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1.4光和色彩教課設(shè)計(jì)(1)教課目的一、知識(shí)目標(biāo):明確什么是光源,能確認(rèn)生活中常有光源。知道光在同一種平均物質(zhì)中是沿直線流傳的。能列舉出生活中利用光的直線流傳的例子,并進(jìn)行講解。記住真空中的光速。認(rèn)識(shí)光的色散,知道白光是復(fù)色光。確認(rèn)紅外線、紫外線的存在,知道他們?cè)谏钪械某S袘?yīng)用。認(rèn)識(shí)物體的顏色是怎樣形成的。二、能力目標(biāo):1.提升研究能力,要修業(yè)生能在教師的指引下對(duì)問題進(jìn)行有序探究,得出結(jié)論或作出講解。學(xué)習(xí)解析歸納的科學(xué)方法,漸漸提升解析問題,解決問題的能力。三、感情目標(biāo):在主動(dòng)研究學(xué)習(xí)中,激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱,體驗(yàn)解決問題后的歡喜,漸漸養(yǎng)成樂于思慮,樂于著手實(shí)踐的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。要點(diǎn)與難點(diǎn)光的直線流傳、光的色散、物體顏色的形成。教課準(zhǔn)備手電筒、牛奶水、玻璃杯、激光教鞭、玻璃磚、小孔成象演示裝置、課本P22圖1-30、P23圖1-33實(shí)驗(yàn)裝置、橘子教課過程一、新課引入:設(shè)問:在一個(gè)黑暗的教室中間能否看清黑板上的標(biāo)題?思慮:人為何在烏黑的房子里看不見物體?小結(jié):人要想能看見物體一定有光射到眼睛里。只有五彩繽紛的光射入我們的眼睛,我們才能看到豐富多彩的世界。二、新課學(xué)習(xí):什么是光源?提出問題:你知道我們四周那些物體能發(fā)光嗎?(要修業(yè)生舉例子)學(xué)生舉例:太陽、電燈、燃燒的蠟燭、手電筒、月球、鉆石、熒火蟲想想:你們所說的物體都是自己能發(fā)光的嗎?(要修業(yè)生作出判斷)小結(jié):光源:平時(shí)我們把正在發(fā)光的物體叫做光源。且光源是自身能發(fā)光的物體。思慮:月亮是光源嗎?剛剛我們講到的哪些是光源?鉆石是光源嗎?黑板上的字能看到是光源嗎?小結(jié):光源是指自己能發(fā)光,能看到的物體其實(shí)不必然是光源。引入:聲音的流傳要依賴于介質(zhì),聲音在介質(zhì)中以波的形式流傳,相同光源發(fā)出的光也能在空氣、水、玻璃等物質(zhì)中流傳,你能舉出一些例子嗎?生:水在水中也能看到物體;空氣:看見各種物體;玻璃透過玻璃可以看到物體。那光在這些物體里是怎樣向四周流傳的呢?光的流傳:實(shí)驗(yàn)研究:光斑實(shí)驗(yàn)a:打開手電筒,將一束光射向屏幕,上邊形成一個(gè)圓形的光斑。爾后用手遮住光路,在屏幕上形成影子。問:屏幕上的影子是怎樣形成的?說了然什么?初步得出:光在流傳時(shí)不會(huì)拐彎到不透明的手后邊去,被擋住了,說明光沿直線流傳。實(shí)驗(yàn)b:激光在空氣里的流傳(點(diǎn)支煙會(huì)更顯然)實(shí)驗(yàn)c:激光在牛奶水中顯示直線光輝。實(shí)驗(yàn)d:激光在玻璃磚中顯示直線光輝。思慮:實(shí)驗(yàn)b、c進(jìn)一步說了然什么問題呢?學(xué)生可能會(huì)回答:光在介質(zhì)里是沿直線流傳的。指引:這句話對(duì)嗎?若是光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)會(huì)怎樣呢?(如從空氣到水里)演示學(xué)生發(fā)現(xiàn)折了。那怎樣科學(xué)描述呢?結(jié)論:光在同一種平均物質(zhì)中是沿直線流傳的。指引學(xué)生理解要點(diǎn)字:同一種、平均。怎樣形象的表示光的流傳狀況呢?為了形象地表示光的流傳狀況,我們常用一條帶前頭的直線表示光的流傳路線和方向,這樣的直線叫光輝,光輝是人們?cè)O(shè)想的,實(shí)際是不存在的。引入光輝:有箭頭的直線。“T”議論:生活中那些地方利用了光的直線流傳?(四人一組議論)學(xué)生思考議論后,回答說明原因,教師對(duì)錯(cuò)誤的,正確的均作分析,并用光輝示范畫圖說明。教師準(zhǔn)備:放映機(jī)、射擊、看電影被別人、排隊(duì)、手影、日、月食的形成。增補(bǔ)案例:課本
P20
思慮題、小孔成象(先實(shí)驗(yàn)演示,再作圖解
釋)、影子的形成。光速:聲音在介質(zhì)中以一定的速度流傳,在不同樣介質(zhì)中聲速不同樣,復(fù)習(xí)聲速,那么光的流傳有多快呢?閱讀課本P20“光的流傳速度有多大”一段,請(qǐng)比較真空、空氣及水中光速的大小。在真空中,光的流傳速度是多少?(光速C=3*108米/秒,解釋這單位的意義。說明光速相當(dāng)于1秒鐘繞地球赤道7圈半,是目前最大的速度)因?yàn)楣馑偬貏e大,因此我們平常覺察不出光是以必然的速度流傳的,光速的丈量較困難,可回去查閱測(cè)光速的方法。思慮:打雷時(shí),為何先風(fēng)閃電后聽雷聲?短距離賽跑時(shí),計(jì)時(shí)員為什么見到令槍冒煙就計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲才計(jì)時(shí)?算一算:1光年=——千米(光年是長(zhǎng)度單位)三、課堂練習(xí):課本P25EX1、E
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