描寫教師節(jié)的500字以上4篇

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老師不單單是在傳道受業(yè)解惑，而是在塑造我們的靈魂，塑造整個(gè)社會(huì)的靈魂，教師節(jié)要到了，不如來(lái)寫一篇教師節(jié)作文紀(jì)念一下吧！你是否在找正打定撰寫“描寫教師節(jié)的作文500字以上”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

描寫教師節(jié)的作文500字以上篇1

藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛(ài);黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色，它象征著我心愛(ài)的老師。

紅色嬌艷動(dòng)人，美觀大方，而她的紅卻是一種奉獻(xiàn)，雖然悄悄無(wú)聞，但足以和暖人心。

回首往事，有大量她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干，聽(tīng)到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。等一下走。她說(shuō)。接著，又輕輕地拉開(kāi)抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一本繪畫書。真不錯(cuò)啊。我喃喃自語(yǔ)道。看著這本夢(mèng)寐以求的書，我簡(jiǎn)直有些愛(ài)不釋手了。這是老師的禮物。我聽(tīng)了后欣喜若狂，心中又頓生萬(wàn)分感恩。感謝!我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字?？粗业南矏?，她臉上的笑容也愈加璀璨，又猶如看透了我的心思：好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。我確定告成。我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份貴重的禮物，仿佛有一股莫大的動(dòng)力鼓舞著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

走在走廊上，望著窗外，仍舊細(xì)雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還朦朧可見(jiàn)幾朵白云，我覺(jué)得此情此景是多么迷人，貌似是這

春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。

如今的老師早已桃李馥郁，這樣的小事可能不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出馥郁的花朵，在馥郁中飄溢著果實(shí)對(duì)土地的眷戀，凝結(jié)著花兒對(duì)陽(yáng)光的深情。

我悄悄地看著夕陽(yáng)西下，在淡淡的斜陽(yáng)中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽(yáng)下披著紅裙的天使，舞動(dòng)著美觀的翅膀，悄悄地，悄悄地，奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。

描寫教師節(jié)的作文500字以上篇2

明天就是教師節(jié)了，我和幾名同學(xué)放學(xué)時(shí)聚在一起磋商畢竟送什么禮物給老師呢?伙伴們探討紛紛，“要不，送一張賀卡給老師?！薄安?，買的太沒(méi)創(chuàng)意，還沒(méi)有自己做的好呢!”“有了，我們?nèi)ベI鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的?！贝蠹叶纪饬诉@個(gè)方案。放學(xué)了，同學(xué)們都快速跑回家里，有的在做賀卡，有的那么去買花。

教師節(jié)那天到了，我們一到學(xué)校，就把花和賀卡藏好，急速地把教室清潔得干明凈凈?！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們趕快回到教室坐好，等待老師的到來(lái)。老師像平常一樣，大步流星地走進(jìn)了教室，貌似不知道今天是教師節(jié)一樣，我們迅速站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師好，祝您教師節(jié)喜悅!”說(shuō)完，我們把打定好的禮物一股腦兒送給老師。

老師一看，哇!花兒五顏六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，還有百合花。老師明明更加開(kāi)心，卻一臉肅穆地給我們上課。我們也專心地聽(tīng)、記、想、說(shuō)。就連最淘氣的孩子也積極舉手發(fā)言。下課了，我剛走出教室，便聽(tīng)見(jiàn)兩位老師在探討：“這些孩子們真懂事，知道今天是教師節(jié)，給我們送花，我好欣喜;但要知道，我們老師想要的其實(shí)是他們學(xué)習(xí)好……”聽(tīng)到這里，我們愣住了。

是啊!老師時(shí)刻都在替我們著想。同學(xué)生病了，老師會(huì)去拜訪他，并且?guī)退a(bǔ)課;同學(xué)摔了一跤，老師也會(huì)幫他。然而老師生病發(fā)燒了，卻忍痛給我們上課。今天是教師節(jié)，我們送禮物給老師是理應(yīng)的，老師會(huì)欣喜的。但是，其實(shí)在教師節(jié)里老師最想要的是讓我們身體健康，學(xué)習(xí)棒棒的。這才是老師們的真正愿望。假設(shè)我們不好好的學(xué)習(xí)辜負(fù)了老師的期望，那老師確定會(huì)分外悲傷的。所以我們確定要努力學(xué)習(xí)，讓老師們合意。

老師，您放心吧，我們確定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的勞績(jī)!

描寫教師節(jié)的作文500字以上篇3

今天，是一個(gè)令老師令同學(xué)開(kāi)心難忘的一天，由于是一年一度的教師節(jié)。

早晨，我早早的就起了床，心里想給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)更加的!好多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來(lái)，一幅美觀的圖畫，一張美麗的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美觀的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然，察覺(jué)馬路對(duì)面的花店門口擠滿了人，我抉擇送給金老師和陽(yáng)老師一束馥郁的鮮花。

我捧著兩束美觀的花朵高欣喜興地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，我心里一向渴望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎么還沒(méi)來(lái)啊。想啊想，終究在走廊上看到金老師急匆促的身影。金老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的.是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)好和敬愛(ài)。只聽(tīng)見(jiàn)金老師欣喜地說(shuō)：“感謝同學(xué)們!感謝大家的禮物!”

金老師，您就像我送的花一樣，您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，您教會(huì)了我們淵博的學(xué)識(shí)。

您辛苦了!祝教師節(jié)喜悅!

描寫教師節(jié)的作文500字以上篇4

今天是教師節(jié)，我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄指導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，由于有您莘莘學(xué)子才能成才，由于有您世界才會(huì)如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使，您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

您的關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祈福;您的關(guān)愛(ài)也是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;您的關(guān)愛(ài)還是一句問(wèn)候，給人春天的和暖。我知道老師的關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)。有時(shí)老師的關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)切。即便老師的關(guān)愛(ài)是一灣清泉，也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。

老師把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道賦予而從不想收取，我怎能不