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文檔簡介

“三無”科學家沒有博士學位沒有留洋背景沒有院士頭銜屠呦呦

屠呦呦,女,漢族,中共黨員。其名字取自《詩經(jīng)·小雅》:“呦呦鹿鳴,食野之蘋?!?930年12月30日生于浙江寧波,1951年考入北大醫(yī)學院藥學系生藥專業(yè)學習。

畢業(yè)后曾接受中醫(yī)培訓兩年半,并一直在中國中醫(yī)研究院(05年更名為中國中醫(yī)科學院)工作,期間前后晉升為碩士生導師、博士生導師。

現(xiàn)為中國中醫(yī)科學院的首席科學家,中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任,博導,藥學家。中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者1972年成功提取分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體,命名為青蒿素。2011年9月,獲得拉斯克獎和葛蘭素史克中國研發(fā)中心“生命科學杰出成就獎”。2015年10月獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,該藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。2017年1月9日獲2016年國家最高科學技術(shù)獎。2018年12月18日,黨中央、國務院授予屠呦呦同志改革先鋒稱號,頒授改革先鋒獎章。2019年5月,入選福布斯中國科技50女性榜單。2020年3月入選《時代周刊》100位最具影響力女性人物榜。2020年,中國中醫(yī)科學院與上海中醫(yī)藥大學開設九年制本博連讀中醫(yī)學“屠呦呦班”。第一位獲諾貝爾科學獎項的中國本土科學家諾貝爾科學獎項是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。人物評價

以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫(yī)人才,辛勤耕耘,屢建功勛,為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類健康作出了重要貢獻。(中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平評)人物風采

青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。(2015年度感動中國人物頒獎詞)人物風骨人物貢獻

屠呦呦的研發(fā)對人類的生命健康貢獻突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。(諾貝爾生理學或醫(yī)學獎評委讓·安德森評價)

此文是根據(jù)屠呦呦2011年接受拉斯科獎時的演講以及同年發(fā)表于《自然醫(yī)學》雜志的論文編寫而成的。了解背景

拉斯科醫(yī)學獎是美國最具聲望的生物醫(yī)學獎項,也是醫(yī)學界僅次于諾貝爾獎的一項大獎,其得獎者通常會在隨后的一年得到諾貝爾獎,該獎項在醫(yī)學界又素有“諾貝爾獎風向標”之稱。該獎項于1946年,由被譽為“現(xiàn)代廣告之父”的美國著名廣告經(jīng)理人、慈善家阿爾伯特·拉斯克及其夫人共同創(chuàng)立,旨在表彰在醫(yī)學領域做出突出貢獻的科學家、醫(yī)生和公共服務人員。

屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻是開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療。1972年成功提取分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體,命名為青蒿素。WHO認為,青蒿素是治療瘧疾耐藥性效果最好的藥物,以青蒿素類藥物為主的聯(lián)合療法,也是當下治療瘧疾的最有效最重要手段。但是近年來隨著研究的深入,青蒿素其它作用也越來越多被發(fā)現(xiàn)和應用研究,如抗腫瘤、治療肺動脈高壓、抗糖尿病、胚胎毒性、抗真菌、免疫調(diào)節(jié)等。青蒿素知識拓展瘧疾

瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。主要表現(xiàn)為全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗,長期多次發(fā)作后,可引起貧血和脾腫大。瘧疾在全球熱帶和亞熱帶地區(qū)流行,至今依然還是一個全球廣泛關注且亟待解決的重要公共衛(wèi)生問題。它使51%世界人口受到威脅。知識拓展世界防治瘧疾日

每年4月25日是世界防治瘧疾日(WorldMalariaDay),世界瘧疾日由世界衛(wèi)生大會在2007年5月第六十屆會議上設立,旨在推動全球進行瘧疾防治。小小解說員

青蒿素并不來自青蒿。有一種野草叫青蒿,青蒿素的含量微乎其微。提取青蒿素的原植物,在植物學上叫“黃花蒿”。黃花蒿結(jié)籽,細葉羽狀,莖桿較細,株高一米左右,最關鍵的是其香氣有點類似苦艾的味道,但比苦艾好聞。

屠呦呦榮獲諾貝爾醫(yī)學獎后,楊瀾采訪了這位中國“三無“科學家、85歲高齡的諾獎得主。?楊瀾開門見山問道:“人們稱您為三無科學家,請問您為什么沒有當選院士?”屠呦呦回答:“我如果當了院士,怎么還會搞科研獲諾獎?”現(xiàn)場爆發(fā)岀會心的笑聲。?楊瀾接著問:“您的科研成果70年代就完成了,為什么40多年后才得獎?”屠呦呦回答“因為諾貝爾獎一直等著我!”現(xiàn)場為老人家的機智幽默報以熱烈的掌聲。?楊又問:“您獲得了諾獎,現(xiàn)在可直接晉級院士了,是嗎?”屠呦呦擺擺手說“不,我現(xiàn)在當上院士,有人會說我是被西方勢力推舉上去的,我這樣比院士輕松多了!"臺下又是一陣掌聲。?

楊瀾換了個話題問:“您今年85歲高壽,可以介紹一下長壽秘訣嗎?”屠呦呦微笑答道“其實我剛才已經(jīng)回答了你的問題---我長壽的秘訣就是不要當選中國院士,這樣我還能多活幾年!”掌聲和笑聲再次響起。?楊瀾最后說:“謝謝您接受我的采訪!”老人握著楊瀾的手說:“別客氣,我還得謝謝你,你不問我要錢就給我做節(jié)目!”臺下爆發(fā)岀經(jīng)久不息的笑聲、掌聲、歡呼聲!?整個訪談過程,屠呦呦雖年事已高,但反應機敏、快捷,她做到了寓情于理且風趣詼諧。???(2)夢想很輕,卻因此擁有飛向藍天的力量。屠呦呦經(jīng)典語錄(4)生活就是改變,有時痛苦,有時精彩,但大多數(shù)時候,兩者兼有。(3)人的一生要瘋狂一次,無論是為一個人,一段情,一段旅途,或一個夢想。(1)快樂有三法:舍得、放下、忘記。(5)科學研究不是為了爭名爭利,科技工作者要去掉浮躁,腳踏實地!(6)我喜歡寧靜,蒿葉一樣的寧靜;我追求淡泊,蒿花一樣的淡泊;我向往正直,蒿莖一樣的正直。(7)青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例,由此獲獎是中國科學事業(yè)、中醫(yī)中藥走向世界的一個榮譽。(8)人的命運吶,當然要靠自我奮斗,但也要考慮歷史的形成,我一個“三無教授”也能拿諾貝爾獎的。(9)人生的經(jīng)歷就像是鉛筆一樣,開始很尖,經(jīng)歷的多了也就變得圓滑了,如果承受不了就會斷了。預習檢查2、詞語滄海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟:谷子,即小米。君臣佐使:方劑學術(shù)語,系方劑配伍組成的基本原則。原指君主、臣僚、僚佐、使者四種人分別起著不同的作用,后指中藥處方中的各味藥的不同作用。青蒿素:人類征服疾病的一小步形象地表現(xiàn)出屠呦呦發(fā)現(xiàn)“青蒿素”的意義點明屠呦呦的研究發(fā)現(xiàn)二、解題

鑒賞標題,我們知道,青蒿素是人類的一個重大發(fā)現(xiàn),作者為什么說青蒿素的發(fā)現(xiàn)只是人類征服疾病的“一小步”?三、文本探究

此處用詞準確而嚴謹。就人類征服疾病的整體而言,這確實是“一小步”,因為這只是解決了眾多疾病之一;“一小步”也可見屠呦呦并沒有因這個重大發(fā)現(xiàn)而驕傲自滿,這表現(xiàn)了作者的謙遜胸懷。青蒿素整體感知初讀課文青蒿素的發(fā)現(xiàn)是如何影響世界的關于青蒿素的發(fā)展與超越中醫(yī)藥學的貢獻

2000個方藥、640個可能具有抗瘧效應的、200個方藥、380余提取物。

1971年10月4日找到突破口。新藥的臨床很難展開時,和同事做志愿者。1973年在海試驗南瘧疾疫區(qū)使用青蒿素膠囊,取得明確療效。發(fā)現(xiàn)青蒿素分子的立體結(jié)構(gòu),1977年在《科學通報》發(fā)表。1981年,《青蒿素的化學研究報告》開始引起世界關注。1986年,青蒿素成為我國新藥審批辦法實施以后的第一個一類新藥。

2002年,世衛(wèi)組織推薦采用青蒿素作為一線藥物治療瘧疾。如今,青蒿素聯(lián)合療法在全世界廣泛應用。青蒿素的發(fā)展歷程1.默讀全文,結(jié)合小標題,思考:文章主要寫了哪些內(nèi)容?

屠呦呦和自己的團隊是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧功效的屠呦呦和自己的團隊是如何把青蒿素從分子變成藥物的發(fā)現(xiàn)“雙氫青蒿素”,在分子中引入羥基。2009年出版《青蒿素及青蒿素類藥物》。本文在結(jié)構(gòu)上有什么特點?試簡要分析。①用小標題領起各部分內(nèi)容,簡明概括。

本文用五個小標題提綱挈領概括了青蒿素從發(fā)現(xiàn)到制成藥物經(jīng)過的不同階段,介紹了中醫(yī)藥學對人類作出的貢獻。讓讀者一目了然。②采用了“總—分—總”,條理清晰。

開頭總寫發(fā)現(xiàn)、提取青蒿素的經(jīng)過,第2、3、4小標題具體寫研究工作的過程,第5小標題總括中醫(yī)藥學的貢獻,結(jié)構(gòu)嚴謹。③由一般到特殊再到一般的順序行文,過渡自然,符合對事物的認知規(guī)律。

先寫青蒿素的研究普及,再寫對雙氫青蒿素的認識以及它們的聯(lián)合應用,這是一個由一般到特殊的過程,符合對事物的認知規(guī)律。前寫青蒿素的貢獻,后寫中醫(yī)藥學的貢獻,這是由個別到一般的過程,順理成章,升華了文章內(nèi)容。小

結(jié)文本探究青蒿素:人類征服疾病的一小步概述提取青蒿素一事介紹科研的關鍵里程中藥醫(yī)學的貢獻發(fā)現(xiàn)提取傳播超越總分總深入挖掘研讀文本哪些因素促成屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素?研讀課文——引言部分自己熱衷于中草藥研究。領悟了有關人體和宇宙的中國傳統(tǒng)哲學思想。運用現(xiàn)代科學和技術(shù),繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學的精髓。為什么先寫研究工作的背景而不直接寫研究工作的過程?寫瘧疾重新肆虐,突出研究工作的使命感。寫“523項目”和中醫(yī)研究院的任命,突出了國家規(guī)劃和院所領導的作用。強調(diào)團隊的作用,不獨自貪功,客觀公正。研讀課文——引言部分

把引用的內(nèi)容“又方,青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之?!眲h掉好不好?

通過引文,讀者可以更直觀地領悟“漬”“絞”等古方要領對研究工作帶來的啟發(fā),更形象地反映傳統(tǒng)醫(yī)書的價值。

省去引文,表面上看似簡潔,實則使語言干癟不生動,損減了文章的說服力。不好研讀課文——第一部分發(fā)現(xiàn)青蒿素的初期經(jīng)歷了怎樣的過程?研究者做志愿者,嘗試提取物,確認其安全性。在海南對病人進行臨床治療。分離提純抗瘧的有效成分。將這個天然分子變?yōu)樗幬?。研讀課文——第二部分

作者先肯定其他幾個報告引起“熱烈反響”,再說自己的報告,這體現(xiàn)作者怎樣的性格?

談及對傳播青蒿素的貢獻時,肯定其他報告引起的“熱烈反響”,不片面強調(diào)題為《青蒿素的化學研究》的報告,反映了作者謙虛嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和實事求是的科學精神。青蒿素研讀課文——第三部分青蒿素的“發(fā)展和超越”具體指的是什么?

將雙氫青蒿素發(fā)展成新的藥物。2002年世衛(wèi)組織推薦使用青蒿素作為一線藥物治療瘧疾。雙氫青蒿素療效提高近十倍。雙氫青蒿素治療的病人,復發(fā)率很低。在分子中引入羥基,也給發(fā)展新的青蒿素衍生物創(chuàng)造了更多的機會??蓢L試用青蒿素和雙氫青蒿素治療其他疾病。雙氫青蒿素有哪些優(yōu)勢?研讀課文——第四部分從最后一部分看,中國醫(yī)學對人類有哪些貢獻?藥名(治療方案)治療病癥砒霜石杉堿甲活血化瘀(治則)芍藥苷保健運動聯(lián)合使用某些活血中藥中國醫(yī)學的貢獻青蒿素瘧疾白血病老年癡呆冠心病術(shù)后維護防止經(jīng)皮冠狀動脈介入治療后的血管再狹窄防止動脈粥樣硬化研讀課文——第五部分青蒿素屬于中醫(yī)藥。作者發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程中,查閱了大量的文獻,其中尤以中國傳統(tǒng)文獻《肘后備急方》對她的幫助最大。青蒿素不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實(白血病、老年性精神障礙、心血管疾病的治療及生物藥理學等都受益于中醫(yī)藥)。探究感知

屠呦呦為什么會這么推崇中醫(yī)以及傳統(tǒng)醫(yī)學呢?請大家仔細閱讀文章,到文章里找一找依據(jù)。大量地試驗,從成百上千種方藥中提取了上百中提取物;大量地閱讀文獻,具備深厚的學術(shù)支撐;獻身精神:新藥的臨床試驗難以開展,屠呦呦和自己的團隊自己做志愿者;嚴謹?shù)目茖W態(tài)度;其他科研單位的協(xié)作;國際交流與合作?!钊胪诰?/p>

屠呦呦和她的團隊為什么能發(fā)現(xiàn)青蒿素,并一步一步影響全世界呢?請大家?guī)е@個問題再一次通讀全文。寫法探究1、作者是如何根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料的?

主題角度:主體部分分別從“發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效”“從分子到藥物”“影響世界”“發(fā)展與超越”四個方面,以時間為縱線來介紹發(fā)現(xiàn)、提取以及研發(fā)青蒿素的過程與經(jīng)歷。結(jié)尾以“中國藥學的貢獻”為題總結(jié)全文,突出了中醫(yī)藥學做出的新貢獻,主題鮮明突出。

聽眾角度:聽眾多是專業(yè)人士,因此文章用了很多專業(yè)術(shù)語,如“熔點

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