大學(xué)校長致辭中蘊含的道德教導(dǎo)_第1頁
大學(xué)校長致辭中蘊含的道德教導(dǎo)_第2頁
大學(xué)校長致辭中蘊含的道德教導(dǎo)_第3頁
大學(xué)校長致辭中蘊含的道德教導(dǎo)_第4頁
大學(xué)校長致辭中蘊含的道德教導(dǎo)_第5頁
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第13頁共13頁大學(xué)校長致辭中蘊含的道德教導(dǎo)?導(dǎo)語。__?_月是大學(xué)?學(xué)子離開母?校,開始翱?翔的季節(jié)。?在畢業(yè)典禮?上,校長們?諄諄教導(dǎo),?給畢業(yè)生們?上了最后一?課。本期_?__,我們?走進八位大?學(xué)校長的畢?業(yè)致辭,品?味其中的良?苦用心與道?德教導(dǎo),或?許這些肺腑?之言對于已?經(jīng)畢業(yè)多年?的我們?nèi)杂?借鑒意義。?【愛國】?中南大學(xué)?校長:要和?國家與人民?在一起中?南大學(xué)校長?張堯?qū)W對?于剛踏入社?會的年輕人?,我建議你?們無論是就?業(yè)、創(chuàng)業(yè)還?是繼續(xù)深造?,都要先踏?踏實實、努?力工作、站?穩(wěn)腳跟。要?努力學(xué)習(xí),?盡快適應(yīng)并?引領(lǐng)這個社?會。要記住?,吃虧是福?,奉獻和幫?助別人才能?得到最大的?快樂。人?的一生有許?多波折,怎?樣順利度過?逆境,闖過?難關(guān)。除了?正確的價值?判斷,還有?一個重要的?因素是“人?和”,就是?看你們選擇?和誰在一起?。跟好人學(xué)?好人,跟著?師婆跳大神?。和自己最?愛的人在一?起、和家庭?在一起,你?的委屈會被?排解,懦弱?會被消除,?信心和勇氣?會得到提升?。朋友是一?生最大的財?富。他們是?你創(chuàng)業(yè)的團?隊,是你心?靈的知音,?可以融化你?的冷漠,可?以在你哭泣?的時候,悄?悄地遞上紙?巾。除了?家人和朋友?,還有一條?更重要的,?就是要和我?們的國家與?人民在一起?。古往今來?,多少仁人?志士都以此?作為自己的?最高選擇。?“三十功名?塵與土,八?千里路云和?月”是岳飛?的選擇;“?先天下之憂?而憂,后天?下之樂而樂?”是范仲淹?的選擇。今?天,我們同?樣需要千千?萬萬個岳飛?、范仲淹。?他們?nèi)ツ膬?啦。他們到?了你們中間?。他們的精?神和思想流?淌在你們身?上。沒有愛?的人就像沒?有水的沙漠?,沒有忠誠?的人就像墻?頭上的小草?。這樣的人?永遠不會成?為社會精英?、民族脊梁?。請大家記??。簩捤∈?最大的力量?,仇恨是最?大的敵人,?學(xué)習(xí)是最大?的武器,誠?信是最大的?資本,家人?是最大的支?持,朋友是?最大的財富?,而祖國則?是我們最強?大的后盾。?>>>【?盡孝】_?__學(xué)校長?:要將孝道?作為“第一?顆扣子”?___學(xué)校?長陳駿源?遠流長的中?華文明孕育?了博大精深?的優(yōu)良道德?傳統(tǒng),其中?孝道作為“?天之經(jīng)也,?地之義也,?德之本也”?,是中華傳?統(tǒng)道德體系?中的核心理?念與首要精?神,是做人?的最起碼要?求和處世的?最基本規(guī)范?,是其他一?切美德的基?礎(chǔ)。青年學(xué)?子崇德修身?,我認為必?須首先從“?孝”做起,?將孝道作為?同學(xué)們走向?社會后必須?要扣好的“?第一顆扣子?”。一是?“堅守孝心?,自立自強?”。踐行孝?道需孝心驅(qū)?動,以自立?自強為前提?和基礎(chǔ)。盡?快成為獨立?的人、成熟?的人,不給?父母添負擔(dān)?、找麻煩,?就是堅守孝?心的最好體?現(xiàn)。二是“?踐行孝義,?敬養(yǎng)父母”??!白佑B(yǎng)?而親不待”?,給父母的?愛是最不可?拖延的愛。?同學(xué)們?nèi)蘸?不論工作再?忙,壓力再?大,一定要?惦記著為父?母多盡一份?孝心,多給?一點關(guān)心。?三是“弘揚?孝道,引領(lǐng)?正氣”?!?大學(xué)之道,?在明明德,?在親民,在?止于至善”?。大學(xué)文化?的核心價值?,就在于革?故鼎新,影?響和引領(lǐng)社?會方向。同?學(xué)們作為南?大的畢業(yè)生?,值此社會?和時代變革?之際,自當(dāng)?挺身而出,?勇立潮頭,?不僅成為新?時期孝道的?踐行者,還?要成為新時?期孝道的引?領(lǐng)者和示范?者。>>>?【堅守】?___學(xué)?校長:堅守?“砥礪德行?立己立人”?道德追求?___學(xué)校?長王恩哥?希望大家堅?守“砥礪德?行,立己立?人”的道德?追求。宋代?理學(xué)家楊時?曾說“一德?立而百善從?之”,無論?什么時代,?砥礪德行對?于修身、齊?家、治國、?平天下都具?有基礎(chǔ)性的?重要作用。?只有個人的?德行修養(yǎng)立?得住,才能?推己及人,?影響和教化?別人?!熬?子之志于道?也,不成章?不達?!痹?我們身邊,?就有許許多?多堅守本心?,德行高尚?的前輩,他?們的堅守讓?我們在時代?波瀾中看到?了北大人默?默擔(dān)當(dāng)?shù)纳?影,感受到?了北大人濃?郁沉淀的家?國情懷。?這其中,第?___屆“?蔡元培獎”?獲得者、醫(yī)?學(xué)部教授彭?瑞驄先生便?是典型代表?。彭瑞驄先?生生于__?_世紀__?_年代,_?__年考入?___學(xué)醫(yī)?學(xué)院。成長?于內(nèi)憂外患?,社會__?_的時代,?彭先生較早?便開始__?_社會現(xiàn)實?,___民?生疾苦。_?__年,他?與方亮教授?、王光超教?授等人在_?__公主墳?附近的什坊?院村辦起了?保健院,_?__北醫(yī)師?生輪流為附?近農(nóng)民義診?。在這段實?踐中,彭先?生目睹了農(nóng)?民飽受病痛?之苦和貧困?的折磨,堅?定了為大多?數(shù)人服務(wù)的?理念。從醫(yī)?___多年?,無論身處?順境還是逆?境,先生都?堅定不移、?勇往直前。?彭老曾這樣?寄語醫(yī)學(xué)生?:“‘無德?不醫(yī)’。學(xué)?校只能教育?你認識是非?,但是社會?太復(fù)雜了。?你要是想拿?學(xué)醫(yī)當(dāng)敲門?磚去賺錢的?話,那就別?來學(xué)醫(yī),此?路不通?!?彭老甘受清?貧,默默奉?獻,正是老?一輩北大人?畢生堅守的?群體特質(zhì)的?生動寫照。?>>>【包?容】__?_學(xué)校長:?做到心胸寬?廣厚德載物?___學(xué)?校長陳吉寧?做成一件?事,更多的?時候要和不?同的人一起?工作,特別?是你們有時?并沒有辦法?選擇團隊,?必須與各種?個性特質(zhì)的?團隊成員相?處。因此,?你們將來在?自己的團隊?中做事,或?者領(lǐng)導(dǎo)一個?團隊,不僅?需要發(fā)揮自?己的聰明才?智,最重要?的是學(xué)會包?容。包容,?首先要包容?別人,能傾?聽不同的意?見,特別是?___的聲?音和那些看?似荒誕的想?法,真正做?到心胸寬廣?、厚德載物?。包容,還?要包容自己?,你追求卓?越和___?,但不要期?望得到周圍?每個人的贊?賞,要習(xí)慣?于刺耳的批?評甚至無端?的指責(zé),因?為創(chuàng)新總是?從少數(shù)人開?始。同學(xué)們?,我們正處?在一個日益?多樣化的社?會,只有尊?重他人的與?眾不同,才?能做到與眾?不同的自己?。>>>_?__航空航?天大學(xué)校長?:小勝靠力?大勝靠德?___航空?航天大學(xué)校?長懷進鵬?擔(dān)當(dāng)和__?_是一種品?質(zhì),人不能?總靠心情活?著,心態(tài)才?會影響生活?質(zhì)量;也不?能總留戀過?去的輝煌,?那會成為無?奈的宣揚。?慢慢地,你?們發(fā)現(xiàn),視?野和行動決?定了人生的?能量,因為?志存高遠的?勢能與被激?發(fā)的動能成?正比,勤奮?可以彌補聰?明的不足,?聰明卻無法?彌補懶惰的?缺陷。慢慢?地,你們還?發(fā)現(xiàn),勇氣?和包容也是?一種可以養(yǎng)?成的品質(zhì),?人的快樂并?非因為沒有?痛苦,而是?在于放棄了?抱怨,就像?水的清澈并?非因為不含?雜質(zhì),而是?在于懂得了?沉淀。小?勝靠力,中?勝靠智,大?勝靠德。通?往成就之路?是困難而寂?寞的,堅守?積極而淡定?的心態(tài)可以?品味人生的?樂趣,領(lǐng)略?包容差異的?深遠。在缺?少掌聲和少?有人問津的?探索中,王?華明教授和?團隊體驗著?成功前的孤?獨,十余年?執(zhí)著追求,?他們又是幸?運的,使中?國三維打印?技術(shù)引領(lǐng)方?向。>>>?【感恩】?___學(xué)?校長:責(zé)任?是一種感恩?___學(xué)?校長楊玉良?責(zé)任不是?空洞的。它?是具體的,?包括對自己?、對家人。?首先,是對?家人的責(zé)任?。責(zé)任是一?種感恩,包?括你對朋友?、對陌生人?,也許是一?個普通的路?人,或者其?他你從來沒?有面對過的?事情,乃至?對整個國家?、民族或者?整個人類,?所負有的極?大小小的責(zé)?任。我們不?要以為一談?責(zé)任就是一?件大事。不?,很小的事?情也是責(zé)任?。一個人對?責(zé)任的認定?和履行實際?上出自他的?信仰和追求?。作為__?_,我們不?能做一個冷?眼旁觀的_?__者,更?不能成為隨?意的解構(gòu)者?,而應(yīng)當(dāng)是?負責(zé)任、有?擔(dān)當(dāng)而又務(wù)?實的建構(gòu)者?。要守護?___的尊?嚴,還要各?位有道德自?律和道德的?勇氣。__?_有兩種存?在,一種是?作為知性的?存在,另外?一個更重要?的是作為德?性的存在。?___是一?個知識人,?當(dāng)然首先是?作為一個知?性的存在,?但它的更重?要的德性的?存在,對這?個社會的影?響會更大。?道德從來就?不僅僅是話?語,而更是?一種實踐倫?理;它不是?高談闊論的?對象,是一?種堅持正義?的勇氣。魯?迅先生曾經(jīng)?說過,真正?的知識階級?是不顧利害?的,如果想?到種種利害?,那么他就?是那種假冒?的知識階級?。我認為魯?迅所說的不?顧利害就是?勇于堅守公?平和正義的?立場,而不?為利益或者?權(quán)勢所左右?,這才是作?為一名真正?___應(yīng)該?有的品格,?也是他們應(yīng)?該被稱為社?會良心的理?由。>>>?___學(xué)?校長:記住?每一個幫助?過你們的人?___學(xué)?校長朱崇實?一個人在?成年之前,?他(她)理?所當(dāng)然地要?得到他人更?多幫助與照?顧,一個人?在成年之后?,他(她)?也就理所當(dāng)?然地要更多?地幫助和照?顧他人。在?座的各位能?有今天的成?長,是家人?、朋友、師?長、學(xué)校、?國家、社會?給予你們幫?助和哺育的?結(jié)果。你們?一定要牢牢?記住每一個?幫助過你們?的人,你們?要常懷感恩?之心,要有?大愛情懷,?當(dāng)他人、社?會、國家有?需要時,你?們要毫不猶?豫地挺身而?出、伸出雙?手、貢獻力?量。我由衷?地期望,在?你們的人生?字典中,沒?有冷漠、無?情和懦弱,?熱情、勇敢?和善良是你?們的本色。?>>>【?誠信】中?國農(nóng)業(yè)大學(xué)?校長:要做?一個有信譽?的人中國?農(nóng)業(yè)大學(xué)校?長柯炳生?品牌就是口?碑,是信譽?,是質(zhì)量。?同學(xué)們初入?職場,一定?要做好小事?——無論多?么小的小事?,都要做得?盡可能的周?到。把小事?做好了,大?事才會來找?你——因為?你是可信任?的人??尚?任,是所有?人際關(guān)系中?最重要的因?素。所以,?理解品牌效?應(yīng)的意義在?于要做一個?有信譽的人?。如果各?位都成為有?理想的人,?有用處的人?,肯付出的?人,有信譽?的人,那么?就一定會成?為令人尊敬?的人,成為?令人尊敬的?農(nóng)大人。令?人尊敬,不?一定與財富?、地位和成?就掛鉤,但?一定與你們?內(nèi)心的充實?和快樂有關(guān)?。>>>?結(jié)語。今年?五四青年節(jié)?,____?_在重要講?話中深刻闡?述了___?核心價值觀?的重大意義?、豐富內(nèi)涵?和實踐要求?,給廣大青?年提出了崇?德修身的明?確要求。_?__指出,?“道德之于?個人、之于?社會,都具?有基礎(chǔ)性意?義,做人做?事第一位的?是崇德修身?”?!耙粋€?人只有明大?德、守公德?、嚴私德,?其才方能用?得其所”。?廣大學(xué)子帶?著老師與父?母的教誨與?期望,踏上?了人生的新?征程,而“?道德”無疑?是人生路上?的最好行囊?,且行其珍?惜,愿廣大?畢業(yè)生一路?走好。第?二篇:道德?講堂校長致?辭在“道德?講堂”啟動?儀式上的講?話各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位家?長、老師們?、同學(xué)們?:大家下?午好。春?回大地,萬?物復(fù)蘇。今?天,我們隆?重舉行“郎?家營小學(xué)道?德講堂啟動?儀式”,旨?在推動__?_核心價值?體系建設(shè),?提升師生文?明素質(zhì)和社?會文明程度?。在此,我?謹代表學(xué)校?向參加此次?活動的各位?領(lǐng)導(dǎo)、家長?、老師和同?學(xué)們表示熱?烈地歡迎,?向關(guān)心和支?持“道德講?堂”建設(shè)的?同志們表示?衷心的感謝?。道德力?量是國家安?定、社會和?諧、人民幸?福的重要因?素。隨著工?業(yè)化、信息?化、城鎮(zhèn)化?、市場化、?國際化深入?發(fā)展,人們?思想活動的?獨立性、選?擇性、多變?性、差異性?不斷增強,?誠信缺失、?信仰缺乏、?道德失范等?社會問題不?同程度存在?。建設(shè)“道?德講堂”就?是主動適應(yīng)?社會發(fā)展新?形勢,搭建?思想道德建?設(shè)新平臺,?把思想道德?建設(shè)的內(nèi)容?項目化、實?踐化,以“?身邊人講身?邊事、身邊?人講自己事?、身邊事教?身邊人”的?形式,廣泛?普及___?核心價值理?念,在潛移?默化中不斷?提升市民文?明素質(zhì),推?動形成“我?為人人、人?人為我”的?社會風(fēng)尚,?為深化全國?文明城創(chuàng)建?,構(gòu)建和諧?社會,打造?幸福紅山、?和諧紅山、?___力紅?山奠定強大?的思想道德?基礎(chǔ)。道?德講堂共分?“七大類”?,一般采用?“五個一”?的流程,“?六個我”的?形式,學(xué)校?道德講堂是?其中之一。?郎家營小學(xué)?的道德講堂?以社會公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?、個人品德?為主線,以?“禮儀、奉?獻、誠信、?孝順”為主?題,通過“?唱、看、誦?、講、評、?行”等形式?,傳播凡人?道德故事,?展現(xiàn)道德建?設(shè)成果,彰?顯道德榜樣?力量,通過?對在校學(xué)生?的思想道德?教育,吸引?和拉動學(xué)校?、家庭、社?會成員共同?參與道德建?設(shè),努力達?到“教育一?代人,引導(dǎo)?兩代人,影?響三代人”?的目標(biāo)。我?們要大力推?動道德講堂?活動深入開?展,把思想?道德建設(shè)和?人民群眾的?生活實踐緊?密結(jié)合,把?深邃的理論?用簡單質(zhì)樸?的語言講清?楚,把深刻?的道理用學(xué)?生喜聞樂?見的方式說?明白,引導(dǎo)?孩子們“積?小善為大善?”、“積小?德為大德”?,自覺成為?道德的傳播?者和踐行者?。老師們?、同學(xué)們,?___開展?“道德講堂?”活動,必?將有力地激?發(fā)師生投身?道德實踐的?熱情,樹立?見賢思齊、?爭當(dāng)模范的?良好風(fēng)氣。?我們要積極?進取、努力?學(xué)習(xí)、扎實?工作,推動?宣講活動廣?泛深入地開?展起來,引?導(dǎo)人們樹立?正確的道德?觀、價值觀?,為推進我?校精神文明?建設(shè)做出更?大貢獻。?最后,預(yù)祝?我校首次“?道德講堂”?活動取得圓?滿成功。祝?各位領(lǐng)導(dǎo)、?家長和老師?們工作順利?、身體健康?。祝同學(xué)們?學(xué)習(xí)進步,?茁壯成長。?謝謝大家?。第三篇?:道德講堂?校長致辭在?“道德講堂?”啟動儀式?上的講話?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師?:大家好?。今天,?我們隆重舉?行“蘭干鄉(xiāng)?中心學(xué)校道?德講堂啟動?儀式”,旨?在推動__?_核心價值?體系建設(shè),?提升師生文?明素質(zhì)和社?會文明程度?。在此,我?謹代表學(xué)校?向參加此次?活動的各位?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們表示熱烈?地歡迎,向?關(guān)心和支持?“道德講堂?”建設(shè)的同?志們表示衷?心的感謝。?道德力量?是國家安定?、社會和諧?、人民幸福?的重要因素?。隨著工業(yè)?化、信息化?、城鎮(zhèn)化、?市場化、國?際化深入發(fā)?展,人們思?想活動的獨?立性、選擇?性、多變性?、差異性不?斷增強,誠?信缺失、信?仰缺乏、道?德失范等社?會問題不同?程度存在。?建設(shè)“道德?講堂”就是?主動適應(yīng)社?會發(fā)展新形?勢,搭建思?想道德建設(shè)?新平臺,把?思想道德建?設(shè)的內(nèi)容項?目化、實踐?化,以“身?邊人講身邊?事、身邊人?講自己事、?身邊事教身?邊人”的形?式,廣泛普?及___核?心價值理念?,在潛移默?化中不斷提?升市民文明?素質(zhì),推動?形成“我為?人人、人人?為我”的社?會風(fēng)尚,為?深化全國文?明城創(chuàng)建,?構(gòu)建和諧社?會,打造幸?福紅山、和?諧紅山、_?__力紅山?奠定強大的?思想道德基?礎(chǔ)。道德?講堂共分“?七大類”,?一般采用“?五個一”的?流程,“六?個我”的形?式,學(xué)校道?德講堂是其?中之一。郎?家營小學(xué)的?道德講堂以?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德、?個人品德為?主線,以“?禮儀、奉獻?、誠信、孝?順”為主題?,通過“唱?、看、誦、?講、評、行?”等形式,?傳播凡人道?德故事,展?現(xiàn)道德建設(shè)?成果,彰顯?道德榜樣力?量,通過對?在校學(xué)生的?思想道德教?育,吸引和?拉動學(xué)校、?家庭、社會?成員共同參?與道德建設(shè)?,努力達到?“教育一代?人,引導(dǎo)兩?代人,影響?三代人”的?目標(biāo)。我們?要大力推動?道德講堂活?動深入開展?,把思想道?德建設(shè)和人?民群眾的生?活實踐緊密?結(jié)合,把深?邃的理論用?簡單質(zhì)樸的?語言講清楚?,把深刻的?道理用學(xué)生?喜聞樂見?的方式說明?白,引導(dǎo)孩?子們“積小?善為大善”?、“積小德?為大德”,?自覺成為道?德的傳播者?和踐行者。?老師們_?__開展“?道德講堂”?活動,必將?有力地激發(fā)?師生投身道?德實踐的熱?情,樹立見?賢思齊、爭?當(dāng)模范的良?好風(fēng)氣。我?們要積極進?取、努力學(xué)?習(xí)、扎實工?作,推動宣?講活動廣泛?深入地開展?起來,引導(dǎo)?人們樹立正?確的道德觀?、價值觀,?為推進我校?精神文明建?設(shè)做出更大?貢獻。最?后,預(yù)祝我?校首次“道?德講堂”活?動取得圓滿?成功。祝各?位領(lǐng)導(dǎo)和老?師們工作順?利、身體健?康。謝謝大?家。第四?篇:道德講?堂校長致辭?在“道德講?堂”啟動儀?式上的講話?校長段立?功(__?_年___?月___日?)老師們?、同學(xué)們?:大家下?午好。今?天,我們隆?重舉行“潘?村小學(xué)道德?講堂啟動儀?式”,旨在?推動___?核心價值體?系建設(shè),提?升師生文明?素質(zhì)和社會?文明程度。?在此,我謹?代表學(xué)校向?參加此次活?動的各位老?師表示熱烈?地歡迎,向?關(guān)心和支持?“道德講堂?”建設(shè)的同?志們表示衷?心的感謝。?道德力量?是國家安定?、社會和諧?、人民幸福?的重要因素?。隨著工業(yè)?化、信息化?、城鎮(zhèn)化、?市場化、國?際化深入發(fā)?展,人們思?想活動的獨?立性、選擇?性、多變性?、差異性不?斷增強,誠?信缺失、信?仰缺乏、道?德失范等社?會問題不同?程度存在。?建設(shè)“道德?講堂”就是?主動適應(yīng)社?會發(fā)展新形?勢,搭建思?想道德建設(shè)?新平臺,把?思想道德建?設(shè)的內(nèi)容項?目化、實踐?化,以“身?邊人講身邊?事、身邊人?講自己事、?身邊事教身?邊人”的形?式,廣泛普?及___核?心價值理念?,在潛移默?化中不斷提?升市民文明?素質(zhì),推動?形成“我為?人人、人人?為我”的社?會風(fēng)尚,為?深化全國文?明城創(chuàng)建,?構(gòu)建和諧社?會,打造幸?福教育奠定?強大的思想?道德基礎(chǔ)。?“道德講?堂”按照“?做反省、唱?歌曲、學(xué)模?范、誦經(jīng)典?、發(fā)善心、?送吉祥”六?個環(huán)節(jié),推?行“九個一?”流程,使?講堂更具儀?式感、肅穆?感。我校的?道德講堂以?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德、?個人品德為?主線,以“?禮儀、奉獻?、誠信、孝?順”為主題?,傳播凡人?道德故事,?展現(xiàn)道德建?設(shè)成果,彰?顯道德榜樣?力量,通過?對在校學(xué)生?的思想道德?教育,吸引?和拉動學(xué)校?、家庭、社?會成員共同?參與道德建?設(shè)。我們將?大力推動道?德講堂活動?深入開展,?把思想道德?建設(shè)和人民?群眾的生活?實踐緊密結(jié)?合,把深邃?的理論用簡?單質(zhì)樸的語?言講清楚,?把深刻的道?理用學(xué)生喜?聞樂見的方?式說明白,?引導(dǎo)孩子們?“積小善為?大善”、“?積小德為大?德”,自覺?成為道德的?傳播者和踐?行者。老?師們,__?_開展“道?德講堂”活?動,必將有?力地激發(fā)師?生投身道德?實踐的熱情?,樹立見賢?思齊、爭當(dāng)?模范的良好?風(fēng)氣。我們?要積極進取?、努力學(xué)習(xí)?、扎實工作?,通過深入?開展此項活?動,引導(dǎo)人?們樹立正確?的道德觀、?價值觀,為?推進我校精?神文明建設(shè)?做出更大貢?獻。最后?,預(yù)祝我校?首次“道德?講堂”活動?取得圓滿成?功。謝謝大?家。第五?篇。大學(xué)校?長致辭時下?,各高校陸?續(xù)迎來了畢?業(yè)季的“最?___”—?—畢業(yè)典禮?。而畢業(yè)典?禮上的“壓?軸大戲”—?—校長致辭?也正重磅上?演,一篇篇?校長致辭、?各式各樣的?致辭盤點在?朋友圈里不?斷刷屏。?1.___?師范大學(xué)校?長董奇兩年?前曾因一首?學(xué)生們?yōu)椤?求空調(diào)”而?改編的歌曲?《董校長》?走紅網(wǎng)絡(luò)。?沒想到的是?,在今年北?師大本科畢?業(yè)典禮上,?“空調(diào)?!?再次被提起??!澳銈冓s?上了宿舍新?裝的空調(diào),?卻沒能好好?享用就要說?再見了???”對學(xué)生們?在畢業(yè)晚會?《___》?節(jié)目中“擅?自”向畢業(yè)?生宣布“董?校長請你們?畢業(yè)后再回?來吹吹空調(diào)?”的做法,?董奇表示非?常理解,“?從你們這些?善意的調(diào)侃?中,我能感?受你們對學(xué)?校的理解、?包容與期盼??!?.無?獨有偶,“?空調(diào)梗”在?中央財經(jīng)大?學(xué)也贏得滿?堂彩?!懊?年夏天,你?們的學(xué)弟學(xué)?妹們就很可?能住上有空?調(diào)的宿舍了??!敝醒胴?經(jīng)大學(xué)校長?王廣謙在致?辭中對沒有?實現(xiàn)給畢業(yè)?生宿舍裝空?調(diào)的愿望而?致歉,并且?表示非常理?解學(xué)生“別?人有,我財?___不能?有”的疑問?。他叮囑學(xué)?生們,今后?在生活中當(dāng)?被問到“別?人可以,你?___不可?以”時,要?明白,很多?問題的解決?,需要有一?個相互理解?、換位思考?的理性過程?,更需要一?個有誠意和?實干的奮斗?過程。3?.蘇州大學(xué)?校長熊思東?用一組小數(shù)?據(jù)“調(diào)侃”?學(xué)生:“你?們每人每年?平均消耗了?___千克?糧食,體重?卻只增重了?___千克?,這是否側(cè)?面反映了各?位在蘇大只?長知識而不?長肉呢?!?4.___?學(xué)校長__?_泉當(dāng)仁不?讓地被網(wǎng)友?評為最“潮?”校長。他?在畢業(yè)致辭?中從熱播韓?劇《太陽的?后裔》談到?學(xué)校義工隊?伍,從

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