木蘭辭主持詞

木蘭辭主持詞【篇一：2013六一串詞】2013年六一節(jié)目串詞男：親愛的同學們！合：大家好！女：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天男：這是多么快樂的一天??！由于今日是我們的節(jié)日！合：在這歡喜的日子里，讓我們共同祝福：大家節(jié)日快樂！女：在六一少兒節(jié)到來之際，五里橋中心校領(lǐng)導對我校少年少兒健康成長高度重視，以少兒為本，增強對少年少兒的思想教育，立足實質(zhì)，踴躍展開豐富多彩的慶賀活動，讓我們對領(lǐng)導的關(guān)懷和愛惜表示由衷的感謝！男：六一少兒節(jié)是大家期望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是平易的，她陪伴著槐花的香味悄悄而至，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們的熱忱期望中，欣然赴約。。。。。。女：今日，慈梅寺小學各班的小朋友，在此歡聚一堂，掩蓋不住心中的愉悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才干，慶賀自己的節(jié)日，由衷的祝福大家演出成功。.舞蹈《詠鵝》女：我們很小就會背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。可愛的小肥鵝，加上可愛的小朋友，該會是一幅多么可愛的畫面呢？接下來請賞識大班小朋友，帶來的可愛的舞蹈：《詠鵝》武術(shù)《精忠報國》男:黯淡了刀光血影，遠去了鼓角爭鳴，盛世的絢爛正升騰在東方湛藍的天空中，在這喧鬧的舞臺上，又響起精忠報國的樂曲，歌聲鏗鏘，是為了沸騰的青春熱血，激蕩起報效祖國，復興中華的激情壯志。下邊請賞識三年級的武術(shù)《精忠報國》小品《.裝病》.女：俗語說，有啥別有病，可恰恰有人想患病，這是怎么回事呢？請賞識四年級小品《裝病》藏族舞《我的家在日客則》男：下邊請賞識五年級的女生為我們帶來的藏族舞《我的家在日客則》5獨舞《八音盒》女:當我還很小很小的時候，我就喜愛上了八音盒——孤單旋轉(zhuǎn)的舞者，舒緩流利的音樂，甚至八音盒簡單古樸的外觀，都讓我那么入迷。很想有一個記憶中的八音盒。仿佛，我就是那個不斷旋轉(zhuǎn)的舞者，一個人，在黑暗中，在我的世界中，靜靜起舞。不會有誰發(fā)現(xiàn)，不會有誰打攪。向來旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)。哼著一個人的歌。持續(xù)找尋八音盒，下邊請賞識一年級獨舞《八音盒》表演者李舒蜜相聲《上學》男:相聲，一種民間說唱曲藝，主要采納口頭方式表演，是扎根于民間，源于生活，又深受民眾歡迎的表演形式。下邊請賞識大班小朋友為我們帶來的相聲《上學》7舞蹈《陽光寶貝》男、青春是夜沒法包圍的詩，青春是花沒法擁簇的舞，女、陽光是夜沒法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，男、青春只此一次，陽光每日賞賜!女、來吧，朋友們，盡興享受陽光，盡興伸展舞姿男：下邊請賞識二年級舞蹈《陽光寶貝》。8詩朗讀《木蘭辭》男：自先人間女兒盡紅妝，然木蘭橫刀躍馬意氣風發(fā)女：木蘭醒在黑山，睡在黃河戰(zhàn)鼓聲中，參軍花木蘭，銀鉤鐵甲一身霜男；下邊請賞識五年級詩朗讀《木蘭辭》9腰激勵男：豐產(chǎn)的鑼鼓，敲醒嶄新的光陰；綻放的寒梅，書寫春季的訊息。女：腰激勵屬集體舞蹈，用于歡慶、熱忱的場面，表達人們歡樂鼓舞的心情和勞感人民的英豪氣派。男：聽----高興的鑼鼓響起來了，下邊有請腰鼓隊的阿姨們表演熱忱豪放的《腰激勵》，把歡喜和幸福送給各位手語《有你的地方就是天堂》男、今日的風兒分外清爽，吹拂著我們絢爛的笑容;女、今日的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的愉悅。男、我們青春飛揚，女、我們快樂無憂。男：下邊請賞識大班小朋友為我們帶來的手語《有你的地方就是天堂》舞蹈《祥瑞謠》女:顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動含情的編排，一眨眼，一笑容，一舉手，一提足，那么專注，那么專業(yè)，那么專情。請欣賞四年級舞蹈《祥瑞謠》詩朗讀《感人》男：接下來請聽有四年級為我們帶來的詩朗讀《感人》雙簧《現(xiàn)代醫(yī)生》男：你知道什么叫雙簧嗎？女：雙簧？不就是兩根彈簧在一塊兒嗎?男：哎，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在后邊說，表演得就跟一個人似的。女：那必定風趣得很。請賞識三年級的雙簧《現(xiàn)代醫(yī)生》《今晚舞起來》歌舞劇《小狐貍長大了》女：接下出處大班的小朋友為我們帶來的出色的歌舞劇《小狐貍長大了》健美操男:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂女：相聚的時刻我們放飛希望男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的光陰女：熟習的旋律，演繹時代的激越男：請賞識二年級的健美操16舞蹈《浪漫櫻花》男：優(yōu)美的音樂奏響了年青的旋律。女：迷人的舞姿記錄了成長的故事。男：青春是藍色，像海同樣貞潔。女：青春是紫色，像夢幻般浪漫男：接下來請大家賞識四年級舞蹈《浪漫櫻花》17女：今日我們暢懷唱吟，今日我們飛舞青春！下邊請賞識廣場舞《今晚舞起來》【篇二：主持串詞】七一班：祖國的漂亮,壯觀,使我們深深地信服了,讓我們與祖國一同走進新時代，走進那個最美好的時代！讓我們盡情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！七二班：故人，故人，在大唐的背景前站著，青色長衫飄揚于煙塵古道，陽關(guān)在千里以外，你現(xiàn)在馬上赴陽關(guān)，這時這景這地此人，馬上跟從歷史退至陳腐的年月里了。陽關(guān)三疊，讓人聽出了掌握不住世情后的深切迷戀與云淡風清的豁然。還有，永久如蝶同樣繞人心扉的悲涼竟是這樣漂亮非凡。下邊請賞識七二班為我們帶來的《陽關(guān)三疊》！七三班《木蘭詩》朗讀花木蘭女扮男裝，帶父參軍的故事，堪稱人人皆知盡人皆知。千百年來，花木蘭的故事被講編成戲曲廣為傳唱。她的形象也向來受人們喜愛。今日，讓我們再來一睹這位女英豪的風范。請聽七三班的,《木蘭詩》朗讀。八二班：戰(zhàn)國時期，有一位偉大的政治家，心系祖國和人民的命運前程。誰料遭奸臣誣陷，被軟禁起來。義憤填膺噴瀉而出。他就是屈原。請賞識八三班表演的《雷電頌》八三班：詩詞歌賦寄托情，滿腹情志誰予聽敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好。學習如逆水行舟，不進就退。接下來，就請大家賞識荀子的《勸學》九一班：清明節(jié)距今已有2500多年的歷史，最先不過一個節(jié)氣。清明一到，氣溫高升，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。我們現(xiàn)代過的清明節(jié)，是由古代兩個不一樣的節(jié)日“寒食和上巳”，加上“清明”這一節(jié)氣交融演化而來的。清明節(jié)在民俗習慣大將前兩種節(jié)日的內(nèi)容汲取并存，包含禁火、栽種、掃墓、踏青、蕩秋千、放風箏、播種等，一面是哀婉哀悼，一面是歡樂蓬勃，（合：）清明節(jié)堪稱是一個有著“兩重性格”的節(jié)日。九二班：理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向著即定的目標不斷努力。理想是什么？聽了這首詩，你對理想的內(nèi)涵或許會有新的理解。【篇三：經(jīng)典朗讀串詞】經(jīng)典朗讀串詞、男：木蘭，木蘭，有一個名字千古流傳，女：木蘭，木蘭，有一個女兒名叫木蘭。請賞識建三小學詩朗讀《木蘭辭》。2、男：中華五千年的悠長歷史，孕育了底蘊深沉的民族文化。女：華夏積厚流光的經(jīng)典詩文，是絢爛醒目的絢麗珍寶。請賞識新華門小學詩朗讀《古詩新韻》。3、男：我們的民族是古老的，有五千年的積厚流光，我們的祖國是年經(jīng)的，有63載的的蓬勃激動。女：祖國，我們驕傲你的秀美，祖國，我們驕傲你的堅毅。請賞識麥積區(qū)龍園小學的《我的祖國》。4、女：與經(jīng)典同行，與賢人為伍，我們在朗讀中與歷代圣賢同等對話，感覺他們的思想，啟示我們的人生。請聽麥積區(qū)實驗小學的《走進經(jīng)典》。5、男：讀千古美文，做少年君子。女：今日，播種的是希望，明日，收獲的是愉悅。請賞識秦安縣橋南中學的《讀千年古韻，做少年君子》。6、男：我們以前飽受辱沒，我們以前在烽火中把靈魂洗亮。女：現(xiàn)在我們?nèi)f眾一心，現(xiàn)在我們將驕傲寫在臉上，面朝東方。請聽秦安縣興國二小《國殤國魂國強》。7、男：朗讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)異的民族精神在我們血脈中流淌。女：朗讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)似返募沽骸Ｕ堎p識甘谷縣新興中學的《乘著經(jīng)典的翅膀》。8、男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。請聽甘谷新興中學的《少年中國說》。9、男：打開歷史的畫卷，短短的詩句，透著濃濃的親情。請賞識清水縣原泉小學的《水調(diào)歌頭》。、女：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。請聽清水縣西關(guān)小學的《少年中國說》。、男：剛毅的靈魂，激揚的青春，中華少年，用熾情與信念鑄就不朽的長城。下邊請賞識武山縣西關(guān)小學的《中華少年》。12、男：春季是一幅水彩畫，明麗而真實。女：春季孕育著生命和希望，給人以激勵和信心。下邊請聽武山縣第三小學的《春》13、男：春季是最讓人向往和沉醉的季節(jié)，而春季，也是夢想和花朵一樣綻放的季節(jié)。請賞識張家川第二幼兒園的《人間四月天》和《相信將來》14、希望人長遠，千里共嬋娟。蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載了人間訴不盡的激情和想念。張家川縣新建小學的《水調(diào)歌頭》

請聽、男：春江潮水連海平，海上明月共潮生。一曲《春江花月夜》，傾倒多少以后人。請賞識天水市衛(wèi)生學校的《春江花月夜》、女：唐詩，是中國古代詩歌的王冠，偉大的詩人杜甫，就是這王冠上最為絢麗的明珠之一，它的光輝照謝千年，而此中的華彩，就是他在我們秦州大地寫就的。下邊請賞識天水市職業(yè)技術(shù)學校的杜甫《秦州雜詩》、女：黃土高原是我的胸膛，男：長城是我揚起的手臂。女：泰山是我站立的腳跟，男：我所以而驕傲，我是中國人！請聽天水市特別教育學校的《我驕傲，我是中國人》、女：明亮、高興的春季已經(jīng)到達了我們身