2021-2022學(xué)年貴州省遵義市天義學(xué)校高一物理期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年貴州省遵義市天義學(xué)校高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于加速度的物理含義，下列說法正確的是

A．加速度表示速度增加

B．加速度表示速度變化C．加速度表示速度變化的快慢

D．加速度表示速度變化的大小參考答案：C2.如圖水平向左的拉力F作用在木塊2上，三木塊一起向左勻速運動，以下說法正確的是A．木塊1受到了向左的摩擦力B．木塊2受到了2對平衡力C．木塊1、2間有2對作用力和反作用力D．木塊2、3間有2對作用力和反作用力參考答案：D3.木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?，F(xiàn)用下F=lN的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示。力F作用后（設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）A.木塊B所受摩擦力大小是12.5NB.木塊A所受摩擦力大小是11.5NC.木塊B所受摩擦力大小是9ND.木塊B所受摩擦力大小是7N參考答案：C4.關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系，下列說法中正確的是(A)當(dāng)作用力做正功時，反作用力一定做負(fù)功(B)當(dāng)作用力不做功時，反作用力也不做功(C)作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、正負(fù)相反的(D)作用力做正功時，反作用力也可以做正功參考答案：D5.（單選）河寬420m，船在靜水中的速度為5m/s，水流的速度為3m/s。則船過河的最短時間為（）A.140s B.105s C.84s D.53s參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某汽車做直線運動，位移規(guī)律為（其中，x單位為m，t單位為s）。則該物體的加速度為______m/s2，4s內(nèi)經(jīng)過的路程為______m參考答案：7.滑雪運動員以20m/s的速度從一平臺水平飛出，落地點與飛出點的高度差3.2m。不計空氣阻力，g取10m/s2。則運動員飛過的水平距離為

，所用時間為

．參考答案：

16m

0.8s

8.已知某星球的質(zhì)量為地球質(zhì)量的1/16，半徑約為地球半徑的1/4，地球上的近地球的衛(wèi)星的運行線速度（第一宇宙速度）約為7.9km/s，則繞該星球表面運行的衛(wèi)星其速率約為

km/s。

參考答案：3.959.拉桿箱可以裝許多物品并能拉著行走，是人們外出旅游常用的工具。如圖所示，拉桿箱的質(zhì)量為20kg，在水平地面行走時，箱體（沿拉桿方向）與水平面的夾角為60°，人沿拉桿方向施加的拉力為50N，拉桿箱受到地面的阻力為5N，則在沿直線行走10m的過程中，人的拉力所做的功為____J，地面阻力對拉桿箱所做的功為____J。參考答案：250；-5010.如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體與斜面的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動距離L.則斜面對物體的彈力做的功為________，物體克服摩擦力做的功為________（重力加速度為g）參考答案：11.質(zhì)點從坐標(biāo)原點O沿y軸方向運動到y(tǒng)＝4m后，又沿x軸負(fù)方向運動到坐標(biāo)為（-3，4）的B點，則質(zhì)點從O運動到B通過的路程是________m，位移大小是_______m。參考答案：12.打點計時器是一種記錄物體運動位移和時間信息的儀器，目前實驗室用的是電火花式打點計時器，它的電源電壓為

V，頻率為50Hz。那么使用它打出的紙帶上，相鄰兩點之間的時間間隔為

s。假如實驗時電源頻率低于50Hz時，仍按照50Hz計算，則測出的速度值和真實值相比

（選填“將偏大”、“將偏小”或“仍不變”）參考答案：13.一個物體質(zhì)量是5kg，在五個力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若撤去一個大小20N沿水平方向向東力，其他四個力保持不變，則物體產(chǎn)生加速度大小是

m/s2，方向

．參考答案：4，向西．【考點】牛頓第二定律；力的合成．【分析】物體受多個力的作用平衡時，其中任何一個力與其它力的合力大小相等，方向相反，所以撤去8N的力后，其它力的合力大小就是8N，再由牛頓第二定律求解即可．【解答】解：由共點力平衡的條件知，撤去大小為8N的力后，其它力的合力的大小就是20N，方向與20N的力的方向相反，即向西，由牛頓第二定律得：a===4m/s2方向向西；故答案為：4，向西．三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“研究力的合成與分解”的實驗中：（1）某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙，并使白紙固定，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點達(dá)到某一位置O點，下列關(guān)于此時應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是

A．只需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對應(yīng)的兩拉力的方向；B．需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點對應(yīng)的位置O（2）接著該同學(xué)改用一個彈簧秤來拉橡皮條，關(guān)于此時的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是

A．拉橡皮條時必須使結(jié)點與位置O重合B．拉橡皮條時不必使結(jié)點與位置O重合C．此時必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′D．只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′（3）此后為了探究F1、F2與F′的關(guān)系，應(yīng)作出F1、F2與F′的

A．力的示意圖

B．力的圖示參考答案：15.利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項實驗探究，其主要步驟如下：a、按裝置安裝好器材并連好電路.b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落.c、關(guān)閉電源，取出紙帶,更換紙帶重復(fù)步驟b，打出幾條紙帶.d、選擇一條符合實驗要求的紙帶，數(shù)據(jù)如圖（相鄰計數(shù)點的時間為T），進(jìn)行數(shù)據(jù)處理:需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度，試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=

.②若是測量重力加速度g.為減少實驗的偶然誤差，采用逐差法處理數(shù)據(jù)，則加速度大小可以表示為g=

.③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距，說明實驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是

.參考答案：）①VB

②g

③重錘的質(zhì)量m；四、計算題：本題共3小題，共計47分16.(提前進(jìn)度的做)如圖所示，質(zhì)量m=5×10-8kg的帶電微粒，以速度V0=2m／s的速度從水平放置的平行板A，B的中央水平飛入電場，已知金屬板長L=0.1m，板間距離d=2×10-2m，當(dāng)UAB=1000V時，帶電微粒恰好沿直線穿過電場。求：①微粒的電量；②若兩板間的電勢差可調(diào)，要使微粒能從兩板間飛出，UAB的變化范圍是多少?(取g=10m/s2)參考答案：17.如圖所示，ABC為一細(xì)圓管構(gòu)成的圓軌道，將其固定在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R（比細(xì)圓管的半徑大得多），OA水平，OC豎直，最低點為B，最高點為C，細(xì)圓管內(nèi)壁光滑。在A點正上方某位置有一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）由靜止開始下落，剛好進(jìn)入細(xì)圓管內(nèi)運動。已知細(xì)圓管的內(nèi)徑稍大于小球的直徑，不計空氣阻力。（1）若小球經(jīng)過C點時恰與管壁沒有相互作用，求小球經(jīng)過C點時的速度大小；（2）若小球剛好能到達(dá)軌道的最高點C，求小球經(jīng)過最低點B時的速度大小和軌道對小球的作用力大??；（3）若小球從C點水平飛出后恰好能落回到A點，求小球剛開始下落時距離A點的高度。參考答案：18.飛機著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運動，若其著陸速度為60m/s，求它著陸后12s內(nèi)滑行的距離．參考答案：解：設(shè)飛機著陸到停止運動的時間