設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

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頂崗實(shí)習(xí)完成確定的生產(chǎn)任務(wù)，并進(jìn)一步獲得感性熟悉，掌管操作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，養(yǎng)成正確勞動(dòng)態(tài)度的一種實(shí)踐性教學(xué)形式。報(bào)告使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作籌劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的根本處境。你是否在找正打定撰寫“設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

土木工程是建立各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所舉行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

在這次熟悉實(shí)習(xí)中，主要包括對(duì)土木各個(gè)方面的講座，還有學(xué)校綜合測(cè)驗(yàn)樓，大布局測(cè)驗(yàn)室的參觀，雖然我們的專業(yè)學(xué)識(shí)還不到位，但卻加深了我們對(duì)土木工程的整體熟悉。

工程制圖是一個(gè)工程技術(shù)中的一個(gè)重要過程。在繪圖的過程中，會(huì)有大量不起眼的細(xì)節(jié)問題，但卻抉擇著整個(gè)工程的成敗，所以這就需要我們要以專心的態(tài)度來對(duì)待，而且通過后面閱讀的工程圖，我們也知道，一張圖紙的完成，更是需要我們的細(xì)心。

土木工程主要包括房屋建筑，橋梁，隧道，道路與鐵道等方向。各個(gè)方向都極具其特色。

房屋建筑工程是指各類房屋建筑及其附屬設(shè)施和與其配套的線路、管道、設(shè)備安裝工程及室內(nèi)外裝修工程。一般稱建筑工程，為新建、改建或擴(kuò)建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物所舉行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、安裝和維護(hù)等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。

隧道工程是指路隧道的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、貫串操縱測(cè)量和施工等工作。隧道是修建在地下或水下并鋪設(shè)鐵路供機(jī)車動(dòng)車輛通行的建筑物。根據(jù)其所在位置可分為山嶺隧道、水下隧道和城市隧道三大類。為縮短距離和制止大坡道而從山嶺或丘陵下穿越的稱為山嶺隧道;為穿越河流或海峽而從河下或海底通過的稱為水下隧道;為適應(yīng)鐵路通過大城市的需要而在城市地下穿越的稱為城市隧道。這三類隧道中修建最多的是山嶺隧道。通過這些天的熟悉實(shí)習(xí)，我察覺隧道這個(gè)方向相比于其他方向來說危害系數(shù)更高一些。在地質(zhì)條件特別繁雜的地段，難度系數(shù)也分外大。我國(guó)的秦嶺終南山馬路隧道在山嶺馬路隧道中長(zhǎng)度排世界其次位，總體規(guī)模長(zhǎng)度排世界第一，在我國(guó)馬路隧道創(chuàng)辦史上尚屬首次。通過資料顯示，通過秦嶺終南山馬路隧道的設(shè)計(jì)、施工、科研、創(chuàng)辦管理，目前為止，已經(jīng)或多或少為我國(guó)馬路隧道的創(chuàng)辦積累閱歷、資料，為馬路隧道的創(chuàng)辦奠定了科學(xué)根基。

橋梁工程指橋梁勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)和檢定等的工作過程，以及研究這一過程的科學(xué)和工程技術(shù)，它是土木工程的一個(gè)分支。自從有了鐵路以后，橋梁所承受的載重逐倍增加，線路的坡度和曲線標(biāo)準(zhǔn)要求又高，且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟(jì)效益，因此，為要跨越更大更深的江河、峽谷，迫使橋梁向大跨度進(jìn)展。石材、木材、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料，鮮明不合要求，而鋼材的大量生產(chǎn)正好得志這一要求。橋梁工程學(xué)主要研究橋渡設(shè)計(jì)，包括選擇橋址，抉擇橋梁孔徑，考慮通航和線路要求以確定橋面高程，考慮基底不受沖刷或凍脹以確定根基埋置深度，設(shè)計(jì)導(dǎo)流建筑物等;橋式方案設(shè)計(jì);橋梁布局設(shè)計(jì);橋梁施工;橋梁檢定;橋梁試驗(yàn);橋梁養(yǎng)護(hù)等方面。

道路與鐵道工程學(xué)科是研究鐵道、馬路、城市道路和機(jī)場(chǎng)等交通根基設(shè)施的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、養(yǎng)護(hù)和管理中根基理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。在課上，老師用了圖文并茂的課件給我們陳述了關(guān)于該方向的總體學(xué)識(shí)。它的工作條件也特別繁重，更加是在青藏鐵路的創(chuàng)辦。那里海拔高，空氣稀疏，對(duì)施工人員極具挑戰(zhàn)性，由于其地處青藏高原的特定環(huán)境，使得與之相聯(lián)系的高原地質(zhì)、地理、水文地質(zhì)、大氣物理等狀況均有其特殊的發(fā)生、進(jìn)展以及變化過程，這個(gè)過程共同制約著這一高海拔地區(qū)的多年凍土。

在校內(nèi)的實(shí)習(xí)包括對(duì)土建綜合樓和校內(nèi)大布局測(cè)驗(yàn)室的參觀。在對(duì)施工圖紙的閱讀中，我們看到了，作為一位工程師，不僅應(yīng)具備堅(jiān)韌的專業(yè)學(xué)識(shí)，還應(yīng)具有一絲不茍的態(tài)度。而要設(shè)計(jì)出一座告成的建筑，不僅要考慮它的安好性，還要考慮到它的外觀。還要對(duì)建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率與地震頻率的關(guān)系舉行研究。在老師的講解下，我們了解了一些關(guān)于土木工程的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并了解了其意義。例如剪力墻和承重墻的識(shí)別，剪力墻是由鋼筋混凝土構(gòu)成的墻體，主要特點(diǎn)是抗側(cè)移才能強(qiáng)(水平方向)，但是空間分布不生動(dòng)。承重墻是指承重墻指支撐著上部樓層重量的墻體，在工程圖上為黑色墻體，打掉會(huì)破壞整個(gè)建筑布局。

對(duì)大布局測(cè)驗(yàn)室的參觀中，在測(cè)驗(yàn)室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。還了解了它們的根本用途和使用方法。通過這一天的現(xiàn)場(chǎng)參觀，我們對(duì)建筑以及工地上的一些設(shè)施有了一般的感性熟悉，但對(duì)于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危害問題我們知道得還對(duì)比少。

這些天的熟悉實(shí)習(xí)，還使我熟悉到先進(jìn)的生產(chǎn)工藝切實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。而先進(jìn)的生產(chǎn)工藝務(wù)必憑借于先進(jìn)的設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備又憑借于國(guó)家先進(jìn)的進(jìn)展水平，除此，還要憑借于我們每一位學(xué)子的學(xué)識(shí)水平，先進(jìn)的技術(shù)必然要以我們的理論熟悉為根基，在學(xué)校中，我們對(duì)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)塑造我們自己的人生有重要扶助，而且，在將來，隨著時(shí)代的飛躍進(jìn)展，一處又一處的宏偉工程都需要我們有著廣泛并堅(jiān)韌的學(xué)識(shí)體系作為根基來實(shí)現(xiàn)。

設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過實(shí)習(xí)了解并明確土木工程專業(yè)所務(wù)必具備的專業(yè)學(xué)識(shí)，為下一步學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向，彌補(bǔ)自己欠缺的地方。

2.通過實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際，把自己學(xué)到的學(xué)識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來，是自己的學(xué)識(shí)得到更加的穩(wěn)定。例如：防線超平與測(cè)量學(xué)結(jié)合起來，現(xiàn)場(chǎng)施工與建筑施工結(jié)合起來，建筑圖紙與建筑制圖結(jié)合起來。

3.通過實(shí)習(xí)向?qū)＜?、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習(xí)建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設(shè)計(jì)的方法。

4.通過實(shí)習(xí)我們可以讓自己提前進(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)如何搞好人際關(guān)系，為將來踏入社會(huì)打下確定的根基。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、布局施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與布局體系、地基與根基特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解。

2.加入單位工程或分部工程的施工組織管理工作。

3.學(xué)習(xí)1-2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

4.了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工工程經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

5.了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新模范。

6.參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)議論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安好管理等。

7.了解在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。

8.了解施工工程管理的內(nèi)容和方法。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月_日到20_年_月_日

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__市__區(qū)__路

五、工程概況

1.建筑面積

總建筑面積_平米，其中地下_平米，地上_平米。

2.建筑布局類型

公寓式酒店-1為鋼筋砼框架-剪力墻布局。

公寓式酒店-2為鋼筋砼框架-剪力墻布局。

商業(yè)綜合樓-1為鋼筋砼框架-剪力墻布局。

商業(yè)綜合樓-2為鋼筋砼框架-剪力墻布局。

商業(yè)裙房為鋼筋砼框架布局。

3.布局標(biāo)高

本工程±0.000相當(dāng)于十足標(biāo)高12.900米。

六、實(shí)習(xí)概況

_月_日我來到工地上以后，挖土方工程已經(jīng)完工，我是從片面墊層開頭舉行實(shí)習(xí)的，由于各施工段的施工進(jìn)度不同，所以我學(xué)習(xí)到了墊層以上的施工過程。

1.地下負(fù)一層防水施工

我所在的工地上的四號(hào)樓段區(qū)域已經(jīng)混凝土墊層澆筑完成了，過了一個(gè)多星期的養(yǎng)護(hù)后，工人們開頭除掉外觀的垃圾，正好在下過雨后，墊層上被雨水沖刷明凈，接著在一天的入夜時(shí)候，有三名工人師傅拿著噴霧器性質(zhì)的_裝置在外觀_冷底子油。噴完冷底子油后，接著那天晚上就開頭往上貼瀝青卷材，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，其次遍在做好兩層卷材。在這期間待監(jiān)理檢驗(yàn)合格后才能舉行其次層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后，并且經(jīng)過監(jiān)理檢驗(yàn)合格后，技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設(shè)儀器(架設(shè)儀器不能損害防水卷材為前提)，然后在防水卷材上隔確定距離就測(cè)上養(yǎng)護(hù)層厚度，這是為之后做養(yǎng)護(hù)層所用的。測(cè)量好后就開頭采用混泥土泵車舉行養(yǎng)護(hù)層的澆筑，澆筑完后的養(yǎng)護(hù)層上面要用塑料薄膜舉行籠罩，為了養(yǎng)護(hù)養(yǎng)護(hù)層，防止開裂。

2.操縱標(biāo)高+測(cè)量放線

操縱標(biāo)高是在每一層都是用水準(zhǔn)儀或者是鋼尺測(cè)量標(biāo)記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個(gè)階段，第一階段主要是粗測(cè)，在該層腳手架搭設(shè)完成，為了操縱模板制作過程中的標(biāo)高所需要的標(biāo)高。其次階段是校核，主要是在該層混凝土澆筑完成后，并且混泥土初凝后，在該層對(duì)柱鋼筋上的標(biāo)高舉行校核后標(biāo)記，這樣做一方面是為操縱該層做裝飾地面時(shí)作為操縱標(biāo)高使用。另一方面是為了上一層拉標(biāo)高是裁減誤差，操縱好整體的樓層十足標(biāo)高數(shù)值。做法距離：做一層操縱標(biāo)高時(shí)，當(dāng)時(shí)技術(shù)員是架設(shè)水準(zhǔn)儀在塔吊和要測(cè)的柱之間。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)在塔吊柱節(jié)上拉上標(biāo)高了，所以對(duì)比切實(shí)。我們先調(diào)好水準(zhǔn)儀水平，這是一款E320自動(dòng)水準(zhǔn)儀，然后用標(biāo)尺下邊對(duì)準(zhǔn)塔吊上的標(biāo)高后讀數(shù)，然后確定數(shù)值后，我們拿著標(biāo)尺在柱筋上移動(dòng)，直到那個(gè)確定的值對(duì)準(zhǔn)后劃線，就這樣一向把全體需要的柱舉行標(biāo)記標(biāo)高。

放線簡(jiǎn)樸來說就是將圖紙上的軸線、柱邊線、墻線、洞口線等線用墨線彈到剛剛澆筑完的樓層面上，進(jìn)而供工人師傅們進(jìn)一步施工使用。放線的的主要步驟就是：

找一條軸線的兩個(gè)端點(diǎn)→彈出這條軸線→再找一條垂直于該軸線的軸線的兩端點(diǎn)→在彈出這條軸線→利用這兩條軸線用鋼尺測(cè)出其他軸線→結(jié)果放出柱線、墻線、洞口線等。

測(cè)量放線舉例：在四號(hào)樓段區(qū)域澆筑完養(yǎng)護(hù)層后，其次天的早晨四點(diǎn)鐘在這個(gè)樓段區(qū)域舉行測(cè)量放線，首先是將養(yǎng)護(hù)層上的塑料薄膜都去除掉，由于這樣阻力墨斗彈線。然后在八號(hào)樓段區(qū)域的一個(gè)柱的交點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，把經(jīng)緯儀調(diào)平對(duì)中以后，對(duì)準(zhǔn)四號(hào)樓段最邊上有這條軸線的一個(gè)點(diǎn)，然后我們拿個(gè)小標(biāo)桿從最遠(yuǎn)的那個(gè)點(diǎn)隔一段距離對(duì)上一個(gè)點(diǎn)(這個(gè)點(diǎn)是在這條軸線上的，通過經(jīng)緯儀來確定這個(gè)點(diǎn))，一向?qū)Φ綄⒔咏?jīng)緯儀的時(shí)候就可以了，這主要是為了用墨斗放線來用，由于墨斗的線不是很長(zhǎng)，這樣就可以用墨斗彈出線來了。然后將經(jīng)緯儀架設(shè)在已知到兩個(gè)端點(diǎn)的軸線上邊，這條軸向主要是與方才彈出的軸線垂直的一條軸線。在架設(shè)這個(gè)經(jīng)緯儀時(shí)主要要靠先用眼睛目測(cè)一下與方才軸線交點(diǎn)處，然后將經(jīng)緯儀調(diào)平對(duì)中，再將經(jīng)緯儀稍微移動(dòng)一下，使視線在在跳轉(zhuǎn)一百八十度時(shí)在一條直線上。這個(gè)過程需要好好對(duì)經(jīng)緯儀舉行調(diào)整。調(diào)好后，然后和上一條軸線一樣的舉行對(duì)點(diǎn)，然后用墨斗舉行彈線。這樣就畫出來了兩條垂直的軸線，然后用鋼尺測(cè)量距離將其他的軸線測(cè)量出來，再用墨斗彈好軸線。將軸線放好后，在軸線上用鋼尺測(cè)出來柱的邊線、承臺(tái)線、墻線和洞口線等，都將用墨斗放好線。結(jié)果，將柱的角和墻的轉(zhuǎn)角處都用紅油漆涂上紅色三角。

3.鋼筋的綁扎

(1)柱鋼筋的搭接與綁扎

柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后，采用焊接連接或者套管連接。我見到的焊接連接主要是電渣壓力焊，機(jī)械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法，電渣壓力焊更快更便當(dāng)。連接后面柱筋確定要保證柱筋的垂直，操縱彎曲度。搭接完成后的柱鋼筋再舉行柱箍筋的綁扎。

(2)梁板鋼筋的搭接與綁扎

梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后舉行的。

梁鋼筋的搭接主要是采用的是機(jī)械連接和螺紋套管連接，這主要是設(shè)計(jì)的要求，搭接連接要保證搭接長(zhǎng)度，套管連接要保證連接的穩(wěn)當(dāng)性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。

板鋼筋一般不存在搭接，就只有板鋼筋的綁扎，首先是板底筋的綁扎，然后是板面筋的綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。

4.模板的制作

模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后，并且在該層腳手架搭設(shè)完成后舉行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位，然后柱模板和梁底部模板舉行安裝。柱模板是一塊一塊的舉行吊裝，每吊裝一塊都要設(shè)計(jì)臨時(shí)支撐和固定，等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了，在安裝柱箍，并舉行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過拉線舉行安裝，工人師傅通過運(yùn)用吊垂與下一層的軸線對(duì)位來確定梁模板的位置，并且操縱好梁底的起拱高度。在梁底模板閱歷收無誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側(cè)模板固定好。結(jié)果就是做板的模板。

5.上下差木框制作與洞口模板制作

為了在現(xiàn)澆混凝土板上做出上下差的板和管道口，就需要在綁扎完成板鋼筋以后，木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對(duì)于存在上下差的板，就用長(zhǎng)木桿做成需要做成上下差的板的外形，操縱好板厚，然后將木框舉行固定。而一些管道口和洞口的留設(shè)就是依據(jù)洞口的大小尺寸，通過做確定尺寸的盒子外形的模型固定于板上邊。

6.澆筑混凝土

在一切工序做好后就是結(jié)果的澆筑混凝土，主要工序是：

場(chǎng)地清理→驗(yàn)收確認(rèn)→混凝土運(yùn)到場(chǎng)地→混凝土測(cè)試與澆筑振搗→養(yǎng)護(hù)拆模。

(1)在該層的鋼筋綁扎完成后，各項(xiàng)工序都已經(jīng)完成，這時(shí)就要舉行場(chǎng)地垃圾清理，主要是采用吸塵器來舉行，由于工人師傅在支模板的時(shí)候產(chǎn)生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊，這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾舉行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過人工舉行清理。柱的下面垃圾以為太深，所以要通過柱下邊的清理孔舉行清理垃圾。

(2)在場(chǎng)地清理完垃圾后，需要等待監(jiān)理部門舉行檢驗(yàn)合格后才能舉行混凝土的澆筑，假設(shè)監(jiān)理對(duì)于場(chǎng)地的哪片面檢查出不合格后，就需要舉行更改后才能舉行下一步。

(3)經(jīng)過監(jiān)理簽字后，混凝土就輸送到場(chǎng)地，然后質(zhì)檢的工作人員就要先對(duì)混凝土做試塊，并且測(cè)試混泥土的坍落度，做好記錄。送來的商砼第一車都是水泥砂漿，這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結(jié)合。柱澆筑前底部應(yīng)先填以8cm左右厚的與混凝土合作比一致減石子砂漿，柱混凝土應(yīng)分層振搗，使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件振搗。除上面振搗外，下面要有人隨時(shí)敲擊模板。另外，柱高在2米之內(nèi)的可以直接在柱頂直接澆注混泥土，當(dāng)大于2米得高度時(shí)要采取措施來下料。

7.去除模板

模板的去除是分不同階段不同時(shí)間舉行去除的，在澆筑完混凝土后的一兩天就可以去除非承重的模板，在去除承重的模板。一般首先去除梁和板的側(cè)面模板，這樣不但可以實(shí)現(xiàn)模板的循環(huán)使用，還可以讓混凝土更好的養(yǎng)護(hù)。梁板底和柱模板的去除一般是在一個(gè)周左右。

8.建筑圖紙的讀識(shí)

在建筑工地上通過現(xiàn)場(chǎng)鋼筋和模板的制作處境與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的要求聯(lián)系起來可以學(xué)習(xí)到好多設(shè)計(jì)內(nèi)容，包括設(shè)計(jì)的方式，標(biāo)注方式等。這樣就實(shí)現(xiàn)了真正的理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，是記憶更加深刻。

七、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

這次實(shí)習(xí)給了我一次很好的磨練機(jī)遇，使我能將自己的理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，但是在工地上我察覺了一些實(shí)際與理論不一樣的地方，同時(shí)也察覺了好多問題。

1.在柱和梁鋼筋舉行連接的時(shí)候，不管是機(jī)械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個(gè)截面上超過2個(gè)，但是我在工地上察覺工人們連接柱和梁鋼筋時(shí)，連接的接頭在同一個(gè)截面上對(duì)比多。

2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時(shí)候，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過程中沒有采取任何下放混凝土的措施，進(jìn)而導(dǎo)致澆筑的混凝土有離析現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)重影響柱和剪力墻的承載力。

3.施工現(xiàn)場(chǎng)的濫用現(xiàn)象很嚴(yán)重，在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲，還有制作模板用的釘子，丟棄現(xiàn)象很嚴(yán)重。另外在一些重復(fù)利用的模板和木桿上有一些釘子，這樣在在工地上很輕易踩到釘子而受傷。

4.施工現(xiàn)場(chǎng)在澆筑混凝土之前的場(chǎng)地清理不是很到位，還有一種現(xiàn)象是在清理完垃圾后，木工師傅又有需要在上面作業(yè)時(shí)難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾，對(duì)于這樣的垃圾一般不再舉行重復(fù)清理。

5.對(duì)于柱和梁鋼筋的機(jī)械套管連接的鋼筋沒有舉行舉行抗拉和抗剪的試驗(yàn)測(cè)試，在現(xiàn)場(chǎng)就直接經(jīng)過工人師傅舉行安裝。

八、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)讓我真實(shí)的體會(huì)到工地上的工作很辛苦，也讓我明白了自己還要學(xué)的東西還好多，工地上的閱歷有時(shí)候比課本上的學(xué)識(shí)學(xué)的還多，還實(shí)用。所以，我會(huì)好好地總結(jié)并斟酌這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西，并不斷的學(xué)習(xí)自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時(shí)間里把自己完善的更加適合當(dāng)今社會(huì)需要的人才。

設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書縱然是增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的打定工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)定和深入理解已學(xué)的理論學(xué)識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)識(shí);

3、通過親身加入施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作才能，為將來加入工作打下根基;

4、通過工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的根本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5、專心按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

6、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要細(xì)致記錄并加以整理;

二、實(shí)習(xí)概況

1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達(dá)成事半功倍。

在施工單位，幾乎全體的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你務(wù)必有開放的人格，能真正的去賞識(shí)他人和崇敬他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。

施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響工程經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完備的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我查看斟酌，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面分外良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的好多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的斟酌。

2、施工閱歷的重要性。

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：假設(shè)一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而對(duì)比愚鈍的人，另一個(gè)那么是在這個(gè)領(lǐng)域毫無閱歷的極為聰明的人，毫無疑問的是前者斷定會(huì)優(yōu)勝。其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了閱歷，變更的是什么。始終都是那一句，人確定會(huì)跌倒，然后，務(wù)必總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。閱歷是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題是，如何去利用得到的閱歷，而獲得更好的結(jié)果。

我自問，本人對(duì)嶄新事物的熟悉和掌管一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在閱歷中獲得一些對(duì)自己有利的東西而提升。相反，一位和我對(duì)比熟的人兄的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕供認(rèn)跌倒是由于自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的閱歷，然后下次持續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)閱歷極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否告成，其中的成因會(huì)好多，包括有本身個(gè)人的iq，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的純熟程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)閱歷。

三、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲

整個(gè)混凝土布局工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的學(xué)識(shí)以及我加入的工程。

1、熟悉鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土布局的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土布局工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度舉行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度缺乏或因施工工藝的要求等務(wù)必連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

2、熟悉模板工程。

混凝土布局的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)特別重要的組成片面。我們所說的模板其實(shí)包含了兩片面，其一是形成混凝土構(gòu)件外形和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板外形，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有確定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。

支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的切實(shí)性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的識(shí)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣對(duì)比不輕易變形。

模板的作用便是在布局的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件外形尺寸一致的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所需要的布局構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土布局或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的外形和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)布局。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需舉行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需舉行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般對(duì)比有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊布局，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，那么應(yīng)舉行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái)，塔吊根基等，否那么很輕易脹模。

四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)根基的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌管。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和熟悉，并且穩(wěn)定了書本上的學(xué)識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己察覺了自己理論學(xué)識(shí)上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)彌漫了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

短短三天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開頭適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充滿的精力重新回到慌張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我猛然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

通過加入測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，還學(xué)習(xí)了和應(yīng)用有關(guān)工程施工模范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

一、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安好規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教擅長(zhǎng)察覺問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)識(shí)，在工地技術(shù)員的扶助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很概括的了解，同時(shí)對(duì)片面工程舉行實(shí)踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅(jiān)持先檢查后使用的原那么;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家模范舉行復(fù)檢合格后面可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程布局形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件舉行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能穩(wěn)當(dāng)?shù)爻惺軡仓炷恋闹亓?、?cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的處境時(shí)有發(fā)生。為制止事故，保證工程質(zhì)量和施工安好，提出了對(duì)模板及其支架舉行查看、維護(hù)和發(fā)生奇怪處境時(shí)舉行處理的要求。

3.混凝土工程布局混凝土的強(qiáng)度等級(jí)務(wù)必符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查布局構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同合作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一合作比的混凝土缺乏100盤時(shí)，取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一合作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一合作比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

二、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑布局特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的學(xué)識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)打定工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們理應(yīng)去了解或者熟諳工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。

帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的報(bào)告我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理舉行攪拌作業(yè)。查看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到確定高度，然后自由落下，彼此摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。

為了舉行有效的本金操縱，工長(zhǎng)報(bào)告我們正確的放料依次為：石子，水，砂。由于放料依次不對(duì)會(huì)造成濫用。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架布局的填充墻等部位，譬如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。

使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了儉約用水，可不成以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要明凈的水，由于污水會(huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

三、實(shí)習(xí)中存在的問題

不實(shí)踐好多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么處境都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

本次實(shí)習(xí)中對(duì)比嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論學(xué)識(shí)掌管不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)理應(yīng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土展現(xiàn)裂縫分析不出理由等等。

問題二：熟諳圖紙的才能差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題三：對(duì)于最新的施工模范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題四：對(duì)于一些施工依次還不太領(lǐng)略，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的才能差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

四、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來拜訪我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國(guó)的創(chuàng)辦打好根基。各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了宏偉。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，依舊在為城市創(chuàng)辦而努力著。在實(shí)習(xí)的過程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的回響。

我不夢(mèng)想民工們?cè)儆眠@種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也理應(yīng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也惦記那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們?cè)趺崔k?拖欠民工工履歷來是建筑行業(yè)的一大問題，由于好多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行理應(yīng)建立嚴(yán)格的信貸制度來支持創(chuàng)辦支持民工，讓辛苦為祖國(guó)創(chuàng)辦服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些處境，讓我感慨萬千。

首先我想到的是安好問題。工人們可能是太熟諳他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不提防那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，肆意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危害的。

扣件扣緊了鋼管才不會(huì)亂滾，人站上去才會(huì)安好。安好兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假設(shè)是人掉下來，他的生命安好還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木輸送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假設(shè)不提防，材料滾動(dòng)下來，砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安好，企業(yè)的負(fù)責(zé)人理應(yīng)為他們買保險(xiǎn)，理應(yīng)給他們上安好教導(dǎo)課。

五、實(shí)習(xí)的閱歷及收獲

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不確定去工地工作，但有了這段時(shí)間的磨練，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。

另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員理應(yīng)怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。

理應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖才能都有確定的扶助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留神、須細(xì)心計(jì)算。在布局上哪些地方須考慮施工時(shí)的安好問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。

到即能施工又符合模范要求，達(dá)成設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)可能繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不成能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，磨練的是解決問題的實(shí)踐才能。

例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等好多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的理由，才能找到解決的手段。另外，通過扶助資料員填寫片面資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了確定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、前言

實(shí)踐是大學(xué)生活的其次課堂，是學(xué)識(shí)常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生磨練成長(zhǎng)的有效途徑，土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。一個(gè)人的學(xué)識(shí)和才能只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)識(shí)、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的告成打下良好的根基，在這樣的實(shí)際條件下，我們特別有必要去舉行一次次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)籌劃中必不成少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中我們加入工程施工工作，順?biāo)焱瓿闪怂闹艿膶?shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下了良好的根基。

二、實(shí)習(xí)概況

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)為期一個(gè)月，從9月6號(hào)至10月3號(hào)，我被安置在易俗河錦繡江山工程部。此工程部正在建筑一商業(yè)住宅樓，名稱為大同世界、江岸名城。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的介紹下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的扶助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程展現(xiàn)的專業(yè)學(xué)識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了大量專業(yè)學(xué)識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了大量做人處世的道理。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)

容施工技術(shù)措施：成立工程部以管理該工程的質(zhì)量、安好、進(jìn)度的操縱。如下工程經(jīng)理施工員質(zhì)檢員材料員安好員預(yù)算員各施工隊(duì)由以上各組織機(jī)構(gòu)分別做好本職工作，共同作好合作工作，已確保以下各項(xiàng)措施的實(shí)施。

1質(zhì)量措施

(1)施工前專心做好圖紙會(huì)審和技術(shù)交底工作，正確的貫徹按圖施工的原那么。

(2)主要技術(shù)問題及主要分項(xiàng)工程施工前，應(yīng)由現(xiàn)場(chǎng)工程負(fù)責(zé)人員組織交底，并有記錄。

(3)嚴(yán)格操縱設(shè)計(jì)變更和材料代用，凡工程變更及材料代用一律由設(shè)計(jì)院發(fā)正式的變更通知單及材料代用證明書。

(4)加強(qiáng)石灰的淋制、熟化工作，提前2-3個(gè)月化好抹灰用石灰膏，以免墻面抹灰起泡，開裂。

(5)回填土務(wù)必分層夯實(shí)。

(6)各分片面項(xiàng)工程嚴(yán)格執(zhí)行施工及驗(yàn)收模范

2、安好措施

(1)施工工人入場(chǎng)前舉行前安好教導(dǎo)。

(2)建筑物外墻四周要掛設(shè)安好網(wǎng)，安好網(wǎng)張掛在腳手架上，隨層升高。任何人不戴安好帽一律嚴(yán)禁進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

(3)經(jīng)常檢查各種機(jī)電設(shè)備和防護(hù)設(shè)施的完好處境，嚴(yán)禁非操作人員舉行操作。

(4)腳手架的安拆由專業(yè)人員實(shí)施。

(5)還要加強(qiáng)消防安好工作。更加是臨時(shí)電線的使用安好。

3、降低本金的措施

(1)按照進(jìn)度籌劃和施工平面布置圖進(jìn)料、堆料，裁減二次搬運(yùn)。

(2)水泥的保管要做好防水保管，裁減不必要的損失。

(3)廣泛使用鋼模板、鋼夾具、鋼管腳手架等，儉約木料，提高模板使用率。

4、冬、雨季施工措施

(1)實(shí)時(shí)和當(dāng)?shù)貧庀蟛块T來聯(lián)系，掌管天氣預(yù)報(bào)，制止在雨天澆注砼。雨季前，要挖好并疏通現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的排水溝

(2)做好鋼筋堆場(chǎng)和模板等堆場(chǎng)的排水工作。

(3)按進(jìn)度籌劃安置，由于本工程在冬季到臨前，已大片面完工，僅室外收尾工程和設(shè)備安裝工程在冬季。因此，僅在做室外臺(tái)階散水的時(shí)候，做好保溫養(yǎng)護(hù)措施即可。在工程創(chuàng)辦中混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程，是建筑施工中的主導(dǎo)工種工程，無論在人力、物力消耗和對(duì)工期的影響方面都占分外重要的地位，所以這也是施工人員和技術(shù)人員特別重視的。鋼筋工程：鋼筋就是建筑的骨架，所以首先對(duì)于材料施工現(xiàn)場(chǎng)所用材料的材質(zhì)、規(guī)格應(yīng)和設(shè)計(jì)圖紙相一致，材料代用應(yīng)征得設(shè)計(jì)、監(jiān)理、甲方的同意。其次根基鋼筋的綁扎確定要堅(jiān)韌，脫扣松扣數(shù)量確定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置切實(shí)。同時(shí)施工中應(yīng)留神以下質(zhì)量問題，合理解決，達(dá)成質(zhì)量要求：

(1)施工中要保證鋼筋養(yǎng)護(hù)層厚度切實(shí)，若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。

(2)鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收模范要求。

(3)鋼筋的布放位置要切實(shí)，綁扎要堅(jiān)韌。由于鋼筋的重要性，這幾點(diǎn)也是技術(shù)員要留神和實(shí)時(shí)檢查的。模板工程：指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系，其中，接觸混凝土并操縱預(yù)定尺寸，外形、位置的構(gòu)造片面稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，對(duì)于滑動(dòng)模板，自升模板那么增設(shè)提升動(dòng)力以及提升架、平臺(tái)等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時(shí)布局。模板的分類有各種不同的分階段類方法：按照外形分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力);按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照布局和使用特點(diǎn)分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有滑動(dòng)模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺(tái)車等。混凝土工程：在澆筑前要舉行混凝土的制備以及合作比的測(cè)驗(yàn)，達(dá)成要求的混凝土的強(qiáng)度才可以舉行施工。并且在混凝土澆筑前，應(yīng)檢查模板的標(biāo)高、位置、尺寸、強(qiáng)度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預(yù)埋件的位置、數(shù)量和養(yǎng)護(hù)層厚度，并將檢查結(jié)果填入隱秘工程記錄表;除掉模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污;對(duì)模板的縫隙和孔洞應(yīng)堵嚴(yán);對(duì)木模板應(yīng)用清水潤(rùn)濕，但不得有積水。在地基或基土上澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)除掉淤泥和雜物，并應(yīng)有排水和防水措施。對(duì)枯燥的非粘性土，應(yīng)用水潤(rùn)濕;對(duì)未風(fēng)化的巖土，應(yīng)用水清洗，但外觀不得留有積水。在降雨雪時(shí)，不宜露天澆筑混凝土?；炷恋臐仓瑧?yīng)由低處往高處分層澆筑。每層的厚度應(yīng)根據(jù)搗實(shí)方法、布局的配筋處境等因素確定。在澆筑豎向布局混凝土前，應(yīng)先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分一致的水泥砂漿;澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象;當(dāng)澆筑高度超過3m時(shí)，應(yīng)采用串筒、溜管或振動(dòng)溜管使混凝土下落。在混凝土澆筑過程中應(yīng)經(jīng)常查看模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的處境，當(dāng)察覺有變形、移位時(shí)，應(yīng)實(shí)時(shí)采取措施舉行處理。混凝土澆筑后，務(wù)必保證混凝土平勻密實(shí)，彌漫整個(gè)模板空間，新舊混凝土結(jié)合良好，拆模后，混凝土外觀平整光亮。為保證混凝土的整體性，澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)舉行。當(dāng)務(wù)必間歇時(shí)，其間歇時(shí)間宜縮短，并應(yīng)在前層混凝土凝聚前將次層混凝土澆筑完畢?；炷吝\(yùn)輸、澆筑及間歇的全部時(shí)間不應(yīng)超過混凝土的初凝時(shí)間。砌體工程：本工程砌體采用紅磚，按模范要求的高度分次隔日砌筑，砌筑在12小時(shí)前適量淋水(尤其是操縱好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量--潤(rùn)濕到砌筑2CM深為宜)，涼干后備用。砌筑前，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣，排出灰縫厚度，于墻身交接處立皮數(shù)桿，間距不超過15米，并用水準(zhǔn)儀抄平。砌筑時(shí)采用三一砌磚砌筑，即一鏟灰、一塊磚、一擠漿。水平及堅(jiān)直灰縫砂槳飽滿度不低于80%，交接墻體不能同時(shí)組砌時(shí)，應(yīng)于墻體中引出陽(yáng)槎，物別是兩種墻體交接均應(yīng)在灰縫中預(yù)埋長(zhǎng)度不小于500毫米，間距不大于600毫米的φ6拉結(jié)