三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語集

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語集初三優(yōu)秀學(xué)生點(diǎn)評(píng)[精選文章]1。你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。還記得你上課遲到幫老師整理桌椅的事嗎？那讓老師覺得你很聰明，很聰明。但是你平時(shí)在課堂上隱藏的太好了。希望你下學(xué)期精力充分，勇于以第一的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

2.作為一個(gè)孩子，你總是知道如何關(guān)心你的老師和同學(xué)，為你的班級(jí)默默做事。我為有這樣的學(xué)生而驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極。祝賀本學(xué)期6月1日被評(píng)為“十佳學(xué)生”。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真寫作，你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3.新學(xué)年，老師看到了一個(gè)認(rèn)真聽講、積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師，我發(fā)現(xiàn)你一直在努力。老師相信，只要你多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，多嚴(yán)格要求自己，你就會(huì)很優(yōu)秀，很有魅力。加油！

4.你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維敏捷，記憶力好。你每天都很早開門。老師同學(xué)都很佩服你，每次數(shù)學(xué)考試的準(zhǔn)確率都很高，這和你的認(rèn)真細(xì)心是分不開的。但是，你調(diào)皮的行為讓人討厭，上課喜歡隨便說話，這是不對(duì)的。老師希望你能糾正握筆姿勢(shì)，寫出漂亮的字。

5.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。很高興在課堂上聽到你清脆悅耳的答復(fù)。他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。做好值班工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你總是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。希望你能改掉任性的壞習(xí)慣。

6.你一直是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，現(xiàn)在你如愿以償了。恭喜你！尊敬老師，熱愛學(xué)校。你有上進(jìn)心。你默默為班級(jí)努力，同學(xué)們都很喜歡你。以后希望能專心聽講，積極舉手回答下列問題，認(rèn)真寫字，做一個(gè)人人敬仰的好學(xué)生。

7.你學(xué)習(xí)努力，做作業(yè)認(rèn)真，能寫漂亮的字，上課經(jīng)常舉手發(fā)言。這是你的進(jìn)步。平時(shí)比較盡責(zé)，能認(rèn)真拖地，認(rèn)真鍛煉身體。老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

8.你是一個(gè)很聰明的孩子，承受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，有創(chuàng)造力。老師喜歡你在課堂上大膽的發(fā)言，但是文筆不夠認(rèn)真。希望來年再接再厲。你必須加油！

9.你不愛說話，但你很勤勞，誠實(shí)，可愛。上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，注意力集中。勞動(dòng)非?；钴S。如果能活潑開朗一點(diǎn)，就會(huì)有一些女生，在寫作業(yè)的時(shí)候，會(huì)因?yàn)榈謸醪蛔≌n外書的吸引，而把注意力轉(zhuǎn)向課外書，導(dǎo)致自己行動(dòng)遲緩，往往成為老師“強(qiáng)制作業(yè)”的對(duì)象。但是，還有一個(gè)壞習(xí)慣，讓你經(jīng)常忘記一切。比方不及時(shí)整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)用品不是落在學(xué)校就是不見了，給學(xué)習(xí)生活帶來很大的不便。孩子，讀書的好習(xí)慣會(huì)讓你受益終身，但忘事的壞習(xí)慣也會(huì)讓你受罪終身。在新的學(xué)期里，我希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你。

9.戴懷玉:他還是那么安靜內(nèi)向，但是長高了很多，在運(yùn)動(dòng)方面也表現(xiàn)出了很棒的一面。練習(xí)本上赫然印著正確的字跡，那個(gè)喜歡讀書的身影留在了同學(xué)們的記憶里。希望課堂上的積極參與，老師的積極溝通，能像你的身量一樣攀升；可以和你對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情一樣旺盛。加油！

10.夏:看到你讓老師想到了“公主”這個(gè)詞。有父母的愛，有優(yōu)秀的自己，有同學(xué)的羨慕，你是多么幸福?。∠聦W(xué)期，對(duì)自己提出更高的要求——讓自己更自信，讓自己更能勝任“小老師”這個(gè)崗位，努力工作。

11.戴:你這學(xué)期的變化無疑是最大的，你給老師留下的美好印象無疑是深刻的——你總是在發(fā)脾氣，而且脾氣很嚇人。到現(xiàn)在，你能理智的戰(zhàn)勝自己，勇于擔(dān)負(fù)自己的錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)，向同學(xué)道歉，努力從一個(gè)孤獨(dú)的人融入到一個(gè)大的集體家庭，努力和同學(xué)交往。你在改變，在為更好而努力。有時(shí)候，你只需要講究方法，設(shè)身處地，站在同學(xué)的角度思考問題。我相信你會(huì)贏的那個(gè)人，一個(gè)參與閱讀的人，會(huì)真的和書中的故事交流。享受閱讀吧，兒子！另外，手拿筆寫字的時(shí)候，行云流水的字一定要正確，不要讓它舞動(dòng)。

14.楊薇薇:你是一個(gè)非常努力的小女孩。藝術(shù)節(jié)的獨(dú)舞為此付出了很多辛苦的汗水，堅(jiān)持練習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。雖然結(jié)果不盡如人意，但不要擔(dān)心，因?yàn)閾碛幸活w積極的心，你總會(huì)創(chuàng)造好的結(jié)果。陳老師也希望你們把學(xué)習(xí)舞蹈的精神落實(shí)到學(xué)習(xí)中去。上課認(rèn)真聽講對(duì)你會(huì)有很大幫助。來吧，孩子。

15.楊:陳老師非常欣賞你在餐飲主管工作中的優(yōu)秀管理能力。學(xué)生安靜的用餐紀(jì)律，盤子里的成品飯菜，足以顯示你的管理成就。你學(xué)習(xí)的熱情也讓老師感到欣慰。遇到問題會(huì)追老師追到底，這也是為什么成績會(huì)提高這么快。如果能在課堂上充分發(fā)揮積極發(fā)言和認(rèn)真聽講的作用就更好了。

16.邵:老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你下半學(xué)期的努力和進(jìn)步。你認(rèn)真地寫你的練習(xí)本，你努力背誦對(duì)你來說很難記住的課文，你努力寫優(yōu)秀的文章...你的聽寫進(jìn)步了，書寫正確了，作文更長了，成績?cè)絹碓浇咏繕?biāo)成績了。很好，努力，改變。堅(jiān)持住，保持這種上進(jìn)的精神，向著更好更高的目標(biāo)前進(jìn)！

17.陳思成:當(dāng)了班長，你開始關(guān)注班級(jí)事務(wù)，開始聚集自己的“好玩”心。真的很好。剛開始可能對(duì)紀(jì)律班長這個(gè)崗位不熟悉，會(huì)遲到，職責(zé)沒有完成。后來越來越好，也差不多了。在課堂上也能看到你小手高高舉起，若有所思的樣子，回答下列問題的獨(dú)到見解讓同學(xué)老師都很佩服你。加油，堅(jiān)持下去，相信你會(huì)鍛煉自己的。

18.戴成華:你心地善良，頭腦簡單，默默無聞地坐在教室里。最后，我主動(dòng)提出當(dāng)班級(jí)紀(jì)律委員。結(jié)果因?yàn)椴荒茉缙?，錯(cuò)過了鍛煉能力的時(shí)機(jī)。我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)松懈。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你沒有按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你上課發(fā)呆。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你反復(fù)問老師，是因?yàn)槟銢]有聽老師說的話。一個(gè)大眼睛的帥氣小男孩，用你自己的話說:“你已經(jīng)初三了，自己能管好自己。”那么請(qǐng)用自己的行動(dòng)向老師和家長證明。我很期待。

19.張承軒:一年級(jí)的時(shí)候，你給老師留下的是一個(gè)清爽活力的小男孩形象。一年沒見了。這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)都沒有了，變得軟弱無力，拖拖拉拉。技術(shù)快的“小運(yùn)動(dòng)員”在哪里？自信的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”在哪里？希望你能找回以前的自己，讓自己煥發(fā)自信。站起來，小家伙。

20.陳志遠(yuǎn):我高了一點(diǎn)，發(fā)型變了，也更帥了，但也更深沉了。上課的時(shí)候，我總是看到你低著頭，盯著手里的筆，想知道你在想什么？你內(nèi)心那次勇敢的暴露，讓我們都看到了你脆