小班語言教案《滑梯真好吃》_第1頁
小班語言教案《滑梯真好吃》_第2頁
小班語言教案《滑梯真好吃》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小班語言教案《滑梯真好吃》小班語言活動教案詳案《滑梯真美味》

設計意圖:

《滑梯真美味》就是一個充滿著想象空間的故事,故事講訴的就是一根再平時不過的香蕉,在小昆蟲回去散步時被辨認出了,在它們的眼里,居然變成了一座有意思的滑梯!故事緊緊圍繞著小昆蟲們猜測著,這一天天變化著的滑梯到底就是什么東西這一話題,通過色彩鮮艷的畫面及柔和的變化,逐步鼓勵幼兒認知故事內(nèi)容,體驗童話故事增添無窮想象的快感。

活動目標:

1、初步認知故事內(nèi)容,愿大膽地抒發(fā)自己的見解。

2、懂幸福的事物必須與大家互動,體驗互動增添的歡樂。

活動準備工作:

①《滑梯真美味》PPT.②香蕉實物若干③濕巾等

活動過程:

一、談話導入,喚起幼兒的興趣。

鼓勵語:今天老師給小朋友們增添了一種美味的水果,它就是小猴子最香甜可口的食物,(來源:屈老師教案網(wǎng))猜就是什么?我們?nèi)ッ幻?說一說香蕉就是什么樣子的?摸一摸什么感覺?

二、播出PPT,鼓勵幼兒觀測P1-P4,初步認知故事內(nèi)容。

(一)觀測P1。圖片上面都存有什么?他們辨認出了什么?可是小昆蟲們不曉得這就是香蕉,TNUMBERV12V4它們把香蕉當做了什么?

(二)觀測P2。他們在玩專給,怎么玩玩的?

(三)觀測P3。

回答:小昆蟲們把這綠色的東西當做什么啦?你們就是怎樣玩玩滑梯的呢?

(四)觀測P4。滑梯出現(xiàn)了什么變化?誰最先辨認出的呢?懂幸福的事物必須與大家互動。

回答:當小昆蟲們辨認出"滑梯"原來就是美味的香蕉時,它們就是怎么做的?如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論