珍惜生命防止溺水班會記錄

珍惜生命防止溺水班會記錄在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出等等，下面是帶來的四篇珍惜生命防止溺水班會記錄，盼望對大家有所關心！珍惜生命防止溺水班會記錄1時間：6月8日地點：一班級二班教室參與人員：一班級二班全體師生主題：預防溺水，珍愛生命，學會自救?；顒舆^程：1、導入--講故事聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。小結：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命一一防溺水訓練。2、溺水已成為我縣中學校生的〃頭號殺手〃，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起中學校生在節(jié)假日溺水大事。隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴格遵守''四不〃：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識的江溪池塘不去。3、溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應保持冷靜，樂觀自救：(1)手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；(2)小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關心抽筋腿伸直；(3)大腿抽筋，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進行陸上搶救：(1)首先應清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢；(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當加快。5、課堂總結：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-一一怎樣珍惜每一天？結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。祝福大家今日好，明天會更好！珍惜生命防止溺水班會記錄2活動目的：.提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。2,初步了解溺水平安的有關內(nèi)容，要求每一個同學都要提高平安意識。3,自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量?；顒舆^程：L老師先向同學講幾點防溺水的學問要點(1)訓練同學周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、水渠游泳。不能獨自或結伴到池塘邊，集水池釣魚、游泳、玩水。(2)訓練同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。⑶我們是學校生，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人箭來相助或撥打.老師談談事例，并由同學扮演本學期_學校在周末，幾名同學到講河邊釣魚玩，有兩名同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。⑴議一議：這兒個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章？我們應如何遵守平安規(guī)章？(2)把小伴侶的錯誤訂正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。?中國兒童意外溺水調查報告在中國，意外損害是0?14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0?14歲兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4?6分鐘后身體便患病不行逆反的損害。4、夏天，天氣轉熱，為了防止同學溺水事故的發(fā)生，學校作出以下規(guī)定：.嚴禁同學私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐、洗手、洗腳，以防滑入水中。.嚴禁同學私自下水游泳。孩子游泳家長肯定要伴隨：而且家長肯定要會游泳。不去非游泳區(qū)游泳.在沒有大人伴隨的狀況下，嚴禁私自結伙去劃船。.當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。.游泳前要做適當?shù)念A備活動，以防抽筋。過飽、過饑和過于疲憊都不要下水游泳；5、溺水時的自救方法：(1),不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救；.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；.身體下沉時，可將手掌向下壓；⑷,假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。6、發(fā)覺有人溺水時的搶救方法：未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,帖同時利用救生器材施救?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。7、同伴溺水后如何急救？同伴消失溺水狀況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的狀況后，切莫貿(mào)然下水救人，應立刻呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立即撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識,學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事是可以防止的。班主任總結人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。珍惜生命防止溺水班會記錄3主題：夏季防溺水平安主題班會目的：1、使同學了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同學懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強化防溺水的意識。狀況記錄：1、導入現(xiàn)在正是天氣漸漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。小結：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命一一防溺水訓練2、因此，關于游泳我們耍嚴格遵守〃四不〃：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會游泳的成年人伴隨不去；③深水的地方不去；④不熟識的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)3、溺水緣由主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲憊過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應保持冷靜，首先應打110報警,然后樂觀自救：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。5、對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進行陸上搶救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顆，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關心他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14-20次，開頭時可稍慢，以后可適當加快6、課堂總結：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說———怎樣珍惜每一天？結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。珍惜生命防止溺水班會記錄4一、教學目標：1、使同學了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。2、使同學懂得溺水的主要緣由和自救的方法二、教學過程：青少兒同學是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年同學的綜合素養(yǎng)，特殊是少年同學的學習力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)訓練的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。（—）2022年6月9日的重大溺水事故訓練部在其官方網(wǎng)站發(fā)布《訓練部辦公廳關于山東湖南黑龍江3起中學校生溺亡事故的緊急通報》。通報指出，同一天中16名同學溺水死亡，令人非常痛心。通報要求各地馬上開展全面排查。訓練部通報稱，6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三同學結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水死亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名學校生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水死亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名同學在松花江邊游玩時,4人溺水死亡。同一天中16名同學溺水死亡，令人非常痛心。通報指出，需要留意的是:今年以來的中學校生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在同學自行結伴游玩的過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在學校生和學校生中，男生居多。（二）溺水致死緣由主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。（三）癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救與搶救當發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967,比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057,比水略重），此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。搶救溺水者，應快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的搶救：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。搶救人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于搶救者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，馬上進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。（五）如何防溺水游泳，是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好預備、缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不?；艔?，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應馬上進行人工呼吸,可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應快速送往醫(yī)院救治。（六）遭受溺水你該如何自救當發(fā)覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救