政治與公共管理院長的畢業(yè)致辭4篇

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這一天，大家只是在夕陽中站了一會(huì)兒，就畢業(yè)了。畢業(yè)了，時(shí)光總是太短暫，留下了大家的眷戀，刻下了同窗們的臉。畢業(yè)，一句祝愿，一份期盼。你是否在找正打定撰寫“政治與公共管理院長的畢業(yè)致辭”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

政治與公共管理院長的畢業(yè)致辭篇1

敬愛的各位老師各位家長，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特別重要的日子——我們畢業(yè)了?；叵肴甑母咧猩?，此刻的我們確定百感交集，而這其中最多的理應(yīng)是感動(dòng)和感恩。

回首我們走過的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時(shí)，那一聲聲激勵(lì)和撫慰帶給你我前行的夢(mèng)想。

難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌詠……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘卻的青春之歌，它，意蘊(yùn)長久，蕩氣回腸。

這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而精心的心去珍視高三，到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一每日裁減而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘刻老師用粉筆寫下的字和同時(shí)寫下的祈福與夢(mèng)想;銘刻父母用關(guān)切與愛泡的茶，香氣四溢，滋潤心田;銘刻與并肩作戰(zhàn)的摯友們度過的崢嶸歲月。師生情，同學(xué)情，親情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。

有人說度過高三的人一輩子都不會(huì)畏縮困難。是的，同窗們我們挺過來了。每一個(gè)以堅(jiān)強(qiáng)的信念，專心的態(tài)度去刻苦奮斗過的高三畢業(yè)生都值得崇敬。努力過，就沒有懊喪與可惜!我們即將踏上人生的新的起點(diǎn)，用滿懷的信仰去迎接大學(xué)生活，相信明天會(huì)更好!

結(jié)果請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和同學(xué)們說聲你們都辛苦了;向全體老師和家長們說聲感謝你們!同時(shí)也祝愿母校越來越好，祝愿老師和家長們工作順?biāo)欤Ｔ竿瑢W(xué)們前程似錦。

政治與公共管理院長的畢業(yè)致辭篇2

各位家長、同學(xué)們：

大家上午好!

轉(zhuǎn)瞬之間，六年的時(shí)間就這么過去了。我從-班同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開頭作為你們的班主任，看著你們一每日長大，作為老師的我也分外的欣喜。現(xiàn)在你們已經(jīng)通過了升學(xué)考試，成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。連忙你們就要升入初中了，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，夢(mèng)想同學(xué)們之后能夠持續(xù)努力，保持一個(gè)好的勞績。

初中跟小學(xué)不一樣的是，初中需要同時(shí)學(xué)習(xí)好多的課程，每一個(gè)課程都分外的重要。而小學(xué)呢，只需要把精力放在語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科上就可以了。我知道，我們班上有好多的同學(xué)，平日都沒有專心的在學(xué)習(xí)，只在上課好好的聽了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的，又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后，課余需要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，才能得到一個(gè)好的勞績。有些同學(xué)心里可能會(huì)分外的慌張和迷茫，你們?cè)谶@個(gè)假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個(gè)底。

雖然現(xiàn)在考試的勞績還沒有出來，但這只是一次畢業(yè)考試，不需要有太大的壓力。這個(gè)考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的，沒考好也沒有關(guān)系。雖然有些初中會(huì)有入學(xué)門檻，但其實(shí)初中的師資氣力和辦學(xué)條件都差不太多，所以去哪個(gè)初中都一樣。只要你們想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，沒有教不好的老師。同樣的一個(gè)班級(jí)，都是一個(gè)老師上課，但有的同學(xué)勞績差，有的同學(xué)勞績好，就是由于這個(gè)。我相信你們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期體驗(yàn)了那么多的模擬考試，對(duì)自己的勞績也理應(yīng)有了足夠的了解。只要在考試的時(shí)候心態(tài)足夠好，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就確定能夠考出一個(gè)好的勞績。

--學(xué)校將會(huì)是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校，你們?cè)谶@里度過了六年的時(shí)光。從一開頭的小個(gè)子長到了現(xiàn)在的大孩子，我相信你們對(duì)這所學(xué)校也分外的留念，夢(mèng)想你們以后有時(shí)間可以?；貋砜纯?，--永遠(yuǎn)是你們的家，你們永遠(yuǎn)是--的一份子。其實(shí)老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，夢(mèng)想你們能夠進(jìn)展得更好。這六年，你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有好多的話要說，之后的時(shí)間就留給你們自己，我們老師也該退場了。

感謝大家!

政治與公共管理院長的畢業(yè)致辭篇3

敬愛的老師，齊愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六年級(jí)--班的--，很欣喜能夠有上臺(tái)演講的機(jī)遇。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們畢業(yè)班的全體同學(xué)對(duì)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和全體給我們上過課、關(guān)切我們培養(yǎng)過我們的老師真誠地說一聲：感謝老師，您辛苦了!

對(duì)于我們?nèi)w畢業(yè)班級(jí)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特殊的日子，由于這是我們的畢業(yè)會(huì)，今天過后，假設(shè)沒有特殊的理由的話，這很有可能是我們結(jié)果一次這么多人聚集在這個(gè)學(xué)校，我們就要離開這個(gè)生活、學(xué)習(xí)了六年的熟諳的校園，進(jìn)入到另外一個(gè)目生卻又要待好幾年的校園學(xué)習(xí)。對(duì)于所以畢業(yè)班級(jí)的老師來說這也是一個(gè)特殊的日子，由于你們絕大多數(shù)都是帶著我們從一年級(jí)到六年級(jí)，我們現(xiàn)在終究畢業(yè)了，你們終究可以稍微的放松一下了，單染也有一些老師是中途帶我們的，但是無論是多長惡的時(shí)間，你們都是在一向關(guān)切著我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天都是緊繃著，惦記我們是并不是思想開小差，是不是又凌辱同學(xué)了或者被其他同學(xué)凌辱了，惦記我們的勞績是不是又退步了等等，緊繃的弦到今天終究可以放松一下了，你們也終究可以舒一口氣了。

回想我們?cè)谛W(xué)校園里面的六年，真的是特比的感慨，一年級(jí)的時(shí)候我們從幼兒園升入到小學(xué)，這可以說是我們第一次正式的接觸校園接觸學(xué)習(xí)，不知道那個(gè)時(shí)候的你是不是每天哭著喊著要回家而不是呆在學(xué)校上課呢?不知道期中考試的時(shí)候是不是惦記著自己的勞績會(huì)被家長誹謗呢?不知道是不是快期末考試的時(shí)候你每天都在專心的復(fù)習(xí)想要期末那個(gè)好勞績回家得到家長的表揚(yáng)然后假期里面好好的玩呢?現(xiàn)在這一切都是要告一段落了，但是這告一段落并不代表著我們就可以在假期里面放松自己了，中學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)新的階段，他對(duì)我們都有更高得要求，有更加中得任務(wù)，我們理應(yīng)是在假期里面嚴(yán)格要求自己，爭取用更好得面貌去面對(duì)中學(xué)得開學(xué)，這樣才能能夠在新的校園里面做出更加好的勞績，然后一再年之后你就可以很驕傲地回憶自己剛進(jìn)入學(xué)校的模樣，說著這三年我是過的分外驕傲的。不然就只能跟我現(xiàn)在一樣，懊喪我前面幾年沒有更加專心的學(xué)習(xí)，沒有做到更加努力的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在也晚了……所以我夢(mèng)想同學(xué)們能夠再假期里面堅(jiān)持學(xué)習(xí)，再中學(xué)里面好好學(xué)習(xí)，這樣再中學(xué)的畢業(yè)典禮上才不會(huì)向我現(xiàn)在這樣懊喪過去!

總之，加油吧，同學(xué)們，讓我們一起在這個(gè)生活了六年的校園說再見，然后在中學(xué)的校園說好久不見!

感謝大家!

政治與公共管理院長的畢業(yè)致辭篇4

愛戴的同學(xué)們：

三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的夢(mèng)想和夢(mèng)想從各個(gè)地方云集--學(xué)校，成為了一名榮譽(yù)的--學(xué)子。

三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起凝聽悠遠(yuǎn)神秘的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)學(xué)識(shí)的無窮奧秘。三年的學(xué)校教導(dǎo)，鍛造了你們活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，陶冶了你們公誠勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了出息，天性得到了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，情誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記錄了你們的巧妙歌聲，田徑場上印下了你們的強(qiáng)壯身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，--山上留下了你們的豪情壯志

三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的溜達(dá)校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地詳察師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋可能你們?cè)?jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);可能你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會(huì)理解這也是情義的另一種表達(dá)。我們相信，--的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，--永遠(yuǎn)值得你去逐漸回味、永遠(yuǎn)值得你去逐漸品評(píng)。

愛戴的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終究信仰滿懷地采納了祖國和人民的嚴(yán)肅挑揀;當(dāng)母校在你們眼中逐漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神秘的大門將為你們打開，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美觀的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祈福你們，并向你們談幾點(diǎn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說，愛是一首沖動(dòng)人心的抒情詩，讓人心潮涌動(dòng)，熱心澎湃;教導(dǎo)家說，愛是一種無與倫比的教導(dǎo)手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得華香迷漫。心中有愛就要心存感恩。父母對(duì)我們有培育之恩，老師對(duì)我們有教導(dǎo)之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還廣闊，你的世界也會(huì)因此而更加美觀。

夢(mèng)想同學(xué)們腦中有思想。哲人說人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前開展的逐漸人生征途，可能并非全程都是陽光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，可能會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的決定。我們要有清楚的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于斟酌，敢于擔(dān)當(dāng)。

夢(mèng)想同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)進(jìn)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的進(jìn)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得告成和告成!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開--不是學(xué)習(xí)生活的終止，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開頭。

愛戴的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開你們?cè)?jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的精神家園。靜靜是別離的