小學(xué)語文湘教版六年級上冊第一單元單元測試 一單元復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案

臨武縣一完小線上教學(xué)導(dǎo)學(xué)案（復(fù)習(xí)課）科目：語文主備人：彭朝榮審核人：唐珍輝課題一單元復(fù)習(xí)授課時間復(fù)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)六年級上冊第一單元重點(diǎn)詞語、句子。2、背誦:《草原》第1自然段和《古詩詞三首》。默寫:《西江月·夜行黃沙道中》《過故人莊》?；A(chǔ)知識看拼音寫詞語。我們來到了陳巴爾虎旗。這里環(huán)境優(yōu)美,草原像無邊的lǜtǎn（）。忽然,聽到了mǎtí（）聲,就看到姑娘、小伙子們騎著駿馬,甩著鞭子,穿著美麗的,yīshɑng（）,襟飄帶舞,面帶wēixiào（）,猶如cǎihóng（）一般向我們飛來。

二、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.翠色欲流意未深長駐足癡望B.一碧千里 群馬疾馳 襟飄帶舞C.心池神往 顧影自憐 芬芳馥郁D.奇妙無比 不拘一格 狐芳自賞三、用加橫線的詞語造句。1.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。2.歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會露出會心的微笑。四、按原文填空,并完成練習(xí)。1.那些小丘的線條是那么,就像只用,不用的中國畫那樣,到處,輕輕。這種境界,既使人,又叫人,既愿,又想。在這里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的。

我從這段話中感受到草原的,小丘線條的特點(diǎn)。2.,白雨跳珠亂入船。

“白雨跳珠”運(yùn)用了比喻的修辭手法,把黑云比作，飛濺的雨點(diǎn)比作,“”和“”生動形象地寫出了雨的大和急。我們仿佛看到了這樣的畫面:

3.明月別枝驚鵲,。,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,。(1)這首詞的作者辛棄疾是()人。A.南宋B.北宋C.南唐(2)這首詞中有兩組對偶句,請找出來()A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。C.七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。D.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(3)這首詞表達(dá)了作者一種什么樣的情感?閱讀強(qiáng)化閱讀理解壯哉——三峽大壩①三峽大壩壩頂全長米,壩頂高185米,泄洪壩段長483米,是世界水利建筑規(guī)模最大的大壩。走在壩頂?shù)乃嗟孛嫔?你會覺得和走在大街上沒什么兩樣,可是當(dāng)你回顧大壩的百年夢想,幾十年的論證,十幾年的建設(shè),這個世界規(guī)模最大的水利工程,會讓你的每一步腳印都在丈量著我們民族的勇氣,會讓你的每一縷目光都能閃現(xiàn)我們民族的驕傲和自豪!②登上海拔185米高的壩頂,近距離向下俯視大壩泄洪的場景,我們不由得驚詫了:奔騰的洪水似出海的蛟龍,騰空而起,雷霆萬鈞,白浪滔天,在泄洪點(diǎn)掀起巨大的旋渦,寬闊的江面水珠飛濺,水霧蒙蒙。陽光直射下來,似有彩虹依稀可見,而眺望遠(yuǎn)處的長江,江面靜如湖水,在微微的山風(fēng)里波光粼粼。這動與靜的組合,宛如貝多芬的《命運(yùn)》與舒伯特的《小夜曲》交相輝映,讓你震撼,讓你沉醉!③江風(fēng)徐徐,浪濤拍岸,徜徉在大壩的懷抱,不由得想起一代偉人毛澤東的詞句:“高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊?！笔前?這一份殊榮,是我們炎黃子孫的驕傲,是我們幾代人努力奮斗的結(jié)果。④遙望三峽,感受大壩的巍峨,領(lǐng)悟著一種人定勝天的偉大奇跡,沸騰的思緒始終難以平靜下來,三峽大壩功在千秋,也必將隨著它的巨大作用而載入世界史冊!而一種民族的自豪感,也永遠(yuǎn)激勵著我們每一個炎黃子孫,奮發(fā)圖強(qiáng)!1.請聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的近義詞。徜徉()宛如()雷霆萬鈞()2.第②段作者用“、、”這三個詞寫出了觀看泄洪時的感受;第④段作者用這個詞語寫出了遙望大壩的感受。3.“壯哉——三峽大壩”,三峽大壩的“壯”體現(xiàn)在哪里?4.“高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊?！边@三句出自毛主席的詞《水調(diào)歌頭·游泳》。你還知道毛主席的哪些詩詞?請寫出兩句。5.這時,如果你站在三峽大壩壩頂,會想些什么?思考表達(dá)?！凹绎L(fēng)”又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)