慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)（10篇）

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不目生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。今天我在這給大家整理了一些慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文(精選10篇)，我們一起來看看吧!

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇1

清早，窗外濃霧茫茫，學(xué)校門前猛然閃過了一個(gè)幼小的身影，那，是一個(gè)紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花，輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看，屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前，看到辦公桌上的物品仍舊井井有條，老師的眼鏡仍舊放在書上，莫非老師又是一夜未眠，她揣摩著，把手里的鮮花―兩束野菊，插到了老師的筆筒里。

她知道老師是愛花的，老師經(jīng)常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師說過，野菊花開在大山上，樸實(shí)而不庸俗。我們做人就理應(yīng)像野菊花一樣。

她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來到這個(gè)學(xué)校的。那時(shí)老師被分來管她所在的班。那時(shí)，她正面臨失學(xué)，在這個(gè)貧困的小山區(qū)，有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的情況，毫不躊躇地拿出自己平日積攢下的錢幫她交學(xué)費(fèi)，使她重新獲得了上學(xué)的機(jī)遇。她知道，老師當(dāng)時(shí)的收入也特別微薄，這些錢對老師老說也是一筆特別巨大的數(shù)目。

今天又是教師節(jié)，老師仍舊還是那么關(guān)切她，而她，已經(jīng)成為了學(xué)校里的四年級的學(xué)生。在班里，她已是名列前茅，還去加入了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開老師，她也知道再過兩年她就要離開老師，到中學(xué)去探索新的起點(diǎn)了。那時(shí)，她還會(huì)這樣靜靜地來給老師送一束野菊花么？她不知道。

約莫是想到老師會(huì)很開心吧，她甜甜地笑了，提防地離開了屋子，屋中靜靜靜的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇2

老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學(xué)生，自己卻悄悄地化作灰燼；老師就像一位辛勤的園丁，細(xì)心照料著我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祈福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)高興。

老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，榮譽(yù)的，宏偉的。每一位老師都是那么和藹可親，細(xì)心專心，就像母親一般保護(hù)著每個(gè)學(xué)生。您用學(xué)識甘露，澆開我們夢想的花朵；您精心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祈福！

記得上學(xué)前班的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天里，放學(xué)后，周邊的同學(xué)都走光了，媽媽還沒有來接我，我只好自身坐在冰冷的教室里。過了一會(huì)兒，老師過來鎖門，突然察覺我還坐在教室里，就拉著我坐上了她的自行車。當(dāng)時(shí)正是三九天，老師頂著寒風(fēng)，雙腳用力的登著腳踏，兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來，我驚喜地?fù)涞剿膽牙?，?dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候，卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)到臨之際，我要向全體的老師道一聲：“老師，節(jié)日喜悅！你們辛苦了！”

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇3

歲月匆促，花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就過去了，而今我已步入了中學(xué)時(shí)代。在小學(xué)中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。

忘不了，愛戴的老師！忘不了你那諄諄的教化。從開頭學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？作為班長的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒有誹謗我，反而幫我一起改正試卷上的錯(cuò)誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次再努力。”就是那次的激勵(lì)，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。

忘不了，愛戴的老師！忘不了您那慈祥的目光，您可能已經(jīng)淡忘了，由于您對每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺(tái)，又孤身一人，我既慌張又畏縮，無助時(shí)，我看到了您，是您向我投來激勵(lì)的目光，使我不再畏縮，我的演講告成了，我知道，沒有您那激勵(lì)的眼神，我是不成能告成的。在此，讓我對您說聲感謝！

忘不了，愛戴的老師！回想六年的歷程，我的每一點(diǎn)勞績都凝結(jié)著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的扶助和教化，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種學(xué)識，是您讓我感到童年的快樂和幸福。

忘不了，愛戴的老師！您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了發(fā)憤努力，團(tuán)結(jié)友愛積極向上的好作風(fēng)。

在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日喜悅！

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇4

九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕輕的步伐緩緩而來，對于我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)是最值得我們感恩和崇敬的人。在教師節(jié)到臨之際，我謹(jǐn)代表我們高二八班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠實(shí)的慶祝！

老師，感謝您！您像一支蠟燭，把光熱和亮堂留給了我們，這無私的奉獻(xiàn)，讓我們永志難忘，您的生活雖然清苦，但情系著祖國的未來，雖只是一尾紅燭，卻心連學(xué)子之心，您不計(jì)教得失，這毫無留存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

說到春蠶到死絲方盡，您——宏偉的老師，您的愛，如陽光般和暖，如春風(fēng)般何熙如清泉般甘甜，您的愛，細(xì)致而和暖，您的愛，高潔而宏偉！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，恩諸萬千，千言萬語無法表達(dá)我對您的深深感恩，萬語千言道不出我對您深深的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己旱情的親筆信，一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祈福語、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節(jié)日的快樂或欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終生為師。”值此教師節(jié)到臨之際，我代表高二八班全體同學(xué)，向我們敬愛的老師敬愛的老師深深地鞠一躬，衷心地對我們老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇5

教師節(jié)的早上，班主任老師對同學(xué)們說：“今天，請拖拉作業(yè)的同學(xué)送老師們一份禮物，那就是專心、實(shí)時(shí)地完成作業(yè)?！甭犃死蠋煹脑挘野迪聸Q心，要把這份禮物送給老師。

可令人頹唐的是，當(dāng)我再次記起老師這句話時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)鈴響后了，班里同學(xué)都走光了，只有我一個(gè)人。我欠下了好多英語作業(yè)，有C本，D本，A本，還有背課文。

看著一堆作業(yè)，我懊喪著，躊躇著……這時(shí)候我內(nèi)心的天使指點(diǎn)我說：“吳怡婷，你不是想給老師一份禮物嗎？那就把今天欠下的作業(yè)全部完成了再回家吧！”于是我坐下來開頭寫作業(yè)。沒寫幾行，內(nèi)心的魔鬼又跳出來說：“吳怡婷，英語老師對你那么嚴(yán)肅，你不理應(yīng)寫那些亂七八糟的東西?！?/p>

“喂！你不能教壞吳怡婷?！碧焓股鷼獾睾鸬?，“看來我只好破一下天使法規(guī)里面的罵人戒了，看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使，未加理睬，右手輕輕一揮，太陽逐漸退下了身影，回家休息去了。魔鬼轉(zhuǎn)身對我說：“吳怡婷，你看天色已晚，110路公交車的司機(jī)估計(jì)快下班了，你爸爸確定在家等你，你想坐不到車讓父母惦記嗎？”

我聽了，抉擇把作業(yè)本塞進(jìn)書包，回家了。可不知怎么的，這一天走在路上，心里堵得慌，有種想哭的感覺，這次我更加痛恨自己的拖拉和貪玩。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇6

已經(jīng)是八月十五，空氣中卻沒有一點(diǎn)入秋的意思，滿是悶熱。刺眼的陽光打在車窗外，照見了沿途的各色花草和樹木。

對于我來說，提起中秋，首先想到便的是桌子上擺著的那盒月餅。月餅和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出鍋來時(shí)總冒著股熱氣，空氣中盡散著糯米的甜膩。而月餅?zāi)敲磾[在精致的包裝盒里，上面還刻印著類似于花好月圓的各樣祈福語，沒什么更加濃郁的香氣，但湊近了聞卻能聞到一陣幽香，特別香甜可口。

雖說月餅沒有那般的熱氣騰騰，但我卻很愛吃，尤其鐘愛于蓮蓉蛋黃餡的，一小口下去，很細(xì)膩，入口即化，不像別的食物有過多的雜質(zhì)混雜在里面，只有蓮蓉散發(fā)的絲絲甜意沁入舌尖的味蕾，任意的迷漫在口中。

再有的話就是中秋晚上的月亮。到了天色淺淺沉下去的時(shí)候，天空薄暮輕垂，溫和似絮的浮云，蜂擁著盈盈的皓月冉冉上升，皎潔而又亮堂，它仿佛順帶浸染了周邊暗黑的云層，鄰近都是皎白的一片環(huán)圍著，神秘，溫馨，含情，似一層薄薄的輕紗，掩蓋著明月。

月亮看上去比平時(shí)更加的圓，留心看，那月亮并不是只有那點(diǎn)單調(diào)的白，而是有些淡紫和淺藍(lán)混雜著，更添加了幾份詩意與朦朧美在其中，淡黃溫和的光芒散在地面上讓人心曠神怡，不由得產(chǎn)生了遐想。

自古來每逢中秋節(jié)令，總有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而有多愁善感的詩人抬頭望月吟詩，撫著傷感哀愁的萬千思緒，把月亮作為他們的吟誦對象。蘇軾道：“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！?，杜甫曰：“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！?，有多少人曾因看著天空中這輪明月而自身傷懷感慨，愁緒百結(jié)也無可奈何。

但現(xiàn)在，我和家人都坐在客廳里，享受著過節(jié)的喜悅，只感受到了月亮的和暖和皎潔，全無一分凄涼和愁緒。

中秋的夜晚里，晚風(fēng)猛然捎來一絲涼快，吹動(dòng)著樹上有些泛黃了的葉片，我在家里，盡情的感受著和家人在一起聚合的得志。砍高粱、掐谷子、掰玉米、刨芋頭、割豆子、下蘋果、曬柿子、揪石榴、摘花生、耩麥子，一個(gè)個(gè)音符，無不讓秋風(fēng)演奏得入耳、感人。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇7

又到了一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶可開心啦，老奶奶拿著禮品，小孩子們叫大人們忙著賣貨，我卻不停的盼著太陽下山，月亮趕快出來。

終究等到天黑了，爸爸媽媽已經(jīng)把菜做好了，真香。猶如是我最愛吃的煎荷包蛋，我情不自禁地在心中悄悄的說了起來。我逐漸的走向桌子，打定偷吃，突然從我的腦海里飛出了兩個(gè)小精靈：一個(gè)良善的小精靈說：“還沒有開飯呢，不成以偷吃，偷吃是一種不文明的行為，要等飯菜做好了才可以吃?！罢Z音未落，一個(gè)兇狠的小精靈馬上駁倒：“雖然還沒有開飯，但是也可以吃一點(diǎn)點(diǎn)，別吃完就行了，誰說偷吃是一種不文明的行為啊，我覺得不是。”正值我躊躇了很久時(shí)，猛然爸爸喊我開飯啦，開飯啦，我興高采烈的去盛飯，把盛好的飯放在飯桌上，再拿來幾雙筷子，晚餐特別豐厚：辣椒炒肉、涼拌蓮藕、炒卷心菜、還有我最愛吃的荷包蛋。那香味直撲鼻子，撩得人口水直流，我把筷子第一時(shí)間朝向荷包蛋夾去，把第一個(gè)荷包蛋加到了我的碗里，把蛋黃輕輕地一戳，蛋黃像是打翻的墨水兒，還沒來得及拾掇，就流到了又白又軟糯的白米飯里，把白米飯都染成了黃色的米飯，涼拌蓮藕也是很好吃的，雖然干干的，但特別的脆，一咬下去就可以聽見咔嚓的聲音。我和大家在快樂祥和的氣氛中吃得津津有味。

飯后我和姐姐到房間外面賞月，只望見黑色的天幕上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月亮像個(gè)巨大無比的玉盤懸掛在夜空中，此時(shí)的情景用兩句古詩來形容最適合不過了：小時(shí)不識月，呼作白玉盤，又疑瓊臺(tái)鏡，飛在青云端。

到了其次天早上，我早早就起床了，到后面去刷牙洗臉，不過一會(huì)兒我就到盒子里拿了一個(gè)月餅，又拿了一瓶牛奶放到了桌子上。我把月餅的塑料撕開，把月餅掰開一看是豆沙餡兒的，我一口氣把一半兒月餅吃完了，感覺口有一點(diǎn)干，就把牛奶開啟了，開頭吃了起來。這是只能用兩個(gè)字來形容，真香。

中秋節(jié)是一個(gè)喜悅、溫馨、彌漫幸福又令人難忘的節(jié)日。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇8

中秋節(jié)，往往是人們最熱愛的節(jié)日，由于它象征著聚合，人月兩圓。

三歲時(shí)，因爸爸媽媽工作繁忙，所以把我交給了姥姥照管。中秋節(jié)到了，姥姥牽著我，邁著輕盈的腳步，臉上帶著笑容，帶著我來到了超市，買了兩個(gè)月餅，她報(bào)告我：“今天是中秋節(jié)，我們買兩個(gè)月餅吃，過個(gè)中秋節(jié)?！蔽衣犃颂貏e開心，由于我很少吃月餅?；氐郊依铮牙寻岩粋€(gè)月餅切開，遞給我，然后抱著我吃月餅。月餅的碎喳從我嘴里落到了衣服上，姥姥和藹地幫我整理。我們一邊吃月餅一邊賞月，月光如瀑瀉下來，落在我和姥姥的身上，溫優(yōu)美好。

到了一年級時(shí)，我可以自己照管自己了，爸爸媽媽便接我和姥姥去和他們一起生活。中秋即將到臨，我和姥姥還有爸爸媽媽一起在大城市里過中秋。我們坐在陽臺(tái)里賞月，我望著這皎潔的明月，心里不由地念著：月亮好美！爸爸從超市里買了月餅，他們一把月餅擺上桌子，我馬上撲了過去，拿了兩個(gè)月餅，爬到沙發(fā)上，分了一個(gè)給姥姥，我將月餅遞給她，姥姥接過月餅深情地看著我，眼里閃著淚光：“還是我的孫女好?。±牙炎谏嘲l(fā)上一邊摟著我，一邊吃月餅，皎潔的月光透過窗戶，傾灑在我們的身上，溫馨美好。我微笑著回過頭看著姥姥，姥姥也笑意盈盈。

現(xiàn)在，已經(jīng)六年級了，今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家過中秋?？山衲甑闹星锢牙褏s不在了，我輕輕抬頭望向窗外的一輪圓月，它是那么純凈無瑕，我就那樣悄悄地站在陽臺(tái)上，與奶奶相處的點(diǎn)滴美好的畫面如海潮一樣像我奔涌而來，不禁淚流滿面。月光溫柔地落在我身上，這微涼的夜讓卻我心生和暖。那淡黃的和暖的月色里，我仿佛感覺姥姥又回到了我身邊。我靜靜走進(jìn)客廳，把一個(gè)月餅放在桌子邊上姥姥常坐的位置，對著月亮許愿：夢想姥姥可以吃到我給她的月餅，收到我對她的思念和愛！就在那一瞬間，我猶如又看到了姥姥那欣慰的笑臉。那一刻，我釋然了，姥姥對我的愛永遠(yuǎn)都會(huì)宛如這月光陪在我的身旁。

中秋節(jié)，一個(gè)令人敬仰的節(jié)日。但愿人長久，千里共嬋娟。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇9

中秋節(jié)是我最愛好的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團(tuán)聚的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了！

渴望已久的中秋節(jié)到來了，為此我興奮了一全日！我左盼右盼，終究盼到了晚上。我們一家手牽著手，向小區(qū)對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個(gè)玉盤一樣掛在夜空中，整個(gè)城市都被月亮的淡淡的光線掩蓋了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。我們在花園里找了一條長椅坐下，抬頭景仰著漆黑的夜空，星星都躲進(jìn)了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星約莫也去慶祝中秋節(jié)了吧！這月亮也真是孤獨(dú)??！它使我不禁想起了那些由于某種理由不能回家與家人團(tuán)聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人？那就多抽點(diǎn)時(shí)間與親人聚一聚吧！

聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，賞識著美景，四周靜靜靜的。突然，一聲巨響打破了恬靜，我被嚇了一大跳，結(jié)果才緩過神來，原來是世紀(jì)公園的煙花晚會(huì)呀！有一個(gè)煙花像流星雨一樣劃過天空，“多美??！”我們不禁稱贊道?！澳銈兛炜矗∮钟幸活w‘流星’來了！我們每人許一個(gè)心愿吧！”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個(gè)美好的愿望。“啪———”美觀的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛；煙花可謂是千姿百態(tài)??！有的像菊花迎著秋風(fēng)開放，有的像一張璀璨的笑臉對著我們微笑，還有的像一面紅旗迎風(fēng)招展……等到煙花晚會(huì)終止了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個(gè)瞬間都深深地映在我的腦海里……假設(shè)每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過，那該多好哇！

中秋節(jié)啊！你是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日；中秋節(jié)?。∧闶且粋€(gè)喜悅的源泉；中秋節(jié)啊！你是我最愛好的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)！

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇10

回到家，望著窗外皎潔的月亮，想，明天就是一年一度的中秋節(jié)了，要好好慶祝一下！

——題記

睜開眼，陽光明媚，一看今天就是個(gè)好日子！穿上一身新衣裳，陪著爸爸媽媽去超市買菜。

超市可喧嚷了！