大門前（兩只找錯(cuò)了窩的燕子拍翅逃去咯吱地推開安裝著銅質(zhì)獅頭門環(huán)的雙開核桃木大，抬腳跨過門檻，繞過照壁，經(jīng)過幾秒鐘的黑暗，忽然光明大放，回到了曾祖父建造的花香鳥語、陽燦爛的天井，從供銷社退休已經(jīng)三十年的祖母正躺在-把支在天井中央的紅木躺椅上，借著一棵百年香樟的蔭庇沖瞌睡呢。（有刪改）[注]建水，縣名、在云南省，舊臨安。6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是分A．文章引用《建水縣志》的記。將今日建水與其“原始之城”的風(fēng)貌關(guān)聯(lián)起來。寫的是建水綿延不斷的歷史傳承。B．文章以“仁者人也”來承接形容進(jìn)城的“儀式感儒家經(jīng)典語句來觀照城的規(guī)劃與人的活動(dòng)，凸顯建水保有傳統(tǒng)的人文氣息。C．文章引用語句“深巷明朝賣花”，是由街頭所見引起的詩意聯(lián)想。意在轉(zhuǎn)向描寫建水女子的“結(jié)實(shí)、健康、天真”。D．文章意《水滸傳》中的相關(guān)寫來類比臨安飯店食客滿堂的場(chǎng)面，是借梁山好漢的形象來展現(xiàn)建水人性格中的粗狂不羈。7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析賞，不正確的一項(xiàng)是分A．文章以“看哪”開頭，確定全文的描寫角度，即始終以一個(gè)導(dǎo)游者的旁觀視角來鋪敘建水城，使敘述語調(diào)顯得既熱情又客觀。B．文章寫“電子地圖很不耐煩地忽略了建水毛細(xì)血管一樣密集的巷子，這種表述意在強(qiáng)調(diào)建水的巷子豐富生動(dòng)，只有通過實(shí)地游走方可感知。C．文章最后一段寫歸家，提及曾祖父”“祖母”，并以“香樟樹的蔭庇”作結(jié)，意在說明普通人家一代代的平凡生活蘊(yùn)含著生生不息的文化傳承。D．文章最顯著的文字特點(diǎn)是常大量堆疊同類詞語或詞組，以此形成繁復(fù)恣肆的修辭效果，同時(shí)也表現(xiàn)了物阜民安的世俗生活氣象。8．本文記建水城時(shí)，在飲食描上花費(fèi)了大量筆墨，對(duì)此你如何理解？分9．本文采用空間和時(shí)間兩條線行文，請(qǐng)分別加以簡(jiǎn)析分）二古詩閱（分）（）言閱（本題共5小題，20分閱讀下面的文言文，完成10~14題左光斗，字遺直，桐城人。萬歷三十五年進(jìn)士。除中書舍人。選授御史，巡視中城。捕治吏部惡吏，

．．．．．．．．．．．．．．獲假印七十余，假官一百余人，輦下震悚出理屯田，因條上三因十四議，詔悉允行。水利大興，北人始知藝稻。鄒元標(biāo)嘗曰十年，都人不知稻草何物，今所在皆稻，種水田利也劉稱令旨，索戚畹廢莊。光斗不啟封還之，曰土皆殿下有，今日安敢私受人而去。楊漣劾魏忠賢，光斗與其謀，又與攀龍共發(fā)崔呈秀贓私，忠賢暨其黨咸怒。及忠賢逐南星攀龍大中次將及漣光斗光憤甚草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上之先遣妻子南還

忠賢诇知，先二日假會(huì)推事與漣俱削籍。群小恨不已，復(fù)構(gòu)文言獄，入光斗名，遣使往逮。父老子弟擁馬首號(hào)哭，聲震原野，緹騎亦為雪。至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄，漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司得少緩死為后圖。諸人俱自誣服，光斗坐贓二萬。忠賢乃矯旨，仍令顯純五日一追比，下法司，諸人始失計(jì)。容城孫奇逢者，節(jié)俠士也，與定興鹿正以光斗有德于畿輔，倡議醵金，諸生爭(zhēng)應(yīng)之。得金數(shù)千謀代輸，緩其獄，而光斗與漣已同日為獄卒所斃，時(shí)五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，贓未竟。忠賢令撫按嚴(yán)追，系其群從十四人。長(zhǎng)兄光霽坐累死，母以哭子死。都御史周應(yīng)秋猶以所司承追力，疏趣之，由是諸人家族盡破。忠賢既誅，贈(zèng)光斗右都御史，錄其一子。已，再贈(zèng)太子少保。福王時(shí)追謚忠毅。（節(jié)選自《明史·左光斗傳10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的句，正確的一項(xiàng)是分）A．及賢逐南/攀龍大中/次及漣光斗光斗憤甚草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上之先妻子南還/B．及忠賢逐南/攀龍/大中次及/光斗光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬/擬十一月二日上之/先遣妻子南/C．及賢逐南/攀龍大中/次及漣光斗光斗憤甚草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上先遣妻子南/D．及忠賢逐南/攀龍/大中次及/光斗光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬/擬十一月二日/上之先遣妻子南/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)容的解說，不正確的一項(xiàng)是3分A．輦下，又稱為輦轂下，意思在皇帝的車駕之下，常常用作京都的代稱。B．東宮是古代皇家宮殿的稱呼由于是太子所居之宮，文中用來借指太子。C．殿下是古代對(duì)太子、諸王、相的敬稱，禮尊意味次于敬稱皇帝的陛下。D．追比指舊時(shí)地方官吏嚴(yán)逼限辦事，逾期以杖責(zé)等表示警懲，繼續(xù)追逼。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是3分）A．左光斗為人剛直，大力整肅治。他的字為遺直，正與他的性格相符；他擔(dān)任御史時(shí)，捕治吏部惡吏，起獲假印，揭露假官，引起極大震驚。

B．左光斗勤于政事，反對(duì)無理求，他的建議得以施行，水利大興，百姓得利，劉朝以東宮名義索取戚畹廢莊，他將信件原封返還，堅(jiān)決拒絕。C．左光斗揭露贓私，受到小人害，他與人彈劾魏忠賢，揭發(fā)崔呈秀，引起魏忠賢及其黨羽的憤恨，魏以先發(fā)制人的手段，繞過法司，害死光斗。D．左光斗飽受迫害，死后得以反。他家中受到株連，母親、兄長(zhǎng)以及同宗群從十余人被迫害致死。直到魏忠賢被誅，他才受到追贈(zèng)，謚為忠毅。13．把文中畫橫線的句子翻譯成代漢語分（1）漣等初不承，已而恐以不為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。（2）都御史周應(yīng)秋猶以所司承不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。14．孫奇逢等為什么倡議湊集金救助左光斗？救助成功沒有？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明分（二）古代詩歌閱讀（本題共2小9分）閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。贈(zèng)別鄭煉赴襄陽杜戎馬交馳際，柴門老病身。把君詩過日，此別驚神。地闊峨眉晚，天高峴首春。為于耆舊內(nèi)，覓姓龐。【注】①把：握，執(zhí)。②峴首山，在襄陽。③耆舊：年高望重的人。④姓龐人：指龐德公，漢襄陽高士。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是）A．詩的首聯(lián)簡(jiǎn)單交代了兵荒馬的時(shí)代背景和詩人年老多病的艱難境況。B．雖然日后仍有朋友的詩篇陪，但面對(duì)離別，詩人還是感到心驚神傷。C．詩人請(qǐng)鄭煉在襄陽尋訪龐德那樣的高士，表達(dá)了對(duì)先賢的仰慕之意。D．全詩情感表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉，格謹(jǐn)嚴(yán)，比較典型地體現(xiàn)了杜甫詩的風(fēng)格。16．詩的頸聯(lián)寫到峨眉、峴首兩山，對(duì)表達(dá)離情有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析分（三）名篇名句默寫（本題共1小6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分）（1語·先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一飽經(jīng)憂患的千乘之國(guó)“_______________（2）李清照《一剪梅（紅藕香玉簟秋_______________，______________”句，形象地寫出了主人公無法排遣的離情。

（3）辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺(tái)清江水寫道，江中不僅能看到江水，還能看到_______________北望故都，又“_______________線被遮斷。三、語言文字運(yùn)用（分）閱讀下面的文字，完成18~20題。（15）我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時(shí)夜涼如冰，我越過立交橋，走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行，這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一。白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠(yuǎn)像一條黏稠的河不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店—對(duì)，去吃門釘肉餅。這是個(gè)很小的小店，南北進(jìn)深不足三米，東西長(zhǎng)頂多十幾米，七八張桌子，大概是屋子里太熱，只有三四張桌上有人，每個(gè)人面前都有一盤門釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴?！巴膺呑?，外邊有桌子，涼?！笨次以诒P狼籍的幾張桌子之間猶豫，一個(gè)女孩子走過來，用手里的筷子和盤子向門外指了指對(duì)我建議，店門外是擺了幾張桌子，那里肯定涼快，可是我固執(zhí)地挑了一張桌于坐了下來，讓女孩把桌子收拾干凈，然后要了六個(gè)門釘肉餅和兩碗小來粥，牛肉餅和小米粥很快都端來了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意。18．下列各句中的破折號(hào)，和文破折號(hào)作用相同的項(xiàng)是3分）A．李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間，編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目B．我本來不想去，可是俺婆婆叫我再去看看他——有什么看頭!C．到山上打柴的記憶是幸福而樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種作。D．你不能用這么簡(jiǎn)單的方式對(duì)一個(gè)人——一個(gè)有活力、有思想、有感情的人。19．比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析分20．文中畫波浪線的句子可以改成：“我心滿意足地把餅和粥都掃而光?！睆牧x上看二者本相同，為什么說原文表達(dá)效果更?（4）21．下面文段有四處語病，請(qǐng)指其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢分近年來，①我國(guó)的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長(zhǎng)，②呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。③根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)示，④2000年國(guó)網(wǎng)上的閱讀率僅．9%⑤2012年上升到41．7%，⑥電子書的閱讀人數(shù)更是達(dá)到2億。⑦截止目前，⑧我國(guó)已經(jīng)有接近20%的民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時(shí)事新聞的習(xí)慣，的群養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣，⑩而且有越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。22．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)分）

總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月發(fā)布新聞公報(bào)宣布，第51屆世經(jīng)濟(jì)論壇年將于2021年1月舉行，年會(huì)主題為世界的復(fù)興”。新聞公報(bào)介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體系的基礎(chǔ)，以塑造一個(gè)更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的來。屆時(shí)，年會(huì)將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會(huì)議安全。四、寫作（分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作分）面對(duì)突發(fā)的新冠肺炎疫情，國(guó)家堅(jiān)持人民至上、生命至上，果斷采取防控措施，全國(guó)人民緊急動(dòng)。人們居家隔離，取消出訪和聚會(huì)；娛樂、體育場(chǎng)所關(guān)閉；政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理；學(xué)校開學(xué)有序推；公共服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置安全“一米線拉開了人們的距離。城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守，防疫消殺，送菜購藥，緩解燃眉之急；醫(yī)學(xué)專家實(shí)時(shí)在線，學(xué)指導(dǎo)，增強(qiáng)抗疫信心；快遞員頂風(fēng)冒雨，在城市鄉(xiāng)村奔波；司機(jī)夜以繼日，保障物資運(yùn)輸；教師堅(jiān)守位，網(wǎng)上傳道授業(yè)；新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯(lián)系。請(qǐng)綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息不少于字參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（一）1-3ACD4．①歷史地理學(xué)是現(xiàn)代地理學(xué)分支學(xué)科，②具有時(shí)空結(jié)合的特征，③以自然和人文地理現(xiàn)象的產(chǎn)生，形成及其演化的過程為研究對(duì)象，①探尋這些現(xiàn)象產(chǎn)生、形成及其演化背后的原因和規(guī)律5．①首先對(duì)歷史地理學(xué)進(jìn)行溯，以古代地理文獻(xiàn)引出傳統(tǒng)的沿革地理；②進(jìn)而將沿革地理與歷史地理學(xué)對(duì)比，指出歷史地理學(xué)依托現(xiàn)代科學(xué)；③梭年代介紹我國(guó)歷史地理學(xué)在現(xiàn)代以來的發(fā)展，以及革開放后取得的巨大成就

（二）6-7．DA8．①寫飲食，就是寫建水城獨(dú)特色的地方風(fēng)物及其歷史傳承；②寫飲食