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課件PPT圓柱與圓錐(圓柱的體積二)課件PPT現(xiàn)有一個(gè)礦泉水瓶,它的標(biāo)簽沒有了,要怎么通過計(jì)算得出它的容積呢?課件PPT1、在一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶蓋擰緊倒置放平,無水部分是圓柱形,高度是18cm。這個(gè)瓶子的容積是多少?(圖中單位:厘米)7188體驗(yàn)轉(zhuǎn)化過程1.一個(gè)內(nèi)直徑是()的瓶子里,水的高度是(),把瓶蓋擰緊倒置放平,無水部分是圓柱形,高度是()。這個(gè)瓶子的容積是多少?2.想一想:倒置前后哪兩部分的體積不變?礦泉水瓶的容積=()+()。課件PPT能不能轉(zhuǎn)化成的圓柱呢?這個(gè)瓶子不是一個(gè)完整的圓柱,無法直接計(jì)算容積。閱讀與理解課件PPT也就是把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成兩個(gè)圓柱的容積。瓶子里水倒置后體積沒變,水的體積加上18cm高圓柱的體積就是瓶子的體積.分析與解答想一想:倒置前后哪兩部分的體積不變?礦泉水瓶的容積=()+()。課件PPT瓶子的容積:
3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2
×18=3.14×16×(7+18)=3.14×16×25=1256(cm3)=1256(ml)答:瓶子的容積是1256ml課件PPT在五年級計(jì)算石頭的體積時(shí),也使用了轉(zhuǎn)化的方法。我們利用體積不變的特性,把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形來計(jì)算?;仡櫯c反思課件PPT
做一做:一瓶裝滿的礦泉水,小明喝了一些,把瓶蓋擰緊后倒置放平,無水部分高10cm,內(nèi)直徑是6cm。小明喝了多少水?(圖中單位:cm)106思考:小明喝了的水=倒置后無水部分的體積。。這類題的解題關(guān)鍵是明確瓶子正放和倒放時(shí)空余部分的容積是相等的。3.14×(6÷2)2×10=3.14×9×10=282.6(cm3)
=282.6(mL)答:小明喝了282.6毫升。請你開動腦筋想一想,花壇里的土有沒有把花壇填滿?
3.學(xué)校建了兩個(gè)同樣大小的圓柱形花壇?;▔牡酌鎯?nèi)直徑為3m,高為0.8m。如果里面填土的高度是0.5m,兩個(gè)花壇中共需要填土多少立方米?兩個(gè)花壇的體積:7.065×0.5×2
=3.5325×2
=7.065(m3)求兩個(gè)花壇中共填土多少方就是求兩個(gè)底面直徑為(),高為()的圓柱的體積之和?;▔牡酌娣e:3.14×(3÷2)
=3.14×1.52
=3.14×2.25
=7.065(m2
)20.5m3m練習(xí)五綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L2
5.
一個(gè)圓柱形糧囤,從里面量得底面半徑是1.5m,高2m。如果每立方米玉米約重750kg,這個(gè)糧囤能裝多少噸玉米?糧囤的容積:3.14×1.52×2=3.14×2.25×2=7.065×2=14.13(m3
)糧囤所裝玉米:14.13×750÷1000
=10597.5÷1000
=10.5975(噸)答:這個(gè)糧囤能裝10.5975噸。請你想一想,要知道這個(gè)糧囤能裝多少噸玉米,就要知道這個(gè)糧囤什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L練習(xí)五課件PPT7、學(xué)校要在教學(xué)區(qū)和操場之間修一道圍墻,原計(jì)劃用土石35立方米。后來多開了一個(gè)厚度為25厘米的月亮門,減少了土石的用量?,F(xiàn)在用了多少立方米的土石?答:現(xiàn)在用了34.215立方米的土石。
35-3.14×(2÷2)×0.25=35-3.14×1×0.25=35-0.785=34.215(立方米3)225cm
9.兩個(gè)底面積相等的圓柱,一個(gè)高為4.5dm,體積是81dm。另一個(gè)高為3dm,它的體積是多少?
81÷4.5×3=18×3=54(dm3
)答:它的體積是54dm3
。通過知道圓柱的高和體積可以求出什么?課件PPT10、一個(gè)圓柱形玻璃容器的底面直徑是10cm,把一塊完全浸泡在這個(gè)容器的水中的鐵塊取出后,水面下降2cm。這塊鐵塊的體積是多少?
3.14×(10÷2)×2
=3.14×52×2
=3.14×25×2
=78.5×2=157(cm3)2答:這塊鐵皮的體積是157cm3。11、一種電熱水爐的水龍頭的內(nèi)直徑是1.2cm,打開水龍頭后水的流速是20厘米/秒。一個(gè)容積為1L的保溫壺,50秒能裝滿水嗎?3.14×(1.2÷2)2×20×50=3.14×0.36×20×50=1.1304×20×50答:50秒能裝滿水。=1130.4(cm3)=1.1304(L)1.1304L>1L13、小雨家有6個(gè)底面積是30cm2、高10cm的圓柱形水杯,沏一壺茶水能倒?jié)M4杯。有一天來了6位客人,如果讓6位客人都能喝上這壺茶水,平均每杯倒多少毫升?30×10×4÷6=300×4÷6=200(cm3)答:平均每杯倒200毫升。=200(mL)課件PPT以長為軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱以寬為軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱14、
右面這個(gè)長方形的長是20cm,寬是10cm。分別以長和寬為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到兩個(gè)圓柱體。它們的體積各是多少?20cm10cm3.14×202×10=3.14×400×10=1256×10=12560(cm3)23.14×102×20=3.14×100×20=314×20=6280(cm3)2答:以長為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓柱的體積是6280cm3。以寬為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓柱的體積是12560cm3
。15.
下面4個(gè)圖形的面積都是36dm2(圖中單位:dm)。用這些圖形分別卷成圓柱,哪個(gè)圓柱的體積最?。磕膫€(gè)圓柱的體積最大?你有什么發(fā)現(xiàn)?圖1圖2圖3圖4設(shè)π=3圖1半徑:18÷3÷2=3(dm)圖2半徑:12÷3÷2=2(dm)圖3半徑:9÷3÷2=1.5(dm)圖4半徑:6÷3÷2=1(dm)體積:3×32×2=54(dm3)體積:3×22×3=36(dm3)體積:3×1.52×4=27(dm3)體積:3×12×6=18(dm3)答:圖4圓柱的體積最小,圖1圓柱的體積最大。1812962346我發(fā)現(xiàn),上面4個(gè)圖形。當(dāng)以長作為圓柱底面周長時(shí),長方形的長和寬的長度越接近,所卷成的圓柱的體積越小。請你想一想,上面4個(gè)圖形當(dāng)以長為圓柱底面周長時(shí),會卷成什么樣的圓柱?請你動手試一試。圖1圖2圖3圖41812962346我發(fā)現(xiàn),上面4個(gè)圖形。當(dāng)以寬作為圓柱底面周長時(shí),長方形的長和寬的長度越接近,所卷成的圓柱的體積越大。請你想一想,上面4個(gè)圖形當(dāng)以寬為圓柱底面周長時(shí),會卷成什么樣的圓柱?請你動手試一試。圖1半徑:2÷3÷2≈0.3(dm)圖2半徑:3÷3÷2=0.5(dm)圖3半徑:4÷3÷2≈0.7(dm)圖4半徑:6÷3÷2=1(dm)體積:3×0.32×18=4.86(dm3)體積:3×0.52×12=9(dm3)體積:3×0.72×9=13.23(dm3)體積:3×12×6=18(dm3)答:圖1圓柱的體積最小,圖4圓柱的體積最大。設(shè)π=315.
下面4個(gè)圖形的面積都是36dm2(圖中單位:dm)。用這些圖形分別卷成圓柱,哪個(gè)圓柱的體積最?。磕膫€(gè)圓柱的體積最大?你有什么發(fā)現(xiàn)?課件PPT1.如下圖,一個(gè)底面周長為9.42厘米的圓柱體,從中間斜著截去一段后,它的體積是多少?解法一:3.14×(9.42÷3.14÷2)2×10÷2=35.325(立方厘米)解法二:3.14×(9.42÷3.14÷2)2×4+3.14×(9.42÷3.14÷2)2×2÷2=3.14×1.52×5=35.325(立方厘米)答:它的體積是35.325立方厘米拓展2、在一只底面半徑是20cm,高是30cm的圓柱形水桶,里面裝有水,水液面的高度為10cm。現(xiàn)將一段底面半徑為5cm,高為50cm的圓柱形實(shí)心的鋼材豎直放進(jìn)圓柱形水桶里,水未溢出。問桶里的水液面現(xiàn)在為多高?容器的底面積×變化的水面高度=物體的體積物體的體積÷容器的底面積=變化的水面高度課件PPT3、把一塊長31.4cm、寬2cm、高4cm的長方體鋼坯熔鑄成底面半徑是4cm的圓柱,圓柱的高是多少厘米?把長方體熔鑄成圓柱,體積沒有發(fā)生變化,長方體的體積等于圓柱的體積,再通過圓柱體積÷圓柱底面積=高的公式可求出圓柱的高。31.4×2×4÷(3.14×42)=251.2÷50.24=5(cm)答:圓柱的高是5cm。一個(gè)圓柱形玻璃容器的底面直徑是10cm,把一塊完全浸在這個(gè)容器的水中的鐵塊取出后,水面下降2cm。這塊鐵塊的體積是多少?綜合練習(xí)想:鐵塊的體積就是高度為2cm的圓柱體積。3.14×(10÷2)2×2=3.14×25×2=157(cm3)答:這塊鐵塊的體積157cm3。容器的底面積×變化的水面高度=物體的體積排水法一只底面半徑是20厘米的貯水桶,把一段直徑是10厘米的圓鋼浸入水中,這時(shí)水面升高了2厘米,求這段圓鋼的長是多少厘米?
容器的底面積×變化的水面高度=物體的
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