小班語(yǔ)言教案《小熊的生日》

小班語(yǔ)言教案《小熊的生日》小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的生日》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意抒發(fā)自己的見解，惡搞學(xué)說故事中的短句。

2、在故事情境中，體會(huì)搞朋友的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：課件

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、小熊必須過生日

1、今天天氣真不好，寶貝們，使我們至草地上去散散步吧！

回答：綠綠的草地上就是誰(shuí)的家呀？（幼兒猜測(cè)）

2、播出課件：咦，你們看看，誰(shuí)去了？

（1）我們一起和小熊妹妹哈哈大笑吧。"小熊妹妹，你好！"

（2）你們真的小熊妹妹今天看上去怎么樣呀？（質(zhì)問：你就是怎么曉得的？）小結(jié)：原來(lái)，今天小熊妹妹要過三歲生日了，所以穿著得這么可愛呀。

（3）過生日必須喝什么呀？咦，這么多蛋糕哪個(gè)才就是小熊妹妹的呀？為什么？

小結(jié)：小熊妹妹要過三歲生日，所以存有三根蠟燭的蛋糕才就是小熊妹妹的生日蛋糕。

二、好朋友一起過生日

1、小熊妹妹還懇請(qǐng)了她的好朋友一起和她過生日。數(shù)一數(shù)，小熊妹妹一共存有幾個(gè)好朋友呀？你真的她的好朋友就是誰(shuí)？（幼兒悖論）

2、播出課件，帶出小熊妹妹的朋友：小兔、小狗、小猴子。

(1)小熊妹妹的朋友就是誰(shuí)呀？你怎么曉得的？（長(zhǎng)耳朵）

(2)原來(lái)就是小兔去了，小熊妹妹就是怎么打招呼小兔的呢？（幼兒民主自由講訴后聽到錄音）

（3）回答：小熊妹妹真存有禮貌，她對(duì)小兔說道了什么呢？

3、播出課件：小狗叫做著出了。

(1)寶貝們，就是誰(shuí)去了呀？

（2）你們的本領(lǐng)真小，能夠根據(jù)動(dòng)物的鳴叫猜到小熊妹妹的好朋友就是誰(shuí)。

（3）小熊妹妹可以怎么打招呼小狗呢？（幼兒民主自由講訴后聽到錄音）

（4）小熊妹妹真存有禮貌，小狗高興得起身了。

4、播出課件：小猴出了。

（1）兩位好朋友已經(jīng)去了，除了最后一位好朋友就是誰(shuí)呀？使我們一起來(lái)看一看吧！

（2）你們還可以根據(jù)影子講出小動(dòng)物的名稱，你們真棒。這次你們?cè)俨滦⌒苊妹每梢詫?duì)小猴說什么呢？

（3）原來(lái)，當(dāng)小客人去做客的時(shí)候，我們可以先懇請(qǐng)他起身，然后懇請(qǐng)他喝點(diǎn)水、喝點(diǎn)小食。下次，有人去你家做客的時(shí)候，你可以用這三句存有魔法的話去打招呼他，大客人一定會(huì)很高興的。

5、三位好朋友都至魏了，小動(dòng)物們?yōu)樾⌒苊妹贸隽烁瑁刮覀円黄饋?lái)為小熊妹妹歡慶生日吧！

三、大家一起演唱生日歌

1、播出課件：聽到，這就是什么歌？（生日歌）

2、寶貝們，使我們邊拍掌邊演唱生日快樂歌吧