新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖）1 認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù) 教學(xué)課件

認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)總復(fù)習(xí)9數(shù)的組成數(shù)的順序數(shù)的大小閉上眼睛想一想，這學(xué)期我們認(rèn)識了哪些數(shù)字知識？今天我們就來進(jìn)一步熟悉這些數(shù)字知識。20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1個1個地數(shù)12個2個地數(shù)5個5個地數(shù)10個10個地數(shù)234567891020111213141516171819246810121416182051015201020按規(guī)律寫數(shù)（）914111213（）15（）10（）973852612（）4（）810（）6420以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識8個第8個第10個第幾是表示次序的數(shù)?！淘趶淖髷?shù)第3只小動物下面畫“√”。把右邊的3只小動物圈起來。

0的認(rèn)識0表示起點。0表示一個也沒有。0在溫度計上表示零上溫度和零下溫度的分界點。0是最小的數(shù)。0的意義相同的兩個數(shù)相減等于0；任何數(shù)和0相加都得這個數(shù)。數(shù)的大小67比少1個比多1個6＜7小于號7＞6大于號數(shù)的大小7＜9799比7多7比9少9＞7數(shù)數(shù)時先數(shù)的數(shù)小，后數(shù)的數(shù)大。數(shù)的大小一位數(shù)小于兩位數(shù)。610＜十位數(shù)相同的兩個數(shù)，個位數(shù)大的數(shù)大。1812＞十位數(shù)相同的兩個數(shù)，個位數(shù)小的數(shù)小。1317＜個位數(shù)相同的兩個數(shù)，十位數(shù)大的數(shù)大。2010＞（）（

）看圖寫數(shù)，比較大小。（）969（）6＞先找出相同的部分，再比較大小。數(shù)的組成1個11個十1個十和1個1是11。2個十是20。十位個位表示1個一寫作：11表示1個十十位個位寫作：20表示2個十9個一和1個十是（）。1個十和3個1組成的數(shù)是()。13填一填2個十是（）。2019123看圖寫數(shù)十位個位（）（）（）41214十位上一顆珠子表示一個十，個位上一顆珠子表示1個一。比較大小3兩位數(shù)大于一位數(shù)710916131020＞＞＜＜十位數(shù)相同的兩個數(shù)，個位數(shù)大的數(shù)大。個位數(shù)相同的兩個數(shù)，十位數(shù)小的數(shù)小。它在17的后面，19的前面它在17和19之間它比17多1，比19少1它是由一個十和八個一組成18猜一猜我是由2個十組成的。猜數(shù)游戲20141216我在13和15中間。我比11大1。我比17小1。解決問題。小明有12支鉛筆，小華有10支鉛筆，誰的鉛筆多？12＞10口答：小明的鉛筆多。一個數(shù)的十位是1，個位是最大的一位數(shù)，這個數(shù)是多少？最大的一位數(shù)是9。19口答：這個數(shù)是19。20以內(nèi)數(shù)的計算總復(fù)習(xí)9我們學(xué)習(xí)了哪些計算方法？今天我們復(fù)習(xí)一下這些計算方法。不退位減法不進(jìn)位加法進(jìn)位加法加法

5+3=8加數(shù)加數(shù)和把物品或數(shù)量合起來求總數(shù)，或物品數(shù)量變多了用加法計算。20以內(nèi)不進(jìn)位加法10以內(nèi)加法十加幾十幾加幾數(shù)的組合先把個位數(shù)相加，再根據(jù)十加幾就等于十幾計算。接著數(shù)數(shù)十加幾就等于十幾

湊十法計算20以內(nèi)進(jìn)位加法時，通常應(yīng)用“湊十法”。把一個數(shù)再補上一個數(shù)使它夠“十”，叫做湊十法。20以內(nèi)進(jìn)位加法9+6=151分小數(shù)，湊大數(shù)。510分大數(shù)，湊小數(shù)。9+6=1554109＋46＋85＋71213149＋4＝131013減法

5-3=2被減數(shù)減數(shù)差從總數(shù)中拿走一部分求還剩多少，或物品數(shù)量變少了用減法計算。20以內(nèi)不退位減法10以內(nèi)減法十幾減幾數(shù)的分成先把個位數(shù)相減，再用得數(shù)加十。想“加”算“減”法。5以內(nèi)的數(shù)用倒數(shù)法計算。十幾-9=幾+1十幾-8=幾+2十幾-7=幾+3十幾-6=幾+4十幾-5=幾+5十幾-4=幾+6十幾-3=幾+7十幾-2=幾+8算一算3+5=10+2=9+10=6+8=81219146-3=15-5=16-10=18-5=310613算一算10+（）=15填一填516-（）=108+（）=14（）-8=26610被減數(shù)=差+減數(shù)。岸上有3名小朋友，水里有6名小朋友。3＋69＝（名）一共有幾名小朋友在玩耍？10+616-====166106+1016-161068+3算出算式的得數(shù)，再進(jìn)行比較。1217-7610-73+08+89+6=＜＜＞在里填上“＞”“＜”或“=”。解決問題。貓媽媽釣到9條魚，小貓釣到5條魚，它們一共釣到幾條魚？9+5=14（條）口答：它們一共釣到14條魚。求一共釣到幾條魚用加法計算。貓媽媽釣到9條魚，小花貓釣到5條魚，小花貓再釣幾條就和媽媽釣的魚同樣多？9–5=4（條）口答：小