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文檔簡介
應(yīng)用文寫作
第二章應(yīng)用文寫作要素第二章應(yīng)用文寫作要素第一節(jié)綱舉目張——應(yīng)用文的傳旨立意第二節(jié)言之有物——應(yīng)用文的聚材用事第三節(jié)文氣貫通——應(yīng)用文的謀篇布局第四節(jié)句穩(wěn)詞當——應(yīng)用文的遣詞造句第一節(jié)綱舉目張——應(yīng)用文的傳旨立意一、主旨的概念與特點1、主旨的概念任何文章都要表達一個中心意思,這是作者寫作文章的根本目的。通過文章的具體材料所表達的目的、意圖或者說文章的基本思想、中心內(nèi)容、主要意向,就是“主旨”。在中國傳統(tǒng)文論中又稱為“文意”、“意旨”、“主腦”等。在文學(xué)文體中,我們一般將文學(xué)作品的主旨稱為主題。文學(xué)作品的主題,既可以是包含深刻理性內(nèi)容的,也可以是充滿濃郁感情色彩的;可以很明確,也可以比較隱晦。但是都是通過形象化、情感化的方式進行表達。在應(yīng)用文等實用文體中,主旨主要是某種理性的認識,以觀點形態(tài)直接提出,通常被稱為論點、觀點,呈理性形態(tài)。可能是思想型的,像理論寫作一樣提出基本的思想、觀點,表明解決問題的態(tài)度和主張;也可能是信息型的,表明意圖,說明事項。2、主旨的作用:(1)主旨是文章的靈魂和生命(2)主旨對行文產(chǎn)生制約作用主旨制約:材料取舍、布局謀篇、技巧運用,乃至擬訂標題、遣詞造句等沒有確定主旨就寫作,難免“手忙腳亂”,甚至無法成篇。3、應(yīng)用文主旨的特點(1)意在筆先對于應(yīng)用文而言,常常是根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)與客觀形勢的需要,先確定主旨,然后收集、組織材料,在行文過程中圍繞主旨,加以展開、細化與說明。文學(xué)文體當然也需要事先有一個較為明確的主題方面的考慮,但是更加重視直覺、無意識等能力的正常發(fā)揮,否則“主題先行”,往往創(chuàng)造不出藝術(shù)水平較高的作品。(2)表現(xiàn)顯露應(yīng)用文是直接服務(wù)于人們工作與生活的工具性的文體,因而需要直截了當、明白無誤地告訴讀者自己的觀點與主張。講求寫作意圖與接收效果之間的一致性。文學(xué)文體則強調(diào)主題含蓄,需要讀者自己去體悟?!霸姛o達詁”,每個讀者可以讀出自己獨特的體味。即便是作者創(chuàng)作時并不曾意識到的內(nèi)涵,讀者也可以創(chuàng)造性的解讀出來?!白髡咚懒恕保?)意蘊單純應(yīng)用文表達的主旨要求意義單一,就事論事。與主旨無關(guān)的絕不書寫。文學(xué)文體講究意蘊豐富,作品的可解讀、可闡釋性越強,說明作品的藝術(shù)價值越高。復(fù)調(diào)小說。(4)求實重用應(yīng)用文的主旨呈理性形態(tài),功利性強,直接作用于人們的行為。文學(xué)文體的主題感性化、情感化,具有人類普遍性,主要對于人的精神、意識,起到感化、提升的作用。二、主旨的確立提煉、確立應(yīng)用文主旨的基礎(chǔ),是使用各種手段,盡可能多地占有寫作材料。如果只是從部分材料出發(fā),容易偏離主題。在充分占有材料的基礎(chǔ)上,對材料進行分析整理,開掘事物的本質(zhì),形成正確的觀點。主旨確立的第一依據(jù)是材料本身的客觀意義。但是寫作目的以及讀者對象的不同,立意也有差異。三、對主旨的要求(一)正確1、符合國家的法律、法規(guī),符合黨和國家的路線、方針、政策;2、符合客觀實際情況,能反映客觀事物的本質(zhì)規(guī)律,經(jīng)得起實踐和時間的檢驗請看下面一篇通告,有關(guān)條文便存在違法之處:
××五金廠關(guān)于加強安全保衛(wèi)工作的通告
近來,我廠連續(xù)發(fā)生盜竊、斗毆和小型失火事故。有數(shù)位職工被歹徒打傷,財物損失數(shù)萬元,為保證工廠的正常生產(chǎn)秩序,特作如下通知:
一、凡是本廠職工進入廠門,均要佩帶廠徵標志,否則作違反廠紀處理,扣發(fā)獎金。
二、外來人員進入工廠時,必須持所屬單位介紹信或證件登記,出廠時,應(yīng)接受行李物品,甚至搜身檢查。
三、來客投宿,有關(guān)人員應(yīng)報廠保衛(wèi)科批準。在此期間,如廠內(nèi)發(fā)生盜竊、失火事故,來客不準離開工廠,并要集中接受審查。
四、廠內(nèi)職工離開車間或辦公室,應(yīng)關(guān)好門窗,以防小盜破門而入。
通告自××××年二月八日生效。凡自覺執(zhí)行本通告的給予表彰,拒不執(zhí)行者予以經(jīng)濟處罰或行政處分。××××年二月一日(二)鮮明應(yīng)用文書的主旨不能像文學(xué)作品的主題那樣含蓄隱晦,必須清楚、明白、突出。贊成或反對、提倡或禁止、肯定或否定,都一目了然。(三)集中應(yīng)用文書不可多中心,要求主旨集中單一,內(nèi)容單一,一文一事。(四)出新滿足實用需求,與不斷變化的現(xiàn)實生活相適應(yīng),而非為了標新立異。需要作者具有創(chuàng)新意識。(五)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)導(dǎo)意圖,是領(lǐng)導(dǎo)確立的工作指導(dǎo)思想和具體要求。領(lǐng)導(dǎo)不會簽發(fā)不能體現(xiàn)自己意圖的文稿。四、顯示主旨的主要方法
(一)標題點旨即用標題概括點明主旨。要求概括事由或概括主旨的文字要嚴密、準確。如《××集團公司關(guān)于實行“產(chǎn)品三包”責任制的通知》(二)開宗托旨,開門見山1.使用主旨句,開宗托旨在公文和其他應(yīng)用文書中,明白、準確地表達主旨的句子,叫“主旨句”。主旨句以介詞結(jié)構(gòu)“為了……”為特征。在正文開頭用主旨句托出寫作主旨,是一種開宗托旨,開門見山的方法。如:“為了認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于金融體制改革的決定》,切實轉(zhuǎn)換中國人民銀行的職能,進一步加強對金融機構(gòu)的監(jiān)管,保持金融秩序的穩(wěn)定,現(xiàn)就加強金融機構(gòu)監(jiān)管工作提出如下意見:”(中國人民銀行《關(guān)于加強金融機構(gòu)監(jiān)管工作的意見》)
2.不出現(xiàn)主旨句,開宗托旨有的應(yīng)用文書開宗托旨,首句并不出現(xiàn)主旨句,而是直接闡述意義、主張或基本觀點。如:一份通知的開頭:“棉花是關(guān)系國計民生的戰(zhàn)略物資,是產(chǎn)棉區(qū)農(nóng)民收入的基本來源,是紡織工業(yè)的主要原料。做好棉花購銷工作,對于穩(wěn)定農(nóng)業(yè)大局,保證紡織行業(yè)正常生產(chǎn),安排好人民生活,增加出口創(chuàng)匯具有重要意義。(三)小標題顯旨小標題顯旨的形式,是將文章主旨分解成幾個部分,每個部分用一個小標題來顯示。值得注意的是,各個小標題的排序,必須注意體現(xiàn)合理的邏輯關(guān)系。如:下文的四個小標題,圍繞清理整頓公司的主旨表述四個思路和做法。各個小標題均是其下文字內(nèi)容的概括。
關(guān)于我省清理整頓公司工作的報告國務(wù)院:
我省自××××年××月清理整頓公司以來,堅持既堅決又穩(wěn)定的方針,抓緊清理整頓方案的擬定和實施,積極查處了公司違法違紀案件,努力加強公司的建設(shè)和管理,基本完成了黨中央、國務(wù)院賦予我們的任務(wù),達到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將這項工作情況報告如下:
一、撤并了一批流通領(lǐng)域的公司,解決了公司過多過濫的問題。(略)
二、查處了公司違法違紀案件,整頓了公司的經(jīng)營秩序。(略)
三、認真做好撤并公司的各項善后工作。(略)
四、加強了公司管理和法規(guī)、制度建設(shè)。(略)
××省人民政府(印章)××××年××月×日(四)片言居要
即在文章的內(nèi)容轉(zhuǎn)換之處揭示主旨,同時起到承上啟下的過渡作用。在分析問題到解決問題的過渡之處揭示主旨等。如:《××人民政府關(guān)于嚴厲打擊加工銷售注水豬肉非法行為的通知》一文,在提出問題、說明“我市加工銷售注水豬肉的不法行為十分猖獗”之后,通過分析指出其“危害極大,侵害群眾利益,破壞肉豬聲譽,擾亂市場正常秩序”,然后轉(zhuǎn)而提出:“各級人民政府及其有關(guān)職能部門,要采取有力措施,堅決打擊加工銷售注水豬肉的不法行為”,之后便引出7條對策措施。而提出解決問題的對策和措施才是該文的主旨。(五)呼應(yīng)顯旨這種寫法多是開頭提出與主旨相關(guān)的問題,篇末呼應(yīng)之。(六)篇末點旨即在應(yīng)用文書正文的結(jié)尾點明寫作主旨。第二節(jié)言之有物——應(yīng)用文的聚材用事一、占有材料,寫作之始材料不僅是寫入文章中用以表現(xiàn)文章主旨的構(gòu)成部分,也包括在寫作前積累和搜集的、對規(guī)定和形成文章內(nèi)容起了直接或潛在作用的各種原始資料。題材與素材“巧婦難為無米之炊”。如果寫好的文章屬于做好的飯的話,那么材料就是米。整個寫作過程就是對于材料的處理過程。二、搜集材料,兼收并蓄材料的兩個來源:平日的積累儲備;為了特定寫作目的的搜尋。搜尋材料的途徑:1、通過觀察取材應(yīng)用文主要采用實用和科學(xué)的態(tài)度進行觀察,努力把握人對于客觀世界的科學(xué)認識關(guān)系和功利實踐關(guān)系,認識客觀事物的特點與本質(zhì)、善與真。常用觀察方法:定點觀察法;移動觀察法;比較觀察法;連續(xù)觀察法;2、通過調(diào)查取材調(diào)查是在特定需求情況下的專門儲材。具有很強的目的性、計劃性、時間性,能夠更加敏銳、迅速地發(fā)現(xiàn)有用的寫作材料,廣泛運用于新聞文體與應(yīng)用文體。調(diào)查要求具有實事求是的科學(xué)態(tài)度,最好前期準備工作,選擇科學(xué)適用的調(diào)查方法。常用調(diào)查方法:普遍調(diào)查:專門組織的一次性的、在一定范圍內(nèi)對所有涉及對象進行的全面調(diào)查;重點調(diào)查:非全面調(diào)查,在一定范圍內(nèi)的調(diào)查對象中選擇一部分重點對象進行調(diào)查;典型調(diào)查:非全面的小型調(diào)查,在對研究對象進行全面分析的基礎(chǔ)上,有意識地選出若干代表該類事物本質(zhì)的典型單位,進行深入細致調(diào)查的方法;抽樣調(diào)查:按照科學(xué)的原理和計算從總體中抽取部分單位作為樣本進行調(diào)查,用以推算總體數(shù)量特征的一種調(diào)查方式,被公認為是非全面調(diào)查方法中用來推算和代表總體的最完善、最有科學(xué)根據(jù)的調(diào)查方法。按取得調(diào)查資料的具體方式,可以分為:實地勘察;集體詢問;個體詢問;實驗;間接了解。實際調(diào)查過程中,應(yīng)該將多種調(diào)查方式結(jié)合使用。3、查閱資料資料分為原始資料與經(jīng)整理加工的資料。資料浩如煙海,不可能也無必要一一盡覽,需要加以選擇:需要原則;擇優(yōu)原則;對資料進行集錄(摘要、摘錄、列提綱、寫提要、寫讀書筆記)有針對性、強調(diào)實效的查閱,不能代替平時無特定目的的讀書求知,后者是我們進行寫作的必要文化儲備,不僅能夠充實知識,還具有養(yǎng)成人格的作用。作文選與經(jīng)典文學(xué)文化書籍三、選擇材料,精挑細辨選材,就是圍繞特定的寫作意圖,將材料轉(zhuǎn)化為具體文章中的構(gòu)成要素。儲材以量勝,選材講質(zhì)優(yōu)。選材的標準:1、切題必須清楚所寫應(yīng)用文章的主旨是什么;選擇有針對性的材料,能準確說明觀點;對表現(xiàn)主旨關(guān)系不大的材料,堅決舍去。2、真實材料務(wù)必準確無誤。盡量搜集引用第一手資料;要求材料必須反映出客觀事物的本質(zhì)與主流,不能以偏概全。需要區(qū)別現(xiàn)象與本質(zhì),本質(zhì)意義與旁屬意義,因此必須對獲得的材料進行驗證。(《紅太陽是怎樣升起來的》)如何驗證材料:事實材料,實地考察,利用各種物證考訂真?zhèn)?;理論材料,尋找出處,加以核實;將各種來源不同的材料相互比對印證;推敲材料內(nèi)部邏輯,從事理上進行分析判斷。3、恰當恰當?shù)剡x用材料(典型材料):(1)、選擇點面結(jié)合的材料說明觀點;(2)、選擇對比材料說明觀點;(3)、選擇正反材料說明觀點;(4)、選擇定性材料和定量材料說明觀點數(shù)據(jù)甚至圖表作定量說明,更生動、直觀,更具說服力。4、新穎材料有時代感,能表現(xiàn)事物的發(fā)展變化趨勢,反映客觀事物的最新面貌,是新人、新事、新思想、新成果和新問題。四、使用材料、科學(xué)合理1、主旨與材料的配合觀點來自材料,材料證實觀點材料與觀點的組織形式(1)、先列材料,后亮觀點先介紹事實,說明論據(jù),或列舉數(shù)字,然后歸納觀點、推出結(jié)論。由事到理,說服力強。常用于敘事性較強的片斷(2)、先亮觀點,后列材料常用層、段、條首句先概括亮出觀點或問題,然后列舉事例、陳述觀點,或用理論材料和事實材料論述這個觀點。這種寫法,觀點鮮明,頭緒清楚,先聲奪人,引人注目(3)、邊列材料,邊亮觀點夾敘夾議的方式。既擺事實又講道理,層層深入,便于理解。2、注意材料的安排,有取有舍,有詳有略3、注意各種材料的配合使用(1)、事實材料與觀念材料虛實相映;(1)、直接材料與間接材料互為補充;(3)、個別材料與綜合材料點面結(jié)合;(4)、歷史材料與現(xiàn)實材料彼此相證;(5)、正面材料與反面材料正反相成。五、材料處理的常用方法1、篩選法對材料進行鑒別、篩選,從紛繁復(fù)雜的材料中找到最切合主旨的材料的方法。2、類化法
將材料進行梳理歸類3、截取法選用完整事件的片斷,或部分如簡報、通報、調(diào)查報告以及應(yīng)用文書中敘事性較強的部分,常用此法。4、撮要概述法對材料加以概括壓縮,使精華部分更為突出對敘述性的事實材料,往往保留主干,抓住要點,理清線索,剔除細節(jié),變描寫、詳述為略述、概述,只要求簡要交代事件的概貌和實質(zhì),而不求像文學(xué)作品那樣細膩傳神,形象感人。如《中共××市委、××市人民政府關(guān)于在全市開展向何國治烈士學(xué)習(xí)活動的決定》中,便是以撮要概述法寫何國治的英雄事跡。“決定”寫道:
××××年5月26日下午5時44分,我市3名兒童在錦江河九眼橋下踩水玩耍時,不慎失腳跌入水深湍急的回水凼,生命危在旦夕。青年工人何國治聽到呼救,毫不猶豫地第一個跳入河中搶救,奮力將溺水兒童推向淺處。何國強等幾名青年也隨后相繼跳入河中,齊心協(xié)力救起3名兒童。在搶救中,何國治英勇犧牲。他們見義勇為、舍己救人的英雄事跡,譜寫了一曲社會主義精神文明的壯麗凱歌,受到全市人民的熱情贊揚。
何國治同志生前是成都市房地產(chǎn)經(jīng)營公司職工,共青團員。他熱愛祖國、熱愛人民,時時處處學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),工作勤奮,埋頭苦干,勤儉節(jié)約,珍惜國家財產(chǎn),勇于同壞人壞事作斗爭,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡,表現(xiàn)了一個共青團員獻身社會主義事業(yè)的崇高信念和優(yōu)秀品質(zhì)。300多字已經(jīng)濃縮了英雄光輝的一生和舍己救人的英雄事跡,體現(xiàn)了應(yīng)用文書敘述事實材料的寫作特征。第三節(jié)文氣貫通——應(yīng)用文的謀篇布局一、結(jié)構(gòu)的概念與作用結(jié)構(gòu)是文章按照一定的組合關(guān)系聯(lián)結(jié)而成的序列,是文章內(nèi)部的組織和構(gòu)造,是作者圍繞主旨安排材料的具體方式。包括兩方面的內(nèi)容:1、思維形式的邏輯結(jié)構(gòu),即文章的內(nèi)在聯(lián)系和組織,就是作者的思路;2、文章的體式布局、章節(jié)結(jié)構(gòu)。兩者互為表里、相輔相成。主旨是文章的靈魂,材料是文章的血肉,結(jié)構(gòu)是文章的骨架。二、應(yīng)用文寫作常用思路
1、思路的基本含義思維是具有意識的人腦對于客觀現(xiàn)實的本質(zhì)屬性和內(nèi)部規(guī)律作出自覺、間接和概括的反映。語言是思維的載體,思路是思維活動的運行軌跡。文章思路,就是作者的思維“路線”。按照思路寫成文章,就是所謂組織結(jié)構(gòu)。應(yīng)用文書寫作主要沿邏輯線和時空線展開思路。“思路,這是關(guān)乎文章結(jié)構(gòu)的最根本的東西”(張志公:《怎樣鍛煉思路》)。文藝作品的這種反映和體現(xiàn)是曲折迂回的、深藏含蓄的;應(yīng)用文書的結(jié)構(gòu),通常是作者思路的直接呈現(xiàn)。如果文章結(jié)構(gòu)雜亂無章,則表明作者的思路雜亂不清。如果文章結(jié)構(gòu)不嚴謹不清楚,則表明作者的思路不縝密不清晰。下筆之前先理清、理順思路的目的:是使結(jié)構(gòu)完整、嚴謹和條理清晰,是為了準確地表達思想。2、應(yīng)用文書寫作常用思路簡述應(yīng)用文書寫作構(gòu)思主要是運用邏輯思維進行。(1)、遞進思路遞進思路是認識事物或事理由淺入深、由表到里、由低到高、由小到大、由輕到重,層層遞進、循序漸進的一種思維方法。遞進思路的作用:可以深入地、清晰地闡釋某些比較復(fù)雜的事理,說明某些比較復(fù)雜的關(guān)系,有助于深刻認識事物的本質(zhì)屬性,使文章達到一定的深度。遞進思路的順序不能隨意調(diào)換。例:《××集團公司財務(wù)管理混亂的現(xiàn)狀亟待改變》的調(diào)查報告,即典型遞進思路:××集團公司財務(wù)管理混亂↓“財務(wù)管理混亂”導(dǎo)致亂賬多,員工主人翁精神衰弱↓財務(wù)管理混亂的原因↓采取有力措施抓好財務(wù)制度又例:《農(nóng)村文化活動設(shè)施量少質(zhì)差的現(xiàn)狀亟待改變》調(diào)查報告,按以下思路寫成:××縣農(nóng)村文化活動設(shè)施量少質(zhì)差↓“文化饑餓癥”帶來農(nóng)村精神文明滑坡↓文化活動量少質(zhì)差的原因↓采取有力措施重視農(nóng)村文化活動陣地建設(shè)很明顯,也是典型的遞進思路。(2、)并列思路
并列思路,即是運用平等、平行、并列的思維方式認識和對待事物或事理而形成的思路。并列思路將事物或事理平等看待,橫向發(fā)展。如通知、決定的諸多事項、規(guī)章文書的許多同類條文,許多體現(xiàn)的都是并列思路。(3)、比較思路比較思路是運用比較和鑒別的思維方法而形成的一種思路。比較思路是應(yīng)用文書寫作的常用思路之一。比較的標準(簡稱比標)要一致。要注意抓住事物的本質(zhì)特征進行比較。注意比較的靈活性,根據(jù)實際情況和寫作需要,從多角度、多方面對事物進行比較。(4)、歸納和演繹思路A、歸納歸納,是從兩個以上個別的、特殊的事物或道理的共同屬性中,推出同一類事物或道理的普遍性結(jié)論的推理方法。它是從個別到全體、從特殊到一般的思維方法。應(yīng)用文書寫作運用這種思維方法便形成了歸納思路。歸納常有以下幾種方法:a、完全歸納法即窮究同類事物中所有個別事物的共同屬性,推出普遍性結(jié)論的方法。這種方法不允許漏掉任何一個性質(zhì)相同的個別事物。b、簡單枚舉法即根據(jù)對某類事物部分對象的概括,推出一般性結(jié)論的方法。這實際上是不完全歸納法。如《中共××縣委員會關(guān)于向徐慶文、吳春山同志學(xué)習(xí)的決定》歸納出的結(jié)論:“徐慶文、吳春山同志忠誠地為黨和人民的事業(yè)奮斗了一生,他們的一生是光榮的一生。他們不愧是我黨的優(yōu)秀黨員”。而歸納出這個結(jié)論的依據(jù),只是選擇介紹了他們一生中一些典型事跡,并沒有羅列全部事跡。c、科學(xué)歸納法即由某類事物部分對象與某種屬性具有的必然聯(lián)系,而推出這類事物全都具有這種屬性的方法。B、演繹這是從普遍性的前提推出特殊個別性結(jié)論的思維方法。它與歸納的思維方向正好相反。例如《××市××局關(guān)于機關(guān)干部勤政廉政的規(guī)定》寫道:“廉潔奉公是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn),是黨取信于民的根本保證,也是機關(guān)干部應(yīng)具備的職業(yè)道德。只有做到高效廉潔,黨的工作才能得到群眾的信任和支持,黨的事業(yè)才能得到群眾的關(guān)心和擁護,黨和政府才有可能帶領(lǐng)和團結(jié)大家同心同德,共渡難關(guān),深化改革,實現(xiàn)發(fā)展……。”這里采用的就是演繹思路。在說理性較強的應(yīng)用文書中,較多地運用演繹思路。運用演繹法時,作為根據(jù)、前提的一般性結(jié)論必須正確無誤,才能進行直接演繹。歸納和演繹既是兩種方向完全不同的對立的思維方法,又是互相依存的辯證統(tǒng)一體。(5)、綜分思路綜分思路是運用綜合和分析兩種思維方法而形成的思路。分析就是把事物分成若干部分,分別加以研究,由總到分,化整為零。綜合則是把事物的各個部分聯(lián)合起來,從整體上加以考察,也就是由分到總,集散為整。綜合的過程,就是對實體事物組合、對抽象事物概括的過程。文章要點面結(jié)合、鋪陳展開,構(gòu)思時要善于分析客觀對象,在分析的基礎(chǔ)上善于綜合。(6)、因果思路因果思路是運用探因和尋果的思維方法形成的思路。在應(yīng)用文書寫作中,根據(jù)寫作意圖和受眾接受心理,常常采用由果溯因的思路。因果思路:要全面分析導(dǎo)致結(jié)果或現(xiàn)狀的原因。抓住主要的、根本的原因,同時也不忽視次要原因。要深刻地分析產(chǎn)生結(jié)果的原因。“因因分析”:即深入分析,從原因中去探究產(chǎn)生原因的原因。例如:某廠生產(chǎn)的傳統(tǒng)產(chǎn)品出現(xiàn)銷售疲軟勢頭,廠方要求做出調(diào)查并寫出市場銷售情況的調(diào)查報告。1、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷售疲軟是存在廣告宣傳不力、營銷渠道不暢、產(chǎn)品包裝陳舊、產(chǎn)品式樣單一、產(chǎn)品質(zhì)量下降等多種原因。2、經(jīng)過分析研究,認定其中質(zhì)量下降是關(guān)鍵。3、進一步分析,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量下降的原因是生產(chǎn)第一線工人不顧質(zhì)量,檢驗工不負責任。4、又深入分析,發(fā)現(xiàn)造成這種狀況是管理不善,制度不嚴,職工普遍缺乏質(zhì)量意識。5、再追本溯源,發(fā)現(xiàn)根本原因是廠領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏市場優(yōu)勝劣汰的競爭意識,只抓產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)值,忽視產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)過這樣層層深入分析,方找出了深層次的根本原因,―――提出了“領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓質(zhì)量,注重宣傳,打通渠道”的對策,使產(chǎn)品銷售重新出現(xiàn)了增長勢頭。應(yīng)用文書寫作常常會綜合運用幾種思路成文。三、結(jié)構(gòu)的原則與要求1、反映事物本質(zhì)特征,符合人的認識規(guī)律比如寫工作總結(jié)常用的結(jié)構(gòu)形式:談成績,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);說問題,探究根源教訓(xùn)。這里主要反映了因果聯(lián)系,因果關(guān)系既是事物本身固有的,同時由溯訴因又符合人的認識規(guī)律和習(xí)慣。2、有助于主旨的表達結(jié)構(gòu)的目的在于使主旨得到最好的體現(xiàn),作者要根據(jù)主旨的需要選角度、設(shè)線索、統(tǒng)攝材料。3、適應(yīng)不同體裁的特點應(yīng)用文書的結(jié)構(gòu)安排需適應(yīng)體式的規(guī)范要求。應(yīng)用文與文學(xué)文體相比,其基本特點是:程式化、單一性、條理性。但是應(yīng)用文中各種不同的文書樣式也分別有自己一些特點,要注意應(yīng)用文書文體樣式的規(guī)范。如寫市場調(diào)查報告,要寫基本情況、分析評價和建議。如寫規(guī)章制度,則一般要用條款式來寫。4、完整、連貫,具有嚴密性
文章的各部分要成為統(tǒng)一的整體,共同表達一個主旨。文章從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都要周全,避免因遺漏而表達不全。文章各部分要緊密銜接、合理過渡。材料能夠說明觀點,整體與部分相統(tǒng)一,部分與部分間相互關(guān)聯(lián)。例如,寫一份請示,結(jié)構(gòu)上該有請示緣由、事項和要求三個層次。不能光寫要求、事項,緣由輕描淡寫。努力體現(xiàn)文章各部分間的關(guān)系:或呈現(xiàn)因果關(guān)系,或呈現(xiàn)主次關(guān)系,或呈現(xiàn)并列關(guān)系,或呈現(xiàn)表里關(guān)系,各部分互相彌補、協(xié)助,而不互相矛盾、拆臺,共同使文章的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容具有嚴密性。四、應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)類型
1、篇段合一式即一個段落就是一篇完整的文章。這種形式常用于內(nèi)容單一的應(yīng)用文書。2、兩段式這是內(nèi)容簡單、篇幅簡短的應(yīng)用文書常用的形式。把篇段合一式中的結(jié)語部分單獨列為一段,可成為兩段式?;虬讶问街械慕Y(jié)語部分省略,寫作目的或原由、行文事項各為一段3、三段式正文分為:目的或原由、事項、結(jié)語4、多段式一般是開頭概述情況、說明原由、目的或依據(jù)主體部分內(nèi)容稍多分別寫為若干段結(jié)尾單獨成段或省略結(jié)尾段5、分部式這種結(jié)構(gòu)形式容量較大,眉目清楚,頭緒分明,用于內(nèi)容較多、篇幅較長的應(yīng)用文書如:工作總結(jié)、理論文章、調(diào)研文章等類常用這種結(jié)構(gòu)。文章分成幾個大部分,每個部分就是一個層次。每個部分可用小標題或者序號列出(多用序號加小標題的形式)。小標題或者作為層旨句概括該部分中心,或者提示該部分內(nèi)容范圍。常體現(xiàn)為遞進式結(jié)構(gòu),注重各部分間的邏輯聯(lián)系。6、貫通式貫通式不分條文,不用小標題,前后貫通,以自然段落組成全篇。圍繞中心,按時間順序、事物發(fā)展順序,或者認識順序,抓住主要線索,比較完整地敘述或說明一個事項、一項工作、一個道理,適用于內(nèi)容比較單一的敘述性或者說明性應(yīng)用文書。7、條款(項)式法規(guī)、規(guī)章文書多用這種形式。條款(項)式結(jié)構(gòu),有以下兩種:1.章斷條連式適用于內(nèi)容多、篇幅長的法規(guī)、規(guī)章。(1)
章、條、款式:第一章××××第一節(jié)×××第一條××××××××第二條
××××××××××××××××××××××××××××××××××第二章×××第二節(jié)××第三條
××××××××××××××××××××××。(為第三條第一款)××××××××××××××。(為第三條第二款)(以上條下分款,款不帶序數(shù),一個自然段就是一款)(2)章、條、項、目式:第一章××××第一節(jié)×××第一條
××××××××…………………………第四條
××××××××××××××××××××××××××××××××××第二章×××第二節(jié)×××第五條
××××××××(一)××××××××××××××。(為第五條第一項)1、××××××××××××××。(為第五條第一項第一目)2、××××××××××××,×××××××××××××,×××××××,××。(為第五條第一項第二目)(二)××××××××××××××。(為第五條第二項。)1、××××××××××××××。(為第五條第二項第一目)2、××××××××××××××。(為第五條第二項第二目)(以上條下分項,項冠以帶圓括號的漢字數(shù)碼(一)、(二)等。項下可分目,目冠以阿拉伯數(shù)字1、2等。)2、條文并列式與上述“章斷條連式”的區(qū)別為:不再設(shè)章、節(jié)。適用于內(nèi)容較簡單、篇幅也不太長的規(guī)章文書。(1)條、款式:第一條××××××××第二條
××××××××××××××××××××××××××××××××××第三條
×××××××××××××××××××?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢#榈谌龡l第一款)××××××××××××××。(為第三條第二款)(以上條下分款,款不帶序數(shù),一個自然段就是一款)(2)
條、項、目式:第四條
××××××××…………………………第五條
××××××××(一)××××××××××××××。(為第五條第一項)1、××××××××××××××。(為第五條第一項第一目)2、××××××××××××,×××××××××,××××。(為第五條第一項第二目)(二)××××××××××××××。(為第五條第二項)1、××××××××××××××。(為第五條第二項第一目)2、××××××××××××××。(為第五條第二項第二目)(以上條下分項,項冠以帶圓括號的漢字數(shù)碼(一)、(二)等。項下可分目,目冠以阿拉伯數(shù)字1、2等。)(3)
非法規(guī)文書式非法規(guī)文書,通常不采用“第×條”的寫法,標法形如:“一、”……第一層“(一)”……第二層“⒈”……第三層“(1)”……第四層只有一個層次,則以“一、”“二”這類數(shù)碼為序數(shù)。注意:1)條下的款或項、目獨立成段,各獨立寫一相對完整的內(nèi)容2)段間內(nèi)容具有相關(guān)性3)若是多個人合寫一篇文章,層次序數(shù)如果不統(tǒng)一,或一旦標錯,后果將很嚴重。8、總分條文式公文、規(guī)章、合同等文書,常采用這種結(jié)構(gòu):1、開頭(即引言部分)總說:或概述情況,或說明寫作目的、依據(jù)、原因,或闡明主旨,擺出結(jié)論。2、主體分條文分述:每條或說明事物的一個方面,或圍繞主旨闡述一個問題,或分析事件的一個原因,或提出一項要求、措施、辦法等等。3、結(jié)尾9、表格式這是應(yīng)用文書不同于其他文體所特有的一種結(jié)構(gòu)形態(tài)。國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位如銀行、保險公司及廠礦、公司等單位,制發(fā)的有些專門文常采用表格式。10、不成文式?jīng)]有一般文章那樣完整的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,開頭、結(jié)尾、層次、段落、過渡和照應(yīng)都不一定齊備,或不一定有明顯標示,語言表述方式也有其特殊性,通用圖文相間的形式或者圖表形式。典型的不成文式:廣告、海報等告啟文書五、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)整體要求1、理清思路,貫穿脈絡(luò)2、分層分段,排次定序?qū)哟危阂饬x段;段落自然段。層次重在文章總體,構(gòu)造文章的大輪廓;段落相對而言是對文章的細化處理。層次著眼于思想內(nèi)容的劃分,段落側(cè)重于文字表達的需要。分段基本原則:一個段落有一個獨立、完整的意思。3、巧接妙應(yīng),貫通文意過渡(過渡詞、過渡句、過渡段);照應(yīng)(首尾照應(yīng)、題文照應(yīng))4、開合有度,渾然一體開頭的方法:間接入題;直接入題。應(yīng)用文一般講究開門見山。開頭方式A、概述情況即在開頭簡明扼要、切題地介紹有關(guān)情況或背景。簡報、報告、會議紀要、總結(jié)等常用此法開頭。B、提出問題即在開頭提出問題,提示應(yīng)用文書的主旨或主要內(nèi)容調(diào)查報告常用這種方式開頭。C、直陳目的即在開頭以“為了”、“為”等介詞構(gòu)成的主旨句領(lǐng)起下文。法規(guī)、規(guī)章、決定、通知等應(yīng)用文書常用此方式。D、引述來文即在開頭引述對方來文、文號,然后引出下文。復(fù)函、批復(fù)普遍使用此方式開頭。E、闡明觀點開頭先提出觀點,或者點明主旨,接著加以解釋說明F、表明態(tài)度對有關(guān)的事項表明態(tài)度,做出評價,提出看法。批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知多如此開頭。G、交待原因在開頭以“由于”、“因為”、“鑒于”等詞領(lǐng)起下文,也可直接陳述發(fā)文原因。H、說明根據(jù)引用有關(guān)法律、法規(guī)或上級指示精神,具體來說,是以“根據(jù)”、“遵照”、“按照”等詞語領(lǐng)起下文通知、批復(fù)、規(guī)章文書等常用這種方式開頭。應(yīng)用文書的開頭,有時是多種方式結(jié)合運用。結(jié)尾,將文章作結(jié),與開頭相對應(yīng),以保證文章的完整。應(yīng)用文文章結(jié)尾比較規(guī)范。常用結(jié)尾方式:A、作請求即在結(jié)尾請求上級批復(fù)、批轉(zhuǎn)、批準或請求對方幫助之類的話語。公文中的請示、函等普遍使用此方式結(jié)尾。B、作強調(diào)即在結(jié)尾對文中的主要問題作強調(diào)說明C、作要求即在結(jié)尾提出要求、希望或發(fā)出號召。D、作總結(jié)即在結(jié)尾對文中的主要觀點或問題做出歸納或總結(jié)E、顯文種以模式化的方式把名詞性文種作動詞用,并以此結(jié)尾如“特此通告”、“特此通報”、“特此通知”、“特此報告”等。F、作補充即在結(jié)尾補充交待有關(guān)事項、事宜。通知、法規(guī)、規(guī)章等常用這樣的結(jié)尾。還有祝賀、慰問式的結(jié)尾,以及主體部分意盡即文完,不再另寫結(jié)尾等方式。第四節(jié)句穩(wěn)詞當——應(yīng)用文的遣詞造句
一、語言對寫作的意義語言是進行寫作的物質(zhì)手段,是寫作的基礎(chǔ)。寫作是思維(思想)的過程,語言是表達思想的工具。人運用語言進行思維,同時,離開語言,思想也無法表達,文章頁無從寫起。語言與思想的關(guān)系時形式與內(nèi)容的關(guān)系,語言(包括口頭語言和書面語言)被稱為“外語言”,思想被稱為“內(nèi)語言”。內(nèi)語言對外語言有制約作用,外語言又直接影響內(nèi)語言的適當表達,二者高度統(tǒng)一。二、文章的語體特點為適應(yīng)一定的交際內(nèi)容、目的、對象而形成的語言運用體系,稱為語體。是語言材料和表現(xiàn)方法的特點的綜合。只有按照不同的交際領(lǐng)域、目的去選擇和組織語言材料,才能取得最佳的寫作效果和積極的社會作用。從語體色彩劃分:口頭語體和書面語體;從表達的內(nèi)容和功能劃分:文學(xué)語體和文章語體。文學(xué)語體體現(xiàn)語言的表現(xiàn)功能,形象化、突破語言常規(guī),強調(diào)藝術(shù)性、主觀性、情感性,追求個性化風(fēng)格。文章語體代表語言的理性功能,重實用、講科學(xué),強調(diào)邏輯嚴謹和語言規(guī)范,現(xiàn)實公共化風(fēng)格。文學(xué)語體又有散文語體與韻文語體之分;文章語體又有科學(xué)語體、政論語體和事務(wù)語體之分??茖W(xué)語體講究客觀準確、嚴謹周密、簡明扼要;政論語體講究鼓動性、宣傳性、說理性;事務(wù)語體也叫公文語體,適用于應(yīng)用文,追求準確規(guī)范、簡明精練、樸實平易。各類語體會相互滲透,一篇文章往往以一種語體為基礎(chǔ),適當考慮兼用其他語體。三、應(yīng)用文語言的基本要求總的要求:得體1、準確規(guī)范準確,就是外語言與內(nèi)語言最大限度地統(tǒng)一,語言形式正確恰當?shù)乇磉_出思想內(nèi)容。正確選用詞語,尤其是近義詞;組詞造句注意符合語法;掌握、遵守邏輯規(guī)律,判斷要恰當、推理要正確、合乎邏輯。規(guī)范,指語言形式要尊重、遵守約定俗成的語言習(xí)慣、不隨意打破語言常規(guī),不自造新詞,不濫用方言土語。2、簡明精練應(yīng)用文語言要求簡練出于實用需求,為提高辦事效率服務(wù)。如何做到簡明精練:(1)、錘煉思想,抓住關(guān)鍵,刪繁就簡;(2)、斟酌推敲,反復(fù)錘煉,縮詞減字;(3)、適當使用格式語、專業(yè)語和人工語言符號,達到簡潔效果。3、平易樸實在表達方式的使用上,主要使用敘述、說明和議論,少用甚至忌用描寫與抒情。在文風(fēng)辭藻上,嚴格把握修辭手法的運用。色彩強烈、描摹性強、修飾性強的詞語也要慎用。應(yīng)用文語言要通俗易懂,用詞造句淺顯明了,慎用新詞。四、應(yīng)用文語言的主要表達方式1、應(yīng)用文說明的特征(1)、常與議論、敘述結(jié)合使用。(2)、常多種說明方式同時使用。2、應(yīng)用文常用的說明方法(1)、比較說明即是利用相同事物、事理之間的異同,或不同事物、事理之間的異同以說明被說明對象的方法。例如:世界上最深的淡水湖——俄國的貝加爾湖,由于污染,湖中的水生物至少比50年前滅絕了一半。事物之間一定要有可比性,且比較的標準要一致。(2)、舉例說明即是列舉具體的例子以說明事物特征的方法。類型有兩種:通常有典型舉例;列舉性舉例。例子要真實、具體,有代表性。(3)、數(shù)字說明即是用數(shù)據(jù)來說明事物、事理的方法。例如:在經(jīng)濟快速增長的基礎(chǔ)上、城鄉(xiāng)居民生活水平顯著提高。城鎮(zhèn)居民家庭人均生活費收入由1544.3元提高至4377.2元,扣除價格因素,年均實際增長7.2%;農(nóng)村居民家庭人均純收入由708.6元提高到1926元,扣除價格因素,平均實際增長5.7%,是建國以來城鄉(xiāng)居民收入增長最快的時期之一。(4)、分類說明即對事物或問題,按同一的標準,劃分為不同的類別或不同的方面,逐一加以說明。例如:
營業(yè)稅設(shè)置了三檔稅率。交通運輸業(yè)、建筑業(yè)、郵電通訊業(yè)、文化體育業(yè)稅率為3%;金融保險業(yè)、服務(wù)業(yè)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)、銷售不動產(chǎn)稅率為5%;娛樂業(yè)多屬于高消費的范圍,因此規(guī)定了5%至20%的稅率,各省、自治區(qū)、直轄市人民政府所屬稅務(wù)機關(guān)可在稅法規(guī)定的幅度內(nèi)實行較高的稅率。(5)、定義說明簡要說明事物的概念或本質(zhì)屬性的方法,即講明事物、事理“是什么”。例如:《現(xiàn)代漢語詞典》給“人”下的定義:“人是能制造工具并使用工具進行勞動的動物?!倍x說明“是”的前面和后面的內(nèi)容可以互換。(6)、圖形說明即是用圖形說明事物、事理的方法。圖形說明具有其他說明方法所沒有的直觀性。
(7)、引用說明引用有關(guān)的論述、文件資料來說明事物或問題的性狀、特點、本質(zhì)和規(guī)律3、應(yīng)用文議論的特征(1)、以正面議論為主,旗幟鮮明地表明觀點。(2)、多與其他表達方式結(jié)合使用,如夾敘夾議。4、應(yīng)用文常用的論證方法(1)、例證法即是用事例或統(tǒng)計數(shù)據(jù)作論據(jù),舉例直接證明論點的議論方法。例如:米糠和麩皮含有大量維生素。這個問題,我國古代著名的醫(yī)學(xué)家孫思邈早就注意到了。曾經(jīng)用米糠和麩皮治療那些患有維生素缺乏癥的病人?,F(xiàn)代科學(xué)也證明了這一問題:經(jīng)化學(xué)分析,米糠和麩皮中含有較高的維生素C、B和E。用作論據(jù)的事實,既要典型,且量要適度。列舉的事實過少顯得單薄,過多又會淹沒、沖淡論點。(2)、引證法即是引用經(jīng)典作家的言論、黨和政府的文件等證明論點的論證方法。例如:列寧曾經(jīng)說過:“忘記過去,就意味著背版?!币虼宋覀儾荒芡浵攘覀?yōu)榻夥湃袊脑⊙獖^戰(zhàn),不能忘記為探索社會主義建設(shè)規(guī)律所走過的曲折道路,不能忘記改革開放以來的奮
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