高一上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練（A8）物理試卷

高一物理強(qiáng)化訓(xùn)練A8一、單選題1．若一個(gè)物體受多個(gè)力的作用，如圖所示，六個(gè)共面共點(diǎn)力大小分別為、、、、、，相互之間的夾角均為，則它們合力的大小為（）A． B． C． D．2．如圖所示，某物體受五個(gè)共點(diǎn)力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)。若的大小不變，方向沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過，其余四個(gè)力的大小和方向均不變，則此物體受到的合力大小變?yōu)椋ǎ〢． B． C． D．3．下列說法正確的是（）A．合力一定比分力和中的任何一個(gè)力都大B．摩擦力方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反C．用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向懸空靜止，瓶子所受摩擦力與握力成正比D．點(diǎn)火后，剛出發(fā)的火箭加速度不為零4．彈跳能力是職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員重要的身體素質(zhì)指標(biāo)之一，許多著名的籃球運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂畜@人的彈跳能力而被球迷稱為“彈簧人”。彈跳過程是身體肌肉、骨骼關(guān)節(jié)等部位一系列相關(guān)動(dòng)作的過程，屈膝是其中的一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。如圖所示，人屈膝下蹲時(shí)，膝關(guān)節(jié)彎曲的角度為θ，設(shè)此時(shí)大、小腿部的肌群對(duì)膝關(guān)節(jié)的作用力F的方向水平向后，且大腿骨、小腿骨對(duì)膝關(guān)節(jié)的作用力大致相等，那么腳掌所受地面豎直向上的彈力約為（）A． B． C． D．5．如圖所示，抖空竹是大家喜歡的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，各種年齡段都可以玩耍。表演者可以讓空竹在豎直面或傾斜面內(nèi)快速運(yùn)動(dòng)，技術(shù)精湛者還可以讓空竹短時(shí)間內(nèi)脫離細(xì)線或讓多個(gè)空竹同時(shí)運(yùn)動(dòng)。假若空竹光滑，尼龍線的質(zhì)量不計(jì)，且空竹始終不脫離尼龍線，下列說法正確的是（）A．若左手不動(dòng)，搖動(dòng)右手并使兩桿間的水平距離不變，在右手上升時(shí)尼龍線中的張力增大B．若同時(shí)搖動(dòng)雙手，并使兩桿間的水平距離不變，空竹上升時(shí)尼龍線中的張力增大C．若同時(shí)搖動(dòng)雙手，且使兩桿間的水平距離增大，尼龍線中的張力增大D．若左手不動(dòng)，搖動(dòng)右手并使兩桿間的水平距離增大，空竹上升時(shí)尼龍線中的張力減小6．在豎直面內(nèi)一個(gè)直角框架上通過兩根相互垂直的繩子懸掛一個(gè)小球，如圖所示，現(xiàn)讓框架繞過O的垂直紙面方向的水平軸沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°角，整個(gè)過程中裝置始終在同一豎直平面內(nèi)，則此過程中（）A．OA桿上的繩拉力逐漸增大，OB桿上的繩拉力逐漸減小B．OA桿上的繩拉力逐漸減小，OB桿上的繩拉力逐漸減小C．OA桿上的繩拉力逐漸增大，OB桿上的繩拉力逐漸增大D．OA桿上的繩拉力逐漸減小，OB桿上的繩拉力逐漸增大7．如圖，用OA、OB兩根輕繩將質(zhì)量為m的花盆懸于兩豎直墻之間，開始時(shí)OA與豎直墻壁夾角為60°，OB繩水平．現(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，改變OB繩的長(zhǎng)度使繩右端由B點(diǎn)緩慢上移至B＇點(diǎn)，此時(shí)OB＇與OA之間的夾角。設(shè)此過程中OA、OB繩的拉力分別為FOA、FOB，則（）A．FOA、FOB的合力將增大 B．FOA先減小后增大C．FOB先增大后減小 D．FOB最小值為二、多選題8．如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體A靜止放在傾角為37°的斜面上，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，用一細(xì)繩將小桶B通過定滑輪與物體A相連，在不斷向小桶B中加沙子的過程中，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g=10m/s2，則下列說法正確的是（）A．物體A受到的支持力大小一直不變B．斜面對(duì)物體A的作用力不斷增大C．物體A受到的摩擦力一直增大D．當(dāng)小桶B和沙子的總質(zhì)量達(dá)到1kg時(shí)，摩擦力大小為4N9．將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連后，再用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，如圖所示。用力F拉小球b，使兩個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持θ=30°，重力加速度為g，以下說法正確的是（）A．F的最小值為mgB．F的最小值為C．當(dāng)F取得最小值時(shí)，細(xì)線Oa上的拉力為mgD．當(dāng)F取得最小值時(shí)，細(xì)線Oa上的拉力為10．如圖所示，輕繩兩端固定在一硬質(zhì)輕桿上的A、B兩點(diǎn)，在輕繩中點(diǎn)O系一重物?，F(xiàn)將桿順時(shí)針在豎直面內(nèi)緩慢旋轉(zhuǎn)，使OA從水平位置轉(zhuǎn)到到豎直位置的過程中，繩OA、OB的張力和的大小變化情況是（）A．先增大后減小 B．先減小后增大C．一直減小 D．一直增大11．如圖，一粗糙斜面放置在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪，一輕繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N，另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平向左的外力緩慢拉動(dòng)N，直至懸掛N的輕繩與豎直方向夾角成，已知M和粗糙斜面始終保持靜止，則在此過程中（）M所受輕繩的拉力大小一定一直增加 M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加水平外力的大小可能保持不變 D．斜面受到地面所施加的摩擦力大小一直增加班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：得分：題號(hào)1234567891011答案三、實(shí)驗(yàn)題12．小明取一根圓柱形細(xì)長(zhǎng)鋼絲，將其豎直懸掛，在其底端懸掛若干個(gè)相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重50g），使其受到沿鋼絲方向的力F的作用，鋼絲發(fā)生了拉伸形變。測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示。鉤碼數(shù)（個(gè)）123鋼絲伸長(zhǎng)量x（cm）4.99.814.7（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算得出：上式中比例系數(shù)的國(guó)際單位為_____________，數(shù)值為_____________。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）小明過了一天又在水平放置的方木板上做“探究共點(diǎn)力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（2）利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向，如圖（a）所示，圖中每一小格長(zhǎng)度均代表0.5N，則F1與F2的合力大小為________N。（3）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列敘述中正確的是______；A．彈簧秤應(yīng)先在豎直方向進(jìn)行調(diào)零B．橡皮筋對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力就是兩彈簧秤對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力F1與F2的合力C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同D．若要改變彈簧秤的拉力大小而又要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整兩只彈簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只減小即可（4）圖（b）所示是甲、乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中力F?是用一只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的圖示，則哪一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定存在問題？請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由。答：_____________。四、解答題13．一位同學(xué)不幸因某次事故造成小腿受傷，在醫(yī)院中用如圖所示的裝置進(jìn)行牽引治療。不計(jì)定滑輪的摩擦和繩子質(zhì)量，則這個(gè)牽引裝置對(duì)他腳的水平牽引力為多大？作用于腳和腿的向上的力為多大？

14．如圖所示，質(zhì)量m1=1kg的物塊A，懸掛在繩OP和OQ的結(jié)點(diǎn)O上，OP繩水平，OQ繩與豎直方向的夾角為60°，并跨過光滑定滑輪（定滑輪不計(jì)