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文檔簡介

小班語言教案《玩水真有趣》小班語言杰出公開課教案《玩水真有意思》

【活動目標】

1、特別注意聆聽同伴的談話，曉得別人講話時不隨便低聲，等別人把話聽完后再談。

2、能緊緊圍繞“玩水”的話題展開談話，愿在集體面前大膽抒發(fā)。

3、自學(xué)用意味深長的語句抒發(fā)玩水的過程，用恰當?shù)脑~匯抒發(fā)玩水時的心情。

【活動準備工作】

1、科學(xué)知識經(jīng)驗準備工作：幼兒存有玩水的經(jīng)驗。

2、物質(zhì)材料準備工作：準備工作各種瓶子、塑料盒、玩具、用紙折的小船、毛巾等若干；玩水的課件、大圖片（人手一張）；幼兒玩水的視頻、照片（人手一張）。

【活動過程】

1、教師鼓勵幼兒觀賞小朋友玩水時的視頻，談?wù)勛约和嫠倪^程及體會。

（1）觀賞玩水視頻，回答：你看見了什么？怎么玩玩的？

（2）幼兒根據(jù)照片民主自由攀談，抒發(fā)自己玩水的過程和體會。

（3）懇請幾名幼兒在集體面前談?wù)勍嫠倪^程和體會。

2、教師鼓勵幼兒觀賞玩水課件，開拓談話范圍。

（1）觀賞玩水課件，以回答的方式帶出話題：他們在干什么？就是怎樣玩玩的？

（2）幼兒根據(jù)玩水的圖片與身邊的同伴民主自由攀談，并學(xué)學(xué)相同角色玩水的樣子。教師巡回演出指導(dǎo)，特別注意告誡幼兒：緊緊圍繞玩水的話題展開談話，特別注意聆聽同伴的談話，曉得別人講話時無法低聲，必須等別人把話聽完后再談。

（3）引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽攀談，并對幼兒的談話給與及時的評價。

3、出具玩水的輔助材料，回答：如果給你這些東西，你可

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