八年級上學(xué)期1月期末語文試題（PDF版無答案）-3

八年級上學(xué)期1月期末語文試題（PDF版，無答案）蒙城縣2024-2025年度第一學(xué)期義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量檢測

的熱愛。②同學(xué)們由表的向選表示現(xiàn)賀并物盼弄次聆聽選的文化講座

最后，祝您身休安康，工作順利！

八年級語文

2025.

此數(shù)

批禮！

注意事項(xiàng)：

2024年12月30日

1.你拿到的武卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘：

XXX中學(xué)學(xué)生會(huì)

2試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分，“試題卷"共4頁，“答題卷“2頁；

你的修改意見：

3請務(wù)必在“答題卷“上答題，在“武題卷”上答題是無效的：

①

②

4考議結(jié)來后，請將"試題卷"和“答題卷”一并交回。

二、閱讀(55分)

一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)

請閱讀下面的文字，回答何題。

1.歌寫。（10分)

【-】(22分)

(1)詩文之美，美在家國情懷。杜甫《春望》中，“

"寫望中所見，傳達(dá)出詩人憂國傷時(shí)

故鄉(xiāng)的小池塘

的感情：李賀《雁門太守行》中，“

"引用典故，表達(dá)出詩人報(bào)效朝廷、哲死報(bào)國之

①在老家廚房的旁邊，有一個(gè)舊舊的小泡塘，它面機(jī)不大，年是我幼時(shí)最難忘的樂因。

志：益顆《黃鸕樓》中，

”觸景生懷，抒發(fā)出詩人不知家在何處的滿腹愁緒。

②春季來臨的時(shí)候，大片的原野街滿了淺綠色的地悠，暗黃與灰黑養(yǎng)客，泳河消解，史鳴聲開抬歡焉。池拾的

(2)古文寫景亦善用技巧，如酈道元“

"(《三峽》)運(yùn)用側(cè)面烘托的手法來表現(xiàn)三峽兩

那一排楊樹都樹也蘇程了過來，它們對著清激的池塘水照著自己的情影，蜂兒蝶兒在周園飛舞若，鳥生自由地汗

岸群山之高；陶孔景“

"(《答帶中書書)從仰視和俯視兩個(gè)角度勾勒美景，極力

唱。那時(shí)的我雖然不懂“天街小而潤如訴，草色遙看近卻無。”但日之所及，池塘，藍(lán)天，白云，草樹，立-…總覺得

突出山之高、水之凈。

舒屁，有時(shí)競那樣采采地在塘獎(jiǎng)?wù)玖⒑芫谩ｋ[隱約的，心胸中有一個(gè)“美"宇規(guī)簸證發(fā)。

2.請運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成(1)-(4)題。(12分)

③夏天里，如了在池塘邊奏樂，白天累夜不停歇。旋上線，我們?nèi)プ教炫＃嚼哿?，就去下地籠、的龍蝦，倍晚天

“有這樣一只不知危險(xiǎn)無所畏ù的灰頒色的燭蟲，朝者那只垃炸迎面跑了過來。…坡姊把它的翅靜極度

熱，就跳進(jìn)池塘里摸河牛，看人從田埂三拉上一條一條黃鯧：看人從水底花出一節(jié)一節(jié)蓮兩：看人用菇于溝洗一拆

張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很

一掉娜絲。晚發(fā)走來，蜻挺飛舞，庭前院后，有與云彩比關(guān)的紅靖凝，有譚身星星點(diǎn)點(diǎn)的熒蚧挺，有我小的飛得慢的

像一根考曲著手柄的gui杖，并且不時(shí)地上下起落者。

綠蜻堤，還有說不出名字的。我們找來竹絲掃帝，輕輕一撲，速住后放到壓里，關(guān)上房門，一晚上便少卻了蚊蟲的刃

長

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(4分)

擾。晚上，星先燦爛，滿天的星呈倒映在池婚里，雖今雨不出“星河燦爛，若出其里”的詩句，但猶然讓我在波光部郎

蝗()蟲

手柄(

guai()杖

畏j0(

中愣神，偶然，幾只管火蟲從遠(yuǎn)處里噗舒骨地飛來，驚是從天上掉下的星星。數(shù)出一張竹躺將，放在池婚邊，荷香彌

(2)這段文字主要使用了

修辭手法。(2分)

淡，星月徜樣，青蛙引吭，夢鄉(xiāng)芬芳」

(3)這段文字出自法布爾的(

一》。本段文字細(xì)致人微地刻畫了蝗螂準(zhǔn)備捕食蝗蟲時(shí)的動(dòng)作，生動(dòng)地表

④或曾看過廣東茂名的天下第一灘，海淘碧藍(lán)，沙很白雪，潮水成線，從天際涌向岸邊，美不可言：我也曾見識(shí)

現(xiàn)了螳舞

的特點(diǎn)。(2分)

過北戴河的大海，白浪治天，滄浪雄渾，吞天沒地，令人震越：我也曾見過長江奔廝，浩瀚元報(bào)，百城百面，從重慶到

(4)魯迅說這部書“很有益”，結(jié)合你的閱讀體會(huì)，說說“有益”表現(xiàn)在哪些方面？(4分)

或漢，從武漢到九江，從九江到安慶，從安慶到花潮，從蕪湖到南京，從南京到上海，每一處江景，享一種不阿，萬千

3春節(jié)即將到來，學(xué)校準(zhǔn)備組織評選優(yōu)秀民俗文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，你所在班級以“春節(jié)民俗"為項(xiàng)目撰寫申請報(bào)告，請你

支化，儀態(tài)萬千：我也曾領(lǐng)略過太湖的碧水如玉；感受過果湖的水浪朗涌：欣黃過部陽湖的氣勢恢宏：惑胃過西湖的

也來參與吧。(13分)

一步一景；碑心過太平湖的春光下泄…然而，我心中依然忘不了那老房子邊上的小池婚，最美的水是你，最美的

(1)[品詩句知民俗](4分)

故事是你，最美的時(shí)光還是你。

甲午元旦

⑤狼自在外的時(shí)候，我常常夢見：國國的月亮吸在波光郎郎的水面，那里有星子的倒影：有荷花探出的腦袋：有

孔尚任

布谷烏的鳴叫：有濟(jì)風(fēng)還有一些不知名的聲音，像一條河流，在靜靜的等待，也在靜靜的流滿！

蕭流白發(fā)不盈瓶，守歲圍護(hù)競廢鼠。剪燭催千消夜酒，傾震分遞買春錢。

4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

聽澆什變心在，看換桃符老興偏。效角梅花添一郵，五更歡笑拜新年。

A作者按照倒敘的寫作順序介紹了我家鄉(xiāng)的池塘。

你班同學(xué)搜集了一首關(guān)于春節(jié)的古詩，請你列舉四項(xiàng)詩中提到的民俗活動(dòng)：

B在作者的心中，故鄉(xiāng)的小池塘永遠(yuǎn)是最美的。

(2)[編輯短信添民俗](3分】

C,文章的景物描寫運(yùn)用了動(dòng)結(jié)合等多種寫作手法，

拜年是中國民間的傳統(tǒng)民俗。古時(shí)“拜年”主要包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意等內(nèi)容，而今，拜年習(xí)俗不

D.本文是一篇抒情意味濃郁的散文，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)濃烈的熱愛之情。

斷增添形式，例如電話，微信、短信拜年等。請你以陽陽的名義給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外公編輯一條祝福短信（至少運(yùn)

5.結(jié)合全文內(nèi)容分析第⑤段的段落作用。(6分)

用一種修辭手浩)。

6.作者在寫故鄉(xiāng)的小池塘?xí)r，也寫到了北皺河、長江等江海場景，有什么作用？(4分】

(3)[邀專家講民俗](6分)

7結(jié)合文章，理解下面句子加點(diǎn)詞的意思。(4分)

年級組邀請民俗學(xué)會(huì)王會(huì)長為同學(xué)們介紹本地區(qū)卷節(jié)飲食民俗的發(fā)展史。會(huì)議結(jié)束后，學(xué)生會(huì)主席小亮為感

在老家廚房的旁邊，有一個(gè)舊舊的小池塘，它面積不大，卻是我幼時(shí)最難忘的樂園。

謝王會(huì)長，起草了一份感謝信。感謝信中有三處錯(cuò)誤：一處語?。ó嬀€句①），一處表達(dá)不得體（畫線句②），一處格

8作者詳細(xì)描寫了小池塘的春夏之景，卻對秋冬之景不著一筆，你認(rèn)為是否合適？請說明理由。(5分)

式錯(cuò)誤，請你寫出修改意見。

【二】(17分)

王會(huì)長：

材料一

您好！

斯能源汽車采用非常規(guī)的車用燃料作為動(dòng)力來源（或使用常規(guī)的車用燃料、采用斷型豐我動(dòng)力裝至）。

裹心惑謝您為我們帶桑一場關(guān)于春節(jié)飲食習(xí)俗的報(bào)告。您的講座詞糧意深，精彩絕倫，光其是您在講座中傳

類型：①混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(HEV):②純電動(dòng)