小班個人健康總結(jié)與計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小班個人健康總結(jié)與計劃

下面是我為大家整理的小班個人健康總結(jié)與籌劃,供大家參考。

在以后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，抑制困難，力爭上游。下面我給大家?guī)硇“鄠€人健康（總結(jié)）與籌劃，夢想大家熱愛!

小班個人健康總結(jié)與籌劃篇1

學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在市（教導(dǎo)）局的關(guān)切和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持合作，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡樸的總結(jié)：

一、堅持保教并重在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安好、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健籌劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以保為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中特別提防幼兒的體育磨練，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅持開展兩小時的體育、嬉戲活動。每次進(jìn)餐前都要舉行適當(dāng)?shù)幕顒?，更加是午餐后教師率領(lǐng)幼兒舉行20分鐘左右的漫步。午睡時教師堅持巡查，實(shí)時查看幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照管好幼兒午睡。午睡后教師保育員扶助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干明凈凈，整整齊齊，高欣喜興回家。

二、嚴(yán)格做好晨檢工作1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按一摸、二看、三問、四查來舉行;并杜絕危害品的帶入，實(shí)時向家長了解幼兒在家的健康處境，同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，察覺奇怪或傳染病做到實(shí)時隔離與治療，并根據(jù)幼兒的處境發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，操縱了傳染病病菌的傳播，把好了安好的第一關(guān)卡。

2、對患病兒我們將隨時舉行查看，做好記錄，按時喂藥;實(shí)時了解班級幼兒的健康狀況、輔助班級共同做好生病幼兒的全日查看記錄、察覺問題實(shí)時匯報實(shí)時處理，堅持晨檢與全日查看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有（措施）。

3、本學(xué)期，我園還積極合作衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并專心組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%)，確保幼兒健康、喜悅地成長。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作消毒理應(yīng)是幼兒園日常工作中的一片面，制定消毒記錄是分外必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理（方法）實(shí)施細(xì)那么》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地熟悉到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等舉行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日舉行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為裁減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早開啟門窗，以保證空氣新穎清白，并定期舉行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和操縱了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。

另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和養(yǎng)分員對照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按依次模范操作，定期對保育員、養(yǎng)分員舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和養(yǎng)分員工作舉行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、養(yǎng)分員都能模范操作。

消毒和裁減疾病有著緊密的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一向很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作（閱歷）報告我們：消毒是幼兒健康的養(yǎng)護(hù)傘。

四、均衡合理安置幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、安好、富有養(yǎng)分利于消化的總要求，每周專心為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭合作理并保證按量供應(yīng)。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采用。購買中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，購買食品的質(zhì)量與供給商簽訂（安好（責(zé)任書）），強(qiáng)調(diào)供給的菜務(wù)必嶄新、無毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一向以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

每月我還實(shí)時專心做出養(yǎng)分分析，通過養(yǎng)分分析及結(jié)合召開膳委會，議論提升措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的觀法和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐處境，增加幼兒伙食的通明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧處境，自覺讓家長監(jiān)視。

另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴舉行養(yǎng)分小學(xué)識的教導(dǎo)，裁減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時，要求幼兒保持寧靜，有確定次序，小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能舉行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

五、加強(qiáng)幼兒安好工作在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園特別重視（安好教導(dǎo)），建立了相應(yīng)的安好制度，保教人員通過各種途徑對幼兒舉行安好衛(wèi)生教導(dǎo)，鞏固幼兒的安好意識。為了扎實(shí)有效地抓好安好工作，我園成立了安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周舉行安好檢查，若察覺問題實(shí)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做合理處理，記錄在冊，杜絕了各種擔(dān)心全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期舉行修理保養(yǎng)，確保安好;各班的消毒藥品有專人保管，存放安好，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安好事故發(fā)生。

六、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長積極合作學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安好工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強(qiáng)家園合作，使家長掌管科學(xué)的（育兒學(xué)識）及常用衛(wèi)生保健學(xué)識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極合作幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回想這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的斷定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有，只有更好!

小班個人健康總結(jié)與籌劃篇2

當(dāng)今社會,大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,務(wù)必從小做起,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,懂得自己的事情自己做,還要加強(qiáng)自我保健的才能,提高身心健康水平。教師為他們供給良好的保育和教導(dǎo)那么有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教導(dǎo)的過程中,務(wù)必豐富幼兒的（健康學(xué)識）,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育磨練習(xí)慣?？梢杂秘S富的學(xué)識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式舉行。

其次：在幼兒健康教導(dǎo)的過程中,要發(fā)揮健康教導(dǎo)的各種功能。例如:結(jié)合日常生活舉行并與其他學(xué)科結(jié)合舉行結(jié)果:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教導(dǎo)相結(jié)合。先針對群體舉行教導(dǎo),變更整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多指點(diǎn)、多關(guān)切、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教導(dǎo)。

本年度,在老師不斷地指點(diǎn)下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

在身體進(jìn)展方面：

通過戶外體育區(qū)域活動、遠(yuǎn)足活動、戶外體育嬉戲促進(jìn)幼兒大肌肉進(jìn)展達(dá)成肌體的有效磨練：幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,學(xué)會了做模仿操等。小肌肉動作方面,多數(shù)幼兒小肌肉進(jìn)展不夠生動,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠生動自如等。

在自我保健方面：

通過成人對幼兒的用心保育和向幼兒舉行自我保健教導(dǎo),提高幼兒自我養(yǎng)護(hù)意識,從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抗拒疾病才能的鞏固。但嬉戲中,自我養(yǎng)護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,不懂得自行增減衣。

在生活才能方面：

幼兒的自我服務(wù)才能普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地指點(diǎn)。

在心理健康方面：

通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧對等民主的班級空氣,開設(shè)各種嬉戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,鞏固自信仰,促進(jìn)交往才能的進(jìn)展,使幼兒形成良好的天性。

小班個人健康總結(jié)與籌劃篇3

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅韌樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教導(dǎo)的思想，采取一系列的有效形式和措施，專心執(zhí)行衛(wèi)生保?。üぷ骰I劃），通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)切和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保?。üぷ骺偨Y(jié)）如下：

一、健康檢查工作：

1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共63名幼兒，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市二院防?？漆t(yī)生對幼兒舉行體檢，在園體檢率達(dá)100%。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時提防“看”、“摸”、“問”，察覺問題，實(shí)時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。實(shí)時掌管生病幼兒的處境，晨檢后反應(yīng)到班級，使帶班教師可以對生病的（兒童）舉行特殊護(hù)理，保育員實(shí)時反應(yīng)保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日處境，以便做好全日查看。

二、防病措施：

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品舉行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒供給清潔安好的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、操縱工作，建立了缺勤監(jiān)測、（報告）與管理制度，對缺席幼兒舉行家訪，了解缺席理由，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好查看隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的合作，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。合作防疫部門做好國家規(guī)定的籌劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種舉行登記管理，實(shí)時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)出工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證籌劃內(nèi)免疫接種率達(dá)成國家要求。

專心篩查體弱兒肥胖兒，對養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒舉行個案管理，一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)舉行有針對性的干預(yù)，并實(shí)時與家長交流觀法，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的彼此合作，共同管理。對幼兒體檢中察覺的疾病缺點(diǎn)實(shí)時與家出息行溝通舉行模范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。

三、養(yǎng)分與膳食工作：

1、制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供給處境制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門觀法，提升幼兒食譜，讓食譜每日不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。促使伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜舉行養(yǎng)分計算，提出分析及提升措施。

2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)學(xué)識水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行全體食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴舉行養(yǎng)分小學(xué)識的教導(dǎo)，裁減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時，要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己舉行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平日為幼兒供給水溫適合的開水，保證了幼兒全日自由安好衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管舉行每月一檢查活動，對檢查察覺問題實(shí)時指出、促使改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的感激。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌管消毒方法，在分餐點(diǎn)時做到模范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒模范舉行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生模范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效制止了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效制止了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，促使食堂人員留神個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后滾動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期舉行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安好。

小班個人健康總結(jié)與籌劃篇4

健康既是幼兒身心和諧進(jìn)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分進(jìn)展的前提，健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不成能盡情嬉戲，也不能潛心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠供給幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。因此，健康教導(dǎo)要充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)和個別差異，要依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，有籌劃有目的的舉行。

本學(xué)期我們小班組在教導(dǎo)活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。經(jīng)過大家的努力，孩子們在生活習(xí)慣，身體保健及磨練中，在原有的根基上增進(jìn)了不少，現(xiàn)將本學(xué)期的健康教導(dǎo)工作作如下總結(jié)：

身體進(jìn)展方面：孩子們能協(xié)調(diào)地舉行模仿操，協(xié)調(diào)地舉行走、跑、鉆，爬的動作也較上學(xué)期有了進(jìn)步。孩子們對大型玩具的興趣更加濃重，并能協(xié)調(diào)地在大型玩具上舉行活動，個別幼兒還抑制了膽小，體驗(yàn)到了大玩的樂趣。本學(xué)期，我們以“陽光運(yùn)動會”為載體，積極激勵和引導(dǎo)各班幼兒加入（體育運(yùn)動）工程地練習(xí)和比賽。運(yùn)動會慌張而高興，幼兒們通過運(yùn)動會磨練了身體，進(jìn)展了動作，培養(yǎng)了競爭意識，取得了良好的效果。

生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面：孩子們的自理才能有了進(jìn)一步的提高，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，絕大多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫鞋子、穿脫簡樸的衣物。大小便在身的處境較上學(xué)期有了明顯的裁減。午睡時分，孩子們能較寧靜、實(shí)時入睡。另外，孩子們根本能學(xué)會自己獨(dú)立地用餐，努力做到不挑食、不濫用，但片面幼兒進(jìn)餐時會把米粒撒在桌面和地面，需要持續(xù)引導(dǎo)與指點(diǎn)。

安好和自我養(yǎng)護(hù)方面：幼兒經(jīng)過老師的指點(diǎn)與引導(dǎo)，已經(jīng)開頭有了確定的安好意識，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如;不能將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔;不隨意關(guān)門，不把尖銳的物品放在口袋中;知道走路要輕輕地、逐漸地走;知道正確的搬椅子的方法等等。本學(xué)期我們小班生成了《安好教導(dǎo)周》主題活動，安置孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)安好逃命學(xué)識，觀看相關(guān)錄像，組織全園幼兒舉行火災(zāi)安好疏散演活動，請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程，了解了消防車的裝備等等，生動形象地消防學(xué)識和消防活動，給孩子們留下了深刻的印象，加強(qiáng)了幼兒的消防意識，提高了幼兒的消防自救才能。但小班孩子的安好意識不是很堅韌，具有反復(fù)的特性，因此還需老師舉行不斷的指點(diǎn)與加強(qiáng)。

心理健康方面：孩子們的焦慮心緒有了明顯的提升，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與空氣，孩子們開頭容許與大家共享自己的食物、玩具以及喜悅，交流的機(jī)遇也日漸增多，活潑開朗的性格在每個孩子身上有了確定的表達(dá)。他們?nèi)菰S上幼兒園，并能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動，體驗(yàn)著幼兒園生活的樂趣。

陳鶴琴先生說：“兒童離不開生活，生活離不開健康教導(dǎo);兒童的生活是豐富多彩的，健康教導(dǎo)也要把握時機(jī)”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會才能讓我們一起來作出不懈的努力，扶助孩子們喜悅成長!

小班個人健康總結(jié)與籌劃篇5

有人說，世界上大量事情都可以等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教導(dǎo)的高度責(zé)任感，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，發(fā)揚(yáng)開發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風(fēng)，在短短兩個多月時間里，新建了我們這所富有現(xiàn)代氣息的幼兒園。我園于20__年九月正式開學(xué)，占地10畝，建筑面積5800平方米，房舍布局合理、構(gòu)思高明。

市教委、市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對我園傾注了極大的關(guān)切，寄托了高度的厚望，花巨資籌建的這所新園，硬件設(shè)施目前已根本達(dá)成現(xiàn)代化。強(qiáng)大的物質(zhì)條件、雄厚的經(jīng)濟(jì)保障、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持，這些得天獨(dú)厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端，也鞭策著我們?nèi)w教職員工勇往直前。

自建園以來，我園教職員工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，積極倡導(dǎo)“求實(shí)、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)以科學(xué)的管理為保證，來全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進(jìn)幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的飛速進(jìn)展做了大量的工作。

作為開發(fā)區(qū)的幼兒園，我們有著得天獨(dú)厚的條件，那就是上級主管領(lǐng)導(dǎo)對幼教事業(yè)的高度熱忱。他們把幼教的進(jìn)展看作開發(fā)區(qū)總體進(jìn)展的一片面，不管從精神上、還是物質(zhì)上都賦予了強(qiáng)大的支持。我園緊緊抓住這一契機(jī)，以現(xiàn)代的辦園理念注入新建的園所，總投資約800多萬元添置各種現(xiàn)代教導(dǎo)設(shè)備，做到一流的設(shè)施一流的環(huán)境。

目前，幼兒園占地面積為6900平方米，人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米，人均7平方米;塑膠軟質(zhì)地為680平方米。園內(nèi)鮮花與綠草交相輝映，軟地與硬地相輔相成。雄厚的經(jīng)濟(jì)投入，為幼兒的健康和諧進(jìn)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)環(huán)境。

在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。

一、在教師方面：

根據(jù)教師新、幼兒新的特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的翌日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安置做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到進(jìn)展。其次，提防培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《無錫市幼兒園教導(dǎo)常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理手段