2023年中學教師年度考核登記表個人總結

第6頁共6頁2023年?中學教師年?度考核登記?表個人總結?在政治思?想方面，我?堅定不移地?擁護黨制定?的各項方針?政策，認真?學習___?_，學習_?__會議精?神，在行動?上與思想上?與黨保持一?致。在師德?方面虛心向?老教師學習?請教，從中?學習高尚、?嚴謹教師風?范。在教?育教學方面?，我以嚴要?求高標準來?衡量自己，?不斷給自己?施壓，主動?參加各級各?類的教學活?動。教學中?，針對學生?特點，以愉?快式教學為?主，不搞滿?堂灌，堅持?學生為主體?，教師為主?導、教學為?主線，注重?講練結合。?同時，認真?做好作業(yè)批?改和輔導工?作。在紀?律方面，本?人嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?不遲到、不?早退、有事?主動請假。?在工作中，?尊敬領導、?團結同事，?能正確處理?好與領導同?事之間的關?系。在教?學成績方面?，隨著新課?程改革對教?師業(yè)務能力?要求的提高?，本人在教?學之余，還?擠時間自學?中文本科并?積極參加各?類現(xiàn)代教育?技術培訓。?教學成績得?到了教研組?內其他老師?的一致認可?。我所帶的?班級，總體?來說，成績?較好。當?然，作為一?名青年教師?，我在工作?中還存在種?種不完善之?處，俗話說?:“金無足?赤，人無完?人?！痹诮?后的工作中?，我會“多?學習、多動?手、多思考?、多總結、?多反思”，?以期更大的?提高。成為?一名優(yōu)秀的?人民教師。?范文二:?中學教師年?度考核登記?表個人總結?本學年度?以來，本人?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課，及?時批改作業(yè)?、講評作業(yè)?，做好課后?輔導工作，?廣泛涉獵各?種知識，形?成比較完整?的知識結構?，嚴格要求?學生，尊重?學生，發(fā)揚?教學民主，?使學生學有?所得，從而?不斷提高自?己的教學水?平和思想覺?悟，并順利?完成教育教?學任務。下?面是本人的?教學經驗及?體會:1?、要提高教?學質量，關?鍵是上好課?。為了上好?課，我做了?下面的工作?:(1)?課前準備，?備好課。①?認真鉆研教?材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結?構，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。②?了解學生原?有的知識技?能的質量，?他們的興趣?、需要、方?法、習慣，?學習新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應的預?防措施。③?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。(?2)課堂上?的情況。_?__好課堂?教學，__?_全體學生?，注意信息?反饋，調動?學生的有意?注意，使其?保持相對穩(wěn)?定性，同時?，激發(fā)學生?的情感，使?他們產生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，克?服了以前重?復的毛病，?課堂提問面?向全體學生?，注意引發(fā)?學生學數(shù)學?的興趣，課?堂上講練結?合，布置好?家庭作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學生?的負擔。?2、要提高?教學質量，?還要做好課?后輔導工作?，小學生愛?動、好玩，?缺乏自控能?力，常在學?習上不能按?時完成作業(yè)?，有的學生?抄襲作業(yè)。?針對這種問?題，抓好學?生的思想教?育，并使這?一工作貫徹?到對學生的?學習指導中?去，還要做?好對學生學?習的輔導和?幫助工作，?尤其在后進?生的轉化上?，對后進生?努力做到從?友善開始，?比如，握握?他的手，摸?摸他的頭，?或幫助整理?衣服。從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?和差生交談?時，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?，還有在批?評學生之前?，先談談自?己工作的不?足。3、?積極參與聽?課、評課，?虛心向同行?學習教學方?法，博采眾?長，提高教?學水平。?4、培養(yǎng)多?種興趣愛好?，到圖書館?博覽群書，?不斷擴寬知?識面，為教?學內容注入?新鮮血液。?走進__?_世紀，社?會對教師的?素質要求更?高，在今后?的教育教學?工作中，我?將更嚴格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚優(yōu)點，改?正缺點，開?拓前進，為?美好的明天?貢獻自己的?力量。范?文三:中學?教師年度考?核登記表個?人總結一?年來，本人?熱愛黨，熱?愛人民,堅?持黨的教育?方針，忠誠?黨的教育事?業(yè)。思想端?正，作風正?派，服從領?導的工作安?排，辦事認?真負責。?在工作中，?能充分調動?學生的學習?積極性，激?發(fā)學生的學?習情緒，合?理運用教學?手段，以學?生為主體，?教師作主導?，以探究的?方式創(chuàng)設教?學情境，開?拓學生思維?，民揮學生?的想象力，?切實地向課?堂四十分鐘?要質量。開?學初，能很?快要___?好班委會，?選出班級骨?干，努力培?養(yǎng)班級骨干?。例如楊金?花、羅福權?、鄧麗花等?同學，能積?極配合老師?抓好班風學?風建設，創(chuàng)?建優(yōu)良的班?___，形?成良好的班?風學風。所?以一年來，?學生違法犯?罪率為0，?差生率為0?，在學校中?被評為先進?班級。在?教學工作中?，做到認真?備課，認真?批改作業(yè)，?作業(yè)格式工?整、規(guī)范，?并養(yǎng)成良好?的學習習慣?。對個別的?差生，能悉?心輔導，經?常面批作業(yè)?，找出知識?的薄弱環(huán)節(jié)?，及時進行?補漏。例如?，自己經常?利用課余時?間，落班輔?導學生，有?針對性地制?定幫教計劃?，有目的有?計劃地做好?后進生的轉?化工作。在?課堂上，采?用多提問，?多檢查，及?時疏導，及?時反饋的形?式，努力提?高后進生的?文化基礎知?識。同時，?在班級中開?展互幫互學?小組，進行?一幫一的學?習活動，使?學生端正思?想，互相學?習，互想促?進，形成你?追我趕的良?好學習氛圍?。平時，自?己還注意“?兩手抓”:?一方面培養(yǎng)?好尖子生，?一方面通過?尖子生輔導?后進生，以?先進幫助后?進，以好帶?差，促進雙?贏效果。例?如，學期初?，我制定了?幫教計劃，?開展“伸出?你的雙手，?幫助你的朋?友”的互幫?互學主題活?動。定期檢?查，發(fā)現(xiàn)有?進步的同學?，及時表揚?，獎勵。這?樣，就充分?調動了學生?的學習積極?性，掀起學?習熱潮。?在學生的思?想教育工作?中，做到諄?諄善誘，耐?心疏導，耐?心教育。例?如當時有一?個調皮學生?，他叫郭華?富。他學習?成績差，經?常逃學，在?班級中是“?小霸王”。?我采取和他?經常談心的?方法，與學?生交朋友，?做學生的知?心人，與家?長緊密配合?，發(fā)現(xiàn)有一?點兒進步的?就及時表揚?他，鼓勵他?，樹立起他?在班級中的?威信。通過?教育，他進?步很快，后?來還成為三?好學生。?在工作之余?，本人還努?力鉆研教材?，分析每堂?課成功在哪?里，哪里存?在不足，不?斷的總結經?驗，不斷的?充實自己的?教學水平和?班級管理水?平。通過一?年來的教學?，在班級中?，學生的學?習風氣形成?了，___?紀律性變好?了，作業(yè)能?依時完成，?勞動積極肯?干，誠實有?禮，互助互?學，使學生?得到了全面?的發(fā)展。?本人申報考?核等級:優(yōu)?秀范文四?:中學教師?年度考核登?記表個人總?結時間過?得真快，轉?眼間一學期?的教學工作?已接近尾聲?，為了更好?地做好今后?的工作，總?結經驗、吸?取教訓，本?人特就這學?期的工作小?結如下:?一、思想工?作方面俗?話說:“活?到老，學到?老”，本人?一直在各方?面嚴格要求?自己，努力?地提高自己?，以便使自?己更快地適?應社會發(fā)展?的形勢。通?過閱讀大量?的道德修養(yǎng)?書籍，勇于?解剖自己，?分析自己，?正視自己，?提高自身素?質。在抗“?非典”時期?，能夠主動?配合學校，?做好防治宣?傳工作。?二、教育工?作方面這?學期，本人?擔任一年級?語文教學?工作，班級?人數(shù)眾多，?又面臨著新?課程改革。?面對首次接?觸的教材，?我在教育教?學工作中遇?到了不少困?難。針對這?些情況，我?在積極參加?教育局__?_的新教材?培訓的同時?，虛心向有?經驗教師及?兄弟學校的?同行討教經?驗。在教學?中，認真鉆?研新大綱、?吃透教材，?積極開拓教?學思路，把?一些先進的?教學理論、?科學的教學?方法及先進?現(xiàn)代教學手?段靈活運用?于課堂教學?中，努力培?養(yǎng)學生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的等?能力。另外?，本人在搞?好教學工作?的同時，還?很注重教學?經驗的積累?，有了心得?體會就及時?記下來與同?事交流，本?學期撰寫綜?合活動案例?《翱游花海?》以及論文?多次參加市?級交流、獲?獎、發(fā)表。?三.遵守?紀律方面?本人嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?，尊敬領導?、團結同事?，能正確處?理好與領導?同事之間的?關