廣告案例教學(xué)課程說(shuō)明

課程說(shuō)明目錄課程說(shuō)明《廣告實(shí)驗(yàn)教程》提要1主編介紹2教學(xué)提綱3后記4點(diǎn)擊進(jìn)入點(diǎn)擊進(jìn)入點(diǎn)擊進(jìn)入點(diǎn)擊進(jìn)入1、《廣告實(shí)驗(yàn)教程》提要

本書(shū)是我國(guó)第一本將廣告技能培養(yǎng)融于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)教材，由我國(guó)對(duì)廣告與品牌傳播卓有研究、并具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的博士生導(dǎo)師舒詠平教授，切合廣告實(shí)驗(yàn)性教學(xué)趨勢(shì)，而主編的具有操作指導(dǎo)性的廣告教科書(shū)。課程說(shuō)明全書(shū)共設(shè)置6大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：產(chǎn)品廣告拍攝、平面廣告的圖形編輯、平面廣告的編排制作、電視廣告拍攝、電視廣告的編輯制作、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)廣告編輯制作。

課程說(shuō)明其編寫(xiě)體例按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范、制作流程、思維規(guī)律、實(shí)驗(yàn)案例及回顧總結(jié)程序編排，以更能引導(dǎo)學(xué)生按照本實(shí)驗(yàn)教程進(jìn)行自助式實(shí)驗(yàn)。

其行文追求樸實(shí)、平白、曉暢，并較多地選用圖片，從而圖文并茂、直觀鮮活地展現(xiàn)出廣告實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行的要點(diǎn)。課程說(shuō)明該書(shū)適合做大學(xué)廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、公共關(guān)系、應(yīng)用傳播等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材；對(duì)于廣大立志進(jìn)入廣告創(chuàng)意制作服務(wù)業(yè)的從業(yè)者來(lái)說(shuō)，也是非常適合的自學(xué)成長(zhǎng)性指導(dǎo)讀物。課程說(shuō)明返回目錄2、主編介紹

舒詠平，安徽黃山人；華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、廣告與品牌傳播方向博士生導(dǎo)師。課程說(shuō)明舒詠平教授在香港曾在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代傳播》、《新聞大學(xué)》、《國(guó)際新聞界》、《現(xiàn)代廣告》、《中國(guó)廣告》、《企業(yè)研究》、《中國(guó)名牌》等學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表論文160余篇；出版《廣告?zhèn)鞑W(xué)》、《新媒體與廣告互動(dòng)傳播》、《廣告創(chuàng)意思維》、《廣告調(diào)查》、《廣告心理教程》、《品牌傳播策略》、《品牌傳播與管理》等著作10余種。課程說(shuō)明作為學(xué)院派的廣告與品牌傳播專家，主持或參與長(zhǎng)安汽車、沱牌曲酒、博弈實(shí)業(yè)、山工機(jī)械、紅豆集團(tuán)、中辰藥業(yè)、傻子瓜子、波司登羽服、海瀾服飾、德力西電器、曲美家具、咸亨食品、陽(yáng)光喔教育、天目湖旅游等100多家企業(yè)的品牌傳播、發(fā)展戰(zhàn)略、廣告營(yíng)銷的策劃咨詢。課程說(shuō)明返回目錄3、教學(xué)提綱課程說(shuō)明產(chǎn)品廣告拍攝1平面廣告圖形表現(xiàn)2平面廣告的圖形編輯3電視廣告拍攝4電視廣告的編輯制作5網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)廣告編輯制作6課程說(shuō)明1.1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.2廣告攝影知識(shí)要點(diǎn)1.3廣告范例參照1.4攝影廣告制作工具1.5產(chǎn)品廣告拍攝實(shí)驗(yàn)步驟1.6實(shí)驗(yàn)作品示例及實(shí)驗(yàn)報(bào)告試驗(yàn)項(xiàng)目一：產(chǎn)品廣告拍攝

課程說(shuō)明試驗(yàn)項(xiàng)目二：平面廣告圖形表現(xiàn)

2.1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)2.2廣告圖形編輯要點(diǎn)2.3廣告范例參照2.4創(chuàng)意制作工具2.5創(chuàng)意制作步驟2.6實(shí)驗(yàn)作品示例及實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程說(shuō)明試驗(yàn)項(xiàng)目三：平面廣告的圖形編輯

3.1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)3.2

平面廣告編輯要點(diǎn)3.3平面廣告編排設(shè)計(jì)范例參照3.4廣告編排設(shè)計(jì)工具3.5廣告版面編排分析與步驟3.6實(shí)驗(yàn)作品示例與報(bào)告課程說(shuō)明試驗(yàn)項(xiàng)目四：電視廣告拍攝

4.1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)4.2電視廣告拍攝要點(diǎn)4.3電視廣告范例參照4.4電視廣告拍攝工具4.5電視廣告拍攝步驟4.6電視廣告拍攝示例及實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程說(shuō)明試驗(yàn)項(xiàng)目五：電視廣告的編輯制作

5.1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)5.2電視廣告制作要點(diǎn)5.3電視廣告編輯范例參照5.4編輯制作工具5.5編輯制作步驟5.6實(shí)驗(yàn)作品示例及實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程說(shuō)明試驗(yàn)項(xiàng)目六：網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)廣告編輯制作

6.1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)6.2網(wǎng)絡(luò)廣告編制要點(diǎn)6.3網(wǎng)絡(luò)廣告范例參照6.4創(chuàng)意制作工具6.5創(chuàng)意制作步驟6.6實(shí)驗(yàn)作品示例及實(shí)驗(yàn)報(bào)告返回目錄4、后記注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，一直是華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院的辦學(xué)特色。課程說(shuō)明2006年秋，當(dāng)我剛剛作為副院長(zhǎng)接手學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理工作，又正逢教育部啟動(dòng)傳媒類實(shí)驗(yàn)示范教學(xué)基地建設(shè)與評(píng)估，于是向?qū)W院各專業(yè)教師動(dòng)議編寫(xiě)“新聞傳播類實(shí)驗(yàn)教材”，并與復(fù)旦大學(xué)出版社編輯黃文杰老師聯(lián)系，結(jié)果均得到最務(wù)實(shí)的支持：各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材編寫(xiě)隊(duì)伍立即組成、復(fù)旦大學(xué)出版社則很快寄來(lái)了邀稿函。課程說(shuō)明這里需重點(diǎn)予以說(shuō)明是關(guān)于本書(shū)——《廣告表現(xiàn)六大實(shí)驗(yàn)》編寫(xiě)的幾點(diǎn)考慮：集中于六大實(shí)驗(yàn)，是從廣告專業(yè)大多是非美術(shù)專業(yè)來(lái)考慮的，并參照理工科實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目概念進(jìn)行本教材總體框架設(shè)計(jì)，以使其適應(yīng)性更強(qiáng)，適應(yīng)面更廣；課程說(shuō)明其編寫(xiě)體例按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范、制作流程、思維規(guī)律進(jìn)行，以更能引導(dǎo)學(xué)生按照本實(shí)驗(yàn)教程進(jìn)行自助式實(shí)驗(yàn)；在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行之前，回顧有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)、明確有關(guān)技術(shù)常識(shí)、參考有關(guān)范例，是有必要的，故進(jìn)行相應(yīng)的列出；課程說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)制作前的創(chuàng)意文案，一定意義是制作實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)；而實(shí)驗(yàn)作品完成后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告則是回顧與總結(jié)；因此，每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之后附上結(jié)合具體作品創(chuàng)意與制作的回顧總結(jié)——“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”，無(wú)疑有益于啟發(fā)本實(shí)驗(yàn)教材使用者；課程說(shuō)明行文追求樸實(shí)、平白、曉暢，因?yàn)橥ㄋ滓锥刂笇?dǎo)實(shí)驗(yàn)才是最主要的；圖片，從而圖文并茂、直觀鮮活地展現(xiàn)出廣告實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行的要點(diǎn)。課程說(shuō)明作為實(shí)驗(yàn)性教材，既要