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走進(jìn)信息技術(shù)話說信息技術(shù)應(yīng)用(任務(wù)二)福清東張中學(xué)倪政賢復(fù)習(xí)舊知通過前面的學(xué)習(xí),我們對(duì)探索信息的奧秘有了一些認(rèn)識(shí):信息很重要,人類離不開信息;人類可利用的資源有三種:物質(zhì)、能量、信息。信息的概念有廣義和狹義概念之分。信息特征:可存儲(chǔ)、可轉(zhuǎn)換、可處理、可傳遞、可利用、可共享、可識(shí)別。你還記得嗎?導(dǎo)入新課播放視頻:《生活在信息社會(huì)》。從視頻中知道,只有經(jīng)過獲取、加工、處理、存儲(chǔ)、傳遞信息,才使得應(yīng)用信息成為可能。我們把一切與信息收集、加工、處理、存儲(chǔ)、傳輸乃至應(yīng)用有關(guān)的各種技術(shù),稱為信息技術(shù)。任務(wù)二:縱觀信息技術(shù)發(fā)展歷程古代信息技術(shù)分組游戲活動(dòng):一、三組傳悄悄話,二、四組傳閱紙條。同組比對(duì)第一個(gè)發(fā)出的信息和最后一個(gè)收到的信息是否一樣?再比對(duì)一、三組與二、四組信息傳遞過程發(fā)生差錯(cuò)的情況。古代信息技術(shù)從上面的活動(dòng)可以看出:不同的信息技術(shù)對(duì)信息的獲取、傳遞、處理、保存和展示的效果不一樣。討論填表。請(qǐng)說說一些其他的古代信息技術(shù)例子:

驛傳、烽火、飛鴿傳書……

信息技術(shù)信息形式效果傳悄悄話自然語言易出錯(cuò)傳閱紙條文字準(zhǔn)確性好近代信息技術(shù)電報(bào)、電話發(fā)明,磁波發(fā)現(xiàn),無線電廣播發(fā)明,帶來人類通信領(lǐng)域的變革,預(yù)示著一個(gè)信息時(shí)代——近代信息技術(shù)的來臨。近代信息技術(shù)閱讀教材P6-P7的內(nèi)容,完成表格。美國貝爾實(shí)驗(yàn)室對(duì)推動(dòng)美國科學(xué)發(fā)展和技術(shù)研發(fā)的作用:努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有朝一日也能走進(jìn)貝爾實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)、研究,為人類的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。科學(xué)家國籍技術(shù)發(fā)明或科學(xué)發(fā)現(xiàn)莫爾斯美國莫爾斯電碼貝爾、沃森美國電話馬可尼意大利無線電通信波波夫俄羅斯無線電通信費(fèi)森登美國無線電廣播現(xiàn)代信息技術(shù)了解了古代、近代信息技術(shù),現(xiàn)代信息技術(shù)又有哪些呢?閱讀:教材P7的“了解現(xiàn)代信息技術(shù)”?,F(xiàn)代信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)及人工智能技術(shù)等。請(qǐng)你列出你知道的現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)例。通信技術(shù):電話、手機(jī)、通信衛(wèi)星等;計(jì)算機(jī)技術(shù):與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,功能強(qiáng)大;微電子技術(shù):電子筆記本、手提電腦、微芯片在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用等;人工智能技術(shù):機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別等?,F(xiàn)代信息技術(shù)體驗(yàn)1:以小組為單位,訪問小i機(jī)器人網(wǎng)站,與小i聊天,體驗(yàn)人工智能。

http:///web.html體驗(yàn)2:登錄“地球在線”查找自己學(xué)校的地理位置,體驗(yàn)GOOGLEEarth衛(wèi)星地圖。

http://練習(xí)鞏固P8創(chuàng)新活動(dòng)1、在班上交流你與小i機(jī)器人聊天情況和感受。2、利用GOOGLEEarth衛(wèi)星地圖查找你家房子所在的地理位置。3、完成P8的表1-4。你會(huì)嗎?導(dǎo)入任務(wù)三隨著通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、人工智能技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和傳感技術(shù)的發(fā)展,以及它們之間的相互融合,信息技術(shù)新產(chǎn)品、新應(yīng)用將不斷涌現(xiàn)。計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向高速、智能的方向發(fā)展。任務(wù)三:展望信息技術(shù)發(fā)展展望信息技術(shù)發(fā)展未來的信息技術(shù)會(huì)是什么樣的呢?任務(wù)三:展望信息技術(shù)發(fā)展閱讀教材P9-P10的“1、了解增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)”和“2、了解‘云計(jì)算機(jī)’”內(nèi)容并討論??聪聢D想想未來信息技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來什么新變化?知識(shí)灌輸機(jī)唱片郵件可視電話信息技術(shù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響信息技術(shù)改變了我們的學(xué)習(xí)、生活方式,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了極大的影響。交流討論:舉例信息技術(shù)改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)、生活方式的實(shí)例。

(1)上網(wǎng)查資料;(2)網(wǎng)上購物;(3)發(fā)電子郵件;(4)寫網(wǎng)絡(luò)日記、開個(gè)人博客;(5)看網(wǎng)絡(luò)新聞;(6)通視頻電話;(7)語言識(shí)別;……積極影響信息技術(shù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響交流討論:說說自己或身邊朋友遭遇的信息技術(shù)負(fù)面影響。

(1)不良網(wǎng)頁信息;(2)垃圾郵件;(3)垃圾短信;(4)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮;(5)手機(jī)控制癮;

……《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流,不辱罵欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。網(wǎng)德?。?!練習(xí)鞏固P11創(chuàng)新活動(dòng)小組討論:如何正確面對(duì)信息技術(shù)發(fā)展帶來的影響?你會(huì)嗎?任務(wù)小結(jié)1、總結(jié)梳理本活動(dòng)主要內(nèi)容:任務(wù)二:縱觀信息技術(shù)發(fā)展歷程1、什么是信息技術(shù):是指一切與信息收集、加工、處理、存儲(chǔ)、傳輸乃至應(yīng)用有關(guān)的各種技術(shù)。2、古代信息技術(shù)3、近代信息技術(shù)4、現(xiàn)代信

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