高中語文魯人版中國現(xiàn)當(dāng)代小說選讀第四單元情感天地 第4單元7邊城(節(jié)選)

7邊城(節(jié)選)本課話題——愛情朗讀——課文中的名段老船夫做事累了，睡了；翠翠哭倦了，也睡了。翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過對山懸崖半腰——去做什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時，她仰頭望著崖上那些肥大虎耳草已極熟悉。崖壁三五丈高，平時攀折不到手，這時節(jié)卻可以選頂大的葉子做傘。一切全像是祖父說的故事，翠翠只迷迷胡胡地躺在粗麻布帳子里草薦上，以為這夢做得頂美頂甜。祖父卻在床上醒著，張起個耳朵聽對溪高崖上的人唱了半夜的歌。他知道那是誰唱的，他知道是河街上天保大老走馬路的第一著，因此又憂愁又快樂地聽下去。翠翠因?yàn)槿绽锟蘧肓耍谜?，他就不去驚動她?！军c(diǎn)評】翠翠平時攀折不到虎耳草，現(xiàn)在夢中能夠容易地摘到了，說明她內(nèi)心與以前相比對愛情的憧憬在漸漸地明確起來了。鏈接——生活中的素材嫦娥奔月是遠(yuǎn)古神話，是我國十大古代愛情故事之一。嫦娥又是怎樣奔月的呢？在古書上有種種不同的說法。根據(jù)《淮南子》的記載是，后羿到西王母那里去求來了長生不死之藥，嫦娥卻偷吃了全部的長生不死藥，奔逃到月亮上去了。嫦娥奔月以后，很快就后悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的溫情，對比月亮里的孤獨(dú)，倍覺凄涼?！痘茨献印ね獍似分姓f，后羿從西王母處請來不死之藥，逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。背誦——相關(guān)名言警句1．最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情?！啤へ惱?．毫無經(jīng)驗(yàn)的初戀是迷人的，但經(jīng)得起考驗(yàn)的愛情是無價的。——馬爾林斯基3．這世界要是沒有愛情，它在我們心中還會有什么意義！這就如一盞沒有亮光的走馬燈?！璧?．愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾?！纹浞?．愛情需要合理的內(nèi)容，正像熊熊烈火要油來維持一樣；愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融?！獎e林斯基[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字坎上(kǎn) 竹篁(huáng)囀著(zhuàn)川黔(qián) 儺送(nuó) 隅(yú)茨灘(cí)二、多音字1．組詞辨析法(1)峒eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(dòng茶峒,tóng崆峒)) (2)埋eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(mán埋怨,mái埋葬))2．語境辨析法(3)一個水手正把(bǎ)茅草扎成長束，備作船舷上擋浪頭用的茅把(bà)。(4)祖父用拳頭把自己的腿重重(zhònɡ)地捶著，又把剛才很妙的話重(chónɡ)復(fù)說給翠翠了一遍。第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(bīn濱水,bìn殯車)) (2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xián涎皮,圣dàn誕))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(lǎn纜繩,lǎn攬活)) (4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jìnɡ競爭,jìnɡ竟自))(5)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(角yú隅,ǒu偶然)) (6)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(bàn絆倒,bàn拌嘴))第3步用詞語——送你一雙慧眼質(zhì)問·詢問eq\x(\a\al(“質(zhì)問”指依據(jù)事實(shí)加以詢問，常帶有責(zé)問的態(tài)度。,“詢問”指征求意見，打聽。一般不帶有特殊感情色彩。))請將使用正確的詞語填在橫線上。①習(xí)近平總書記握著村支書馬占海的手，關(guān)切地詢問(質(zhì)問/詢問)黨的惠民政策落實(shí)情況。②主帥德安東尼把球隊(duì)的一些主要人員召集到一起開會，卻遭到科比的質(zhì)問(質(zhì)問/詢問)。第4步辨熟語——于細(xì)微處細(xì)斟酌請判斷下列加點(diǎn)的成語使用是否正確。(1)禮品店張冠李戴，將紅綢帶上婆婆的名字寫成了兒媳，兒媳的名字寫成了婆婆，引來祝賀人們的哄堂大笑。(√)請說明理由：“張冠李戴”，指把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實(shí)。本詞符合語境。(2)根據(jù)調(diào)查，顏色與發(fā)生車禍的概率是非常有關(guān)系的，這并非信口開河。(√)請說明理由：“信口開河”，比喻隨口亂說一氣，指說話沒有根據(jù)，不可靠。符合語境。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])不折不從——沈從文沈從文(1902～1988)，原名沈岳煥，湖南鳳凰縣人。現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。1918年小學(xué)畢業(yè)后投身行伍，入本鄉(xiāng)土著軍隊(duì)當(dāng)兵，浪跡湘川黔邊境地區(qū)。1923年到北京。1924年開始文學(xué)創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學(xué)任教。積極創(chuàng)辦刊物，并以此為陣地，集合許多北京文人，形成了“京派作家群”。主要作品集：《鴨子》《蜜柑》《神巫之愛》《虎雛》《石子船》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《湘行散記》《邊城》《長河》《丈夫》《貴生》《三三》等。eq\a\vs4\al([探背景])本文寫于1934年，從湘西農(nóng)村走出來的沈從文，看到了都市文明掩蓋下的傳統(tǒng)美德的衰落，看到了現(xiàn)代文明物欲橫流、金錢至上，看到了質(zhì)樸真誠的淡退、腐化淺薄的流行，于是寫下這篇文章，表達(dá)對此的痛心和推崇傳統(tǒng)美德的心意。這篇中篇小說以川湘黔三省交界的邊城茶峒，二三十年代的恬靜生活為背景，展開了一個悲劇故事。沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，揭示了人物命運(yùn)的神秘，贊美了邊民淳樸的心靈。[質(zhì)疑·手記]預(yù)習(xí)完成后，請將你的疑問與“小伙伴們”探討交流：疑問1：_______________________________________________________解惑：________________________________________________________疑問2：_______________________________________________________解惑：________________________________________________________疑問3：_______________________________________________________解惑：_______________________________________________________[整體·感知]湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人，外公年逾七十，仍很健壯，孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。這里人與人之間真誠相待，相互友愛。外公與孫女的愛、翠翠對儺送純真的愛、天保兄弟對翠翠真摯的愛以及兄弟間誠摯的手足之愛。這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。作者極力狀寫湘西自然之明凈，也是為了狀寫湘西人的心靈之明凈。[文脈·梳理](一)翠翠的心事(從“黃昏來時”到“你將怎么樣？”)(二)祖孫的依戀(從“老船夫回到家中時”到“就是這種歌唱出了你?！?(三)夜半的“情歌”(從“老船夫做事累了”到“還有人在夢里作宰相中狀元咧?！?(四)祖父的____①____(從“昨晚上唱歌的”到“不告翠翠一個字”)(五)祖父的____②____(從“大老坐了那只新油船向下河走去了”到結(jié)尾)①____________②____________【答案】①秘密②暗示[文本·層析]一、閱讀課文第一三章，回答下面的問題。1．試分析下面環(huán)境描寫的作用。(1)“天已快夜……心中有些兒薄薄的凄涼?！盻_____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】世間萬物都生機(jī)勃勃，而自己的生活卻“太平凡”了。在成熟中的生命，好像缺少了什么，想要在一件新的人事上攀住它。她內(nèi)心騷動不安的愛情，不能像雀子、草木那樣熱烈勃發(fā)，所以，有點(diǎn)“薄薄的凄涼”。景物描寫襯托了人物的內(nèi)心。(2)“翠翠坐在溪邊……就忽然哭起來了?！盻_____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】翠翠滿腔心事，卻無人能理解?？粗先擞崎e安逸的神態(tài)，更使翠翠感到孤獨(dú)寂寞，因此哭了起來。景物描寫恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。(3)“月光如銀子……便仍然閉著那小小眼兒安睡了?！盻_____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】溫柔的月光，天籟般的蟲鳴，這一切是那么自然，那么安詳，那么淳樸，翠翠和爺爺在這樣的環(huán)境下說故事，自然的美和人性的美合成一幅優(yōu)美的生命形式，這正是作者所說的“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式?！倍?、閱讀全文，回答下面的問題。2．結(jié)合課文的情節(jié)和環(huán)境，分析翠翠的形象。______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】情竇初開，“在成熟中的生命，覺得好像缺少了什么?！胍谝患碌娜耸律吓首∷??？释碌纳?，“好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思亂想”下桃源縣，過洞庭湖。深深地依戀爺爺，擔(dān)心爺爺會離她而去。當(dāng)她設(shè)想到爺爺要搭下水船去殺了她的時候，就“嚇怕起來了，一面銳聲喊著她的祖父，一面從坎上跑向溪邊渡口去”，看見爺爺后，“小小心子還依然跳躍不已?！彪鼥V中渴望著愛情。聽父母的故事，神往傾心。間或吸氣，釋放心中被壓抑的“分量沉重的東西”。在夢中聽到儺送唱的歌，夢見自己摘到了平常摘不到的虎耳草。當(dāng)爺爺提及儺送向她攀交情的時候，先是“吃了一驚”，然后借故走開。天真而幼稚。爺爺在溪中渡船，她一個人坐在懸崖上，覺得很悲傷，看見螢火蟲閃著藍(lán)光，便又想“看你飛得多遠(yuǎn)”便把眼睛隨著那螢火蟲的明光追去?？梢哉f，翠翠是淳樸邊城的一個天真、善良、溫柔、清純的女孩形象。她過著自由的生活，關(guān)心爺爺，也被爺爺寵愛關(guān)心，但她已經(jīng)到了情竇初開的年齡，祖父并不能真正理解她，她的內(nèi)心是清純的，同時又是孤寂的。3．天保、爺爺又分別是怎樣的形象？______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】天保是一個敢作敢為的人，同時又是一個胸懷寬廣的人。他愛上了翠翠，便請人去提親；知道弟弟也愛翠翠之后，便相約去斗歌；忍痛割愛、成全弟弟之后，便外出闖灘。這都說明他敢作敢為，是一個真正的男子漢。而決斗時讓弟弟先唱歌，最終放棄了追求翠翠，也說明他是一個胸懷寬廣的人。爺爺是一位勤勞、善良、堅強(qiáng)的老人。他經(jīng)受了女兒、女婿雙雙殉情的悲慘人生，但依然懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心在溪上擺渡。他對孫女關(guān)心備至，關(guān)心她的生活，也關(guān)心她的婚姻。為了把翠翠托付給人，解除他死后的遺憾，他親自上街打探消息，并啟發(fā)翠翠去戀愛，去響應(yīng)儺送的愛慕。晚上，他常常帶翠翠來到懸崖邊，在月光下給翠翠講故事，跟翠翠說話，從來都和善安詳。4．文章中多處寫到“唱歌”，這樣寫有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)情節(jié)上的照應(yīng)。如翠翠夢中聽歌，像跟了這聲音各處飛，“上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過對山懸崖半腰”，做什么？“摘虎耳草”“選頂大的葉子做傘”這里就照應(yīng)了前面祖父為翠翠講她的父母唱歌相戀的情節(jié)。這個情節(jié)還與課文最后寫的“祖父唱了十個歌，翠翠傍在祖父身邊，閉著眼睛聽下去，等到祖父不做聲時，翠翠自言自語說：‘我又摘了一把虎耳草了?！边b相呼應(yīng)，文章材料似乎由歌聲串了起來。(2)思想內(nèi)容的表達(dá)。前面寫祖父講翠翠父母的相戀之歌，既寫出了湘西男女戀愛的特點(diǎn)，寫出了湘西風(fēng)情，又交代了翠翠的父母之事，使人解一懸念：為何翠翠依賴著祖父。又如后面寫翠翠愛聽不知誰唱的歌，寫出了翠翠愛情的萌動，歌聲對她的愛情真像催化劑，越唱越濃，越唱越激，越唱越悲。(3)推動情節(jié)的發(fā)展。如兄弟倆為愛情而“斗歌”，這里的唱歌使得故事不斷向前發(fā)展。[話題·互動]話題：獨(dú)特的人物色彩。本文以川湘黔三省交界的邊城茶峒，二三十年代的恬靜生活為背景，展開了一個悲劇故事。有人說“《邊城》里的人物都流露著孤寂的色彩”，你覺得這種說法有道理嗎？請簡要談?wù)劇W(xué)生甲：確實(shí)如此。翠翠從小失去了父母，盡管爺爺對她關(guān)愛備至，但并不能真正理解這個青春少女的內(nèi)心世界?！按浯淇粗焐系募t云，聽著渡口飄來下鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼?！币?yàn)闆]有人能夠理解這位思春少女的情懷，所以她感到“這日子成為痛苦的東西了”。她為這無可奈何而痛苦。而爺爺只能說“不許哭，做一個大人，不管有什么事都不能哭。要硬扎一點(diǎn)，結(jié)實(shí)一點(diǎn)，才配活到這塊土地上?！碧毂：蛢蜑樗鴽Q斗，她卻毫不知情，只能在夢中暫時得到愛情的實(shí)現(xiàn)。天保闖灘而死，儺送遠(yuǎn)走他方，爺爺為她的婚事而憂慮，她卻并不能了解這一切的前因后果，只能苦苦等待心上人的歸來，而她要等的人，“也許永遠(yuǎn)回不來了，也許明天回來?！蓖夤?yàn)榕畠号龅谋瘎?，在他心里留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的傷痕。她希望把翠翠交托付給一個實(shí)在的人，但天保和儺送分別遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，他對于翠翠的婚事無能為力。感到翠翠渴望著愛情，他“又憂愁又快樂”，“溫和悲憫地笑”，這都說明了他內(nèi)心的矛盾，既愛孫女，希望她有一個好的歸宿，又擔(dān)心翠翠離開他，擔(dān)心翠翠在愛情上走了父母的老路。對這一切，他也無能為力，只能帶著孤單和遺憾撒手而去。天保和儺送也都是有追求、有責(zé)任心的青年，但他倆的結(jié)局也是悲劇性的。一個心懷遺憾闖灘而死，一個遠(yuǎn)走他方，毫無音訊。我的觀點(diǎn)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[寫法·借鑒]1．寫作特色詳略得當(dāng)在本文中，作者非常注重敘事的詳略安排。例如，對祖父的船上活動寫得略，對祖父安慰開導(dǎo)翠翠和試探天保寫得詳；祖父給翠翠講她父母對歌的事寫得詳，而此后的事卻一句話帶過；寫天保詳，儺送則只出現(xiàn)一個影子……由于敘事疏中見密，疏密有致，因此，文本所寫雖是生活瑣事，讀起來卻別有一番滋味。2．寫法指導(dǎo)詳略“三訣竅”所謂詳寫，是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分；所謂略寫是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料，少用筆墨，進(jìn)行概括式的敘述。詳略得當(dāng)指應(yīng)當(dāng)詳細(xì)和應(yīng)當(dāng)簡略的地方都處理得很妥當(dāng)。詳略的作用：突出重點(diǎn)，主次分明，點(diǎn)面結(jié)合，這樣寫能給讀者留下深刻的印象。寫作時詳略安排要注意：(1)明確中心。文章的詳略是由要表達(dá)的中心思想決定的，所以，我們首先要確定文章的中心，也就是我們詳寫的目標(biāo)。(2)確定文體。記敘文重在細(xì)節(jié)描寫，議論文重在議論和抒情。文體不同，詳略的部分就有所不同。(3)取舍得當(dāng)。與中心思想和文體關(guān)系密切的材料和部分，是主要內(nèi)容，要詳寫；關(guān)系不很密切的，是次要內(nèi)容，可以略寫。3．遷移應(yīng)用請以“寬容”為題，運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法寫一段文字，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考例文】由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社會圈的原因，人生潮起潮落。面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總歸要?dú)w入大海，海水的蒸發(fā)、降水又會回歸百川；秋天總要落葉，但落葉又何曾不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和？面對人生，也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有所不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁悶而死；蘇東坡受了“烏臺詩”案后，仍成為“豪放派”的代表人物。面對人生的起伏，應(yīng)該有子瞻的豁達(dá)，有觀大海潮起潮落的瀟灑。面對大海，我讀懂了要寬容、要博愛；面對大海，我讀懂了要奮斗、要拼搏；面對大海，我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此，心胸便不再狹窄，大海便沒有了疆界。[素材·應(yīng)用]1．課內(nèi)素材1949年后，沈從文被迫離開了文壇，他棄文改做文物考古工作。對于這個人生及其突兀離奇的轉(zhuǎn)折，沈從文也曾失意，也曾痛苦，但他最終選擇了順應(yīng)，并以自己頑強(qiáng)的毅力，勇對磨難的精神，為自己的后半生書寫了燦爛的一筆。在這段默默無聞的日子里，沈從文品嘗了難耐的寂寞，遭遇了令人心痛的冷落、也經(jīng)歷了巨大的困難，他憑著一顆對于古代文物的拳拳之心，含著一腔對祖國考古事業(yè)的熾熱之情，度過了許多平凡而偉大的歲月。他的專著《中國古代服飾研究》，填補(bǔ)了我國古代服飾研究的空白，開辟了新的學(xué)術(shù)研究方向和方法，為史學(xué)研究開創(chuàng)了一個全新的視野?！緫?yīng)用角度】“頑強(qiáng)”“人生的轉(zhuǎn)折”“面對挫折”“舍棄”“心態(tài)”等。2．精彩應(yīng)用沈從文在解放后，人民文學(xué)出版社第一次為他出的一本作品選中，他在自己的序言里說過這樣一句話：“我和我的讀者都行將老去?！边@句傷感的預(yù)言并沒有應(yīng)驗(yàn)，他沒有想到，他的作品和他的讀者都紅光滿面長生不老。“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，沈從文和他的作品在人間卻正方興未艾。在平常生活中，說到“偉大”，不免不牽涉到太陽，甚至有時候連毫無活力的月亮也沾了光，雖然它只是一點(diǎn)太陽反射過來的幽光。沈從文一點(diǎn)也不偉大，若是有人說沈從文偉大，那簡直是笑話。他從來沒有在“偉大”榮耀概念里生活過一秒鐘。他說過：“我從來沒想過“突破”，我只是“完成”?！彼囊簧遣煌５亍巴瓿伞钡囊簧?。如果硬要把文化和宇宙天體聯(lián)系起來的話，他不過是一顆星星，一顆不仰仗什么而自己發(fā)光的星星。如果硬要在他頭上加一個非常的形容詞的話，他是非常非常的“平?！薄Ｋ娜烁?、生活、情感、欲望、工作和與人相處的方式，都在平常的狀態(tài)下運(yùn)行。老子曰“上善若水”，他就像水那么平常。永遠(yuǎn)向下，向人民流動，滋養(yǎng)生靈，長年累月生發(fā)出水滴石穿的力量。因?yàn)槠匠＃诶Э嗌钪胁拍芙Y(jié)出從容的豐碩果實(shí)。[佳作·領(lǐng)悟]云南看云沈從文云南因云而得名?？墒峭馐∪说搅嗽颇弦荒臧胼d后，一定會和本地人差不多，對于云南的云，除卻只能從它的變化上得到一點(diǎn)晴雨知識，就再也不會單純地來欣賞它的美麗了?？催^盧錫麟先生的攝影后，必有許多人方儼然重新覺醒，明白自己是生在云南，或住在云南。云南的特點(diǎn)之一，就是天上的云變化得出奇。尤其是傍晚時候，云的顏色，云的形狀，云的風(fēng)度，實(shí)在動人。戰(zhàn)爭給許多人一種有關(guān)生活的教育，走了許多路，過了許多橋，睡了許多床，此外還必然吃了