2021-2022學(xué)年安徽省宿州市碭山縣第三高級中學(xué)高一生物模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年安徽省宿州市碭山縣第三高級中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.一對夫婦生了“龍鳳雙胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而該夫婦的雙方父母中,只有一個(gè)帶有色盲基因。則此夫婦的基因型為

)A.XbY,XBXB

B.XBY,XBXb

C.XBY,XbXb

D.XbY,XBXb參考答案:B2.如圖為高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過程示意圖,則圖中①、②、③分別為()A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂參考答案:B3.果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上一對等位基因的控制;果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制,位于X染色體上?,F(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交,得到下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是P灰身(♀)×黑身(♂)紅眼(♀)×白眼(♂)F1灰身紅眼F2灰身∶黑身=3∶1紅眼∶白眼=3∶1A.F2中紅眼果蠅的性別為雌性或雄性,白眼果蠅的性別為雄性B.讓F1個(gè)體間雜交得F2,預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有9種C.F2雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是1/8D.讓F1自由交配獲得F2,若灰身紅眼∶灰身白眼∶黑身紅眼∶黑身白眼=9∶3∶3∶1,則表明遵循基因的自由組合定律參考答案:B4.狼、狗、貓常把排尿作為與同類其他個(gè)體交流情況的“氣味標(biāo)記”,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為()A.種內(nèi)互助 B.種內(nèi)斗爭 C.共生 D.生存斗爭參考答案:A【考點(diǎn)】F7:種間關(guān)系.【分析】此題考查的是生物和種內(nèi)關(guān)系,思考回答.【解答】解:生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式最常見的是競爭關(guān)系.因此,狼、狗、貓以排尿點(diǎn)作為“氣味標(biāo)記“,以期待與同類其他個(gè)體交流情報(bào),獲取信息,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為種內(nèi)互助.故選:A.5.下關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是(

A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核外膜相連

C.某些膜是脂質(zhì)合成的場所

D.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行參考答案:A6.一種在干木材中生活的蟲,其體內(nèi)細(xì)胞中的水的存在形式是()A.結(jié)合水

B.自由水

C.結(jié)晶水

D.結(jié)合水和自由水參考答案:D7.下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.酵母菌

B.甲型H1N1病毒

C.藍(lán)藻

D.大腸桿菌參考答案:B8.下列關(guān)于糖類化合物的敘述,正確的是A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可以與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一參考答案:B葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,并且元素組成均為C、H、O,A項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,B項(xiàng)正確;蔗糖不屬于還原糖,因此不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉水解能夠產(chǎn)生麥芽糖,不能產(chǎn)生蔗糖,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了糖類的有關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是要求考生能夠識記糖類的種類以及元素組成,明確高中階段所學(xué)的淀粉、糖原、纖維素這三種多糖的基本單位是葡萄糖,同時(shí)識記還原糖的種類,掌握還原糖鑒定的原理和方法等。9.某一個(gè)DNA分子含20%的A和T(總和),那么由它轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中G、C之和占該分子(

)A.40%

B.80%

C.60%

D.20%參考答案:B10.下列①-⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本A、①→②→③→④

B、④→⑤→③→②

C、②→①→⑤→④D、⑤→④→②→③參考答案:D11.R基是—CH2—CH2—S—CH3的氨基酸的分子式是(

)A.C5H11O2NS

B.C3H7S

C.C4H11O2S

D.C5H10O2N參考答案:A12.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是()A.人體內(nèi)的酶在不斷地更新B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

C.酶催化反應(yīng)能放出更多的能量

D.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會使酶永久失活參考答案:A13.如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上,有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關(guān)說法正確的是A.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外B.合成①的場所在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁無關(guān)C.多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同D.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變參考答案:A

【考點(diǎn)定位】翻譯過程及相關(guān)知識14.下列實(shí)驗(yàn)需要時(shí)可使用顯微鏡的是(

)A.還原性糖的鑒定

B.蛋白質(zhì)的鑒定

C.脂肪的鑒定

D.淀粉的鑒定參考答案:C15.“沒有碳,就沒有生命”,這主要是因?yàn)?/p>

A.碳在生物細(xì)胞中含量最多

B.生物大分子以碳鏈為骨架

C.碳主要分布在有機(jī)物中

D.二氧化碳是聯(lián)系有機(jī)界和無機(jī)界的重要化合物參考答案:B16.下列有關(guān)水的敘述中,完全正確的是(

)①細(xì)胞內(nèi)的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在

②參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水③參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的水為結(jié)合水④作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)重要組成成分的水為結(jié)合水⑤自由水與結(jié)合水的比例因細(xì)胞的種類而不同⑥自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞生命活動(dòng)狀態(tài)強(qiáng)弱無關(guān)A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.③④⑤⑥參考答案:B17.在下列所示的遺傳系譜圖中,不可能為伴性遺傳的是(

)

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案:B18.純合的黃色圓粒豌豆(YYRR)與純合的綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)綠色圓粒豌豆的幾率是(

A.1/4

B.3/16

C.1/16

D.3/4參考答案:B19.如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是A.該膜中載體蛋白也能運(yùn)輸蔗糖B.碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞C.該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D.該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)參考答案:D20.下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜B.水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差C.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能D.輪作與農(nóng)作物的根系對礦質(zhì)營養(yǎng)元素吸收有關(guān)參考答案:21.下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是

(

)A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子B.核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子 C.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案:C22.如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是()

A.圖中B過程的ATP用于固定CO2和還原C3B.圖中在細(xì)胞器中的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜C.圖中A過程合成ATP的場所是基粒,C過程合成ATP的場所是線粒體D.圖中過程A、C合成ATP的能量來源不同,過程B、D的ATP中能量的去向也不同參考答案:D【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.【解答】解:A、暗反應(yīng)(B過程)利用的ATP用于和還原C3,A錯(cuò)誤;B、圖中在細(xì)胞器中的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì),B錯(cuò)誤;C、A過程合成ATP所需的能量來源于光能,場所是類囊體薄膜;C過程合成ATP所需的能量來源于有機(jī)物氧化分解釋放的化學(xué)能,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,C錯(cuò)誤;D、圖中過程A、C合成ATP的能量來源不同,過程B光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,用于還原碳三化合物、D的ATP中能量的去向用于各項(xiàng)生命活動(dòng),D正確.故選:D.23.關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級中樞③具有滲透壓感受器并參與水平衡調(diào)節(jié)④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育A.①③ B.②③ C.②④ D.①②參考答案:A24.研究土壤小動(dòng)物時(shí),錯(cuò)誤的做法是A.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法兩種B.利用小動(dòng)物具有避光、避熱的特性收集小動(dòng)物C.用標(biāo)志重捕法估算蚯蚓的種群密度D.不知名的動(dòng)物標(biāo)記為“待鑒定”參考答案:C25.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,不正確的是()A.核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所B.葉綠體中能完成光合作用全過程C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能進(jìn)行分泌蛋白的加工D.有氧呼吸的全過程都在線粒體進(jìn)行參考答案:D26.在動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)中,不一定涉及A.卵母細(xì)胞的培養(yǎng)

B.細(xì)胞核移

C.早期胚胎培養(yǎng)

D.導(dǎo)入外源基因參考答案:D略27.下列有關(guān)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法不正確的是A、酵母菌有染色體,而硝化細(xì)菌沒有

B、酵母菌有核糖體,而硝化細(xì)菌沒有C、黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

D、黑藻細(xì)胞有葉綠體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有參考答案:B28.

參考答案:A29.果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中

)A.白眼雄果蠅占1/2

B.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4C.紅眼雌果蠅占1/4

D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4參考答案:B30.將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是(

)①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度一定是30g/L

②當(dāng)溶液濃度為40g/L

時(shí),細(xì)胞可能開始發(fā)生質(zhì)壁分離③在溶液濃度為35

~60g/L的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮④當(dāng)溶液濃度為20g/L

時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透作用失水A.①②

B.②③C.①③

D.②④參考答案:B題圖顯示:當(dāng)蔗糖溶液的濃度為30g/L時(shí),新鮮馬鈴薯?xiàng)l的長度與初始時(shí)的5cm長度相同,說明水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡,此時(shí)馬鈴薯細(xì)胞液的濃度與30g/L的蔗糖溶液的濃度相當(dāng),①錯(cuò)誤;當(dāng)蔗糖溶液的濃度為40g/L時(shí),新鮮馬鈴薯?xiàng)l的長度小于初始長度,說明蔗糖溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,細(xì)胞可能開始發(fā)生質(zhì)壁分離,②正確;在蔗糖溶液的濃度為35~60g/L的范圍內(nèi),新鮮馬鈴薯?xiàng)l的長度越來越小,且均小于初始長度,說明細(xì)胞在不斷失水,因此細(xì)胞壁也有一定程度的收縮,③正確;當(dāng)蔗糖溶液的濃度為20g/L時(shí),新鮮馬鈴薯?xiàng)l的長度大于初始長度,說明蔗糖溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生滲透作用吸水,④錯(cuò)誤。綜上分析,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題需抓住問題的實(shí)質(zhì):新鮮馬鈴薯?xiàng)l的初始長度為5cm,如果長度小于5cm,說明蔗糖溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水;如果長度大于5cm,說明蔗糖溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水;如果長度不變,說明蔗糖溶液的濃度與細(xì)胞液濃度相當(dāng),水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。據(jù)此分析曲線的變化趨勢,進(jìn)而對各選項(xiàng)作出判斷。31.關(guān)于性染色體的敘述,正確的是

A性染色體上的基因都可以控制性別

B性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C女兒的性染色體必有一條來自父親

C性染色體只存在生殖細(xì)胞中參考答案:C32.已知一批遺傳因子組成為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為2:1,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中雜合子占的比例為()A.5/6

B.1/6

C.5/18

D.13/18參考答案:B依題意可知:在豌豆植株中,基因型為AA和Aa的個(gè)體各占2/3、1/3。豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,因此自然狀態(tài)下,其子一代中雜合子占的比例1/3×1/2Aa=1/6Aa,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。33.牛胰島素分子中的一條肽鏈由14個(gè)肽鍵組成,則控制該多肽合成的mRNA和轉(zhuǎn)錄mRNA的基因中堿基的最少個(gè)數(shù)分別是

A.42和42

B.90和90

C.42和84

D.45和90參考答案:D34.下列有關(guān)組成細(xì)胞的有機(jī)化合物敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子的含量與其功能無關(guān)B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種C.糖原和脂肪都是動(dòng)物細(xì)胞中貯存能量的化合物D.人和動(dòng)物的必需氨基酸只能來自食物,不能在體內(nèi)合成參考答案:A35.不法商家將含“偽蛋白氮’較高的三聚氰胺摻入奶粉,提離檢測時(shí)蛋白質(zhì)數(shù)值.大大降低生產(chǎn)成本.蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量,一般說來·每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克·這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的(

)A.R基

B.游離的氨基

C.游離的羧基

D.肽鍵參考答案:D【Ks5u解析】羧基的組成為-COOH,不含氮。所以氮一定不存在于蛋白質(zhì)的游離的羧基中。36.孟德爾做了如下圖所示的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),以下描述錯(cuò)誤的是A.①和②的操作是同時(shí)進(jìn)行的B.①操作的對象是母本C.②操作是人工傳粉D.①和②操作后要對雌蕊套袋參考答案:A①和②的操作不是同時(shí)進(jìn)行,去雄應(yīng)在花蕾期去掉雄蕊,人工異花授粉應(yīng)在花粉成熟后,A錯(cuò)誤;①操作是人工去雄,操作的對象是母本,B正確;②操作是人工授粉,C正確;①和②操作后要對雌蕊套袋,以免外來花粉的干擾,D正確。37.科學(xué)家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如下圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.光強(qiáng)度為0~a時(shí),適當(dāng)提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進(jìn)作用B.光強(qiáng)度超過a時(shí),造成曲線II和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同C.曲線I、II、III表明,光合速率受光強(qiáng)度、溫度和CO2濃度的綜合影響D.曲線I、II、III表明,改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點(diǎn)有影響參考答案:A【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素.【分析】影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.由于圖中涉及自變量較多,因此可分組探究:曲線Ⅰ和Ⅱ、曲線Ⅱ和Ⅲ;確定光照強(qiáng)度后曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度;而曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為二氧化碳濃度.【解答】解:A、光強(qiáng)度為0~a時(shí),曲線處于上升階段,此時(shí)影響光合作用的主要因素是自變量光照強(qiáng)度,A錯(cuò)誤;B、光強(qiáng)度超過a時(shí),適當(dāng)提高二氧化碳濃度可以提高光合速率,B正確;C、圖示表明,影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、和二氧化碳濃度等,C正確;D、曲線Ⅰ和Ⅱ?qū)φ照f明適當(dāng)提高溫度可以提高光合速率,曲線Ⅱ和Ⅲ對照說明適當(dāng)提高二氧化碳濃度可以通過光合速率,D正確.故選:A.38.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖。試問其中視野最亮的是()。A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:D由低倍鏡換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.放大的倍數(shù)越大,透光量越少,視野就越暗.反之,放大的倍數(shù)越小,透光量越多,視野就越亮?!究键c(diǎn)定位】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法39.水稻的基因型為Aa,自交后代中的純合體占總數(shù)的 A.25% B.50% C.75% D.100%參考答案:B40.在孟德爾進(jìn)行的一對相對性狀的實(shí)驗(yàn)中,具有1:1比例的是

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例

A.①②

B.②④

C.①③

D.②③參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像,請分析回答:(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是__________,圖1中所對應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是______________。(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的__________,由Ⅱ變?yōu)棰螅喈?dāng)于圖2中__________→__________的過程。由Ⅰ變成Ⅱ的過程中,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

。(3)圖2中甲細(xì)胞正在進(jìn)行

分裂,含有

條染色單體;該動(dòng)物體細(xì)胞含有

條染色體。(4)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有

,染色體數(shù):染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)=1︰2︰2的細(xì)胞是

。(5)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為

。參考答案:(1)bⅢ、Ⅳ(2)乙

DNA分子的復(fù)制(3)有絲

0

4(4)甲、乙

乙、丙(5)次級卵母細(xì)胞和(第一)極體【試題分析】本題結(jié)合圖解考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,需要考生認(rèn)真審題,并獲取有用的信息。圖1中b在有的時(shí)期有,有的時(shí)期沒有,說明b柱表示染色單體,c的數(shù)量在有染色單體時(shí)與染色單體數(shù)相同,在沒有染色單體時(shí)與染色體的數(shù)量相同,故c柱表示DNA,a柱表示染色體;圖2中甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期??蓳?jù)此答題。(1)圖1中b在有的時(shí)期有,有的時(shí)期沒有,說明b柱表示染色單體;該動(dòng)物染色體數(shù)為2n=4,圖1中Ⅲ、Ⅳ對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2,是體細(xì)胞的一半,說明Ⅲ、Ⅳ所對應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體。(2)圖1中Ⅱ染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1︰2︰2,可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程,所以Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中乙(減數(shù)第一次分裂后期);Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比也為1︰2︰2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,所以由Ⅱ變?yōu)棰蟮脑蚴峭慈旧w分離,相當(dāng)于圖2中乙→丙的過程;Ⅰ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子

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