《小心燙傷》教案

《小心燙傷》教案活動(dòng)目標(biāo):

1.了解生活中容易引起燙傷的物品，遠(yuǎn)離它們，不要讓身體受到傷害。

2.知道輕度燒傷的簡(jiǎn)單治療方法。

準(zhǔn)備工作:

PPT，相關(guān)圖片，一杯水

流程:

一、介紹，兒童感受熱的感受策略:

1.展示一杯熱水，讓幾個(gè)孩子摸摸杯子；Ppt展示小惡魔的圖片。

2.討論一下你身邊的熱門(mén)。

說(shuō)明:

1.看，孩子們，老師手里拿著什么？(一杯水)

2.這不是一杯普通的水。這杯水里有一個(gè)秘密。如果你伸出食指，像老師一樣摸摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。誰(shuí)愿意試試。

3.你發(fā)現(xiàn)了什么？

4.總結(jié):因?yàn)檫@滾燙的水里藏著一個(gè)叫“唐唐”的小惡魔。他是個(gè)大壞蛋，總是躲在我們身邊。如果你不注意，他會(huì)燒了你。

5.你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)滾燙的魔鬼藏在什么滾燙的東西里？

6.剛剛孩子們發(fā)現(xiàn)這么多地方都有燙小鬼子，老師也整理了一些。讓我們來(lái)看看！

二、知道什么是熱，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己:PPT分別演示了熱氣騰騰的浴缸、小熊洗澡的畫(huà)面、客廳說(shuō)明:

1.我們生活中有不少滾燙的小惡魔。外面有一只熊寶寶在玩耍，滿(mǎn)頭大汗。到家后，他跑進(jìn)浴室洗澡?？?，浴缸里的水正在冒蒸汽。熊寶寶可以直接進(jìn)去洗澡嗎？為什么？

2.你能幫助熊寶寶找到方法嗎？

3.你所有的想法都很好。洗澡的時(shí)候要先開(kāi)冷水，再開(kāi)熱水。最后用手試試水溫。水溫剛好夠進(jìn)去洗個(gè)澡。看那只熊多舒服多開(kāi)心！讓我們和他一起洗澡(擦左，擦右，擦上，擦下…)

4.洗了個(gè)舒服的熱水澡后，熊寶寶去客廳玩了。讓我們看看他玩了什么？

5.嗯，你發(fā)現(xiàn)熊寶寶玩的這些東西都和火有關(guān)，里面有滾燙的小惡魔。我們應(yīng)該對(duì)熊寶寶說(shuō)什么？

三。了解燒傷后的處理策略:PPT演示廚房、熊寶寶燒傷、燒傷后處理的圖片，初步了解燒傷后處理的說(shuō)明:

1.這只淘氣的熊寶寶又來(lái)到了廚房。你看到滾燙的小惡魔藏在廚房的什么地方了嗎？

2.煤氣爐的火上有一個(gè)小惡魔。火很熱，所以我們這些孩子不能靠近它。湯煮的時(shí)候會(huì)很燙，里面有個(gè)小惡魔。電飯鍋里的飯煮好了，我們的孩子不能碰鍋蓋，不然會(huì)被滾燙的魔鬼燙傷。

3.但是熊寶寶太調(diào)皮了。他端出媽媽剛煮好的一鍋熱湯，潑在身上。幸好熊爸爸找到了。他及時(shí)把熊寶寶帶到水龍頭旁，用冷水沖洗傷口。然后他把燙傷部位的衣服脫在水里。拿不下來(lái)的要用剪刀剪掉(取下來(lái))，泡在水里半個(gè)小時(shí)(泡)。浸泡后，他用一塊干凈的布蓋住了傷口

4.還好熊爸爸處理的很好。熊寶寶的傷口只在醫(yī)院呆了幾天就痊愈回家了。孩子們，讓我們看看熊爸爸是如何幫助熊寶寶處理傷口的。

5.孩子們仔細(xì)聽(tīng)著，熊爸爸先說(shuō)...(老師講述整個(gè)故事)

6.我們的孩子不可能像熊寶寶一樣淘氣。讓我們測(cè)試一下孩子們。如果不小心燙傷了手，你會(huì)怎么辦？

7.如果平時(shí)我們不小心被燙傷了，也要用冷水沖洗一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋住傷口，不要亂動(dòng)。然后，找一個(gè)成年人幫忙吃藥或者去醫(yī)院。千萬(wàn)不要隨意揉搓?duì)C傷的地方！如果燒得厲害，不能直接脫衣服，否則會(huì)造成更大的傷害。

四?？偨Y(jié)，懂得遠(yuǎn)離有“燙小鬼”的物體。策略:談話(huà)總結(jié)活動(dòng)說(shuō)明:

1.你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)？

2.燒死小惡魔。他隱藏在我們生活的每個(gè)角落。我們要時(shí)刻注意，保持警惕，防止