學校中層領導副職的競選演講范文

第44頁共44頁學校中層領導副職的競選演講范文學校中層領導副職的競選演講范文。尊敬的各位領導、教師：大家下午好！兩年前，我第一次英勇的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領導中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里仍然還少不了那份沖動，我今天競職的仍然是校領導中層工作崗位！從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的浸透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生可以把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優(yōu)質效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學生根本穩(wěn)定，學習成績不斷進步，在今年的升學考試中獲得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學部超額完成學校的既定目的，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學生遵守學校的各項規(guī)章制度；整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，獲得較大成績。當然，由于個人才能有限，缺乏工作經歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。二、我對中層副職的認識和打算學校中層是學校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的開展為根本,對上甘當信息，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調好關系，防止和減少矛盾。假設我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、進步教育教學質量做出自己的奉獻。1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根理論，理解、團結群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經歷，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。2．在管理工作中，宏觀掌控，詳細分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學的制度標準人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀競選法院中層副職演講材料競選法院中層副職演講材料范文各位領導、各位同事：你們好！今天，可以站在這里發(fā)表我的競職演講，我為自己感動。當然，我知道，之所以可以走上這個講臺，是領導保護和賞識的結果，是同事們關心和支持的結果。但我仍然為自己感動。因為，在人生旅程和事業(yè)追求中，我向著新的目的發(fā)起了沖刺。不管成功與否，在為了心中的理想而執(zhí)著追求這一點上，我已經成功了。所以，我為今天的演講起了一個題目《為信仰而歌》。九年前，年少輕狂的我，帶著學生的稚嫩和對法治的信仰，通過全省增編補員考試走進了桓臺法院。那時的我,有的是激情和勇氣，缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年，是我不斷成長的5年。5年間，我審理了400余件民事糾紛案件，執(zhí)結案件300余件，件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛，我時常漂泊在城鄉(xiāng)之間，理解當事人的情況、做好當事人的工作。為了進步案件執(zhí)結率，我時常利用晚上的時間，與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還屢次遠赴外省執(zhí)行任務，不僅用自己的努力維護了當事人的合法權益，也積累了一定的司法經歷。繁忙的工作并沒有泯滅學習的熱情，相反更激發(fā)了我對法律的迷戀，不斷加強理論學習。年初獲得律師資格，年開始研讀中國社會科學院在職研究生，年獲得全國法院初任審訊員資格。每每這樣的時刻，我并不感到累，我樂此不疲。因為，從當事人的眼中，我看到了對法治的渴望，對正義的期盼。正是他們堅決了我對信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段光陰，讓我真實地感受了基層司法生活，真正領悟了法治的精神所在。后來，我被調到經濟庭工作，工作相對單一，使我有時間可以對基層司法中遇到的一些問題進展理性的考慮。這段時間，我緊緊抓住審訊業(yè)務不放松，努力把審訊工作推向專業(yè)化、細致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件，積累了較為豐富的司法經歷和司法技術。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權糾紛案等各類新類型案件，件件做到了準確判斷性質、正確適用法律。二是突出程序意識，完善庭審程序。主審的技術機密侵權糾紛案在全市商事審訊庭審觀摩中獲得一致好評。三是強化判決書的寫作，積極推進裁判文書改革。在判決書的寫作上，理論聯(lián)絡實際，把事實認定與判斷推理有機結合起來，逐步進步判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評比中，我撰寫的三篇判決書均獲一等獎。法官不僅需要熱情，更需要智慧。我并不智慧，但我可以借用智慧，相信執(zhí)著可以借來智慧。我在做好審訊工作的根底上，重點加強了法學理論學習和調查研究。先后結合審訊理論，進展了商業(yè)機密保護、商事庭審改革、法院調解制度改革、合議制度研究、法院現(xiàn)代化問題、證據(jù)規(guī)那么庭審應用等方面的專題調研。在審訊流程與庭審的互相關系和銜接方面，提出了庭前程序的設想，為完善庭審程序開拓了思路。在庭審程序和司法理念方面，通過強化法官的庭審消極性、中立性，提升當事人的舉證責任和積極性，完善證人出庭作證制度，推動了抗辯式庭審的開展；通過現(xiàn)代化法院的研究和建立，逐步樹立了中立、消極、親和、嚴謹?shù)乃痉ɡ砟?；通過合議制度的改革理論，充分發(fā)揮合議庭集思廣益、互相制約的作用，實在落實合議庭職權，推進了合議制度的開展完善。最近4年來，我先后撰寫論文16篇，各種調研報告14篇，法治時評11篇，達30余萬字。撰寫的《技術機密的構成及其侵權處理》、《論調解與審訊別離》、《死亡賠償不是生命賠償》、《庭前聽證程序設立設想》等文章在《中國律師》《檢察日報》《山東審訊》等專業(yè)雜志報刊上發(fā)表，《庭前聽證程序設立設想》一文還獲得淄博市優(yōu)秀社會科學成果獎。撰寫的《證人出庭作證制度的現(xiàn)狀及其重構》獲省級二等獎，《企業(yè)出售后債務的承擔》獲市級一等獎，《民主與獨立—合議制度的兩大基石》獲市級二等獎。九年的司法經歷，在我的生命中一晃而過。但我不為光陰流逝而感慨，因為對法治堅決的信仰和執(zhí)著的追求已將我的人生定格。當初的激情和勇氣仍在，更多了些睿智和成熟。而這些就是我做好今后工作的本錢。假設大家給我時機，讓我走上中層副職的崗位，我相信一定可以勝任新的工作。我相信自己。謝謝大家！城管中層副職競選演講稿城管中層副職競選尊敬的各位領導、同事們，上午好！我叫xx，xx人，碩士研究生學歷；2023年大學畢業(yè)后在高中任教五年，后考取碩士研究生；研究生畢業(yè)當年通過浙江省公務員招考進入我局，一直在城北中隊任執(zhí)法隊員從事一線執(zhí)法管理工作。今天我參加競選的崗位是中層副職。中層副職對我局工作得以順利開展起著無可替代的重要作用。首先，做好正職的助手，協(xié)助正職進展決策和管理；其次，中層副職是本科室中隊承上啟下、上傳下達的重要橋梁，是本單位上下協(xié)調、指令得以暢通的重要一環(huán)；再次，中層副職是一線工作中隊友們的標兵和主心骨。我是一個性格直爽、富有激情的人，我待人坦誠、具有較強的親和力和感染力，可以較好地與不同性格的人溝通；另外，我關心社會、關注民生、富有同情心和責任感，我不會對人對事有應付心理，而是追求創(chuàng)造更大的人生價值和社會價值；再那么，我具有教育者的情懷，我把和我接觸的所有人當作朋友，我希望可以向每個人傳遞正能量，社會才能和諧開展，所以，我會自覺地將長效管理理念貫穿于日常工作的每一個細節(jié)。假設我有時機中選中層副職，我將會全力支持正職的工作，多與正職溝通、多向正職匯報，多出主意、多想方法，做好助手、當好配角，假設說副職是配角，我也會做最正確配角；假設我是中層副職，我仍然會像如今一樣，將每一個同事當作自己的兄弟姐妹，多關心、多溝通、多詢問、多聆聽、多包容、多幫助，做到工作就是協(xié)作、交談就是交心；假設我是一名中層副職，我會力爭在各個方面起到模范帶頭作用，遇到困難搶在前頭、碰到難題敢于決策、有了責任勇于承擔。假設我這次不能競選成功，我也會一如既往地做好自己的工作，爭取進步，在思想和行動上向中層干部們看齊！謝謝大家！學校中層副職競聘演講稿范文尊敬的各位領導、教師：下午好!首先感謝領導、教師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的時機。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領導和廣闊教師的支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，獲得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔任學校中層副職，進一步為大家做好效勞工作。一、近2年的工作情況2年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的浸透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生可以把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優(yōu)質效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學生根本穩(wěn)定，學習成績不斷進步，在今年的升學考試中獲得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學部超額完成學校的既定目的，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學生遵守學校的各項規(guī)章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，獲得較大成績。當然，由于個人才能有限，缺乏工作經歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。二、我對中層副職的認識和打算學校中層是學校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的開展為根本,對上甘當信息，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調好關系，防止和減少矛盾。假設我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀，結合學生的特點，圍繞以學生管理促進課堂教學的宗旨為推進新課程改革、進步教育教學質量做出自己的奉獻。1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根理論，理解、團結群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經歷，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。2.在管理工作中，宏觀掌控，詳細分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學的制度標準人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。3.確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面獲得一定的成績，先后獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好效勞，帶動和幫助大家在教育教學中獲得更大的成績。4.倡導民主作風。共同研討，少做外表文章，多做實事，力求工作的實效性。各位領導、教師，假設大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，假設我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適宜為大家效勞我將盡最大的努力為各位領導、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!學校中層副職競聘演講稿尊敬的各位領導、教師：下午好!首先感謝領導、教師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的時機。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領導和廣闊教師的支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，獲得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔任學校中層副職，進一步為大家做好效勞工作。一、近2年的工作情況2年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的浸透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生可以把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優(yōu)質效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學生根本穩(wěn)定，學習成績不斷進步，在今年的升學考試中獲得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學部超額完成學校的既定目的，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學生遵守學校的各項規(guī)章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，獲得較大成績。當然，由于個人才能有限，缺乏工作經歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。二、我對中層副職的認識和打算學校中層是學校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的開展為根本,對上甘當信息，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調好關系，防止和減少矛盾。假設我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀，結合學生的特點，圍繞以學生管理促進課堂教學的宗旨為推進新課程改革、進步教育教學質量做出自己的奉獻。1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根理論，理解、團結群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經歷，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。2.在管理工作中，宏觀掌控，詳細分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學的制度標準人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。3.確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面獲得一定的成績，先后獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好效勞，帶動和幫助大家在教育教學中獲得更大的成績。4.倡導民主作風。共同研討，少做外表文章，多做實事，力求工作的實效性。各位領導、教師，假設大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，假設我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適宜為大家效勞我將盡最大的努力為各位領導、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!學校中層副職競聘演講辭學校中層副職競聘演講辭文章標題：學校中層副職競聘演講辭各位領導：各位同仁，晚上好！我競聘中層副職，基于以下幾點考慮：一、我有這樣的實力本人九0年畢業(yè)于揚州師范學院分配在宜興市官林中學任教至今，一直擔任高中化學的循環(huán)教學和班主任工作。自1995年起擔任化學教研組組長，20xx年破格評為高級。我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。〔上一學年先擔任高一四個班的化學教學，后擔任高一一個班，高三兩個班的教學；本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學〕。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真修改作業(yè)，認真組織考試。標準教學，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力進步上課效益。培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的習慣和才能，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，我的課堂教學根本上能使學生滿意，家長放心。本人本著務實奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學中獲得顯著的成績。1、高中化學循環(huán)教學成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學校之首。2、20xx年5月輔導高一學生參加宜興市高一化學競賽，一等獎3人，二等獎2人，三等獎8人，獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。3、98年5月輔導高二學生參加江蘇省中學生化奧賽，獲省三等獎2人，無錫市二等獎2人，無錫三等獎2人，居同類學校之首。4、200年在宜興市“三優(yōu)化，一進步”優(yōu)質課評比賽教中獲第二名。5、97年宜興市人民政府記“三等功”。6、20xx年被評為“無錫市青年崗位能手”。7、20xx年獲宜興市教學能手。8、20xx年獲無錫市第三批教學能手。作為無錫市教學能手和宜興市高中化學中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析^p講座，我領銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學形式理論》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經歷，積累了豐富的管理班級的經歷。我經常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探究，獲得了較為顯著的效果，所擔班級獲得無錫市先進集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰(zhàn)，在各方面均獲得驕人的成績。20xx年被評為宜興市先進教研組。假設我是教科室主任，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀和結合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學科研來促進課堂教學效益”，進步教學質量。這一目的開展工作。1、確立效勞意識：教科研工作以效勞教育，教師為中心。我校近幾年在教科研工作上獲得了大量可喜的成績，以成為江蘇省教科研先進學校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學形式理論》的實驗入手。開展課題理論培訓，方法培訓、操作培訓，構建形式，開設示范課，匯報課，帶動課題組成員一起理論、討論、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學科研的活動，更表達我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。2、倡導民主的作風。共同研討，少做外表文章，多做實事，力求工作的實效性。我的想法還有不成熟之處，請各位教師批評指正！《學校中層副職競聘演講辭》來于網絡，學校中層副職競聘演講辭。中層領導副職崗位競聘演講稿中層領導副職崗位競聘演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好！懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔熱誠，今天，我再一次走進了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領導各位同事關注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復雜。記得一年半之前，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了以誠懇的心態(tài)承受大家的選擇和檢驗，也把它當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經歷風雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。借今天參加中層領導副職崗位競聘的講臺，我想趁此時機向大家匯報一些我的想法。對中層領導副職崗位的理解，我的認識是：中層副職領導應當既是通曉某項業(yè)務的骨干，又是能為主要領導獻計獻策推動全面工作的得力助手；既是推進業(yè)務進程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責，協(xié)調好與正職領導的工作關系，當好參謀，又要通過溝通和調節(jié)處理好與部門與下屬的關系，成為橋梁與紐帶；既要能當好助手，又要具備獨當一面的根本素質?？傊龅奖M職不越權，幫助不添亂，補臺不拆臺；要擺正位置，當好配角；胸懷大局，當好參謀；服從領導，當好助手?；趯χ袑痈甭殟徫坏纳鲜隼斫猓腋械阶约簠⒓咏裉斓母偲赣绕涫菂⒓愚k公室副主任崗位的競爭還是具備根底條件和一定優(yōu)勢的。一方面，我有在該崗位經過五年鍛煉的經歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔著指揮與協(xié)調、管理與效勞、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的才能和素質要求。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和進步。如業(yè)務工作方面，我先后聯(lián)絡過某某和某某部門，對根本業(yè)務和工作流程比較熟悉；在文字才能方面，先后在研討會中獲得論文二、三等獎，文字才能方面有較大進步，得到領導和同事的肯定；通過籌辦分局多項外事活動的會務、場務工作，在領導的指導和幫助下，組織才能、協(xié)調才能、統(tǒng)籌安排事物的才能得到了培養(yǎng)；管理才能方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節(jié)奏把握得當。同時能較好地領會各級領導的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望可以付諸施行。另一方面，自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養(yǎng)了我堅決的政治信念和覺悟；長期承受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度；一系列的工作經歷，特別是長期學生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出〔〕比較完備的組織才能和標準有序的工作習慣；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，從業(yè)十年來，我始終以能吃苦、能忍受、能戰(zhàn)斗、能奉獻作為做好工作的根本品質；我信奉老實待人、嚴于律己的處世之道，可以以身作那么、誠信為本、求真務實。當然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作一同進步，一同步入值得期待的新時期。假設說這次我能有幸走上領導崗位，那么我將為自己準備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己才能的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫別人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記別人的價值與奉獻。假設說我能有幸走上領導崗位，那么，我將以明確兩個效勞為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為開展大局效勞；二是為身邊的同志們效勞，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氣氛，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。假設說我能有幸走上領導崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)三個轉變?yōu)榍腥朦c，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉變，進步工作質量和效率；在業(yè)務指導上，要從只完成詳細事項向既要做好詳細工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的考慮上轉變，表達指揮室在各項業(yè)務中的指導效能；在工作狀態(tài)上，要從被動的承受工作向主〔〕動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目的團結人，要以科學的管理鼓勵人，以為爭位，以位促為，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，效勞優(yōu)質化，參謀有效化。中層副職競聘演講范文篇一尊敬的各位領導、各位同事：大家好!懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔熱誠，今天，我再一次走進了競聘的考場;帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領導各位同事關注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復雜。記得一年半之前，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態(tài)承受大家的選擇和檢驗，也把它當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經歷風雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。借今天參加中層領導副職崗位競聘的講臺，我想趁此時機向大家匯報一些我的想法。對中層領導副職崗位的理解，我的認識是：中層副職領導應當既是通曉某項業(yè)務的骨干，又是能為主要領導獻計獻策推動全面工作的得力助手;既是推進業(yè)務進程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責，協(xié)調好與正職領導的工作關系，當好參謀，又要通過溝通和調節(jié)處理好與部門與下屬的關系，成為橋梁與紐帶;既要能當好助手，又要具備獨當一面的根本素質?？傊?，要做到盡職不越權，幫助不添亂，補臺不拆臺;要擺正位置，當好配角;胸懷大局，當好參謀;服從領導，當好助手。基于對中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備根底條件和一定優(yōu)勢的。一方面，我有在該崗位經過五年鍛煉的經歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔著指揮與協(xié)調、管理與效勞、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的才能和素質要求。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和進步。如業(yè)務工作方面，我先后聯(lián)絡過某某和某某部門，對根本業(yè)務和工作流程比較熟悉;在文字才能方面，先后在研討會中獲得論文二、三等獎，文字才能方面有較大進步，得到領導和同事的肯定;通過籌辦分局多項外事活動的會務、場務工作，在領導的指導和幫助下，組織才能、協(xié)調才能、統(tǒng)籌安排事物的才能得到了培養(yǎng);管理才能方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節(jié)奏把握得當。同時能較好地領會各級領導的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望可以付諸施行。另一方面，自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養(yǎng)了我堅決的政治信念和覺悟;長期承受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經歷，特別是長期學生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織才能和標準有序的工作習慣;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業(yè)十年來，我始終以能吃苦、能忍受、能戰(zhàn)斗、能奉獻作為做好工作的根本品質;我信奉老實待人、嚴于律己的處世之道，可以以身作那么、誠信為本、求真務實。當然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作一同進步，一同步入值得期待的新時期。假設說這次我能有幸走上領導崗位，那么我將為自己準備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己才能的證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫別人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記別人的價值與奉獻。假設說我能有幸走上領導崗位，那么，我將以明確“兩個效勞”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為開展大局效勞;二是為身邊的同志們效勞，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氣氛，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。假設說我能有幸走上領導崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)“三個轉變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉變，進步工作質量和效率;在業(yè)務指導上，要從只完成詳細事項向既要做好詳細工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的考慮上轉變，表達指揮室在各項業(yè)務中的指導效能;在工作狀態(tài)上，要從被動的承受工作向主(動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目的團結人，要以科學的管理鼓勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，效勞優(yōu)質化，參謀有效化。篇二我認為，共青團是中國*的后備軍。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的共青團員，經過培訓和開展，成為技術上的骨干、入黨積極分子，可以為黨輸送新穎血液，為黨的工作增添活力。我競聘團委副書記兼宣傳干事，有以下三方面的優(yōu)勢：第一、具備團委副書記所必須的工作才能。在大學期間，我連續(xù)3年擔任班級團委書記、學校團總支宣傳委員，屢次領導和組織同學進展課外活動。做事講大局，講原那么，學習刻苦，屢次獲得學校獎學金和“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。同時，我還積極向黨組織靠攏，在剛滿二十周歲時，就向黨旗莊重的宣下了自己的青春誓言，榮耀的參加中國*。第二、具有做好團青工作的堅決信念。作為一名青年黨員，開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心。通過黨多年的培養(yǎng)教育，進入企業(yè)后，在鄭州供電公司和企業(yè)基層崗位的理論，我虛心向師傅和同事們學習，使我對基層青年團員的思想和需求有了深化的理解。第三、具有較強的文字寫作才能、組織才能和語言表達才能。XX年，我參加了漢語言文學專業(yè)的本科函授學習，目前正在準備畢業(yè)辯論。在部門里，我注重個人多方面知識的積累，參加新聞、信息業(yè)務培訓，讀書看報，寫心得做筆記，撰寫新聞報道稿件和論文文章。先后在《國家電網報》、《河南電力報》、《河南日報》、《許昌日報》等多家媒體發(fā)表稿件140余篇。屢次參加許昌市公司和我公司的演講、朗讀比賽，我都自己撰稿演講，獲得了優(yōu)異成績。團委工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，副書記需要協(xié)調企業(yè)內外各方面關系。假設我競聘成功，將帶著團隊從以下四個方面改善工作。一是將團組織工作定位在有作為才能有地位上。嚴密圍繞公司“三個建立”、“兩個轉變”，創(chuàng)新增效，通過在青年職工中大力倡導和推行企業(yè)先進文化，找準與企業(yè)消費經營的結合點，不斷強化團組織的先進性。以學習理論科學開展觀的思想理念為指導，在平安消費、優(yōu)質效勞等方面發(fā)揮青年職工的積極作用，通過開展各種培訓、宣傳、教育活動，進步青年職工的效勞技能和效勞程度。二是著力深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動。以開發(fā)青年職工人力資為切入點，引導幫助青年職工進步創(chuàng)新素質、投身創(chuàng)新理論，不斷搭建青年人才理論的各種舞臺。創(chuàng)造性的開展青年志愿者活動。帶著青年職工深化供電所、配電中心、變電站等一線場所學習理解，從而更好的扮演理論好自己的青工角色。三是努力創(chuàng)立青年學習型組織。長期開展以“新時代、新知識、新技能”為主題的團日活動，堅持每年推薦幾本好書，形成一種長效機制，促進青年崗位成長成才。圍繞青工特點，開展文藝匯演、青年文化論壇，讓青年們走進社區(qū)，走上舞臺，營造共青團活動新氣氛。四是加強橫縱溝通、擴大團的工作影響力。通過上級團委、公司團委、基層團支部三級縱向聯(lián)創(chuàng)，建立共青團工作文化園。通過與兄弟單位跨地域聯(lián)絡和工作交流，架起互幫、互助、互學的橫向溝通橋梁，對電力企業(yè)團青工作進展理論討論和理論，實現(xiàn)單位間的優(yōu)勢互補。第一、下班晚一點，雙休日少休一點，對員工多愛一點。干部一有事業(yè)心，群眾便有責任感，局上下一直保持著“想事業(yè)、追事業(yè)、干事業(yè)”好氣氛，88個在職人員可以說是召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”第二、一種習慣，一種行為，甚至一種樂趣。帶著干部設計了強素質、聚合力”系列學習活動方案并認真施行，把自己擺進去，把差距找出來，把素質提上去;精心組織了學習鄭培民、汪洋湖等先進人物和剖析李真等反面典型的大討論、大考慮、大進步”活動;還屢次請市委黨校和地方高校的專家教授來為我充電”全局人員素質內涵明顯進步。第三、刻苦鉆研稅收業(yè)務，準確掌握和運用有關法律、法規(guī)和計算機根底知識，限度地拓寬“科技+管理”治稅形式。區(qū)稅戶均納入計算機管理，申報率達98%率先研制開發(fā)的人機結合式“計算機定稅模塊”有效抑制了人情稅”關系稅”率先推行的稅收戶籍管理”有效實現(xiàn)了對所有稅戶的拉網式”清查;率先實行的對納稅人從申報計算到發(fā)票結賬“一條龍全程追蹤輔導”僅半年就“輔導”出稅款630萬元。第四、用文化提升形象”一個重要工作理念，每周一堂課、每月一訓練、每季一測試、每年一考核”局雷打不動的文化學習制度。大廳電子屏幕滾動顯示每一位黨員入黨日期、每一位員工生日祝福;每人電腦保護屏均有勵志、廉潔名言，閱覽室、健身房、視聽會等文化載體及各種文藝活動一應俱全，平均每個季度就有一種宣傳小冊子發(fā)放到納稅戶，崗區(qū)聯(lián)創(chuàng)活動已深化社區(qū)，地稅文化品牌“網絡媽媽稅官”楊華英事跡通過《中國稅務報》和國家稅務總局大地影視中心已傳播到全國。用“效勞型”拓展“輻射力”近年來我?guī)е窒鹿Ψ蜃龊谩靶凇逼放?，第五。深化了效勞承諾制”首問責任制”創(chuàng)新了納稅提醒效勞”青年志愿者效勞”巾幗建成效勞”并廣泛向納稅人“獻愛心”曾資助秦峰鄉(xiāng)老塢村解決XX多人口飲水難和450畝農田灌溉難，老百姓們流著熱淚送來了錦旗。競聘的副職。領導活動中，各位評委、領導、同仁。副職起著聯(lián)絡上下左右、溝通方方面面的橋梁紐帶作用。假設競聘上崗，將在工作中唱好“三支曲”一支是正確處理與正職關系的協(xié)奏曲”會全力維護正職的核心地位，尊重而不逢迎，多干而不越位;另一支是正確處理與同級副職關系的將相和”會大事講原那么，小事講風格;還有一支是正確處理與部屬關系的同心歌”會充分調動每一個干部積極性和創(chuàng)新潛力，實現(xiàn)俗話所說的上下一條心，黃土變成金”將展開做事的四個思路”概括起來就是抓好“四個部件”爭創(chuàng)“四項一流”增強單位“四力”唱好上述做人“三支曲”同時。有根底才會有實力。將把著力點主要放在三基”上：一是協(xié)助正職抓“硬件”爭創(chuàng)“一流根底”增強單位實力。抓工作先要抓根底。根底施行建立，基層組織建立，使事業(yè)開展有一個堅實的根基和強大的后勁。二是協(xié)助正職抓“軟件”爭創(chuàng)“一流素質”增強單位功力。認為人的素質是最根本最重要的軟件”員工有卓越的素質。突出“三強”以學習強素質，認真組織廣闊干部職工學習，使“創(chuàng)立學習型地稅”蔚然成風;以活動強素質，精心設計和積極參加省、市各種文明文化活動;以廉政強素質，大力開展警示教育，做到常在河邊走，就是不濕鞋”三是協(xié)助正職抓“要件”爭創(chuàng)“一流管理”增強單位活力。將把管理工作作為事業(yè)的要件”來抓。堅決杜絕為稅不廉現(xiàn)象和違法違紀行為的發(fā)生。四是協(xié)助正職抓“細件”爭創(chuàng)“一流效勞”增強單位魅力。將著重在效勞的觀念、內涵、外延特別是細節(jié)上下功夫。團隊價值大于個體價值，社會價值大于部門價值”讓“和諧聚力、誠信效勞、爭做第一”成為我地稅人永遠的品牌，納稅人永遠的口碑。學校中層副職競職演講稿各位領導：各位同仁，晚上好！我競聘中層副職，基于以下幾點考慮：一、我有這樣的實力本人九0年畢業(yè)于揚州師范學院分配在宜興市官林中學任教至今，一直擔任高中化學的循環(huán)教學和工作。自1995年起擔任化學教研組組長，2023年破格評為高級。我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。〔上一學年先擔任高一四個班的，后擔任高一一個班，高三兩個班的教學；本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學〕。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真修改作業(yè)，認真組織考試。標準教學，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力進步上課效益。培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的習慣和才能，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，我的課堂教學根本上能使學生滿意，家長放心。本人本著務實奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學中獲得顯著的成績。1、高中化學循環(huán)教學成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學校之首。2、2000年5月輔導高一學生參加宜興市高一化學競賽，一等獎3人，二等獎2人，三等獎8人，獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。3、98年5月輔導高二學生參加江蘇省中學生化奧賽，獲省三等獎2人，無錫市二等獎2人，無錫三等獎2人，居同類學校之首。4、200年在宜興市“三優(yōu)化，一進步”優(yōu)質課評比賽教中獲第二名。5、97年宜興市人民政府記“三等功”。6、2023年被評為“無錫市青年崗位能手”。7、2023年獲宜興市教學能手。8、2023年獲無錫市第三批教學能手。作為無錫市教學能手和宜興市高中化學中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析^p講座，我領銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學形式理論》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經歷，積累了豐富的管理班級的經歷。我經常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探究，獲得了較為顯著的效果，所擔班級獲得無錫市先進集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰(zhàn)，在各方面均獲得驕人的成績。2000年被評為宜興市先進教研組。假設我是教科室主任，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀和結合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學科研來促進課堂教學效益”，進步教學質量。這一目的開展工作。1、確立效勞意識：教科研工作以效勞教育，教師為中心。我校近幾年在教科研工作上獲得了大量可喜的成績，以成為江蘇省教科研先進學校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學形式理論》的實驗入手。開展課題理論，方法培訓、操作培訓，構建形式，開設示范課，匯報課，帶動課題組成員一起理論、討論、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學科研的活動，更表達我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。2、倡導民主的作風。共同研討，少做外表文章，多做實事，力求工作的實效性。我的想法還有不成熟之處，請各位教師批評指正！2023學校中層副職競聘演講稿尊敬的各位領導、教師：下午好!首先感謝領導、教師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的時機。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領導和廣闊教師的支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，獲得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔任學校中層副職，進一步為大家做好效勞工作。一、近2年的工作情況2年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的浸透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生可以把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優(yōu)質效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學生根本穩(wěn)定，學習成績不斷進步，在今年的升學考試中獲得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學部超額完成學校的既定目的，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學生遵守學校的各項規(guī)章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，獲得較大成績。當然，由于個人才能有限，缺乏工作經歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。二、我對中層副職的認識和打算學校中層是學校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的開展為根本,對上甘當信息，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調好關系，防止和減少矛盾。假設我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀，結合學生的特點，圍繞以學生管理促進課堂教學的宗旨為推進新課程改革、進步教育教學質量做出自己的奉獻。1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根理論，理解、團結群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經歷，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。2.在管理工作中，宏觀掌控，詳細分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學的制度標準人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。3.確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面獲得一定的成績，先后獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好效勞，帶動和幫助大家在教育教學中獲得更大的成績。4.倡導民主作風。共同研討，少做外表文章，多做實事，力求工作的實效性。各位領導、教師，假設大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，假設我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適宜為大家效勞我將盡最大的努力為各位領導、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!學校中層副職競職演講稿優(yōu)秀范文各位帶著：各位同仁：晚上好！我競聘中層副職，基于以下幾點思慮：1、我有如許的氣力本人九0年畢業(yè)于揚州師范學院分派在宜興市官林中學任教至今，一貫擔當高中化學的輪回傳授和班主任工作。自1995年起擔當化學教研組組長，200X年破格評為高級。我酷好黨的教誨奇跡，樂于奉獻，長期超負荷工作無牢騷。〔上一學年先擔當高一四個班的化學傳授，后擔當高一一個班，高三兩個班的傳授；本學年擔當高二兩個班及高三一個班的傳授〕。勤勤奮懇教書育人。當真?zhèn)湔n，當真上課，當真修改功課，當真構造測驗。典范傳授，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的傳授，竭力進步上課效益。培養(yǎng)門生自立進修、互助進修的風俗和本領，珍視知識的疏理和拓寬，珍視門生腦筋本領和立異本領的培養(yǎng)，我的講堂傳授根本上能使門生如意，家長安心。本人本著務實奉獻的工作立場，慎重慎重的敬業(yè)精神，在教誨傳授中獲得明顯的成績。1、高中化學輪回傳授成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高登科，均列同類黌舍之首。2、2000年5月帶著高一門生參加宜興市高一化學比賽，一等獎3人，二等獎2人，三等獎8人，獲獎層次與獲獎人均列同類黌舍之首。3、98年5月帶著高二門生參加江蘇省中門生化奧賽，獲省三等獎2人，無錫市二等獎2人，無錫三等獎2人，居同類黌舍之首。4、200年在宜興市“三優(yōu)化，一進步”優(yōu)良課評比賽教中獲第二名。5、97年宜興市人民當局記“三等功”。6、200X年被評為“無錫市青年崗亭妙手”。7、200X年獲宜興市傳授妙手。8、200X年獲無錫市第三批傳授妙手。作為無錫市傳授妙手和宜興市高中化學中間構成員，能珍視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上公告，近幾年每一年要兩次對高中化學青年教師作講義分析^p講座，我領銜的課題《高中化學“自立、互