電大畢業(yè)論文管理學基礎(chǔ)課程綜述1

9-/NUMPAGES9《管理學基礎(chǔ)》課程綜述內(nèi)容摘要：管理學是全部從事管理活動的部門,單位,個人都必需駕馭的基本知識。管理是恒久的真理，管理永無止境。管理作為協(xié)同各個成員有效的實現(xiàn)組織目標的社會行為，隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。管理學又是探討管理活動過程及其規(guī)律的科學總結(jié)，是從事管理活動的部門,單位,個人都必需駕馭的基本知識。它在生活中各個方面都有所體現(xiàn)，所以，管理學是一門應(yīng)用廣泛,運用面積廣,技術(shù)含量高的一門學科和技術(shù)。本文共包括四個部分：第一部分介紹了《管理學基礎(chǔ)》主要內(nèi)容；第二部分主要講理論聯(lián)系實際；第三部分學習心得體會；第四部分結(jié)語。本文從管理學基礎(chǔ)課程的各個方面對管理學的內(nèi)容做了具體的說明。關(guān)鍵詞：基本原理基本技能目標管理關(guān)鍵詞:管理學基礎(chǔ)是相關(guān)各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，目的是使學習者能夠駕馭管理學基本原理和基本技能,基本工具和基本方法，樹立現(xiàn)代管理的思想觀念，懂得運用管理學的基本原理,工具,方法和過程進行管理實踐，為后續(xù)的學習和進一步的專業(yè)學習及從事實際的管理工作奠定良好的管理知識基礎(chǔ)和通用管理實力基礎(chǔ)。21世紀，全球化進程的加快已成為世界經(jīng)濟發(fā)展的重要特點，它已顯示出強大的生命力和影響力，正對世界各國經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的沖擊，尤其是對于傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟時代的管理模式和管理觀念提出了新的挑戰(zhàn)，為了改變目前管理不景氣的狀況，我們必需加強對管理學基礎(chǔ)的學習和了解，并對傳統(tǒng)管理理論及實踐進行反思，圖變求新。求變的基礎(chǔ)是深刻的相識和了解。為此，本文從各個方面和角度對管理理論做了介紹和說明。一,《管理學基礎(chǔ)》的主要內(nèi)容及其綜述第一章管理與管理學。管理是管理者為有效地達到組織目標，對組織資源和組織活動有意識,有組織,不斷地進行的協(xié)調(diào)活動。任何組織都不是孤立和自我封閉的，組織的管理工作事實上也是在一個開放的系統(tǒng)中綻開的。管理學是探討管理活動過程及其規(guī)律的科學，是管理實踐活動的科學總結(jié)。因此，管理的概念是管理學中最基本的概念，管理的一般職能源于管理的性質(zhì)二重性，即合理組織生產(chǎn)力和維護生產(chǎn)關(guān)系的職能。管理的具體職能是指一般只能在管理活動中的具體體現(xiàn)。第二章管理理論的形成與發(fā)展。管理作為一種社會行為，隨人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并隨人類社會活動的發(fā)展而發(fā)展。從19世紀末期到20世紀初，歐洲和美國都相繼有人提出了比較系統(tǒng)的管理理論，泰羅的科學管理理論；法約爾的一般管理理論；韋伯的行政組織理論。探討行為科學的管理學家將管理學的人性探討課題由“經(jīng)紀人”轉(zhuǎn)向“社會人”，這是繼古典管理理論之后管理學發(fā)展的重要階段。這些學派主要是管理過程學派,閱歷學派,系統(tǒng)管理學派；決策理論學派等。進入20世紀六七十年代又出現(xiàn)了很多新的管理理論有企業(yè)管理及企業(yè)文化和企業(yè)再創(chuàng)等等。他們代表了管理理論發(fā)展的新趨勢：企業(yè)戰(zhàn)略,企業(yè)文化,學習型組織,企業(yè)再創(chuàng)等。管理理論發(fā)展至今日，我們須要感謝很多為管理科學的發(fā)展做出巨大貢獻的學者和管理工作者。第三章支配。敘述了支配的含義,性質(zhì),類型以及編制方法，編制方法有很多，如滾動支配法，網(wǎng)絡(luò)支配計數(shù)法，線性規(guī)劃法。作為一個管理者，應(yīng)對每一個支配方法都有所了解，并不確定特別精通。支配工作是管理職能中最基本的一項基本職能，其任務(wù)就是明確目標，并擬訂實現(xiàn)目標的方案,措施。第四章目標管理。講解并描述了目標的確立和目標管理的產(chǎn)生，發(fā)展和應(yīng)用。目標管理是一個全面的管理系統(tǒng)，是企業(yè)支配的重要內(nèi)容。目標管理在組織管理實踐中的應(yīng)用，為組織帶來了良好的經(jīng)濟效益，同時也為組織提出了相應(yīng)的要求。目標是組織開展經(jīng)營活動的動身點，是制定支配的基礎(chǔ)，了解組織目標的特點，圍繞目標進行管理是發(fā)揮管理職能的重要作用。第五章戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略管理作為管理學的一個重要分支，它在第二次世界大戰(zhàn)后市場態(tài)勢多樣化,市場競爭日益激烈的背景下發(fā)展起來。本章主要講解并描述了戰(zhàn)略的含義,特征,過程以及競爭戰(zhàn)略。戰(zhàn)略是指組織為了實現(xiàn)長期生存和發(fā)展，在綜合分析組織內(nèi)部條件和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上作出的一系列全局性和長遠性的謀劃。戰(zhàn)略的實質(zhì)是謀求外部環(huán)境,內(nèi)部資源條件與戰(zhàn)略目標三者之間的動態(tài)平衡。第六章決策。決策是組織管理工作的核心，滲透于管理的全部職能之中，在促使組織勝利的各種因素中，科學的決策是不可或缺的。本章首先介紹決策的概念,特征,作用,過程,工作程序等基本原理，然后介紹決策的基本方法。決策是指為了達到確定的目標，采納科學的方法和手段，從兩個以上的可行方案中選擇一個滿足方案的分析推斷過程。第七章組織結(jié)構(gòu)設(shè)計。組織是一切管理活動賴以存在的物質(zhì)載體，無論是作為靜態(tài)的組織者，還是作為動態(tài)的組織職能，組織在管理活動中都起著重要的作用。本章講解并描述了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則,影響和結(jié)構(gòu)形式，以及組織變革與發(fā)展。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計是組織與其目標,環(huán)境相匹配的必定結(jié)果，要使組織作用發(fā)揮良好的效果，產(chǎn)生較大的組織效率，必需設(shè)計合理的組織結(jié)構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和形式，描述了管理幅度與管理層次的內(nèi)容以及集權(quán)與分權(quán)的內(nèi)容。因此，建立合理高效的組織結(jié)構(gòu)是特別必要的。第八章人員配備。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計為組織系統(tǒng)的運作供應(yīng)了基本的框架，而人是組織目標得以實現(xiàn)的直接推動力，人員配備的主要任務(wù)就是為組織結(jié)構(gòu)中的全部職位，特殊是管理職位，配備合適的人員。人員配備是依據(jù)組織結(jié)構(gòu)規(guī)定的職位數(shù)量與要求，對所需各類人員進行恰當有效的選拔,運用,考評和培育，為實現(xiàn)組織目標，建立合理的部門結(jié)構(gòu)，明確各部門的權(quán)利和任務(wù)，這僅僅實現(xiàn)了硬件上的搭配，還須要為各部門配備適當?shù)娜藛T，通過人去完成組織結(jié)構(gòu)中的各項任務(wù)，才能最終保證組織目標的實現(xiàn)。人員配備的任務(wù)就是物色合適的人選，促進組織結(jié)構(gòu)有效發(fā)揮，充分開發(fā)組織人力資源。第九章領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者是兩個不同的概念，領(lǐng)導(dǎo)，是一種活動過程。任何一個組織都離不開領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)帶職能是其他管理職能的集中體現(xiàn)。從某種意義上講，領(lǐng)導(dǎo)與組織具有同樣的含義。領(lǐng)導(dǎo)既是一種學問，也是一種藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系是：指揮與聽從,溝通與信任,合作與支持,評價與監(jiān)督的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)者的目的是影響被領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)組織目的。第十章激勵?，F(xiàn)代管理學的核心是對人的管理，組織管理面臨的首要任務(wù)，就是引導(dǎo)和促使員工為實現(xiàn)組織目標作出最大努力，激勵理論就是要探討如何依據(jù)人的行為規(guī)則來提高人的主動性。激勵分為物質(zhì)激勵和精神激勵，任何一個組織都是人的集合，對組織的管理首先是對人的管理，也就是通過人而進行的管理。人類的行為都是由于某種須要而引起的。因須要而產(chǎn)生動機，進而引發(fā)了行為，須要得到滿足，又產(chǎn)生新的須要，周而復(fù)始，這就是簡單的激勵過程。第十一章溝通。溝通時管理者最重要的基本技能之一，駕馭了良好的溝通技能，管理者就能游刃有余地履行各項管理職能，推動組織事業(yè)主動健康的發(fā)展。本章敘述了限制以及限制過程,系統(tǒng),原則等內(nèi)容。溝通是為達到確定目的，將信息,思想和情感在個人或群體間進行傳遞與溝通的過程。溝通包含了信息的傳遞，假如信息沒有被傳遞，信息溝通就沒有發(fā)生。一般的溝通過程分為六個環(huán)節(jié):信息源,可傳遞的信號形式,媒介物,接收者,說明理解收到的信號,反饋。溝通是管理者最重要的基本技能之一。駕馭了良好的溝通技能，管理者就能游刃有余地履行各項管理職能，推動組織事業(yè)主動健康的發(fā)展。第十二章限制基礎(chǔ)。管理的限制職能是通過對組織績效的衡量與訂正，確保組織目標以及為實現(xiàn)目標所制訂的各項支配得以完成。本章主要探討管理限制的含義,重要性,分類，限制系統(tǒng)構(gòu)成，限制工作過程以及限制工作的基本原則和要求。限制是一次管理循環(huán)過程的終點，同時他又是新一輪管理循環(huán)活動的起點。在現(xiàn)代管理活動中它具有重要的作用。限制是在動態(tài)環(huán)境下，為確保組織目標以及為實現(xiàn)目標所制訂的支配得以實現(xiàn)而進行的監(jiān)督,檢查和訂正偏差等管理活動的統(tǒng)稱。有效限制的基本原則目標明確原則,限制關(guān)鍵點原則,及時性原則,敏捷性原則,經(jīng)濟性原則。有效限制的基本要求限制工作要有全局觀點,限制工作要同支配和組織相適應(yīng),限制工作應(yīng)確立客觀標準,限制工作要切合管理者的個人狀況,限制系統(tǒng)要與組織文化匹配。第十三章限制系統(tǒng)和方法。在管理實踐中，依據(jù)限制對象的不同，可以將組織限制體系分為人員限制系統(tǒng),預(yù)算限制系統(tǒng),作業(yè)限制系統(tǒng)和全面績效限制系統(tǒng)等。本章主要闡述了質(zhì)量限制,預(yù)算限制,成本限制。限制是在動態(tài)環(huán)境下，為確保組織目標以及為實現(xiàn)目標所制訂的支配得以實現(xiàn)而進行的監(jiān)督,檢查和訂正偏差等管理活動的統(tǒng)稱。

作業(yè)限制系統(tǒng)和方法包括，質(zhì)量限制,成本限制,選購 限制。零基預(yù)算的基本思想是：在每個預(yù)算年度開始時，把全部還在接著開展的活動都視為是從零開始的，重新編制預(yù)算。平衡計分卡，是績效管理中的一種新思路，適用于對部門的團隊考核。管理實踐的升華，是一項大家離不開的好用科學，小到個人家庭，大到國家社會，全部從事管理活動的部門,單位,個人都必需駕馭的基本知識，它包括支配,目標,預(yù)料,決策,組織,人員配備,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)等過程和步驟。本書共分為五個大篇幅，第一篇讓我們對管理學的含義以及管理理論的發(fā)展有一個初步的相識，有確定活動目的的組織，都離不開管理。第二篇讓我們通過管理中的四個方式,分支來對管理過程有一個更清晰的相識。明確目標，了解目標的特點，圍繞目標進行管理，并擬訂實現(xiàn)目標方法,措施的支配，為了讓企業(yè),組織有一個長期發(fā)展的生存環(huán)境，我們還要有一個由戰(zhàn)略遠景,目標與目的,資源,業(yè)務(wù)和組織五個要素協(xié)調(diào)一樣組成的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)，這些都是為了最終的決策做鋪墊，回顧國內(nèi)外企業(yè)發(fā)展史，決策失誤幾乎無一例外地成為組織失敗的主要緣由，所以我們要實行科學的方法,手段來真確分析和推斷。第三篇組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和人員配備，建立合適的組織結(jié)構(gòu)對于企業(yè),組織的正常運行和提高效率起著至關(guān)重要的作用，因此，我們須要有一套分工明確,權(quán)責清晰,協(xié)作協(xié)作,合理高效的組織結(jié)構(gòu)，并對人員進行恰當有效地選拔,運用和培育，在合適的崗位上支配最合適的人員，只有這樣才能讓企業(yè),組織始終保持正常高效的運行。第四篇講解并描述了領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)的方式方法，首先領(lǐng)導(dǎo)是組織目標活動的基本組織者，所以領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)班子的搭配確定是重中之重的，其次領(lǐng)導(dǎo)須要依據(jù)不同的人和事，去引導(dǎo),激勵員工為實現(xiàn)組織目標作出最大努力，要依據(jù)人的行為規(guī)律來提高人的主動性，最終還須要領(lǐng)導(dǎo)駕馭良好的溝通實力，只有駕馭了溝通領(lǐng)導(dǎo)就能游刃有余地履行各項管理職能，推動組織事業(yè)主動健康的發(fā)展。最終一篇說的是限制，管理的限制職能是通過對組織績效的衡量與訂正，確保組織目標以及為實現(xiàn)目標所制定的各項支配得以完成，領(lǐng)導(dǎo)者須要依據(jù)不同的限制系統(tǒng)采納不同的限制方法，才能做出最正確的決策。支配,組織,領(lǐng)導(dǎo),限制這四種職能是一個相互關(guān)聯(lián),不可分割的整體，其中某些職能的完成狀況會受其他職能完成狀況的影響。二,“需求層次理論”在實踐中的應(yīng)用激勵是指人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。作用于滿足員工各種須要的條件，激發(fā)員工的動機，使之產(chǎn)生實現(xiàn)組織目標的特定行為的過程。從人的內(nèi)在需求動身，推動人們來實行某種有目標的行為，最終達到須要的滿足的過程，就是激勵過程，尚未滿足的須要是整個激勵過程的起點。美國聞名心理學家和行為科學家亞伯拉罕馬斯洛認為，人類行為是由動機引起的，動機起源于人的須要，而人的須要是以層次的形式出現(xiàn)的。他假定人的價值體系中存在五種須要：生理須要,平安須要,社會的須要,敬重的須要和自我實現(xiàn)的須要?！绊氁獙哟卫碚摗钡奶接懜嬷覀冞@樣一個原理，首先，人的行為受須要的支配和驅(qū)使，須要一旦被意識到就會產(chǎn)生動機，它就會以行為的形式表現(xiàn)出來，須要驅(qū)動人的行為朝確定的方向努力，以實現(xiàn)自身的滿足。其次，人們一般依據(jù)梯級從低級到高級地來追求各項須要的滿足。當然，這并不是說不同級別的須要不能在同一時間發(fā)揮作用，而是說在某一特定的時期總有某一級別的須要發(fā)揮獨特的作用，處于主導(dǎo)地位，其他須要處于從屬地位。生理的需求。在馬斯洛的“須要層次理論”中，生理的須要人類的最原始,最基本的需求。它包括攝食,飲水,睡眠,求偶等有關(guān)的各種物質(zhì)條件須要。體現(xiàn)在企業(yè)管理中，就是要向員工供應(yīng)物質(zhì)激勵，來達到激勵職工工作的目的。例如我們在夏季發(fā)放“高溫費”，組織“送涼爽”活動，給工作在一線的職工送一些水果,飲料和防暑藥品。過年過節(jié)的時候，給職工發(fā)放一些福利等等方法，才能夠更多的滿足職工的須要，調(diào)動職工主動性，才能取得更好的激勵效果。平安的須要。是生理須要的延長，包括生命和財產(chǎn)的平安不受侵害，身體健康有保障，生活條件平安穩(wěn)定等方面的須要。平安是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，管理者要為職工建立一個平安,穩(wěn)定的工作大環(huán)境，而建立這個大環(huán)境可以從三個方面著手。首先，加強平安知識的宣揚力度，提高職工平安意識，嚴格落實平安生產(chǎn)規(guī)章制度以及職業(yè)操作守則，并做到“四不損害”（不損害自己,不損害他人,不被他人損害,愛護他人不受損害）；其次，相關(guān)職能部門要對作業(yè)現(xiàn)場進行抽查,巡查，限制物的不平安狀態(tài)，監(jiān)督人的不平安因素，每月召開“平安例會”通報近期平安生產(chǎn)狀況；最終，完善養(yǎng)老保險,醫(yī)療保險和失業(yè)保險制度，使員工面臨疾病,年老和失業(yè)時不再恐驚，保持企業(yè)的穩(wěn)定性和發(fā)展的連續(xù)性。社會的須要。馬斯洛認為，社交的須要是指感情與歸屬上的須要，包括人際交往,友情,為群體和社會所接受和承認等。我們的生活和工作都不是孤立地進行的，大家都盼望得到所屬團體的接納,認同和關(guān)懷。這類須要體現(xiàn)在企業(yè)管理中：首先，我們要建立和諧的工作氛圍，比如，可以建立職工之家，組織旅游或消遣活動等來增加團隊的友情和凝合力。其次，我們要對員工的生老病死,紅白喜事都要有所表示，營造親情管理的氛圍，給員工以“家”的暖和。最終，是制定企業(yè)奮斗目標和長遠發(fā)展愿景，我們要讓他們知道正在追求什么和正在干什么，鼓舞員工士氣。企業(yè)的目標和志向必需是激勵人心的，共同的愿景會使企業(yè)上下團結(jié)起來，使員工在企業(yè)中找到歸屬感，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)建輝煌。敬重的須要。包括自尊心,自信念,實力,知識,成就和名譽地位的須要，能夠得到別人的承認和敬重等。清代龔自珍說：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，我們敬重人才應(yīng)當是不拘一格的。我們不妨通過與職工進行溝通來解決這一問題。首先，要重視傾聽,溝通和溝通，傾聽職工的意見,建議,埋怨,指責甚至漫罵，只有專心傾聽，才能實現(xiàn)心與心的溝通與溝通。其次要做到賜予員工物質(zhì)嘉獎同時加強精神激勵和情感溝通。當職工工作中表現(xiàn)優(yōu)異時，不妨通過公開嘉獎,表彰和樹立先進典范，來提高其“知名度”，讓他們在精神和物質(zhì)上“名利雙收”，滿足職工渴望受到敬重的須要。自我實現(xiàn)須要。馬斯洛認為，自我實現(xiàn)的須要是人類最高層次的須要，是人們要實現(xiàn)個人志向和志向，最大限度地發(fā)揮個人潛力并獲得成就的須要。我個人是在中國電信10000號擔當話務(wù)員一職位，在職話務(wù)員就我們四樓就有一百多名話務(wù)員，

公司四樓班長加上兩位正副經(jīng)理總共十名，公司每個月對于話務(wù)員有著確定的業(yè)績要求，分為話務(wù)量，一個月接聽多少，一個月辦理多少業(yè)務(wù)，座位話務(wù)員的基本計件考核，還有話務(wù)員的指標，比如用戶滿足度，掛機率，工時利用率，一次性解決率，等等，作為話務(wù)員的考核標準，也就是說接的多，業(yè)務(wù)辦的多，指標更好的，再你的工資上就有很明顯的體現(xiàn)，由于再話務(wù)行業(yè)工作人員太多，假如不看績效，根本無法實現(xiàn)自身價值，也根本無法讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺和重視，每個月的業(yè)績，領(lǐng)導(dǎo)也會再公共平臺上發(fā)出，讓話務(wù)員清晰的相識到再樓層的一個排名定位，為此，這個指標也是時時刻刻警示著我，讓我再工作中不敢有一點懈怠，爭取再工作中實現(xiàn)個人價值。這類須要體現(xiàn)在企業(yè)管理中，我認為，滿足職工自我實現(xiàn)須要的途徑就是有效授權(quán)。首先，通過有效授權(quán)可以供應(yīng)自我展示的舞臺，可以滿足員工建功立業(yè)的志向和志向。其次，有效授權(quán)體現(xiàn)在對員工實施權(quán)變管理，對待特殊的人才要破格提拔，為其潛在實力轉(zhuǎn)化供應(yīng)平臺，推動企業(yè)發(fā)展。此外，可以通過職業(yè)技能比武，培育職工的工作愛好。愛好是最好的老師，假如能夠?qū)€人愛好與工作聯(lián)系起來，工作對于自我實現(xiàn)者來說，不是為了金錢，也不是為了榮譽，而是一種愛好和歡樂。我個人是在中國電信10000號擔當話務(wù)員一職位，在職話務(wù)員就我們四樓就有一百多名話務(wù)員，公司四樓班長加上兩位正副經(jīng)理總共十名，公司每個月對于話務(wù)員有著確定的業(yè)績要求，分為話務(wù)量，一個月接聽多少，一個月辦理多少業(yè)務(wù)，座位話務(wù)員的基本計件考核，還有話務(wù)員的指標，比如用戶滿足度，掛機率，工時利用率，一次性解決率，等等，作為話務(wù)員的考核標準，也就是說接的多，業(yè)務(wù)辦的多，指標更好的，再你的工資上就有很明顯的體現(xiàn)，由于再話務(wù)行業(yè)工作人員太多，假如不看績效，根本無法實現(xiàn)自身價值，也根本無法讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺和重視，每個月的業(yè)績，領(lǐng)導(dǎo)也會再公共平臺上發(fā)出，讓話務(wù)員清晰的相識到再樓層的一個排名定位，為此，這個指標也是時時刻刻警示著我，讓我再工作中不敢有一點懈怠，爭取再工作中實現(xiàn)個人價值。盼望自己的付出可以得到同等的酬勞，都盼望自己能夠得到重視。在日常工作中會形成無意識的對比，這種對比既是他們工作的動力，也是產(chǎn)生不滿心情的主要緣由。馬斯諾須要層次理論概括了一般人在不同層次上的須要，在確定程度上反映了人類行為和心理活動的共同規(guī)律，因而獲得了廣泛認同。強調(diào)了人的價值和尊嚴，對于促進管理中對人的重視具有主動意義。通過本案例日方企業(yè)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理理論思想，正視社會人的多種需求層次，建立公允合理的績效考核及薪酬嘉獎制度，更要注意員工高層次須要的重要性，才能避開人才的接著消逝。結(jié)合自己的工作實際，談對需求理論的感悟或者運用。三,學習體會和收獲管理是一門系統(tǒng)的科學，以前對于管理并沒有一個完整的概念，經(jīng)過兩年的系統(tǒng)學習下來，我有了不少收獲，某種意義上講，管理是對不同地區(qū)，不同行業(yè)，不同文化熏陶下的人們的管理意識，管理行為的整合。管理是當今企業(yè)的命脈，科學的管理能夠有效地提高生產(chǎn)效率，所以管理方法要多樣化，要講究藝術(shù)。同時，管理還要受不同社會，經(jīng)濟，政治，文化環(huán)境以及各種困難的傳統(tǒng)人文環(huán)境關(guān)系的影響，因此，它是一門各單位,部門乃至個人應(yīng)知應(yīng)會的理論。當然擺在第一位的就是要結(jié)合實際，對不同的狀況，不同的目標，都會有很多個管理的選擇，而我們則要從中選擇出一種最有效的方法。管理是特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進行有效的支配,組織,領(lǐng)導(dǎo)和限制，以便達到即定的組織目標的過程，因此我們必須要明確一個最核心最本質(zhì)的目標。工作中《管理學基礎(chǔ)》同樣與我休戚相關(guān)，管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織。因此，學好管理學對于我現(xiàn)在的工作乃至今后其他崗