中國(guó)教育考試培訓(xùn)試題

1.A解析本題考查政治常識(shí)。2019年2月22日，中共中央政治局就完善金融服務(wù)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)舉行第十三次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要深化對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)金融形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，正確把握金融本質(zhì)，深化金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，平衡好穩(wěn)增長(zhǎng)和防風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，精準(zhǔn)有效處置重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，深化金融改革開放，增強(qiáng)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力，堅(jiān)決打好防范化解包括金融風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)我國(guó)金融業(yè)健康發(fā)展?！惫收_答案為A。2.B解析本題考查政治常識(shí)。2018年12月18日，習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中指出：“我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量躍居世界前列，建立了全世界最完整的現(xiàn)代工業(yè)體系，科技創(chuàng)新和重大工程捷報(bào)頻傳。我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成就顯著，信息暢通，公路成網(wǎng)，鐵路密布，高壩矗立，西氣東輸，南水北調(diào)，高鐵飛馳，巨輪遠(yuǎn)航，飛機(jī)翱翔，天塹變通途。現(xiàn)在，我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、商品消費(fèi)第二大國(guó)、外資流入第二大國(guó)，我國(guó)外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一，中國(guó)人民在富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的征程上邁出了決定性的步伐!”所以，①③④表述正確，②錯(cuò)誤。故正確答案為B。3.C解析本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，2017年10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“要堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)?！彼{(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)并不是三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤，2018年5月18日至19日，習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要全面推動(dòng)綠色發(fā)展。綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求，是解決污染問(wèn)題的根本之策。”C項(xiàng)正確，2018年5月18日至19日，習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要有效防范生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。生態(tài)環(huán)境安全是國(guó)家安全的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，2018年5月18日至19日，習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“各地區(qū)各部門要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任。地方各級(jí)黨委和政府主要領(lǐng)導(dǎo)是本行政區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一責(zé)任人，各相關(guān)部門要履行好生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé)，使各部門守土有責(zé)、守土盡責(zé)，分工協(xié)作、共同發(fā)力。”故正確答案為C。4.A解析本題考查經(jīng)濟(jì)。如果把所有雞蛋都放在同一個(gè)籃子里，如果籃子翻了，所有的雞蛋都會(huì)碎掉;如果不把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，籃子翻了，還會(huì)有其他雞蛋剩下。即不要把所有的資本都投入到一件事情上，應(yīng)該做多手準(zhǔn)備，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確，天有不測(cè)風(fēng)云比喻災(zāi)禍?zhǔn)菬o(wú)法預(yù)料的，即風(fēng)險(xiǎn)是隨時(shí)存在的，我們應(yīng)該懂得隨時(shí)規(guī)避和防范風(fēng)險(xiǎn)。與題意相符合。B項(xiàng)錯(cuò)誤，魚與熊掌不可兼，意思是：魚是我喜歡吃的，熊掌也是我喜歡吃的;如果不能都吃，那么我舍棄?mèng)~選擇吃熊掌好了。強(qiáng)調(diào)的是我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候，應(yīng)該如何取舍，在經(jīng)濟(jì)上對(duì)應(yīng)的是機(jī)會(huì)成本。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不入虎穴，焉得虎子比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功，也指需通過(guò)實(shí)踐取得真知。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，舍不得孩子，套不住狼比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。故正確答案為A。5.C解析本題考查法律。A項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法》是2018年8月31日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)，本法第八十九條規(guī)定：“本法自2019年1月1日起施行?！盉項(xiàng)正確，《土壤污染防治法》是2018年8月31日十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議全票通過(guò)，本法第九十九條規(guī)定：“本法自2019年1月1日起施行?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議于2018年12月29日修訂通過(guò)，自2019年6月1日起施行。D項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》是國(guó)務(wù)院發(fā)布的法規(guī)，2018年12月18日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第707號(hào)第四次修訂通過(guò)，第三十六條規(guī)定：“本條例自2019年1月1日起施行?！北绢}為選非題，故正確答案為C。6.B解析本題考查管理學(xué)常識(shí)?！肮艿蒙?，就是管得好”強(qiáng)調(diào)的就是管理應(yīng)該注重分權(quán)。管理的最終目標(biāo)在于提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效，分權(quán)是管理學(xué)學(xué)者在近一百多年的企業(yè)管理研究與實(shí)踐中，為提高效率而歸納出的一大規(guī)律性，管理學(xué)家認(rèn)為企業(yè)在追求績(jī)效時(shí)必須善于分權(quán)，擔(dān)任一定管理職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中為充分利用專門人才的知識(shí)和技能，應(yīng)將部分解決問(wèn)題和處理新增業(yè)務(wù)的權(quán)利委任給下屬。據(jù)此可知，B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為B。7.C解析本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2018年5月13日，我國(guó)第二艘航母從大連造船廠碼頭啟航，赴相關(guān)海域執(zhí)行海上試驗(yàn)任務(wù)，主要檢測(cè)驗(yàn)證動(dòng)力系統(tǒng)等設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性。B項(xiàng)正確，2018年8日2時(shí)23分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，開啟了月球探測(cè)的新旅程。嫦娥四號(hào)探測(cè)器后續(xù)將經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行，最終實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，開展月球背面就位探測(cè)及巡視探測(cè)，并通過(guò)已在使命軌道運(yùn)行的“鵲橋”中繼星，實(shí)現(xiàn)月球背面與地球之間的中繼通信。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2017年11月3日，由我國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的新一代國(guó)之重器——“天鯤號(hào)”自航絞吸挖泥船成功下水。從被稱為“造島神器”的“天鯨號(hào)”，到目前亞洲最大最先進(jìn)的“天鯤號(hào)”，中國(guó)自航絞吸挖泥船的自主研制實(shí)力再一次讓世人驚嘆。D項(xiàng)正確，2018年10月20日，中國(guó)自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)——“鯤龍”AG600在湖北荊門漳河機(jī)場(chǎng)成功實(shí)現(xiàn)水上首飛。至此，中國(guó)大飛機(jī)終于邁出“上天入海”完整步伐，建設(shè)航空強(qiáng)國(guó)輪廓愈發(fā)明晰。本題為選非題，故正確答案為C。8.A解析本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，南宋理學(xué)家朱熹首次將《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》匯集在一起，并為其作章句集注，成《四書章句集注》一書，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。B項(xiàng)錯(cuò)誤，程顥、程頤兄弟，河南洛陽(yáng)人，北宋著名理學(xué)家、教育家，“洛學(xué)”代表人物，世稱“二程”，其理學(xué)思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，南宋理學(xué)“集大成者”朱熹正是繼承和發(fā)展了他們的學(xué)說(shuō)?！岸獭钡睦韺W(xué)思想主要見于《遺書》《文集》和《經(jīng)說(shuō)》等，現(xiàn)均收入《二程集》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，董仲舒，漢代思想家、哲學(xué)家、政治家、教育家。他在著名的《舉賢良對(duì)策》中系統(tǒng)地提出了“天人感應(yīng)”、“大一統(tǒng)”學(xué)說(shuō)和“罷黜百家，表彰六經(jīng)”的主張。董仲舒的儒家思想大大維護(hù)了漢武帝的集權(quán)統(tǒng)治，為當(dāng)時(shí)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，顏之推，字介，漢族，瑯邪臨沂(今山東臨沂)人。中國(guó)古代文學(xué)家，教育家，生活年代在南北朝至隋朝期間。顏之推著有《顏氏家訓(xùn)》，在家庭教育發(fā)展史上有重要的影響。故正確答案為A。9.C解析本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”出自唐代詩(shī)人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩(shī)，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩(shī)人憑欄目送的情景，此刻，詩(shī)人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩(shī)人的惜別之情。B項(xiàng)正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》。岑參在這首詩(shī)中，以詩(shī)人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國(guó)西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人和邊防將士的愛國(guó)熱情，以及他們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情。“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言表現(xiàn)了將士們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對(duì)友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。”出自唐代許渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩(shī)。一覺(jué)醒來(lái)，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。D項(xiàng)正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》。這是一首送別詩(shī)，同時(shí)也是一首邊塞詩(shī)，同時(shí)送別兩人，且兩人均為遭貶而遷?！扒鄺鹘敝笧g水，在長(zhǎng)沙與湘江匯合。寫李少府到了長(zhǎng)沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無(wú)纖塵的藍(lán)天，自然會(huì)洗盡煩惱。想象王少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對(duì)離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場(chǎng)景。本題為選非題，故正確答案為C。10.A解析本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“口蜜腹劍”，出自《資治通鑒?唐記》“口有蜜，腹有劍”，這是文中對(duì)奸相李林甫的評(píng)語(yǔ)。李林甫為宰相后，對(duì)于朝中百官凡是才能和功業(yè)在自己之上而受到玄宗寵信或官位快要超過(guò)自己的人，一定要想方設(shè)法除去，尤其忌恨由文學(xué)才能而進(jìn)官的士人。有時(shí)表面上裝出友好的樣子，說(shuō)些動(dòng)聽的話，而暗中卻陰謀陷害。所以世人都稱李林甫“口有蜜，腹有劍”。笑里藏刀是指李義府。B項(xiàng)正確，“十面埋伏”出自楚漢相爭(zhēng)的垓下之戰(zhàn)(今安徽省宿州市靈璧縣東南)。楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，漢王劉邦重用淮陰人韓信，先后活捉魏王豹、趙王歇、燕王臧荼、齊王田廣。他被劉邦封為齊王后率30萬(wàn)大軍和彭越的軍隊(duì)會(huì)師，把項(xiàng)羽圍困在垓下(今安徽省宿州市靈璧縣東南)，他采取十面埋伏的戰(zhàn)術(shù)，逼使項(xiàng)羽在烏江自刎，取得決定性的勝利。C項(xiàng)正確，宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官，專心研究學(xué)問(wèn)。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師，學(xué)到了不少知識(shí)。程顥死后，四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)游酢一起到洛陽(yáng)請(qǐng)教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時(shí)，程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動(dòng)他，就侍立在門口。程頤醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深。程門立雪由此而來(lái)，比喻尊師重道。D項(xiàng)正確，“東床快婿”出自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏雅量第六》“王氏譜曰：逸少，羲之小字。羲之妻，太傅郗鑒女，名璿，字子房。”指為人豁達(dá)，才能出眾的女婿，是女婿的美稱?！皷|床快婿”王羲之就是大名鼎鼎的書法家，被后人稱之為“書圣”。本題為選非題，故正確答案為A。11.A解析本題考查人文常識(shí)。唐太宗李世民曾言：為官擇人，唯才是與;茍或不才，雖親不用。是指用人的原則是看才能，而不管親疏。A項(xiàng)正確，科舉是通過(guò)考試選拔官吏。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。具有分科考試，取士權(quán)歸于中央所有，允許自由報(bào)考和主要以成績(jī)定取舍三個(gè)顯著的特點(diǎn)。從隋朝大業(yè)元年(605年)開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了1300年。B項(xiàng)錯(cuò)誤，察舉制是中國(guó)古代選拔官吏的一種制度，它的確立時(shí)間是漢武帝元光元年(公元前134年)。它的主要特征是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過(guò)試用考核再任命官職。C項(xiàng)錯(cuò)誤，世卿世祿制是古代高級(jí)官吏的稱呼。世卿就是天子或諸侯國(guó)君之下的貴族，世世代代、父死子繼，連任卿這樣的高官。祿是官吏所得的享受財(cái)物。世祿就是官吏們世世代代、父死子繼，享有所封的土地及其賦稅收入。D項(xiàng)錯(cuò)誤，九品中正制，又稱九品官人法，是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，從曹魏始至隋唐科舉的確立，這期間約存在了四百年之久。九品中正制大體是指由各州郡分別推選大中正一人，所推舉大中正必為在中央任職官員且德名俱高者。大中正再產(chǎn)生小中正。中正就是品評(píng)人才的官職名稱。大、小中正產(chǎn)生后，由中央分發(fā)一種人才調(diào)查表，在該表中將人才分為九等，上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。此項(xiàng)制度使得當(dāng)時(shí)的官吏選拔有了一客觀標(biāo)準(zhǔn)，此標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)依然是采取地方群眾輿論和公共意見，保留了漢代鄉(xiāng)舉里選的遺意。故正確答案為A。12.A解析本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，鄱陽(yáng)湖是全世界最大的白鶴集中越冬地，白鶴的數(shù)量占全世界總數(shù)以上，堪稱鶴之天堂。1983年世界鶴類會(huì)議上估計(jì)全世界自鶴數(shù)量為320只，這年冬季鄱陽(yáng)湖所見則為409只。從此，逐年增多。1986年1月為1609只，目前多達(dá)數(shù)千只。1983年已在江西省永修縣吳城鎮(zhèn)建立了鄱陽(yáng)湖候鳥保護(hù)區(qū)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)最早出現(xiàn)的種植業(yè)應(yīng)位于黃河、長(zhǎng)江流域。黃河、長(zhǎng)江是中國(guó)的母親河，這兩條河流的沖積平原地區(qū)是中華文明的發(fā)祥地且兩個(gè)平原處在溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)，氣候溫暖濕潤(rùn)，比較適宜人類居住，所以種植業(yè)發(fā)展最早。C項(xiàng)錯(cuò)誤，被譽(yù)為“天上云霞，地下鮮花”的是杭州的錦繡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，東北平原是中國(guó)最大的平原，是中國(guó)四大平原之一。位于中國(guó)東北部，南北長(zhǎng)約1000千米，東西寬約400千米，面積達(dá)35萬(wàn)平方千米。同時(shí)東北平原土地肥沃，是全球僅有的三大黑土區(qū)域之一，是中國(guó)重要的糧食、大豆、畜牧業(yè)生產(chǎn)基地，也是中國(guó)重要的鋼鐵、機(jī)械、能源、化工基地。故正確答案為A。13.C解析本題考查科技常識(shí)。荷葉之所以能出污泥而不染是由荷葉葉面上存在著復(fù)雜的多重納米和微米級(jí)的超微結(jié)構(gòu)決定的：在超高分辨率顯微鏡下可以清晰看到，荷葉表面上有許多微小的乳突，它上面長(zhǎng)滿絨毛，在緊貼葉面處形成一層極薄的只有納米量級(jí)厚的空氣層。這使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種結(jié)構(gòu)的灰塵、雨水等降落在葉面上后，隔著一層極薄的空氣，從而雨水會(huì)自動(dòng)聚集成水珠，而水珠的滾動(dòng)會(huì)把落在葉面上的塵土污泥吸附掉滾出葉面，使葉面始終保持干凈，這就是著名的“荷葉自潔效應(yīng)”。故正確答案為C。14.A解析本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，從小滿開始，大麥、冬小麥等夏收作物，已經(jīng)結(jié)果、籽粒飽滿，但尚未成熟，所以叫小滿。小滿反映作物的成熟、收成情況。表明降水的時(shí)間和強(qiáng)度現(xiàn)象的是雨水。B項(xiàng)正確，“芒”指有芒作物如小麥、大麥等，“種”指種子。芒種即表明小麥等有芒作物成熟。反映作物的成熟、收成情況，即農(nóng)事活動(dòng)。C項(xiàng)正確，立夏是夏季的開始，從此進(jìn)入夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)旺盛。夏至是北半球白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天，從這一天起，進(jìn)入炎熱季節(jié)，天地萬(wàn)物在此時(shí)生長(zhǎng)最旺盛。“立夏”“夏至”體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。D項(xiàng)正確，小暑是天氣已經(jīng)很熱了，但還不到最熱的時(shí)候。大暑是一年中最熱的節(jié)氣。本題為選非題，故正確答案為A。15.B解析本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，食物中存在大量的淀粉等糖類。人在進(jìn)食后，糖類被人體消化吸收，因此會(huì)使血糖含量升高。B項(xiàng)錯(cuò)誤，空腹(禁食)數(shù)小時(shí)不吃飯會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低，此時(shí)會(huì)刺激胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，以維持正常的血糖濃度，因此不會(huì)出現(xiàn)題目中表述的低血糖。C項(xiàng)錯(cuò)誤，人們普遍認(rèn)為，南瓜含糖量均較低，其中的南瓜多糖能有效地控制糖尿病癥狀，可刺激胰島素的分泌，從而抑制葡萄糖吸收，產(chǎn)生降糖功能。但新華網(wǎng)等則認(rèn)為南瓜不降血糖。D項(xiàng)正確，胰島素是體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素，它不僅能夠促使葡萄糖分解，還能抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。本題為選非題，正確答案為BC，從命題角度考慮，粉筆題庫(kù)傾向性答案為B。16.D解析本題考查科技常識(shí)。光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。A項(xiàng)正確，盛水的水杯中間厚、邊緣薄，就如同一個(gè)凸透鏡(放大鏡)，對(duì)手指有放大作用，使得水中部分手指看上去變粗了。凸透鏡利用的是光的折射原理。B、C項(xiàng)正確，從池底或魚身上(S點(diǎn))反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生了折射，由于水的折射率大于空氣，使得折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得池底或魚的位置偏高(如圖S’點(diǎn))，看上去池子變淺了，叉魚時(shí)也須瞄準(zhǔn)魚的下方才能叉到魚。#FormatImgID_1#D項(xiàng)錯(cuò)誤，寧?kù)o的湖水有平面鏡的效果，能將天空中云朵反射進(jìn)小明的眼中，體現(xiàn)的是光的反射原理。本題為選非題，故正確答案為D。17.C解析本題考查科技常識(shí)。酸雨通常指pH值小于5.6的酸性降水。酸雨中含有多種無(wú)機(jī)酸和有機(jī)酸，絕大部分是硫酸和硝酸，由人為排放的大氣污染物二氧化硫和氮氧化物轉(zhuǎn)化而成。A項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化碳溶于水后雖然會(huì)使雨水呈弱酸性，但不會(huì)導(dǎo)致酸雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化氮會(huì)與大氣中水反應(yīng)生成硝酸，形成硝酸型酸雨;二氧化氮有劇毒，不可以作防腐劑。C項(xiàng)正確，二氧化硫與大氣中的水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸又與大氣中的氧氣反應(yīng)，生成硫酸，形成硫酸型酸雨;二氧化硫有還原性，易被氧化，因此常用作葡萄酒的防腐劑。D項(xiàng)錯(cuò)誤，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常被用作薯片等食品的防腐劑;氮?dú)怆y溶于水，不會(huì)造成酸雨。故正確答案為C。18.B解析本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，含氮元素的化合物能提供作物生長(zhǎng)所需的氮元素,而被稱為氮肥。雷雨時(shí)雷電作用下，氮?dú)馀c氫氣化合成氨氣，氨氣、二氧化碳與雨水相互作用可形成碳銨隨雨水落入土壤，碳銨能提供作物生成所需要的氮元素，屬于氮肥。B項(xiàng)錯(cuò)誤，K金是指黃金和其它金屬混合在一起的合金。根據(jù)在首飾中的黃金含量可分為不同的K金，其中24K是指純金，18K黃金制品的含黃金量就是，因此選項(xiàng)中的表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，聚四氟乙烯俗稱“塑料王”，是由四氟乙烯經(jīng)聚合而成的高分子化合物，具有優(yōu)良的化學(xué)穩(wěn)定性、耐腐蝕性、密封性、高潤(rùn)滑不粘性，可用于制作不粘鍋的涂層。D項(xiàng)正確，金屬被氧化腐蝕是指各類材料在環(huán)境作用下發(fā)生損壞、性能下降或狀態(tài)的劣化。良好的噴漆涂裝保護(hù)層能夠成為抑制腐蝕介質(zhì)侵入的屏障，使得金屬保持連續(xù)完整，因此在金屬表面噴漆是一種很重要的金屬防腐蝕手段。本題為選非題，故正確答案為B。19.D解析本題考查科技常識(shí)。粉塵爆炸，指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源(明火或高溫)，火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力，系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能以及光和熱的輻射，具有很強(qiáng)的破壞力。A項(xiàng)正確，粒徑大小是影響粉塵爆炸反應(yīng)速度和靈敏度的重要因素，一般顆粒越小越易燃燒，爆炸也越強(qiáng)烈。粒徑在200以下，且分散度較大時(shí)，易于在空中飄浮，吸熱快，容易著火;粒徑超過(guò)500，含有一定數(shù)量的大顆粒則不易起爆。B項(xiàng)正確，粉塵爆炸的懸浮環(huán)境中需含有足夠維持燃燒的氧氣，越易氧化的物質(zhì)處于充足的氧氣中越易加快其反應(yīng)速率，從而容易爆炸。C項(xiàng)正確，粉塵爆炸大都起源于外部明火或高溫，如機(jī)械撞擊、電焊和切割、靜電火花或電火花、摩擦火花等，因此越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸。D項(xiàng)錯(cuò)誤，有機(jī)物粉塵中若含有羧基、羥基、氨基等基團(tuán)時(shí)，發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)性較大;而含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)減弱。因此選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。20.D解析本題考查科技常識(shí)。A、B、C項(xiàng)正確，中心法則指出，遺傳信息的轉(zhuǎn)移可以分為兩類：第一類，包括DNA的復(fù)制、RNA的轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的翻譯，即①DNA→DNA(復(fù)制);②DNA→RNA(轉(zhuǎn)錄);③RNA→蛋白質(zhì)(翻譯)。這三種遺傳信息的轉(zhuǎn)移方向普遍地存在于所有生物細(xì)胞中。第二類，是特殊情況下的遺傳信息轉(zhuǎn)移，包括RNA的復(fù)制，RNA反向轉(zhuǎn)錄為DNA和從DNA直接翻譯為蛋白質(zhì)，即①RNA→RNA(復(fù)制);②RNA→DNA(反向轉(zhuǎn)錄);③DNA→蛋白質(zhì)。RNA復(fù)制只在RNA病毒中存在。D項(xiàng)錯(cuò)誤，中心法則旨在詳細(xì)說(shuō)明連串信息的逐個(gè)傳送，它指出遺傳信息不能由蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到蛋白質(zhì)或核酸之中。本題為選非題，故正確答案為D。21.C解析設(shè)林先生的老年朋友人，根據(jù)分包過(guò)程可得，解人。因老年朋友占朋友總數(shù)，則林先生的朋友總共有人。故正確答案為C。注：本題并未說(shuō)明每人分1包，不夠嚴(yán)謹(jǐn);但是不按每人1包則有無(wú)數(shù)種可能，無(wú)法求解。22.C解析#FormatImgID_11#根據(jù)題干條件分析，付款方式可包含使用50元與不使用50元兩種情況。對(duì)情況進(jìn)行枚舉可得：可得共有7種付款方式，可以使店家不用找零錢。故正確答案為C。23.C解析假設(shè)三個(gè)品牌分別為A、B、C，兩人各選一輛單車的情況數(shù)共種。兩人選到同一品牌的單車，包含三種情況：(1)兩人同時(shí)選到A品牌，情況數(shù);(2)兩人同時(shí)選到B品牌，情況數(shù);(3)兩人同時(shí)選到C品牌，情況數(shù);則兩人選到同一品牌單車的概。故正確答案為C。24.C解析設(shè)獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別、、，根據(jù)題意得，，整理兩式，消得。問(wèn)獲得一等獎(jiǎng)人數(shù)最多，考慮從大到小代入：代入D項(xiàng)，，代，為負(fù)且不是整數(shù)，排除;代入C項(xiàng)，，代，解，符合題意。故正確答案為C。25.C解析10萬(wàn)元購(gòu)買1000股，即100元/股。在虧時(shí)，即每股市元，購(gòu)得1000股，成本需元，即8萬(wàn)元。將這2000股全部賣出后獲利2萬(wàn)元，共萬(wàn)元，即賣出價(jià)格。那么小張第二次買入為80元/股，賣出為100元/股，共漲。故正確答案為C。26.A解析根據(jù)題意，老林從家到追上小林，老林和小林行駛的路程均公里，老林比小林少分鐘，即小時(shí)。小林速度，老林速度，則。故正確答案為A。27.A解析假設(shè)原來(lái)盒子中共有個(gè)紅球，因隨機(jī)摸取一個(gè)小球，摸到紅球的概率，則原來(lái)盒子中共有個(gè)小球。取紅黃個(gè)小球后，紅球剩個(gè)，小球總個(gè)數(shù)，此時(shí)隨機(jī)摸取一個(gè)小球，摸到紅球的概率，，解得。故正確答案為A。28.A解析#FormatImgID_53#如圖所示：當(dāng)仰角時(shí)，中，米;當(dāng)仰角時(shí)，在中，米;當(dāng)仰角時(shí)，中，米。兩段時(shí)間上升的距離分別為米，米，則兩段時(shí)間平均上升速度比為。故正確答案為A。29.B解析小李輪空4局，說(shuō)明小王和小張打了4局。小王共打9局，則小王和小李打了9-4=5局。小張共打6局，則小張和小李打了6-4=2局，所以小李共打5+2=7局。故正確答案為B。30.C解析賦值第一次車位銷售量為1，則。根據(jù)題意，第二次開盤時(shí)，銷售量增加了一倍、銷售額增加，可得第二次銷售量，銷售額，則第二次平均價(jià)格。故正確答案為C。31.C解析假設(shè)調(diào)酒杯的容量毫升，在原有120毫升檸檬汁的基礎(chǔ)上，用伏特加補(bǔ)滿，因此加入伏特加的量為，故伏特加濃度?；靹蚝蟮钩?0毫升后，還剩余毫升混合液，此時(shí)伏特加的量為：。最后加入番茄汁，但是伏特加的量無(wú)變化，可得方程。由于本題屬于分式方程，直接計(jì)算難度太高，故考慮代入選項(xiàng)驗(yàn)證。優(yōu)先選擇好算的選項(xiàng)入手，C項(xiàng)為整百的數(shù)，因此代入C項(xiàng)，等式成立。故正確答案為C。32.C解析根據(jù)題干，正午時(shí)太陽(yáng)高度角。如下圖所示，中，AC代表小陳的身高，故為180厘米。AB代表太陽(yáng)光，由于正午太陽(yáng)高度角，為。為，BC即為影子的長(zhǎng)度。根據(jù)直角三角形三邊關(guān)系可知，，因，則。故正確答案為C。33.D解析假定每天每臺(tái)挖沙機(jī)效率為1，每天新增泥沙的量，原有泥沙量。由于1臺(tái)挖沙機(jī)300天可完成清淤工作，可得;由于2臺(tái)挖沙機(jī)100天可完成清淤工作，可得。兩式聯(lián)立，解，。若要求工程隊(duì)25天內(nèi)完成河道的全部清淤工作，此時(shí)，設(shè)所需的挖沙機(jī)臺(tái)數(shù)，則有，解，至少需要7臺(tái)挖沙機(jī)同時(shí)工作。故正確答案為D。34.B解析#FormatImgID_99#根據(jù)題干要求“要使噴頭噴射到的面積能完全覆蓋浴室”，即。設(shè)噴頭底面距離地面高度為hcm，由“出水噴射角度與垂直方向的最大夾角為”，可知噴頭外延能夠噴射的最遠(yuǎn)距離l為cm。已知“噴頭直徑為10cm”可知噴頭半徑r為5cm，噴頭噴射的總半徑。則噴頭噴射的面積，正方形浴室的面積=。，解得。結(jié)合題干要求“考慮施工實(shí)際，只有下列四個(gè)選項(xiàng)可選”，則要選擇略大于187的選項(xiàng)，B項(xiàng)符合。故正確答案為B。備注：這道題目本質(zhì)上是一道錯(cuò)題，命題人在命題過(guò)程中只考慮了面積大小關(guān)系，但從實(shí)際情況來(lái)看，圓形噴頭噴射的距離會(huì)打在墻壁上，但房間的四角噴射不到。而此題如果以噴射半徑覆蓋房間，，進(jìn)行計(jì)算，沒(méi)有答案。35.A解析#FormatImgID_110#如圖所示若沿AB建造觀光棧道，則需建造河面棧道AB段100m，共需要鋪設(shè)費(fèi)萬(wàn)元;若沿AO→OB鋪設(shè)棧道，則需建造河面棧道AO段80m和陸地棧道OB，共需要鋪設(shè)費(fèi)用萬(wàn)元。通過(guò)所給條件對(duì)比分析，最少鋪設(shè)費(fèi)用為12.5萬(wàn)元(沿AB段建造)。故正確答案為A。備注：如若討論陸地與河面棧道的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：在OB段上取任意點(diǎn)C，。沿AC→CB鋪設(shè)棧道，則需建造河面棧道AC和陸地棧道CB，共需要鋪設(shè)費(fèi)用萬(wàn)元。取特值分析x和y的增減關(guān)系，取值如表：#FormatImgID_118#由特值分析可知，x取值越大，費(fèi)用y越小。時(shí)(即C點(diǎn)與B點(diǎn)重合)，y可取得最小值12.5。36.D解析根據(jù)“藝術(shù)展上藝術(shù)家們擺弄起了宇宙爆炸、量子世界，而不少科學(xué)家也樂(lè)于把科學(xué)儀器下觀察到的景象捕捉下來(lái)，展示到人們面前，其精美程度絲毫不亞于藝術(shù)家的加工描摹?！笨芍?，橫線處表達(dá)“理性與感性的邊界”慢慢地模糊了。D項(xiàng)“消弭”意為清除，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“消遁”指消失逃跑，C項(xiàng)“消除”指使不存在，兩項(xiàng)均與“邊界”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)“消失”置于文段雖然語(yǔ)義合適，但是相比之下，“消弭”更加書面化，而“消失”則相對(duì)口語(yǔ)化，與文段的語(yǔ)體風(fēng)格不如“消弭”更合適，排除。故正確答案為D。37.C解析橫線處所填的詞語(yǔ)搭配對(duì)象為“華夏山河”，與后文兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)共同說(shuō)明在西南這片土地上有著說(shuō)不盡的歷史。C項(xiàng)“鐘靈毓秀”指美好的山川孕育出優(yōu)秀的人才，搭配“華夏山河”恰當(dāng)，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“海晏河清”比喻太平盛世、天下太平，與“華夏山河”搭配不當(dāng)，與語(yǔ)境不符，排除;B項(xiàng)“淵渟岳峙”比喻人品德如淵水深沉，如高山聳立，不用于形容“華夏山河”，排除;D項(xiàng)“瑕瑜互見”比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有，文段不強(qiáng)調(diào)“華夏山河”的缺點(diǎn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。38.C解析第一空，通過(guò)后文“但也說(shuō)明了現(xiàn)狀”可知，“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話在某些方面還是貼近現(xiàn)實(shí)的。A項(xiàng)“嘲笑”意為用言辭笑話對(duì)方、D項(xiàng)“嘲弄”意為嘲笑戲弄?jiǎng)e人，程度較重，均無(wú)法體現(xiàn)某方面貼近現(xiàn)實(shí)之義，均排除。對(duì)比B項(xiàng)“調(diào)侃”和C項(xiàng)“揶揄”，二者都含有用“詼諧的語(yǔ)言”自我調(diào)笑之意，“調(diào)侃”為中性表達(dá)，“揶揄”相對(duì)消極，根據(jù)后文轉(zhuǎn)折可知，前后感情色彩相反，且第二空選項(xiàng)均為貶義詞，故“揶揄”比“調(diào)侃”更符合文段的感情色彩，鎖定C項(xiàng)。第二空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“刻薄”意為冷酷無(wú)情，過(guò)分苛求，與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，表意恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。故正確答案為C。39.D解析本題可從第二空入手，橫線處搭配“妙處”且橫線前“更”表示遞進(jìn)，程度前輕后重，橫線處要體現(xiàn)出讀到精妙的地方，不僅要反復(fù)去讀，還可能由衷贊嘆。D項(xiàng)“擊節(jié)贊嘆”，形容對(duì)別人的詩(shī)文或藝術(shù)等的贊賞，符合文意，保留。A項(xiàng)“彈冠相慶”，指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，含貶義，與文段感情色彩不符，排除;B項(xiàng)“低頭折節(jié)”，指喪失氣節(jié)，屈服于他人，與文意不符，排除;C項(xiàng)“額手稱慶”，指慶幸，形容令人稱快的事情，文段并無(wú)“慶幸”之意，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“思考作者的微言大義”，指思考作者在文字中所體現(xiàn)出來(lái)的深刻道理，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。40.D解析第一空，由前文“他通過(guò)繪畫仰望、接近上帝”以及后文“也從未試圖遠(yuǎn)離人群、擁抱絕對(duì)的孤獨(dú)”可知，橫線前后語(yǔ)義相反，表達(dá)梵高接近上帝但也沒(méi)有遠(yuǎn)離人群，故橫線處應(yīng)填入轉(zhuǎn)折關(guān)系的引導(dǎo)詞，A項(xiàng)“然而”、D項(xiàng)“但是”均可表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，保留;B項(xiàng)“首先”表示邏輯順序，C項(xiàng)“因?yàn)椤北硎疽蚬P(guān)系，均不符合文意，排除。第二空，由前文“遠(yuǎn)離人群、擁抱絕對(duì)的孤獨(dú)”以及后文“他總在渴望人與人之間的溫暖與愛”可知，橫線前后語(yǔ)義相反，表達(dá)梵高沒(méi)有試圖遠(yuǎn)離人群，相反他總是渴望人與人之間的溫暖與愛，橫線處要填入表達(dá)相反語(yǔ)義的詞語(yǔ)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“相反”。A項(xiàng)“因?yàn)椤北硎疽蚬P(guān)系，與文意不符，排除。故正確答案為D。41.C解析第一空，根據(jù)文段首句完整語(yǔ)句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”的提示，可知接下來(lái)整個(gè)文段也應(yīng)圍繞“長(zhǎng)期”、“漸進(jìn)”展開。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高，置于此處均符合文意，保留;A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事，或拘泥保守，不敢變通，側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找事物，側(cè)重于拘泥成法辦事，均無(wú)法與“長(zhǎng)期”、“漸進(jìn)”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“不能盲目”可知，橫線處要體現(xiàn)“短期”、“快速”之意，C項(xiàng)“貪大求快”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選;B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作，不予重用，與“短期”、“快速”無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。42.A解析第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“產(chǎn)生”，用來(lái)形容葡萄中的氨基酸給神經(jīng)帶來(lái)的積極作用，A項(xiàng)“刺激”指為人體感覺(jué)并引起組織的細(xì)胞或器官和機(jī)體發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)外環(huán)境的各種要素，可與產(chǎn)生搭配，置于此處符合文意，保留;D項(xiàng)“激發(fā)”為動(dòng)詞，指刺激使奮發(fā)，“產(chǎn)生”也為動(dòng)詞，置于此處用法不當(dāng)，排除;B項(xiàng)“應(yīng)激”指由外界情況變化所引起的一種情緒狀態(tài)，常見搭配為產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，置于此處搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“激變”強(qiáng)調(diào)變化突然且激烈，置于此處程度過(guò)重，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“調(diào)理”指管理，料理，可與文段中“衰弱的神經(jīng)”進(jìn)行搭配，形容葡萄中的氨基酸為人體帶來(lái)的積極作用，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。43.C解析第一空，根據(jù)空前的“最為經(jīng)典”“古樸典雅”“簡(jiǎn)潔流暢”，可知此空用來(lái)形容制作技藝的水平很高，A項(xiàng)“別有匠心”，意為具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思，側(cè)重的是不同，排除;B項(xiàng)“巧奪天工”形容技巧的高超，C項(xiàng)“爐火純青”比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步，D項(xiàng)“入室升堂”比喻人的學(xué)識(shí)技藝等方面有高深的造詣，B、C、D三項(xiàng)均能體現(xiàn)水平之高，保留。第二空，B項(xiàng)“特殊”，C項(xiàng)“典型”，D項(xiàng)“獨(dú)特”搭配“宇宙觀”均可，保留。第三空，橫線前后分別對(duì)應(yīng)“宇宙觀”、“到了···之中”，意味著這種宇宙觀進(jìn)入到家具設(shè)計(jì)理念里面，B項(xiàng)“融會(huì)”，融會(huì)貫通，側(cè)重點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)、理解，體現(xiàn)不出宇宙觀進(jìn)入到設(shè)計(jì)理念之中的意思，排除;D項(xiàng)“融化”，通常指冰或者是雪由于溫度或者是太陽(yáng)光的照射使它化成水，不符合文段意思，且搭配、對(duì)應(yīng)均不恰當(dāng)，排除;而C項(xiàng)“融入”，融合、混入，可以體現(xiàn)出宇宙觀進(jìn)入到設(shè)計(jì)理念之中的意思，當(dāng)選。故正確答案為C。44.D解析本題可從第三空入手，第三空搭配“創(chuàng)新之路”，A項(xiàng)“探究”表示深入探索并研究，通常搭配問(wèn)題，奧秘等，C項(xiàng)“探險(xiǎn)”指去沒(méi)有人去過(guò)或環(huán)境惡劣的地方去考察，均不能搭配“創(chuàng)新之路”，排除A、C兩項(xiàng);B項(xiàng)“探查”指試圖發(fā)現(xiàn)某種隱蔽的食物或情況，D項(xiàng)“探尋”指找尋追求，均可搭配“創(chuàng)新之路”，保留。再看第二空，第二空搭配“新業(yè)態(tài)”，B項(xiàng)“養(yǎng)育”，通常搭配養(yǎng)育子女，不可與“新業(yè)態(tài)”搭配，排除;D項(xiàng)“培育”搭配合理，保留。第一空代入驗(yàn)證，搭配合理，當(dāng)選。故正確答案為D。45.C解析本題可從第二空入手，文段意在表明利用“三駕馬車，開拓出”新的方法，A項(xiàng)“途徑”指方法、路子，C項(xiàng)“路徑”指通向某個(gè)目標(biāo)的道路，D項(xiàng)“路子”指處事的辦法，門路，三項(xiàng)均符合文意，保留;B項(xiàng)“途經(jīng)”意為路過(guò)，為動(dòng)詞，不合文意，排除。第三空，“和”表并列，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“挖掘”表意相近，且根據(jù)后文“傳統(tǒng)文化市場(chǎng)開發(fā)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)一步的開發(fā)挖掘之意。C項(xiàng)，“闡發(fā)”指闡述開發(fā)，符合文意，保留;A項(xiàng)，“闡述”指闡明論述，體現(xiàn)不出“開發(fā)挖掘”之意，排除;D項(xiàng)，“闡明”指講明白，亦體現(xiàn)不出“開發(fā)挖掘”之意，排除。第一空，驗(yàn)證C項(xiàng)，“植入”置于文段，可以體現(xiàn)出“時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中”出現(xiàn)了“故宮傳統(tǒng)的文化元素”，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。46.D解析文段開篇介紹了認(rèn)識(shí)美的思想和方法，即通過(guò)物體的振動(dòng)波，接著論述了審美中，物質(zhì)自身的振動(dòng)和人自身的頻率之間存在相互作用的關(guān)系，即當(dāng)審美客體與審美主體之間耦合的頻率相同時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生共振，進(jìn)而使人覺(jué)得“美”。A項(xiàng)，根據(jù)“‘美’是由不同類型波譜的頻率與人的相互作用而產(chǎn)生的”可知，對(duì)同一個(gè)審美客體，每個(gè)審美主體的美感不同，有的說(shuō)美，有的說(shuō)丑，這是由于審美主體的頻率不同所致，該項(xiàng)表述正確，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“自然美與物質(zhì)的波長(zhǎng)(或者頻率)存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系，物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關(guān)系”可知，人的審美與物體的頻率有關(guān)，而物體頻率是固有的，一定時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生變化，所以人覺(jué)得物體沒(méi)有變化，就是因?yàn)槲矬w的振動(dòng)沒(méi)有變化，該項(xiàng)表述正確，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關(guān)系”可知，物體在一定的頻率范圍內(nèi)，能夠和人自身的頻率產(chǎn)生共振，產(chǎn)生美感，“距離產(chǎn)生美”就是這個(gè)道理。該項(xiàng)表述正確，排除;D項(xiàng)，文段論述的是審美與主客體之間的振動(dòng)頻率有關(guān)，即審美主體與審美客體耦合頻率一致，該項(xiàng)中，“見義勇為”得到社會(huì)認(rèn)可，是由于審美主體(不同的人們)的振動(dòng)頻率一致，且審美主體(不同的人們)與審美客體(見義勇為的行為)頻率一致，而D項(xiàng)僅僅論述了原因中的主體間振動(dòng)頻率一致，故表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。47.B解析橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說(shuō)明橫線處需要根據(jù)上文給對(duì)策。分析上文，文段開頭通過(guò)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中······”引出背景內(nèi)容，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會(huì)誤入歧途，背離初衷”說(shuō)明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過(guò)“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對(duì)策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。A項(xiàng)，“符號(hào)性”文段沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，文段沒(méi)有提到“實(shí)用心態(tài)”，也沒(méi)有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，文段中沒(méi)有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。48.B解析橫線在結(jié)尾，可知需基于前文得出結(jié)論。分析前文，文段開篇提出“未來(lái)的仿生機(jī)器人并非···，而是模仿某項(xiàng)功能”，然后通過(guò)“這些”總結(jié)上文給出觀點(diǎn)“智能機(jī)器人有望成為‘超人’”，即智能機(jī)器人應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，后文“有的···有的···”舉例子具體說(shuō)明這些智能機(jī)器人分別具有哪些方面的功能，故基于文段，重點(diǎn)說(shuō)明不同的機(jī)器人可以應(yīng)用在不同的方面，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段核心詞為“智能機(jī)器人”而非“智能機(jī)器”，另外“超越人類”無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，文段未提及機(jī)器人“情感”和“靈活性”，無(wú)中生有，故不能總結(jié)上文，排除;D項(xiàng)，文段未提及“受限于生物學(xué)進(jìn)化速度”和“人類無(wú)法與機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。49.D解析對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②指出人們相信“吃甜食會(huì)讓人心情變好”，③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”不適合做首句，排除A、B兩項(xiàng)。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，繼續(xù)觀察文段，尋找線索。③中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，對(duì)比③前接①還是④，③“沒(méi)有任何證據(jù)支持······”即沒(méi)有證據(jù)說(shuō)明抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，①“不足以······令人信服”是不認(rèn)同甜食與抑郁癥的關(guān)系，故①③觀點(diǎn)一致，構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)，驗(yàn)證D項(xiàng)，④“高糖分飲食源于糟糕的心理狀態(tài)”認(rèn)同抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，④③構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。50.A解析文段開篇指出“社會(huì)各界以多種形式開展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅(jiān)取得成效，然后文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問(wèn)題，隨后出現(xiàn)了對(duì)策標(biāo)志詞“要”，引出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)扶貧要通過(guò)科技牌，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，沒(méi)有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對(duì)策，偏離文段重點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，“新方式”表述不明確，排除;D項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。51.C解析文段開篇先引出了大數(shù)據(jù)的概念，并指出大數(shù)據(jù)帶來(lái)了好處，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，并通過(guò)“產(chǎn)生人際溝通的弱化”，“影響到人的自由意志”論證大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的危害，故文段主旨是在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，“發(fā)揮越來(lái)越重要作用”無(wú)中生有且文段轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)的危害，感情色彩相悖，排除;D項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)影響人的自由意志”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。52.A解析文段開篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。故正確答案為A。53.D解析文段首先指出完美主義者在受到挫折打擊后，變得逃避、拖延、自責(zé)而失去行動(dòng)力，接著指出完美主義者不僅會(huì)拖后腿，還會(huì)帶來(lái)很多心理疾病，后文通過(guò)“抑郁”、“社交焦慮”、“社交恐怖”、“強(qiáng)迫癥”進(jìn)行舉例說(shuō)明，尾句給出對(duì)策，即減少“全或無(wú)”這種完美主義的心理傾向會(huì)使人的內(nèi)心更健康，故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)避免完美主義傾向，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“會(huì)損害自尊”，B項(xiàng)“使人長(zhǎng)期抑郁和退縮”，C項(xiàng)“會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)迫癥”均為問(wèn)題的表述，而文段重在強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的對(duì)策，故排除A、B、C三項(xiàng)。故正確答案為D。54.A解析文段首先提出傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)這一話題，接著指出家訓(xùn)家規(guī)社會(huì)影響廣泛，后文進(jìn)一步解釋說(shuō)明了傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)對(duì)于社會(huì)的功能，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)對(duì)整個(gè)社會(huì)的意義和作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“歷史淵源”指與歷史的聯(lián)系，C項(xiàng)“歷史影響”指過(guò)去產(chǎn)生的影響，非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)對(duì)社會(huì)的作用，排除B、C兩項(xiàng);D項(xiàng)“教育作用”，并未指出是對(duì)社會(huì)的作用，故偏離文段中心，排除。故正確答案為A。55.A解析文段開篇強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式及其三大趨勢(shì)，通過(guò)指代詞“這些趨勢(shì)”做出總結(jié)，強(qiáng)調(diào)誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。后文通過(guò)說(shuō)明“傳播媒介的優(yōu)勢(shì)使得粉絲能夠介入偶像生活等”，加強(qiáng)論述前文的觀點(diǎn)。尾句以“電視劇等文化行業(yè)”為例子論述，且列舉數(shù)據(jù)對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。因此文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“傳播媒介、粉絲組織化”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“促進(jìn)”無(wú)中生有，文段“傳播媒介便捷”和“粉絲組織化”為并列關(guān)系，并非前者促進(jìn)后者，表述錯(cuò)誤，排除;C項(xiàng)，“偶像的演藝生涯”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，“文化產(chǎn)業(yè)”屬于尾句舉例的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少主題詞“網(wǎng)絡(luò)媒體”，排除。故正確答案為A。56.C解析文段首先引入“匠心”這一話題，并指出“匠心”對(duì)工匠精神來(lái)說(shuō)是十分重要的。接著給出“樹匠心”的對(duì)策，即“要堅(jiān)守初心、執(zhí)著專注······在本職崗位上坐得住、做得好”。文段尾句對(duì)“怎樣才能坐得住、做得好”進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，依然強(qiáng)調(diào)“專心專注、追求至精至善”。故文段重點(diǎn)在于“樹匠心”的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“樹匠心”要堅(jiān)守初心、專心專注，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“育匠人”在文段中并未提及，無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句，僅是引出話題部分，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)“良好的社會(huì)文化環(huán)境”，無(wú)中生有，文段并未提及，排除。故正確答案為C。57.B解析B項(xiàng)，根據(jù)“也抒寫出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦”可知，表述正確，當(dāng)選。A項(xiàng)，根據(jù)“從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡“可知，文段闡述了鄉(xiāng)土生活的發(fā)展軌跡，即發(fā)展過(guò)程，而并未提及真實(shí)厚重，故表述無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“反映了中國(guó)傳統(tǒng)宗教文化的堅(jiān)守與變遷、撕裂與掙扎”而并未提及“斑駁與永恒”，故表述無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，“躁動(dòng)與變遷”，“躁動(dòng)”即急躁不安，根據(jù)“從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”可知，“躁動(dòng)”表述無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。58.B解析文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除;C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來(lái)的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。59.A解析文段首句通過(guò)下定義引出“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”的話題，接下來(lái)闡述過(guò)去“科學(xué)普及”所面臨的問(wèn)題，即很少有人談?wù)?。尾句指出在近代科學(xué)興起的背景下，人與自然、科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系更緊密，互動(dòng)更強(qiáng)，根據(jù)“科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)”“散發(fā)出璀璨的光芒”可知，文段旨在強(qiáng)調(diào)“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”推動(dòng)了“科學(xué)普及”的發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“道路艱辛”對(duì)應(yīng)文段前文“科學(xué)普及無(wú)從談起”，是在介紹以前的情況，非重點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，“切入點(diǎn)”無(wú)中生有，文段未提及，排除;D項(xiàng)，“隨著近代科學(xué)興起”為背景的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。60.C解析C項(xiàng)，根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題”可知，普通大質(zhì)量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“恒星形成最劇烈”文段沒(méi)有提及，且文段只是說(shuō)一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時(shí)期”，選項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”，選項(xiàng)說(shuō)“不利于”，與文意相悖，排除;D項(xiàng)，根據(jù)“普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒(méi)有說(shuō)過(guò)“大質(zhì)量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。61.D解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。水泄不通形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密，與擁擠是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：洞見肺腑是指很清楚地看見人的內(nèi)心，形容襟懷坦白，待人誠(chéng)懇。與清晰不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：觸目驚心是指看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動(dòng)，該詞強(qiáng)調(diào)的是震驚，與嚴(yán)重不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：舉重若輕是比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題。與費(fèi)力不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：肝腸寸斷是比喻傷心到極點(diǎn)，與傷心是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。62.A解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。玻璃幕墻可以導(dǎo)致光污染，二者是因果關(guān)系，并且光污染是人為的環(huán)境污染。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽車尾氣可以導(dǎo)致酸雨，二者為因果關(guān)系，并且酸雨是人為的環(huán)境污染。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：海上風(fēng)暴可以導(dǎo)致海嘯，二者為因果關(guān)系，但海上風(fēng)暴不是人為的環(huán)境污染。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：火山噴發(fā)可以導(dǎo)致地震，二者為因果關(guān)系，但火山噴發(fā)不是人為的環(huán)境污染。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：空氣消毒不會(huì)導(dǎo)致臭氧，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。63.B解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。成長(zhǎng)和衰亡是反義關(guān)系，并且“成”和“長(zhǎng)”是近義關(guān)系，“衰”和“亡”是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：堅(jiān)定和彷徨是反義關(guān)系，“堅(jiān)”和“定”是近義關(guān)系，但是彷徨不能拆開來(lái)看(“彷”、“徨”二字一般不單獨(dú)使用)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：美好和苦難是反義關(guān)系，并且“美”和“好”是近義關(guān)系，“苦”和“難”是近義關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：深刻和純真不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：復(fù)雜和單純不是反義關(guān)系，復(fù)雜的反義詞是簡(jiǎn)單，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。64.A解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。孤本，指某書刊僅有一份在世間流傳的版本，亦指僅存的一份未刊手稿或原物已亡佚，僅存的一份拓本。孤本是特殊的書籍。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：正方形是特殊的長(zhǎng)方形，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：蔬菜和土地，土地是蔬菜生長(zhǎng)的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：顯微鏡和實(shí)驗(yàn)室，顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室需要用到的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：禮物和商品，禮物是人與人之間互贈(zèng)的物品，商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。65.B解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。老字號(hào)經(jīng)過(guò)傳承可以變?yōu)樾缕放?。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：老傳統(tǒng)被質(zhì)疑不能變?yōu)樾禄?，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：老配方經(jīng)過(guò)創(chuàng)新可以變?yōu)樾鹿に?，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：老問(wèn)題被評(píng)價(jià)不能變?yōu)樾滤伎?，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：老物件被區(qū)分不能變?yōu)樾聳|西，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。注：此題有同學(xué)可能會(huì)糾結(jié)D項(xiàng)，認(rèn)為老字號(hào)與新品牌都是品牌，老物件與新東西都是物品。但D項(xiàng)前兩個(gè)詞與區(qū)分無(wú)關(guān)。從題干三個(gè)詞的關(guān)系看體現(xiàn)了新老物體之間的變化，而B項(xiàng)也是體現(xiàn)了新老事物之間的變化，因此粉筆更傾向于B項(xiàng)。故正確答案為B。66.C解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要兼顧效率與公平。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：政治哲學(xué)不需要兼顧科學(xué)與理性，且科學(xué)是理性的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：社會(huì)制度不需要兼顧革命與改良，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：組織原則需要兼顧民主與集中，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：審美范疇不需要兼顧美丑與善惡，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。67.B解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。甕牖繩樞指以破甕作窗戶，以草繩系戶樞，比喻貧窮人家;粗茶淡飯形容飲食簡(jiǎn)單，生活簡(jiǎn)樸，二者都可以用來(lái)形容清寒。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：疊床架屋比喻辦事重復(fù)，自找麻煩;衣錦食肉形容生活富足，第一詞與奢華無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：簞食瓢飲形容讀書人安于貧窮的清高生活;曲肱飲水形容清心寡欲、安貧樂(lè)道的生活，二者都可以用來(lái)形容簡(jiǎn)樸，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：輕車熟路比喻事情又熟悉又容易;霜行草宿指在霜露中行走，草野中息宿，形容奔波勞苦，第二詞與輕松無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：金盆洗手指放棄以前長(zhǎng)期從事的行業(yè)或某件事;金屋藏嬌指以華麗的房屋讓所愛的妻妾居住，隱藏起來(lái)，二者均與闊綽無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。68.C解析逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：得意忘形指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)，幸災(zāi)樂(lè)禍指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興，二者無(wú)關(guān);怨天尤人指遇到挫折或出了問(wèn)題，一味抱怨天責(zé)怪別人，呼天號(hào)地形容極為冤屈、怨恨或痛苦，二者無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：樂(lè)極生悲指高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事，與幸災(zāi)樂(lè)禍無(wú)關(guān);飲恨吞聲形容忍恨含悲，不敢表露，與怨天尤人無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：兔死狐悲指對(duì)同盟的死亡或不幸而傷心，與幸災(zāi)樂(lè)禍構(gòu)成反義關(guān)系;樂(lè)天知命指認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)支配，安于現(xiàn)狀，與怨天尤人構(gòu)成反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：睚眥必報(bào)指像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報(bào)復(fù)，比喻心胸極其狹窄，與幸災(zāi)樂(lè)禍無(wú)關(guān);破涕為笑形容轉(zhuǎn)悲為喜，一下子從哭變?yōu)榱诵?，與怨天尤人無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。69.B解析逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薈萃比喻優(yōu)秀的人物或精美的東西會(huì)集、聚集，可以形容聚集之處，捷徑比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，與取巧之思無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：淵藪比喻某種人或事、物聚集的地方，可以形容聚集之處，速成之法可以形容捷徑，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：輻輳形容人或物聚集像車輻集中于車轂一樣，可以形容聚集之處，入門之路與捷徑無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：囹圄原指監(jiān)牢，后引申為束縛、困難，與聚集之處無(wú)關(guān)，捷徑與提升之梯無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。70.D解析逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：亡羊補(bǔ)牢比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，能夠減少風(fēng)險(xiǎn)，精兵簡(jiǎn)政比喻精簡(jiǎn)不必要的東西，可以提高效率，一個(gè)體現(xiàn)減少，一個(gè)體現(xiàn)增加，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：枕戈待旦指時(shí)刻警惕，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，連睡覺(jué)時(shí)也不放松戒備，與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，精兵簡(jiǎn)政與業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：克己奉公比喻一個(gè)人對(duì)自己要求嚴(yán)格，一心為公，與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，精兵簡(jiǎn)政，其實(shí)就是節(jié)約資源，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：曲突徙薪比喻消除可能導(dǎo)致事故的因素，防患于未然，曲突徙薪的目的是減少風(fēng)險(xiǎn)，精兵簡(jiǎn)政的目的是減少成本，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。71.C解析元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，小三角、小圓圈均在移動(dòng)，可以分開看，先看小三角，小三角的移動(dòng)規(guī)律為每次順時(shí)針平移兩格，只有C項(xiàng)符合要求。再通過(guò)小圓圈位置驗(yàn)證，小圓圈的移動(dòng)規(guī)律為每次逆時(shí)針平移三格，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。72.C解析元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖四、圖五封閉面明顯，考慮面數(shù)量。面數(shù)量依次為2、3、4、5、6，則問(wèn)號(hào)處圖形面數(shù)量為7，只有C符合要求。故正確答案為C。73.A解析本題為分組分類題目，圖形均為明顯兩個(gè)圖形相交，考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥的公共邊為短邊，圖②③⑤的公共邊為長(zhǎng)邊，故①④⑥一組，②③⑤一組。故正確答案為A。74.B解析本題為分組分類題目，題干均是里面有兩個(gè)直線的立體圖形，可考慮兩直線的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥中兩個(gè)直線不相交，圖②③⑤中兩個(gè)直線相交，故①④⑥一組，②③⑤一組。故正確答案為B。75.C解析本題考查三視圖，第一組圖形中第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的主視圖和俯視圖。第二組應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的俯視圖。俯視圖從上往下看，可以看到兩個(gè)小圓和一個(gè)矩形面，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。76.A解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性”、“自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感”、“也有非理性的歸屬和依賴感”、“以及在這種心理基礎(chǔ)上表現(xiàn)出的對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中提及到的“我們”是否是黨員未知，不知道是不是組織內(nèi)部，不符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：該項(xiàng)體現(xiàn)了員工對(duì)公司的責(zé)任感以及歸屬感，符合“自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感”、“也有非理性的歸屬和依賴感”，且面對(duì)困難也不放棄，還一直堅(jiān)守，盡心盡力的為公司工作，符合“以及在這種心理基礎(chǔ)上表現(xiàn)出的對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果”，符合定義，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)中提及要求自己的行為要符合公司的要求，符合“組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性”，“自覺(jué)維護(hù)”體現(xiàn)了自己的責(zé)任感，符合“自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感”，符合定義，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)是指學(xué)生和母?；ハ酁楦髯匀〉玫某煽?jī)驕傲，體現(xiàn)了組織成員與組織之間相互的認(rèn)同，表明成員與組織在行為或觀念上具有一致性，“今日我以母校為傲”符合“組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性”，且“明日母校以我為榮”，反過(guò)來(lái)做出成績(jī)讓母校為傲，也說(shuō)明學(xué)生對(duì)母校存在歸屬感，符合“也有非理性的歸屬和依賴感”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。77.B解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。消費(fèi)滯后：“指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”;消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王為職員說(shuō)明小王已經(jīng)工作，購(gòu)買火車票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購(gòu)買電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過(guò)“某借貸平臺(tái)購(gòu)買”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：老張有房有車，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除;D項(xiàng)：小劉有十萬(wàn)元的存款，而車只有八萬(wàn)元，也就是當(dāng)下的收入足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。78.D解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長(zhǎng)而下降”;意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鍥而舍之，朽木不折”意思是說(shuō)如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷，說(shuō)明人們不堅(jiān)持做一件事的后果，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：“為山九仞，功虧一簣”意思是說(shuō)堆九仞高的山，只缺一筐土導(dǎo)致不能完成，是用來(lái)比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，說(shuō)明沒(méi)有一直堅(jiān)持下去，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”意思是說(shuō)一個(gè)人處境越是艱難,就越是堅(jiān)忍不拔,越是不丟失高遠(yuǎn)之志，說(shuō)明持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)但是志向沒(méi)有丟失，不符合“呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”意思是說(shuō)，第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加，第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了，第三次擊鼓就沒(méi)有士氣了，說(shuō)明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱，符合“隨時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。79.D解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶枰?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某一天沒(méi)見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說(shuō)明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒(méi)有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒(méi)有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說(shuō)明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。80.B解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谝欢ǖ臅r(shí)間和空間條件下”、“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”、“或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)位移”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“兩岸青山相對(duì)出”意思是兩岸的青山相繼出迎，一座座撲進(jìn)眼簾。青山本是靜止的物體，但是作者卻看到了它的運(yùn)動(dòng)，符合“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義，排除;B項(xiàng)：“坐地日行八萬(wàn)里”意思是人們住在地球上，因地球自轉(zhuǎn)，于不知不覺(jué)中，一日已行了八萬(wàn)里路。依據(jù)科學(xué)理論，當(dāng)我們處于赤道附近的時(shí)候，即使每天原地不動(dòng)，也會(huì)運(yùn)動(dòng)八萬(wàn)華里，即人沒(méi)有動(dòng)，而且也看不見運(yùn)動(dòng)。所以不符合“在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”、“或在沒(méi)有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)位移”，不符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：“郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空”意思是遠(yuǎn)處的城郭好像在水面上飄動(dòng)，波翻浪涌，遼遠(yuǎn)的天空也仿佛為之搖蕩。但是事實(shí)上，城郭本身不會(huì)運(yùn)動(dòng)，天空也不會(huì)飄蕩，符合“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義，排除;D項(xiàng)：“明月卻多情，隨人處處行”意思是明月卻是那么多情，不管人走到哪里，它都陪伴著你同行。但是我們用肉眼是看不到明月本身在運(yùn)動(dòng)的，所以符合“人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。81.C解析“指一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)”、“它利用計(jì)算機(jī)生成可交互的三維環(huán)境，向使用者提供視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬”、“從而讓人有身臨其境之感，是一種360度視角的沉浸式體驗(yàn)。”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張三通過(guò)電腦與遠(yuǎn)在巴黎的父親視頻聊天，親眼見到了埃菲爾鐵塔，看到的埃菲爾鐵塔是現(xiàn)實(shí)世界的景物，并不是虛擬的，不符合“是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)”，也不符合“向使用者提供視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：李四用微信與妻子視頻聊天，親耳聽到了兒子背誦古詩(shī)的是聲音，兒子背誦古詩(shī)的聲音也是現(xiàn)實(shí)世界的聲音，并不是虛擬的，不符合“是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)”，也不符合“向使用者提供視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：劉五戴上特制頭盔，能夠全方位地體驗(yàn)書桌擺進(jìn)書房的效果，符合“向使用者提供視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬”、“是一種360度視角的沉浸式體驗(yàn)”，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：王二用平板電腦看同學(xué)在西藏旅游的視頻，感覺(jué)自己也到了布達(dá)拉宮，王二觀看視頻的過(guò)程，不符合“創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。82.D解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一日不見，如三月兮”指的是一天沒(méi)見，就覺(jué)得過(guò)去了三個(gè)月，符合“對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)”，符合定義，排除;B項(xiàng)：“歡愉嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)”指的是歡樂(lè)時(shí)嫌夜里時(shí)間短促，憂慮時(shí)恨白天時(shí)間漫長(zhǎng)，符合“對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)”，符合定義，排除;C項(xiàng)：“孤館度日如年，風(fēng)露漸變”指的是在驛館里形單影只，度日如年，秋風(fēng)和露水都開始變得寒冷。過(guò)一天就好像過(guò)了一年一樣，符合“對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)”，符合定義，排除;D項(xiàng)：“入春才七日，離家已二年”指的是春節(jié)才過(guò)去七天，但離開家已經(jīng)兩年了，這是對(duì)于時(shí)間的客觀陳述，不符合“對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。83.C解析“元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)”，“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”，“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：空氣是一種混合物，不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成，不符合定義，排除;C項(xiàng)：具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”，一氧化碳分子(CO)應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義，排除。故正確答案為C。84.C解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運(yùn)，沒(méi)有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：一絲不茍的好師傅或好老師，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：出色的父親不會(huì)生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。85.B解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。水文節(jié)律：“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”;廣義水文節(jié)律：“晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律”;狹義水文節(jié)律：“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”。本題要選的是符合狹義水文節(jié)律的選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來(lái)水減少雙重影響，不符合“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，不符合狹義水文節(jié)律，不符合定義，排除;B項(xiàng)：最高水溫在9月，最低水溫在1月，月份和季節(jié)不同水溫也不同，符合“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，符合狹義水文節(jié)律，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：洞庭湖4-6月降水約占全年一半，符合“季節(jié)和年際節(jié)律”，不符合“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，不符合狹義水文節(jié)律，不符合定義，排除;D項(xiàng)：巢湖流域平均氣溫在15-16攝氏度之間，有200天以上無(wú)霜期，符合“季節(jié)和年際節(jié)律”，不符合“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，不符合狹義水文節(jié)律，不符合定義，排除。故正確答案為B。86.A解析第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。論據(jù)：最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來(lái)越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高。而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外，該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。本題的論點(diǎn)是年輕人更喜歡用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，其中的“更”表明了比較關(guān)系，因此削弱論點(diǎn)時(shí)要么削弱論點(diǎn)中的中心話題(年輕人不喜歡用手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用)，要么直接削弱論點(diǎn)中比較關(guān)系(年輕人更喜歡用的不是智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，而該項(xiàng)說(shuō)的是有很多年輕人沉迷的是智能手機(jī)中的游戲，削弱了論點(diǎn)中所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用更受歡迎，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選;B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，論據(jù)中第一句說(shuō)的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài)，因此注重身體健康，本項(xiàng)說(shuō)的是年輕人因經(jīng)常加班而睡眠不足，因此本項(xiàng)支持了該論據(jù)，無(wú)法削弱，排除;C項(xiàng)：本項(xiàng)說(shuō)的是不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的影響是導(dǎo)致亞健康，而論點(diǎn)與論據(jù)討論的是年輕人更喜歡使用智能手機(jī)的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，話題不一致，無(wú)法削弱，排除;D項(xiàng)：論據(jù)第二句是通過(guò)說(shuō)明年輕人肥胖率占比高，年輕人更追求美來(lái)解釋論點(diǎn)原因，本項(xiàng)說(shuō)現(xiàn)在年輕人確實(shí)體型肥胖，加強(qiáng)了該論據(jù)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。87.D解析第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):盡管“互聯(lián)網(wǎng)+科普”令科學(xué)知識(shí)的獲取和傳播方式發(fā)生了很大變化，但這不是對(duì)科普傳播的一種顛覆，而是顯示了公民科學(xué)素養(yǎng)的提升。本題無(wú)明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)科普的傳播方式顯示了公民的科學(xué)素養(yǎng)提升了，而該項(xiàng)說(shuō)的是用戶獲取知識(shí)的主要渠道是新聞應(yīng)用、微博等資訊類媒體，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法削弱，排除;B項(xiàng):論點(diǎn)討論的是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播科學(xué)知識(shí)體現(xiàn)了公民的科學(xué)素養(yǎng)提高了，說(shuō)的是這種互聯(lián)網(wǎng)科普方式與公民素養(yǎng)的關(guān)系，而該項(xiàng)討論的是許多科普方式都很難見到權(quán)威科學(xué)家參與，說(shuō)的是許多科普方式不夠權(quán)威，與論點(diǎn)話題不一致，且本項(xiàng)中的許多科普方式是否包含論點(diǎn)中的互聯(lián)網(wǎng)科普方式不明確，無(wú)法削弱，排除;C項(xiàng):本項(xiàng)說(shuō)的是用戶喜歡用圖文資訊的方式獲取知識(shí)，而論點(diǎn)說(shuō)的是互聯(lián)網(wǎng)傳播知識(shí)體現(xiàn)了公民科學(xué)素養(yǎng)提高了，話題不一致，無(wú)法削弱，排除;D項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是互聯(lián)網(wǎng)傳播科學(xué)知識(shí)體現(xiàn)了公民科學(xué)素養(yǎng)的提高，但本項(xiàng)說(shuō)用戶在互聯(lián)網(wǎng)上不轉(zhuǎn)發(fā)明星八卦而是選擇轉(zhuǎn)發(fā)和傳播科學(xué)知識(shí)是為了提高個(gè)人形象，并沒(méi)有真的提高科學(xué)素養(yǎng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。88.D解析第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。89.B解析第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。論據(jù)：心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨烧T惑的同時(shí)，消耗了自制力。論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)于解決問(wèn)題的興趣不同，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致，并不知道過(guò)度使用自制力是否會(huì)消耗自制力，無(wú)法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：餅干和蘿卜對(duì)人們的誘惑力不同，如果相同的話，那么就不需要消耗自制力，是論證成立的前提，當(dāng)選;C項(xiàng)：餅干和蘿卜對(duì)人體的能量補(bǔ)充的效果，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾能力不