第2講發(fā)散思維方法和聚合思維方法

母愛在身邊流淌母愛在身邊流淌，如一縷舒和的微風(fēng)。照亮了黑暗的道路，溫暖了凍僵的心靈，驅(qū)散了疲憊的痛苦。凝聚于身邊的小事之間。清晨，冬日的朝霞懶散地躲藏在天邊。月光輕柔，拂過即將出門的我的面頰。前方的道路陰沉在黯淡的燈光中。我邁出家門，披星戴月地向陰暗的小路走去，背后溫暖的燈光吸引著我不禁回頭。卻發(fā)現(xiàn)母親有些憔悴的身影倚在門上，望著我遲疑的步伐，她輕聲說道：“路上小心，注意安全!”叮囑聲回響于耳。暖暖地拂過心頭，不由得點了點頭，再向前方望去，天空泛起了魚肚白，曙光在前方閃耀，之前陰暗的道路已被母親的話語點亮。那句話中，分明凝聚著母愛。下午，刺骨的寒風(fēng)凍傷了我奔跑著的身軀?；颐擅傻奶炜照ジ闪伺艿赖念伾涣粝禄璋档墓饷?。跑完全程，冷風(fēng)咆哮著憤怒，手指早已被凍僵。臉上唯一一點血色被驟然的降溫帶走，同學(xué)們的水壺已凍成冰塊，我苦笑著拾起自己的保溫杯，一絲暖意卻透過冰冷的金屬傳來。驚詫著啜飲數(shù)口，暖流霎時流過我的口腔，直淌到了心間。忽然想起母親早上為我灌水，新買的保溫杯被母親精心地凝聚了溫水。母愛順喉嚨而下，滋潤了被狂風(fēng)肆虐過的心田，溫暖著被凍僵的四肢。那杯溫水中，分明凝聚著母愛。深夜，皎潔的明月高懸在半空中，灑下陣陣白練般的光華充斥了我的小屋。輕輕抬筆，思索著那繁瑣的試題。不知不覺地忘了時間，人們都已進入夢鄉(xiāng)，我卻才心滿意足地擱下筆。輕輕踱到客廳，母親的房門虛掩著，一縷燈光從狹縫中透出。有些疑惑的我輕輕推開房門，向里面望去。母親卻未睡著，見是我，她疲憊的眼神微笑起來，端起桌上一杯還有余溫的牛奶，略有歉意地遞給我。我頓時驚詫，母親身體并不好，每日的早起已使她過度勞累，可她卻為我營養(yǎng)不足，苦等到深夜。那一杯牛奶，分明凝聚著母愛。母愛，不需大的行為，有時只需一句叮嚀，一壺溫水，一杯牛奶足矣。事物雖小，卻凝聚著濃濃的母愛。日歷上的點滴幸福

一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有心酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，也有母愛點點滴滴堆砌而成的幸福。翻到幼時的一頁，記載著的是自行車粗重的喘息聲。幼時的我，身體不好，常生病，去醫(yī)院便成了我的家常便飯。那是父親在外地工作，于是每天放學(xué)后帶我去掛點滴變成了母親最重要的任務(wù)。上坡時候，自行車粗重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯，卻像重錘打在我的心頭，一顫一顫。但是，我知道我是幸福的，因為坐在自行車上，抓著媽媽的衣角，我知道我抓住了一個溫暖的依靠。

翻到日歷后一點的一頁，記載著的是一個悲傷的眼神和一個欣慰的微笑。十一二歲的時候，一時興起，我向母親承諾之后每天都要寫一篇日記，母親笑著告訴我說絕對不能食言，有空的時候，她會檢查。但是，那個時期正是貪玩的年齡，不到一個星期，寫日記這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午，當(dāng)我有些哆嗦地吧日記上交給母親時，原以為母親會狠狠地責(zé)備我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷，些許憤怒的眼神，讓我覺得自己是個十足的壞學(xué)生，眼淚不爭氣地趕集似的涌出，母親的手環(huán)過來，輕輕抱住了我，她輕風(fēng)似的話語滑過耳邊：以后，講話一定要算數(shù)。我拼了命似的點頭現(xiàn)在一想，我那時是幸福，是母親澆灌了我的內(nèi)心誠信的種子。

日歷翻到今天，傍晚回家時，聽到母親輕輕地喚著我的小名，看到屋頂上裊裊的炊煙，便是一種最本質(zhì)，最香醇的幸福。如今的日歷記載著的是我與母親跨過心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔的微笑。

日歷還將一頁頁翻過，幸福也將一次又一次的傳遞。翻開新的一頁，你又會發(fā)現(xiàn)這一頁將會記載著母親為你精心打造的幸福.月落——丘吉爾：月落下去了，丘吉爾還在寫作；烏啼——陳景潤：烏鴉在陳景潤頭頂啼叫，報告獲獎喜訊；霜——一日本高僧：日本高僧的墓碑上布滿霜花；滿（饅頭）——黑人網(wǎng)球選手：黑人網(wǎng)球選手用網(wǎng)球拍揮擊饅頭；天——球王貝利：球王貝利從天而落；江——天堂鳥：江水里飛出一只天堂鳥；楓——成龍：楓樹下站著堅強的成龍；漁——野草種子：漁人把野草種子放在陽光底下；火——凡爾納:凡爾納點火點了16次才點著；對愁——9個明星；9個明星在年輕的時候都很發(fā)愁；眠——染缸；墨子在染缸里睡眠；姑蘇城外——靈猿：姑蘇城外一只靈猿在東張西望；寒山——獅子：在寒山頂上，一只獅子在感謝公雞；寺——20美元鈔票：寺廟里和尚們在爭搶20美元的鈔票；夜半——木桶：夜半木桶里的清水唱起歌來；鐘聲——三個抄寫員：一聽到鐘聲，三個抄寫員起立，交上答卷；到客——羅納爾多：羅納爾多對客人們說：我踢足球是為了養(yǎng)活我母親船——比爾蓋茨：11歲的比爾蓋茨站在船頭背圣經(jīng)。發(fā)散思維方法聚合思維方法與中考實戰(zhàn)系列一小桔燈作文，照亮我前程，快樂100分，不信我不贏！耶！思維游戲：四個角的桌子，砍去一個角，還剩幾個角？？？345思維體操第一關(guān)——過河方法過河，有什么辦法啊？方法乘船過橋游泳飛機結(jié)冰滑翔地下隧道繩索以上運用的是發(fā)散思維。這是發(fā)散思維幫了我們的忙。發(fā)散思維：就是沿著不同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找解決問題的答案的思維方式。發(fā)散思維之于作文,旨在要學(xué)會對同一題目的不同處理，或者是角度的不同、立意的不同，或者是構(gòu)思的不同、手法的不同等。思維訓(xùn)練營“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低都不同”發(fā)散思維多角度多思考角度立意發(fā)散思維訓(xùn)練與作文多角度立意好花綠葉襯無私奉獻落葉歸根葉子新舊交替春葉新生、夏天旺盛秋葉收獲、冬葉蕭瑟綠葉生機紅葉激情、黃葉奉獻一葉知秋沒兩片相同的葉子悟葉子第二關(guān)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)VS古典文學(xué)思維沖浪一樣的不一樣的情懷送別詩古典文學(xué)：送別勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（王維）莫愁前路無知己，天下誰人不識君（高適）惆悵樂觀桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）感激海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）開朗執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽。（柳永）傷感古典文學(xué)：送別一樣的不一樣的情懷送別詩惆悵樂觀感激開朗傷感送別名言提示“一千個讀者有一千個哈姆萊特?！本W(wǎng)絡(luò)文學(xué)——雞為什么要過馬路【黑通社消息】：近日網(wǎng)上流行“雞為什么要過馬路？”的大討論，業(yè)已吸引眾多的眼球，漸成“星星之雞，可以燎馬路”之勢。錢鐘書:馬路這邊的雞想跑過去,馬路那邊的雞想跑過來。

達爾文：雞不再棲居在樹上之后，這是合理的進化方向。

王朔:無知的雞無畏。思維沖浪不想過馬路的雞不是好雞。歐陽修:雞之意不在馬路,在乎山水之間也。魯迅：其實雞本不想過馬路，但你們說得多了也就過去了?

拿破侖:對面的母雞看過來，看過來，這里的表演很精彩，請不要對我不理不睬?

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)——雞為什么要過馬路任賢齊：水形態(tài)情感用途特點種類資源成語俗語動作冷水熱水死水活水水滴淚水汗水血水口水藥水茶水糖水酒水自來水解渴灌溉載舟覆舟孕育生命無色無味無形柔情似水水到渠成君子之交淡如水海水河水雨水溪水流水倒水節(jié)水喝水發(fā)散性思維與作文〖遷移訓(xùn)練一〗：“水”，與我們的生活息息相關(guān)，面對“水”，你能否想到二個以上的主題

？示例：1、水不但自己奮斗不息，還能推動別人前進；2、水，經(jīng)常探求自己前進的方向；3、遇到障礙物時，水能發(fā)揮百倍力量；水遇到障礙物，會繞道而行，比喻人在生活中要機智靈活。4、水以自己的清潔洗凈他人的污濁，有容清納濁的大度量。第三關(guān)思維探索.擬題訓(xùn)練發(fā)散思維把半命題添補成完整的題目

例:<<______的我>><<風(fēng)趣幽默的我>><<膽小如鼠的我>><<不甘落后的我>><<愛跑步的我>><<愛動腦筋的我>>根據(jù)話題擬題例:感動<<學(xué)會感動>><<永存感動之心>><<一個感動我的人>><<永遠的感動>><<一件令人感動的事>>根據(jù)材料從不同角度擬題

當(dāng)幼鷹長到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里的鋪墊全部扔出去。這樣，幼鷹就被樹枝上的尖刺扎到，不得不爬的巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)——飛翔！母鷹角度：《飛吧，孩子》《孩子，請原諒媽媽》讀者角度：《因為愛，所以“冷酷”》《鷹的啟示》幼鷹角度：《媽媽，你為什么這么狠心》《媽媽，我終于理解了你》朱熹有詩云

“問渠那得清如許？惟有源頭活水來?！?/p>

生活是最好的素材，是思維發(fā)散的源泉，只要我們貼近生活，多角度去思考，勇于探索，就能闖出一條寫作的新路來，就能寫出多姿多彩的作文。發(fā)散

人們從不同的方向，以不同的材料，沿著不同的方向，去尋求相同的目標(biāo)和結(jié)果的思維方法叫聚合思維方法，或叫做求同思維、收斂思維、綜合思維、集中思維。聚合思維方法

自讀A冊p12-15《我的視線》，思考討論文章是如何運用聚合思維的？范文評析A12《我的視線》梳頭揀座位牽我過馬路拎書包視線手運用發(fā)散思維，構(gòu)思作文我自豪，因為我的學(xué)校，我的班級；我自豪，因為我的父母，我的朋友；我自豪，因為我的奮斗，我的成功……請以“我因______而自豪”為題寫一篇作文。思維訓(xùn)練營

運用聚合思維，構(gòu)思作文《真情》我從(生活、母親、書本……)那里學(xué)到的思維訓(xùn)練營小桔燈作文，照亮我前程，快樂100分，不信我不贏！耶！點石成金

同學(xué)互評老師點評

點石成金（10分鐘）修改——謄寫——上交素材信箱

以杜甫《絕句》為載體建立“2號記憶信箱”

①閱讀素材：B冊p68—80,“材料準(zhǔn)備”之“素質(zhì)與情感類”；1：兩個——成功者2：黃鸝——皮爾卡丹3：鳴——鸚鵡4：翠柳——大老虎5：一行——環(huán)游世界6：白鷺——駱駝7：上——放大鏡8：青——寬恕9：天——江蘇老板10：窗——義商喬致庸11：含——劉翔12：西——殷雪梅老師13：嶺——《最后一片葉子》14：千——南丁格爾15：秋——童第周16：雪——玉器和瓦罐17：門——深澗18：泊——筆直的煙囪19：東——金人20：吳——盤圭禪師21：萬——萊伊恩堅持主張22：里（鯉）——貝多芬23：船——最偉大的吻

②配對聯(lián)想1：兩個——成功者:靳羽西是兩個成功者的母親2：黃鸝——皮爾卡丹：一個黃鸝穿著皮爾卡丹3：鳴——鸚鵡：鸚鵡高聲鳴叫著我是老板4：翠柳——大老虎：細細翠柳上蹲著一只大老虎5：一行——環(huán)游世界：美國人排成一行環(huán)游世界6：白鷺——駱駝：白鷺嘴里叼著駱駝7：上——放大鏡：公關(guān)名家眼睛上戴著放大鏡8：青——寬恕：青蛇寬恕別人快樂自己9：天—江蘇老板：江蘇老板天天拉人和自己自拍10：窗——義商喬致庸：義商喬致庸窗戶上寫著薄利廣銷，維護信譽。11：含——劉翔：劉翔嘴里含著送給老師孫海平的新房鑰匙12：西——殷雪梅老師為救六名兒童犧牲13：嶺——《最后一片葉子》：病人領(lǐng)子上別著最后一片樹葉14：千——南丁格爾：南丁格爾是千千萬萬英國人中最偉大的女人15：秋—童第周：童第周和妻子一日不見如隔三秋16：雪——玉器和瓦罐：玉器和瓦罐上頂著白雪17：門——深澗：孫悟空的水簾洞門口有個深澗18：泊——筆直