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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——童年的讀書心得600字5篇童年的讀書心得600字5篇

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身體驗(yàn)為原型創(chuàng)作的小說,同時(shí)也是我們讀書期間的必讀書籍。不知道讀完后你有什么樣的心得呢?下面是我為大家收集的童年的讀書心得600字例文,夢(mèng)想你熱愛。

童年的讀書心得600字(篇1)

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美觀的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)出名文學(xué)家高爾基的童年卻是分外的凄涼。

這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,四處都是爭吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我協(xié)助,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡樸,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說起來很簡樸,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗了后衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我憑借性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立斟酌的才能。

在這本書中,我很敬仰良善慈祥的外祖母,她胸懷廣闊,她宛如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛,賦予了阿廖沙固執(zhí)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。假設(shè)在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)切別人、扶助別人,那還會(huì)展現(xiàn)爭吵、打架之類的事情嗎?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,假設(shè)我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份崇敬,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了理應(yīng)怎樣做人和做事。

童年的讀書心得600字(篇2)

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身體驗(yàn)為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩片面別為《在人間》、《我的大學(xué)》。該作陳述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年頭沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的熟悉,對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與固執(zhí)。

高爾基的童年是凄涼的。他出身于俄國社會(huì)底層,三歲時(shí)隨父母去了俄國,在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病,一病不起。高爾基幼年失怙,由外公外婆培育成人,他11歲便在社會(huì)上流浪謀生,讀書自學(xué),生活特別堅(jiān)苦。

而我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女生活特別安逸,吃飯爹媽做,上學(xué)爹媽送,放學(xué)爹媽接,要錢爹媽給……真是可憐天下父母心啊!我們的父母寧愿自己少吃少穿,也不讓我們受半點(diǎn)兒委屈,盡力得志我們的一切欲望。我們眼下感覺良好,但終窮對(duì)我們的成長和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說就是“生在紅旗下,長在蜜罐中?!?/p>

曾經(jīng)一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子,他從小便沒了母親,父親又癱瘓?jiān)诖?,家境困難,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)。然而在這種處境下,他的勞績卻比其它孩子高出大量。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。假設(shè)要找理由,那就是自主自強(qiáng)。父母理應(yīng)讓孩子盡早去生活中磨煉,讓他們自主,這才是給我們真正的愛。

同學(xué)們,讓我們以自尊與自信解脫父母溺愛的羈絆,以自強(qiáng)自主去挑戰(zhàn)新生活吧!

童年的讀書心得600字(篇3)

童年是無憂無慮的,童年是彌漫快樂的,童年也是五彩斑斕的,每個(gè)人的童年,都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當(dāng)我讀了《童年》這本書后,才知道了每個(gè)人的童年并不是幸福、喜悅的。

小仆人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,期間,他的得到了外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所陳述的美好童話。在小阿廖沙眼里,成人的世界是多么丑陋無情,家里強(qiáng)壯的男人經(jīng)常欺辱女性、毆打兒童,阿廖沙也經(jīng)常被外祖父毒打,有時(shí)甚至打暈了過去,就是這種善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地里度過了自己的童年。

其中,我對(duì)比熱愛的人物是阿廖沙,也就是這本書的仆人公,他的性格也和我們一樣,他奇怪、活潑、良善。他熱愛交摯友,所以就熟悉了活潑心愛的三兄弟。阿廖沙是一個(gè)擅長查看的孩子,他能分辯是非,明白對(duì)與錯(cuò),雖然他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境下,但他反而磨練成一個(gè)固執(zhí)、大膽、樂觀向上的孩子。

和阿廖沙相比,我們的童年是幸福美好的`,沒有煩擾和痛楚,就像在蜜罐里長大的蜜蜂一樣,根本不用惦記吃不飽,穿不暖,我們的父母把我們當(dāng)做掌上明珠,從小就受到了父母的百般呵護(hù),更本不用受一點(diǎn)苦,我們也理應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),每日向上,不虛度光陰,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國家有用的人。

《童年》這本書中,以生動(dòng)的筆觸給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人固執(zhí)、大膽,成長的道路上我會(huì)帶著這些金玉良言,披荊斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中遨游,永不言棄。

童年的讀書心得600字(篇4)

在這個(gè)寒假里,我讀了出名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

這部小說描寫了作家童年時(shí)代的生活體驗(yàn),反映了小仆人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我覺得小仆人公是一個(gè)分外可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

其次,我覺得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界彌漫奇怪的孩子,也就是說對(duì)自由生活的強(qiáng)烈追求。在本書第七卷中寫到了小仆人公往往受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上四處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假設(shè)大街上靜靜靜的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們喜悅的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了??梢姡⒘紊骋彩且粋€(gè)對(duì)比貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的結(jié)果,寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,由于教師和神甫都不熱愛他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他悲傷,他離開了學(xué)校,一向到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地觀測(cè)鎮(zhèn)上的喧囂的生活。盡管如此,但又是一個(gè)知錯(cuò)就改、擅長聽取別人觀法的人。后來學(xué)校來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他專心地跟小仆人公交談了一番,使他特別沖動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要穩(wěn)定,比小草還要遵從。

從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的強(qiáng)烈追求。

童年的讀書心得600字(篇5)

喜悅的暑假里,我讀了老師向我們推舉的出名小說《童年》,我從新華書店把它買回了家。

在我腦海中,我的童年是在爸爸媽媽的關(guān)愛下,是在老師的悉心指導(dǎo)下,是在摯友們的扶助下渡過,我的童年是幸福的,而高爾基的《童年》畢竟是怎么樣的呢?帶著這些疑問,我翻開了這本書。

書上主要寫了仆人公阿瘳沙·彼會(huì)科夫很小的時(shí)候,就失去了父親,他隨外祖母和母親一起逃到了外祖父家。剛開頭,外祖父和兩個(gè)舅舅不熱愛他,總是打他罵他,還經(jīng)常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭環(huán)境中,他的媽媽和他最要好的摯友都離開了人世,可是他并沒有自暴自棄,也沒有自卑,而是更固執(zhí)地生活下去。后來,他的外祖父也逐漸變更了對(duì)他的看法,對(duì)他逐漸好起來,雖然阿廖沙還是會(huì)犯錯(cuò),但外祖父不打他了。結(jié)果,他的外祖父讓他去“人間”混飯吃……

書中有一句話令我印象深刻:感到自己是人們所需求和親近的人——這就是生活的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘卻這真理,它會(huì)給你們無限的幸福。通過這句話,讓我體會(huì)到了阿廖沙夢(mèng)想用自己小小的一份力去獲得大人們的愛與認(rèn)同,這樣他會(huì)感受到喜悅。

和高爾基的童年比起來,我可幸福多了。他在炎炎烈日下?lián)熘鴲撼舻睦?,我卻能在家享受著空調(diào)的涼快;他被別人凌辱,我卻能和同學(xué)在外面痛快地玩耍;他沒有錢上學(xué),只能在家自學(xué),我卻能在寬暢亮堂的教室喜悅地學(xué)習(xí);他每次只能吃過期的面包,我卻能吃著媽媽做的一手好菜;他從小失去父母,我卻能擁有著爸爸媽媽全部的愛與呵護(hù);他沒有親人關(guān)愛,我的親人都分外關(guān)切我……

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