2022年江西人教版9年級下冊期中檢測卷

期中檢測卷時間：120分鐘滿分：120分題序一二三四總分得分一、語言知識及其運用(每小題2分，共10分)1．下列字形和加點字注音全部正確的一項是()A．冠冕(guān)積攢傴僂提攜(lǚ)言不及義B．麾下(huī)廣袤自吹自擂(lěi)形消骨立C．矗立(zhù)寬宥觥籌交錯(gōng)李代桃僵D．謫守(zé)褻瀆山肴野蔌(sù)驕揉造作2．下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A．在老師的教誨以及他自身強聒不舍的努力下，他終于考上了夢寐以求的大學。B．九旬高齡的老教授在禮堂講授國學，他旁征博引，侃侃而談。C．她始終以人民為中心，篤行卻不一意孤行，懷揣著為民的初心與堅定前行的信仰，帶領人民過上了越來越好的生活。D．災區(qū)最需要經(jīng)驗豐富，能隨機應變的醫(yī)療救援團隊。3．下列句子沒有語病的一項是()A．傳統(tǒng)教育的目的并不是為了尋求新知識，而是為了適應一個固定的社會制度。B．食用一包油炸方便面所攝入的油量高達30克，這已是每人每天攝入油量的上限。C．雖然一生遭受多少困厄欺詐，請依然相信人類的光明大于暗影。D．當?shù)卣趯μ峋€木偶這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行積極的保護和搶救。4．下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①雖然看不見摸不著，但是尋找和認識暗物質(zhì)卻意義重大。②然而，由于暗物質(zhì)粒子不與光作用，也不會發(fā)光，普通光學觀測無法發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。③盡管我們周圍極可能存在暗物質(zhì)，但并不能為我們所看到或感覺到。④科學家們相信，通過探索暗物質(zhì)，人類最終能夠解開宇宙的起源之謎。⑤所以，尋找暗物質(zhì)的過程，就像和幽靈捉迷藏，并不容易。A．④②①⑤③B．③①④②⑤C．②③①④⑤D．①④③②⑤5．依照下列畫線句，給空缺處選填語句最恰當?shù)囊豁検?)古來月中有嫦娥、桂樹、玉兔的傳說，寄寓了人們許多難以說盡的心靈圖景。是什么，給予人們這樣的啟示？為什么，有關中秋佳節(jié)的種種民俗，都與一輪明月有關？圓與缺之說，________________這些都值得我們?nèi)ド钊胨伎?。A．又似一顆跳動的心臟，包含了很多人世間的苦苦甜甜，歡樂與辛酸。B．又似一顆跳動的心臟，包含了多少人世間的苦苦甜甜，歡樂與辛酸？C．又似一顆包含了不少的人世間的苦苦甜甜，歡樂與辛酸的心臟。D．又怎能不像包含多少人世間的苦苦甜甜，歡樂與辛酸的心臟？二、古詩文閱讀與積累(24分)(一)閱讀下面古詩，完成第6～7題。(每小題2分，共4分)夜到漁家[唐]張籍漁家在江口，潮水入柴扉。行客欲投宿，主人猶未歸。竹深村路遠，月出釣船稀。遙見尋沙岸，春風動草衣。6．下面對詩歌的內(nèi)容理解不正確的一項是()A．首聯(lián)展示漁家住所的蕭索落寞。B．“行客欲投宿”說明天色已晚。C．從“主人猶未歸”可見主人在江上打魚時間之長，勞動之辛苦。D．尾聯(lián)通過寫春風吹動岸邊的草和詩人的衣襟，表達詩人猜測漁人大概回來了的喜悅之情。7．下面對詩歌的賞析不正確的一項是()A．“竹深村路遠”寫漁人住所與前村相隔較遠，暗示漁人是遠離人群的隱逸之人。B．“釣船稀”和“主人猶未歸”，前后呼應，相互補充。C．“遙見”一詞表達了詩人渴望主人歸來的迫切心情。D．結(jié)尾一句，形象生動，調(diào)子輕快，神采飛揚，極富神韻。(二)閱讀下面文言短文，完成第8～11題。(12分)劉清之，字子澄，臨江人，甘貧力學，博極書傳。調(diào)萬安縣丞，時江右大侵①，郡檄視旱，徒步阡陌，親與民接，凡所蠲②除，具得其實。州議減常平米直③，清之曰：“此惠不過三十里內(nèi)耳，外鄉(xiāng)遠民勢豈能來？老幼疾患之人必有餒④死者。今有粟之家閉不肯糶⑤，實窺伺攘奪者眾也。在我有政，則大家得錢，細民得米，兩適其便?！蹦苏埦硟?nèi)之地為八，俾⑥有粟者分振⑦其鄉(xiāng)，官為主之。規(guī)畫防閑⑧，民甚賴之。(節(jié)選自《宋史·列傳第一百九十六》，有刪改)【注】①江右大侵：江西又稱江右；大侵，古代稱荒年。②蠲(juān)：除去。③常平米直：古時筑倉儲谷，谷賤時增價買入，谷貴時減價賣出，以穩(wěn)定米價。直，價值，價格。④餒(něi)：餓。⑤糶(tiào)：賣米。⑥俾(bǐ)：使。⑦振：同“賑”，救濟。⑧規(guī)畫防閑：謀劃和防范。8．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()(2分)A．調(diào)/萬安縣丞B．時/江右大侵C．乃請均境內(nèi)/之地為八D．民/甚賴之9．解釋文中加點的詞。(3分)(1)貧()(2)極()(3)具()10．翻譯文中畫線句子。(4分)(1)徒步阡陌，親與民接。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)此惠不過三十里內(nèi)耳，外鄉(xiāng)遠民勢豈能來？________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．從選文中能看出劉清之在為官方面有哪些特點？請概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)古詩文積累。(8分)12．填補下列句子的空缺處。(每空1分)(1)______________________，處江湖之遠則憂其君。(2)野芳發(fā)而幽香，____________________。(3)蒼顏白發(fā)，__________________，太守醉也。(4)大雪三日，__________________。(5)______________________，拔劍四顧心茫然。(6)懷舊空吟聞笛賦，______________________。(7)__________________，今夕是何年。(8)但愿人長久，__________________。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文章，完成第13～17題。(17分)疤痕男老丁馬海霞老丁面帶兇相，這是實話，左眉被一道疤痕橫穿，半條眉毛不見蹤影，如再蓋住一只眼睛——活脫脫一個加勒比海盜。剛進單位時，我有點害怕他，躲得他遠遠的，不愛和他搭腔。一次領導安排我和老丁一起出差，在火車站進站口，一位大媽扛著一蛇皮袋行李在前面走，因行李太重，大媽的腳步挪動明顯有些吃力。老丁看到后，一把托起大媽的蛇皮袋，要替大媽扛著，大媽回頭瞥了一眼老丁，連連擺手謝絕幫助；老丁笑著說，這樣吧，我替你扛著行李，你牽著我的衣角，這樣我就跑不起來了。一句話，成交。老丁不僅肩膀上多了個行李，衣角還墜了個“秤砣”，這一幕非?；隙∫幻装硕膲褲h，要拖住他防止他走掉，大媽的手勁兒也夠大的，硬生生把老丁的外套給扯歪了。老丁把大媽送到臥鋪車廂門口，把蛇皮袋放下，三步并作兩步跑到硬座車廂，我看著他氣喘吁吁“衣冠不整”的樣子，忍不住偷笑。見我笑了，老丁也得意地笑了，問我聽到剛才大媽跟他說啥了嗎？嘿，這老丁，我又不是順風耳，隔著那么多節(jié)車廂，我咋曉得大媽說的啥。不忍不配合他，我敷衍說，當然是謝謝你了！切，非也。老丁賣起了關子，停頓了一會兒見我沒追著問，又自揭謎底說，她對我說了“對不起”。我笑納了，趕緊回了句“謝謝”。她干嗎要說對不起，該謝謝你才對。老丁一本正經(jīng)地回答，她把我當壞人了，怕我扛著她的行李跑了，我讓她牽著我的衣角，這樣她就放心了。你是不知道她用了多大的力氣拽我，不然我能累成這樣嗎？誤把我當壞人了，所以她給我真誠道歉，一句對不起比十句謝謝也受用呀，我聽完心里敞亮多了。老丁一敞亮，臉上的五官連同那道疤痕也變得陽光起來，親和力十足。我打趣老丁，你人不錯，心地比臉上鏡。老丁摸了一下臉上那道疤痕，又一次得意地笑了，說，這是我的榮譽疤痕呀！老丁打開了話匣子，說起了當年。那年老丁還是帥氣青年，路遇有人車禍受傷躺在地上，圍觀者一圈又一圈，老丁撥開人群擠了進去，又撥開人群擠了出來，攔了輛出租車把傷者送到了醫(yī)院，醫(yī)院要為傷者馬上手術(shù)，讓老丁支付住院押金并簽字，老丁想都沒想就照辦了。等傷者家屬趕到，還沒搞清情況，幾個小伙子便把他摁在地上一頓揍……老丁指了指臉上那道疤痕，說，這就是當時留下的“獎賞”。問老丁，被訛了吧？老丁說，沒有，后來警察來了，搞清了事情原委，傷者知道后，也讓他家里那幾個渾小子道了歉。問老丁，但臉被破相了呀，后悔管閑事了吧？老丁搖頭，不后悔，這世上還是好人多，訛詐好人的人很少。臉上這道疤痕，是我的好人標志，是我的軍功章呀，我巴不得有人問這道疤痕是咋弄的呢，我好細說光榮歷史。這老丁，還挺幽默的。老丁樂呵呵地說，從那以后，我就留了個心眼，你看剛才我替大媽扛行李，知道讓她牽我衣角了吧，這叫雙放心。那次出差回來，老丁順理成章地變成了我的“男閨蜜”。(選自《羊城晚報》2017年3月23日)13．隨著“我”和老丁相處的不斷深入，“我”對他的態(tài)度也漸漸發(fā)生了變化。請將“我”的情感變化過程補充完整，并概括說說發(fā)生變化的原因。(5分)(1)“我”對老丁態(tài)度的變化：____________________→不愛和他搭腔→____________________→他變成了“我”的“男閨蜜”。(2分)(2)發(fā)生這種變化的原因：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)14．文章寫道“一句對不起比十句謝謝也受用呀”，這句話寫出了老丁此刻怎樣的心情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．文章第四段兩次寫“笑”，一次是“我”的笑，一次是老丁的笑。“我”和老丁各自為什么而笑？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．第九段在文中有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．概括說說老丁為什么能夠成為“我”的“男閨蜜”。(2分)__________________________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期中檢測卷1．A(B.lěi—léi，消—銷；C.zhù—chù；D.zé—zhé，驕—矯)2．A(強聒不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。不能用來形容“努力”，可改為“堅持不懈”)3．B(A.句式雜糅，刪去“的目的”；C.關聯(lián)詞使用不當，將“雖然”改為“無論”；D.語序不當，將“保護”與“搶救”互換位置)4．B5.B6．D[“岸邊的草和詩人的衣襟”理解有誤，春風吹動的是漁人的“草衣(蓑衣)”]7．A(“暗示漁人是遠離人群的隱逸之人”一句理解有誤，“遠”隱隱寫出詩人急于在此求宿的心境)8．C(乃/請均境內(nèi)之地為八)9．(1)貧苦(2)非常(3)都10．(1)(劉清之)在田埂上走，親自與百姓接觸交談。(2)這樣做惠及的人不過只是三十里以內(nèi)的人罷了，本地以外的百姓按情勢難道能夠來嗎？11．關愛百姓；有謀略，辦事周全?！咀g文】劉清之，字子澄，是臨江人，甘于貧苦，勤奮(盡力)學習，讀書非常多。調(diào)任萬安縣丞，當時江西發(fā)生旱災，郡發(fā)文要求視察旱情，(劉清之)在田埂上走，親自與百姓接觸交談，凡是朝廷所免除的各項賦稅，全都得以落實。州里討論時有人建議降低常平倉