2023學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

第3頁共3頁2023學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案一、指?導(dǎo)思想：?進(jìn)一步加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?，營造校園?積極健康、?高雅文明的?人文環(huán)境，?為師生提供?展示才華的?舞臺，促進(jìn)?審美能力和?水平的提高?，豐富學(xué)生?的文化生活?，發(fā)揮個(gè)性?特長，啟迪?智慧，激發(fā)?創(chuàng)造和創(chuàng)新?能力，促進(jìn)?全面發(fā)展。?二、活動?主題：“迎?世博、展風(fēng)?采、建和諧?校園”三?、主辦：藝?術(shù)節(jié)組委會?四、參與?主體：全校?師生五、?___工作?：成立窄?河中學(xué)校園?文化藝術(shù)節(jié)?組委會1?、職責(zé)：文?化藝術(shù)節(jié)的?總體策劃、?___領(lǐng)導(dǎo)?及活動方案?的審定；重?要問題的研?究決定與協(xié)?調(diào)平衡。?2、成員：?主任：_?__副主?任：___?成員：_?__、各年?級組長六?、活動時(shí)間?：___?年___月?___日（?開幕）——?___年_?__月__?_日（閉幕?）（一）?第一階段：?（___月?上旬）宣傳?發(fā)動1、?制定藝術(shù)節(jié)?活動方案，?做好人事安?排和預(yù)算安?排。2、?召開領(lǐng)導(dǎo)、?教師、班干?部、團(tuán)干部?會議，全面?布置籌備工?作。3、?分組召開專?門會議，研?究本組活動?的實(shí)施細(xì)則?并公布。?（二）第二?階段：（_?__月中旬?）活動準(zhǔn)備?（含活動預(yù)?賽）1、?開展各項(xiàng)活?動的指導(dǎo)和?前期競賽的?輔導(dǎo)。2?、分別進(jìn)行?各項(xiàng)比賽活?動的預(yù)選賽?，確定決賽?人選。3?、采購有關(guān)?物品，設(shè)計(jì)?、制作各級?各類比賽海?報(bào)等。（?三）第三階?段：（__?_月下旬）?活動開展?1、分組落?實(shí)各項(xiàng)活動?及賽事的決?賽。2、?組委會全面?檢查與指導(dǎo)?文化藝術(shù)節(jié)?開展情況。?（四）第?四階段：（?___年_?__月）總?結(jié)表彰1?、全面總結(jié)?、評估各項(xiàng)?活動開展情?況2、召?開總結(jié)表彰?會議，對獲?獎(jiǎng)部門、個(gè)?人進(jìn)行表彰?七、活動?的內(nèi)容與形?式：本屆?校園文化藝?術(shù)節(jié)分開幕?式、特色活?動類、閉幕?式三大板塊?。第一板?塊：開幕式?（1）開?幕動員第?二板塊：特?色活動（?2）藝術(shù)節(jié)?會標(biāo)設(shè)計(jì)比?賽（3）?“廉潔教育?”小故事比?賽（4）?“動感的樂?章”器樂比?賽（5）?“文明禮儀?”漫畫比賽?（6）“?暢想的天空?”科學(xué)幻想?畫大賽（?7）“城市?——讓生活?更美好”剪?紙比賽（?8）“迎世?博”黑板報(bào)?比賽（9?）“唱響我?們的歌”國?歌、隊(duì)歌、?校歌比賽?第三板塊：?閉幕式（?10）“文?化的盛典”?藝術(shù)節(jié)閉幕?式暨元旦文?藝匯演八?、評比表彰?：為推動?校園文化藝?術(shù)節(jié)活動的?廣泛深入開?展，本屆校?園文化藝術(shù)?節(jié)活動將設(shè)?立優(yōu)秀__?_獎(jiǎng)和單項(xiàng)?獎(jiǎng)。九、?活動要求：?1、人人?參與，班級?為主。實(shí)行?活動管理責(zé)?任制，各職?能組和分項(xiàng)?活動組，明?確分工，周?密籌劃，各?負(fù)其責(zé)。?2、充分挖?掘?qū)W校的現(xiàn)?有環(huán)境資源?，積極營造?良好的校園?文化藝術(shù)氛?圍（包括班?級黑板報(bào)、?學(xué)校宣傳櫥?窗、廣播、?宣傳橫幅等?）。3、?充分發(fā)揮班?主任和學(xué)生?干部的工作?積極性，以?校園文化藝?術(shù)節(jié)為契機(jī)?，提高學(xué)生?社團(tuán)和各班?級的管理水?平。4、?充分發(fā)揮教?師和學(xué)生特?長，提倡以?個(gè)人的才能?為校園文化?藝術(shù)節(jié)增添?光彩。5?、嚴(yán)格按照?學(xué)校安排的?時(shí)間地點(diǎn)，?進(jìn)行申報(bào)、?準(zhǔn)備、演出?及展示活動?，并及時(shí)上?報(bào)活動資料?（包括文字?資料和圖片?資料）。?6、各班級?要積極支持?和