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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的心愛之物四年級7篇我的心愛之物四年級作文7篇
玻璃球里面有一座山和一個塔,那座山是富士山,那座塔確定就是東京塔了。下面是我為大家?guī)淼奈业男膼壑锼哪昙壸魑模瑝粝肽芙o大家供給扶助。
我的心愛之物四年級作文篇1
我想每個人都有自己最心愛的東西,我也不例外。我最心愛的東西,就是很久以前“大雄哥哥”送我的一支飛機筆。這支筆里有我許大量多的貴重回憶。
那是我之前一次加入夏令營,在我們即將要離開夏令營的時候,大家都舍不得,大雄哥哥給我們每一個人都送了一個小禮物,我得到的就是這支飛機筆。這支飛機筆其實就是普遍的黑色流水筆,外表是白色塑料做的,外形類似于飛機的造型,其它沒有什么不同。雖然這支飛機筆很普遍,但是每次當(dāng)我看到它的時候,就會想起加入夏令營時發(fā)生的點點滴滴,和大雄哥哥一起度過的美好時光。
等我回家后,第一件事就是把我最心愛的飛機筆放進柜子里,好好地珍藏。直到有一天我正在寫作業(yè)的,黑筆正好沒水了,我就問媽媽:“還有筆嗎?”媽媽搖了搖頭說:“家里的黑筆正好都比你用完了,上次你去夏令營不是正好賞賜了一支筆嗎?你可以用它來寫啊?!薄安恍?,十足不行,這可是大雄哥哥給我的紀(jì)念品,對我的意義非凡,不成以用它。”我堅決地說道。媽媽感到不成思議,又問道:“不就是一根筆嗎?用它來寫字再正確不過了?!薄澳悴欢?,這支筆有我夏令營大量美好的回憶,有我一整個暑假的歡聲笑語?!闭f著,我的眼眶潤濕了起來。這時,媽媽貌似明白了我的心里想法,就平和地對我說:“那我們下樓買一盒新的筆芯吧?!蔽衣犃诉@才中斷了哭泣。
這就是我最心愛的東西——飛機筆。我要永遠(yuǎn)地珍藏它,讓它陪著我一起長大!
我的心愛之物四年級作文篇2
我有一件心愛的東西一支普遍而又貴重的鋼筆。
小時候,我住在爺爺家,由于幼兒園就在爺爺家旁邊。爺爺那時還沒退休,每天早出晚歸,但總是不忘給我?guī)┬×闶?,給我無微不至的關(guān)切。
上小學(xué)了,我不能再在爺爺家住了,一天,爸爸跟我說:“爺爺病了,你到醫(yī)院去看看!”我聽了,急切跑到醫(yī)院,爺爺躺在病床上,一張蒼白的臉,用掛念的眼神看著我,眼角潤濕了,我看了撲到他身上,痛哭一場。爺爺用顫抖的手遞給我一支鋼筆,用輕微的聲音說:“孫穎,我快不行了,也退休了,沒什么送給你,這支鋼筆就給你吧,你確定要好好學(xué)習(xí),為祖國出力”我一看這不是爺爺最熱愛的鋼筆嗎?他連用都舍不得,怎么……突然,眼前這支鋼筆變得更新更好,黑色的外套烏黑烏黑的,筆套是用金屬做的,閃著金燦燦的光。我看了,哭得更兇,連聲喊著:“爺爺你不會死的,你確定會活得很好!”我邊哭邊說著,說完,爸爸把我?guī)ё吡?。這幾天我茶飯不思,一向惦記爺爺?shù)纳眢w。二個月后,爺爺真的與世長辭了,我哭得一把鼻涕一把眼淚。
事后,我下定決心好好學(xué)習(xí),此后以后,每當(dāng)我取得勞績而高傲自滿時,我一看到這支鋼筆便平下心來,不再高傲;每當(dāng)我失敗后氣餒時,我一看到它就振作起來,發(fā)憤向上。
鋼筆啊,鋼筆,你寄托著爺爺?shù)钠谕?,我確定會好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國。
我的心愛之物四年級作文篇3
小摯友,你知道我心愛的寶物是什么嗎?接下來請聽我說吧,它就是我的玩具小貓。
小貓有一雙圓圓的眼睛,一個小巧的鼻子,鉛筆似的尾巴,還有一雙靈敏的耳朵真是心愛極了。
一天早晨,天下著傾盆大雨,我背起書包有點慌張。此時,我覺得小”貓對著我笑,猶如在說:“別慌張,只要動腦筋,手段總比問題多”。在小貓的鼓舞下,我終究想出了手段。欣喜地打著雨傘,依依不舍的離開小貓,去學(xué)校上學(xué)了。感謝你小貓是你讓我懂得了一個道理:世上無難事,只要肯攀登。
我日日盼,夜夜盼,終究盼來了星期天,由于我允許小貓要陪它玩一全日。這天陽光璀璨,風(fēng)光明媚真是個玩耍的好天氣。我抱著小貓來到大街上,大街上可喧嚷了,有川流不息的汽車,來來往往的人群,琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇。還有一群人圍在一起不知道在干什么?我和小貓迫不及待地擠了進去,原來是一個小妹妹在賣小狗,她一邊撫摩小狗,一邊大聲喊著:“賣小狗了!”原來,她上學(xué)遇到了難處!我對她說:“小妹妹,你別急,這是我的零花錢,你拿去用吧,別賣小狗了,它多可憐啊!”小妹妹連說:“感謝!”我說:“沒關(guān)系,小妹妹.”
小貓又偎依著我,我看著我心愛的小貓笑了。抱著小貓開開心心的回家了。小貓是你一向陪伴著我,你永遠(yuǎn)是我心愛的寶物。
我的心愛之物四年級作文篇4
我房間的桌子上放著一個芭比娃娃,它是媽媽在我過生日的時候送給我的,我分外熱愛它。每天回家只要一有時間就會陪它玩。
它有一頭金黃色的頭發(fā),水晶似的大眼睛,高高的鼻梁,耳朵小小的,嘴唇上還涂著粉色的口紅。它身上還穿著一件五六層的白紗裙,除了這件以外,還有十幾件五顏六色的紗裙,有紅色的、粉色的、淺藍色的每一件穿上都像是仙境中的仙女一樣美觀。我每過一個星期都會給它換一條紗裙,而且它身上穿著什么顏色的紗裙,腳上就配著什么顏色的鞋子。它的胳膊、手、腿和腳都是可以轉(zhuǎn)動的。
記得一個星期天晚上,我正在給芭比娃娃洗衣服,結(jié)果不提防把它的衣服給扯破了。我報告了媽媽,媽媽狠狠地把我訓(xùn)了一頓,我當(dāng)時很憂傷,又很自責(zé),便把芭比娃娃拿了過來,把我不提防扯破它衣服的事一五一十地講給了它,它猶如并沒有生氣,而是撫慰我說:沒事,衣服扯破了可以再縫,你不要再自責(zé)了??晌疫€是自責(zé)道:我扯破的是你最熱愛的那件衣服呀。它看著我猶如又在說:沒關(guān)系,把它縫好再加點兒裝飾,就和原來的一樣美麗。我聽著覺得有一些道理,于是就按照它說的去做了,公然和原來的一樣好看,我欣喜極了。
芭比娃娃,永遠(yuǎn)是我的心愛之物,永遠(yuǎn)是我的好摯友,好伙伴。
我的心愛之物四年級作文篇5
每個人都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是一支鋼筆,它雖然很普遍,但我還是很熱愛它。
這支鋼筆是媽媽在六一的時候送給我的。我一向把它保管得好好的。它身材修長,穿著一身烏黑的衣服,衣服上有一些條紋,頭上戴著一頂黑白相間的帽子。
開啟筆帽,銀色的筆尖就露了出來,顯出華貴的氣質(zhì)。那筆尖很細(xì),中間還有一條細(xì)縫,墨水是從這里到筆尖,寫出字來的。扭開上半部的筆身,就可以望見塑料做的吸水管,只要輕輕一捏,墨水就會一擁而入,被它咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)我要寫作業(yè)時,它就會毫不躊躇地來我的手中,為我效勞。它悄悄無聞地工作著,幫我寫出一行行工整流暢的字。
它不僅能幫我寫字,還是個稱職的管理員呢!
暑假里,媽媽每天都要求我練字40分鐘左右。一次,我練了特別鐘,就沒有細(xì)心寫了,嘴里還談?wù)撝喝找幌蚓氉?,還不如出去玩呢!我說完把筆一扔起身剛要走,就望見鋼筆筆尖上濺出了幾滴墨水。只見那幾滴墨水逐漸地從筆尖滑落到了紙上,又在紙上向四周散開,就猶如是悲傷的淚,倒在一旁的鋼筆愁眉苦臉的,又猶如在說:媽媽給你找了個那么好的伙伴,你還不好好練字?于是,我趕快重新拿起鋼筆,潛心致志地寫起來。
有時,它陪伴我學(xué)習(xí)太久了,肚子空了,就會中斷工作,猶如在說:小仆人,我餓了,給我喝些飲料吧!我就會馬上用墨水把它喂飽,它便重新投入到了工作中去。
這支鋼筆讓我愛不釋手,它陪伴著我,和我一起學(xué)習(xí),成長。
我的心愛之物四年級作文篇6
上一次我戴了一個分外美麗的小發(fā)卡,這個小發(fā)卡是媽媽送我的,損失了心愛的東西。它是一個小兔子外形。小兔子圍著一條黃圍巾,小兔子猶如正在摘樹上的果子。我把這個發(fā)卡帶到了學(xué)校,并把它戴在頭上,就去找同學(xué)玩去了。一會兒找這個同學(xué)玩,一會兒找那個同學(xué)玩,我心里好欣喜呀!后來我突然想“要是這個發(fā)卡松了,我走著走著掉了,就會被別人撿走了……”。我不敢忘下想了,心里一陣畏縮。我趕快拿下發(fā)卡,放在了書包的袋子里,“這回可安好啦!”我想到這里心里好欣喜,我放心地去玩了。幾分鐘之后,我滿頭大汗地回到教室,第一件事就是去看發(fā)卡。呀!我差點就叫了起來,發(fā)卡不見了!我先翻鉛筆盒,沒有。我又翻書包,還是沒有,我徹底絕望了,我懊喪極了。
這時我突然想:“我的前面同學(xué)和后面同學(xué)都沒有去玩,這不是正好嗎,我可以問問他們呀。想到這里,我就抱著結(jié)果一絲夢想去問他們。我先問前面的同學(xué),他說:“我沒有看到有人來到這里?!毕霃乃@里找到發(fā)卡的去向的夢想破了。我用絕望的聲音問我后面的同學(xué),由于我知道想從他這里得到消息很難,假設(shè)前面的同學(xué)沒看到,那他看到的夢想也就很小,我的手心滲出了汗,等待他的回復(fù)??墒撬幕貜?fù)和前面同學(xué)回復(fù)一樣,就在我真的絕望時,他又說:“可能是你弄錯了吧?”。我的腦子靈光閃過“對呀,可能真是這樣呢!”我自言自語,我趕快彎下腰,呀!發(fā)卡悄悄地躺在地上。我連忙撿起發(fā)卡,緊緊地攥在手里。我終究松了一口氣。
我的心愛之物四年級作文篇7
我有一個美麗的書包,它就像一個服務(wù)員,隨時隨地為我服務(wù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑白相間的條紋橫豎交織,令人眼花繚亂,專心查看,它就會顯得分外霸氣,它就宛如一個半圓形的大圓面包。
它有四個包,分別用來裝一些學(xué)習(xí)用品。最中間的這個包,平日都用來裝重要的課本;春游時,也可以用來裝一些食品;最外面的這個包,都是用來裝尺子、鋼筆等學(xué)習(xí)工具;其它兩個包用作學(xué)習(xí)外的東西,如:乒乓球拍、課外書……
它還有一個別人沒有的作用,它背后的圖案是一只精致心愛的貓咪,那只小貓咪有一身純凈的絨毛,看上去就像一個小毛球,幾根小胡須猶如在輕輕地?fù)u擺著,它那毛絨絨的小爪子,猶如在跟你打招呼,除此之外,它的微笑也使人感到
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