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文檔簡(jiǎn)介

防范侵害保護(hù)自我南村學(xué)校薄濤防范侵害保護(hù)自己

傍晚,初一學(xué)生李濤一人在家,“叮咚”,門鈴響起,打開防盜門一看,來人身穿工作服,說是這地區(qū)的有線電視網(wǎng)絡(luò)正在升級(jí)調(diào)試,這次是上門來檢查有線電視網(wǎng)絡(luò)的。于是,李濤讓他進(jìn)來了。不久,父母回來后,發(fā)現(xiàn)家里的財(cái)物被盜了。李濤家被盜的原因是什么?情景一:害人之心不可有,防人之心不可無。相關(guān)鏈接:

一網(wǎng)迷家中半夜遭劫,經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查追捕,最后發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人竟是該網(wǎng)迷的網(wǎng)友。犯罪嫌疑人在網(wǎng)聊中,得知其家庭條件不錯(cuò),又得知其地址,故起歹心。匿名交友網(wǎng)上多,切莫透露真信息;網(wǎng)上人品難區(qū)分,小心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò)。

網(wǎng)上交友請(qǐng)注意:*不要輕易說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話、學(xué)校等信息;*與網(wǎng)友會(huì)面要極其慎重,并采取防護(hù)措施;*遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,不再理睬。

小佟第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假,站在這座陌生城市的十字路口,四處張望。本想打的,可是正是交接班高峰期,等了半天都沒攔到車,怎么辦呢,再等下去天都黑了。正在此時(shí),一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她的身旁,車上的男青年問:“怎么。我可以幫你嗎?”小佟怯生生的問:“請(qǐng)問,人民路怎么走?”“正好順路,我送你”男青年很熱心地給了她一個(gè)頭盔……

該不該接受?請(qǐng)說明理由。防范侵害保護(hù)自己警惕篇之警惕篇提高警惕

——是避免侵害的前提資料:2002年8月27日晚,19歲的小任在回家的路上,遇到2名逮徒搶劫其手機(jī)。為此,這個(gè)勇敢的青年與2名逮徒展開了殊死搏斗,在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。思考:小任與歹徒的搏斗說明他_______對(duì)于這樣的結(jié)果,你的思考和建議是_______情景二:用智慧保護(hù)自己防范侵害保護(hù)自己之智慧篇

人身安全第一力量對(duì)比周圍環(huán)境的利用機(jī)智求助他人主觀心理的調(diào)節(jié)避免無謂地激怒對(duì)方暫時(shí)妥協(xié),事后報(bào)案采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己當(dāng)遇到不法侵害時(shí)意識(shí)和勇氣智慧和方法情景三:遭遇校園小霸王

初中三年以來,小濤每天都要忍受同學(xué)小力的勒索,小濤每天上交的“份子錢”從2元、5元、10元一直漲到如今的四五十元,兩年多來被其勒索共計(jì)近萬元懾于小力的恐嚇,天性膽小的小濤傾盡所有也湊不夠每天的錢,最后甚至不得不靠借錢、偷錢來暫度難關(guān)。遭遇校園小霸王,我們?cè)撛趺醋??妥協(xié)退讓,助紂為虐?以牙還牙,以暴制暴?校園暴力可以防,方法掌握要適當(dāng)求助師長(zhǎng)來幫助,結(jié)伴走路有保障小結(jié)1.生活中和網(wǎng)絡(luò)中:提高警惕2.面臨不法

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