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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高一我的青春不迷茫5篇高一我的青春不迷茫作文5篇

青春是美好的,但誰的青春不迷茫。青春迷茫,人生不迷茫。愿大家想要的明天,如期而至!下面我給大家?guī)砀咭晃业那啻翰幻悦W魑?,?mèng)想大家熱愛!

高一我的青春不迷茫作文1

誰的青春沒有迷茫?

誰的青春沒有假裝?

風(fēng)吹葉落,半度微涼,當(dāng)花兒還未落去,記載下屬于我們的舊時(shí)光?!}記

想想開初還未畢業(yè)的我們,總是空想,我們的未來彌漫夢(mèng)想。我們拉著手,齊步走,總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌,咬著糖,總是說要做一輩子的好摯友;我們總是閉著眼,背靠背,不言不語,盡在不言中。

高一的我們進(jìn)入不同的校園,無意遇見的老友不免欣喜一翻。高一的我們懵懵懂懂,一段時(shí)間后才知道所空想的單純情誼只能是空想,我們都學(xué)會(huì)了虛偽,都學(xué)會(huì)了假裝,學(xué)會(huì)了上課睡覺、吃零食,下課看小說、玩手機(jī)……我們迷茫,忘卻了我們?cè)?jīng)的理想。

我們更加墮落,學(xué)著所謂的成熟,畫著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣萌裝心愛,有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范,我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神,卻疏忽了她的告成靠的是自己的努力。我們學(xué)清純,裝沉重,卻迷失了自己的方向。我們不解,我們迷茫,是什么變更了帆的方向?我們離理想越來越遠(yuǎn),留給我們的只有無盡的凄愴。

誰的青舂不迷茫?

我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng),向前飛,不逃避,不后退。趁我們的青舂還未謝幕,在這美觀的年華里高飛。

高一我的青春不迷茫作文2

青春美好的像天上美好的星辰,令人空想。青春豐富的像五線譜,有著七個(gè)音階譜寫的完備樂章。我的青春有理想把航,我的青春不迷茫。

每個(gè)人都有過青春,有著理想,可又有誰將這兩者結(jié)合呢?人們經(jīng)常調(diào)侃:這世界上,我與你最配。然而,這世間最配的是青春和理想。青春因理想而有意義,理想以青春而煥發(fā)光輝。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光,到頭發(fā)花白時(shí)才慨嘆:我要是當(dāng)時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春,我寧可不要。青春是理想起航的之地,亦是理想實(shí)現(xiàn)之所。若將這兩者分開,各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致,我的青春又怎么會(huì)開啟呢?我不要這種青春,有理想的青春才是我的追求。

我的青春不像五歲妹妹的童年,有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情,有著被遺忘酸奶的小小哀傷。我的青春不想四十歲的父親,有著舉杯稱友的豪爽與超脫。我的青春僅僅有理想作伴,雖然單調(diào),卻也美好。

青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的探索著,迷茫著,而疏忽了一向陪伴在我們身邊的它。理想呢,就像一座燈塔,青春之路便是那汪洋大海,有了這理想作引導(dǎo),我的青春便有了方向,又怎會(huì)迷茫呢?

我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè),同樣懷揣著心底的夢(mèng),步入高中。我的心中有著大大的斗志,只為了理想的開花。操場(chǎng)上,那個(gè)大聲喊口號(hào)的是我;那個(gè)在中午奮筆疾書的孩子,是我;那個(gè)在下課后仍抱住書本不放的‘冒死十三妹”,還是我。我不斷的付出,揮灑著汗水,也獲得了內(nèi)心的得志與大腦的充實(shí)。

有事,那份剛剛得到的高傲?xí)滑F(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下。一次次勞績的滑落,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。頹唐時(shí),總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量。但時(shí)光里,陽光下,睫毛上,都有著我為理想劃過的跡象,我又怎能輕易認(rèn)輸?擦干眼淚,背上行囊,我的青春再次啟航。

在青春的征程中,最初的理想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方,怎么能在半路就返航?只要我努力,那個(gè)最初的理想,就十足會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。有理想做伴,我的青春不迷茫。

高一我的青春不迷茫作文3

生命里有著多少的無奈與惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚確定是水,悄悄的流過青春奮斗的日子和觸摸夢(mèng)想的歲月。青春奮斗的日子和夢(mèng)想的歲月卻并不是平坦的,流過的落寞與蒼楚也會(huì)夾雜著迷茫,但我們會(huì)向前,向前……

獨(dú)上西樓

我在初中的時(shí)候并不是一個(gè)成天潛心學(xué)習(xí),不問他事的好學(xué)生,但也不壞。全日除了與那些“狐朋狗友”為伴之外,我也會(huì)完成老師所布置的作業(yè)。我心中對(duì)人生并沒有什么概念,也只是想著九年結(jié)果加一下油。考上一個(gè)好點(diǎn)的高中罷了。然而,時(shí)間他老人家卻報(bào)告我錯(cuò)了,青春不拼搏,你要青春干嘛,當(dāng)我站在青春的十字路口徘徊,不知前進(jìn)還是向右,那么一句話,把我從迷惘的海中拉了上來,它重重地給了我一巴掌。于是乎,我也開頭奮斗起來,對(duì)于未來,我的心不再迷惘,卻有些許期望。但令我驚疑,卻也特別正常的是,我的摯友越來越少,理解我的人越來越少,但理想越來越輕,原來我察覺我正努力著伸手,想要抓住往向上的理想,此后,青春路上已然無人陪伴,踽踽獨(dú)行,那不是孤獨(dú),而是選擇。

為伊憔悴

我們的征途是星辰大海。風(fēng)華正茂的我們抓住了理想的氣球,盡一切來吹它??赡芪覀兪谴狄豢?,吸一口的關(guān)系,又或許我們還未成熟,吹打氣球只是我們內(nèi)心美好的愿望而已。還記得多少個(gè)夜晚,挑燈夜戰(zhàn),冥思苦想,可換來的卻只是讓人心酸的分?jǐn)?shù)和無止盡的掩面與嘆息。努力考試、嘆息、努力、考試、嘆息,這仿佛成了個(gè)無止盡的輪回,我們迷失在這輪回之中,苦痛與迷茫同在,我們選擇前進(jìn),可到頭來,原來也只是原地打轉(zhuǎn)而已。我們的青春,畢竟在哪兒?我們并無他法,只得在這濃稠的黑暗之中探索光明,除了前進(jìn),只有前進(jìn)。

光明

我們?cè)谶@無止的輪回中徘徊,可驀然回首,原來光明就在觸手可及的地方。高一了。軍訓(xùn)一過我們便投入了慌張的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人的沒心深處都孤獨(dú)的,都會(huì)在夜深處抬頭景仰星空,看天上繁星點(diǎn)點(diǎn),什么也不想,享受內(nèi)心的恬靜。我們雖置身輪回,但現(xiàn)在我們?cè)跐獬淼暮诎抵袇s仍舊能探索處那份光明,于是乎,帶給我們的便是那令人驚疑卻又正常的告成。一只手探入光明,我們已不再迷茫。有道是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>

誰的青春不迷茫?光明在黑暗深處,向前,向前,青春不再迷茫。

高一我的青春不迷茫作文4

“易碎的,高傲著,那也曾是我的模樣,沸騰著的,擔(dān)心著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇,聽著一首又一首的青春體裁的歌曲,我平坦的內(nèi)心,一次又一次的糾結(jié)起來。青春,是花季的時(shí)間,在這個(gè)青春里,我們可以放聲歌詠。可秋風(fēng)一吹,短暫而華礬的青春終將凋零,卻終成為了我們一生最美好的記憶!

青春,是一場(chǎng)迷失自我的年季。在青春里,我們總覺得自己長大了,總覺得特別了不起,總覺得自己可以自主,不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著??烧嬲?,給我們棲身多年,給我們和暖的養(yǎng)護(hù)傘,突然離開,我們才真正察覺,其實(shí),我們還沒長大!

我們每天聽著新聞八卦,看著精彩劇集,再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間,察覺,自己儼然特別在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。往往嘴里念著的“走自己的路,讓別人去說吧!”儼然只是空口而談,根本沒有什么實(shí)際可以證明這句話。是啊!人本俗物,何能不在意別人去說什么?試問這世間,又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲,看看別人如何對(duì)付自己。正是由于一些人的作文評(píng)倫,有人墮入無邊的黑暗;但有人,此后飛黃騰達(dá)。就拿我最熱愛的作家張愛玲來說吧!她在我心目中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚,且以她的天性、處世態(tài)度,她根本不屑與時(shí)尚沾邊??稍谒莻€(gè)年頭,她卻并不討人熱愛。她的同學(xué)覺得她是個(gè)怪人,用現(xiàn)在對(duì)比流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲,即使身在異國,也經(jīng)常身著旗袍,頭發(fā)不燙,不打扮,在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”,而不是時(shí)尚。可在張愛玲看來衣著品評(píng)的風(fēng)格不是時(shí)尚,而是講究。其實(shí),看法不同,評(píng)論也就不同。但是假設(shè)不穩(wěn)定的話,它就會(huì)像小船放任逐流。無論何時(shí),我們都理應(yīng)要擦亮自己的眼睛,掌管好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫,但也理應(yīng)警醒自己,我們的青春迷茫過,曾為別人的評(píng)論迷茫過,曾為自己的叛逆迷茫過??墒?,誰的青春沒有迷茫呢?

其實(shí),對(duì)于青春,有人懷抱熱忱。其實(shí)對(duì)于明天來說,每一個(gè)今天都是青春。青春,可能張皇失措,雜亂無章,超脫叛逆,不惹人愛好。但是,它的確實(shí)確是我的青春,它迷茫過、失落過、消沉過、興奮過,但這都是命運(yùn)的安置,何況,又有誰的青春不迷茫?

高一我的青春不迷茫作文5

我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板,引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。猛然自嘲一笑,你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。

還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常,當(dāng)復(fù)習(xí)到十一,二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然,我逐漸對(duì)考試已失去了夢(mèng)想。溜達(dá)在冷清的校園,埋頭是無邊的題海,抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的激勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力,可我卻無時(shí)無刻不在惦記辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟諳氣味的油墨書,而是一本在課內(nèi)學(xué)識(shí)外,不需要我記住體裁和的小說。望著周邊同學(xué)一個(gè)個(gè)簡便的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題,我不禁想怨恨,為什么告成只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

我想逃,逃到一個(gè)只有我自己和一本書的地方??墒俏业睦碇菆?bào)告我不成以,我決不能成為一個(gè)逃兵,還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭,可哭過又會(huì)如何,沒人給我擦眼淚,有的只是不屑的眼神。我

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