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本文格式為Word版,下載可任意編輯——慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)5篇慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)范文5篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成處境加以回想和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。下面是我整理的慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)范文,夢想能夠扶助到大家。
慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)范文篇1
為了教師節(jié)感恩回饋活動的告成舉辦;為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教導(dǎo)、長才干。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會積極合作院領(lǐng)導(dǎo),輔助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。
從活動前期的整體計劃到活動細(xì)枝末節(jié)的實施,從前期物資打定到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實際處境有機(jī)結(jié)合,力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動舉辦期間,老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)切農(nóng)業(yè)進(jìn)展的市民解疑答惑;熱心的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原那么”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們那么呆在活動場地,始終保持老師是活動主角的同時,盡力確?;顒拥耐陚?
在活動期間,我們沒有實時把老師打定好的片面物資拿到活動的場地,導(dǎo)致活動不能按時全面的開展;沒有實時把老師的活動場景舉行抓拍,導(dǎo)致寫總結(jié)時照片缺乏。這都是以后舉辦活動時理應(yīng)留神的,盡量制止一致的錯誤再次產(chǎn)生!
教師節(jié)感恩回饋活動已經(jīng)圓滿終止,我感覺自己收獲了好多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度舉行自我批評中,我的思想也得到了提升,對學(xué)生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強(qiáng)大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生,我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的進(jìn)展盡自己微薄而堅實的氣力!
今天的教師節(jié)活動總結(jié)就給大家介紹到這里,夢想大家能夠從中受益。
慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)范文篇2
九月是個收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祈福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒印?/p>
1、社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的進(jìn)展處境、所取得的勞績和我們的老師的工作處境、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的觀法建議。對他們歷年來賦予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的斷定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員們對教師節(jié)的到來表示慶祝,并提出了一些合理化的建議和觀法。
2、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)舉行了空氣布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工加入鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日高興。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
3、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、嘹亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教導(dǎo)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)創(chuàng)辦公開承諾書》,作出對家長、孩子們的嚴(yán)肅承諾,彰顯一份份為師之真情。彌漫氣力的話語,更道出了作為一名幼教工的高傲和尊嚴(yán)。
4、愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上開展璀璨的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
5、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,凝聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祈福。
我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師昂揚(yáng)了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、用心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信仰與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作確定會再上一個新臺階。
慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)范文篇3
__年的教師節(jié)是中國第三十八個教師節(jié)。九月金秋,空氣中迷漫著感念師恩的心緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們高興、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成敬愛師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶祝活動?;顒赢?dāng)天少先隊隊出息行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感恩老師,崇敬老師;為老師唱一首祈福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祈福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個喜悅的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完備落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題鮮明,效果明顯:
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)喜悅,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祈福”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祈福的老師們都分外開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們好多的祈福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祈福,真的是有開心有感動??”這句話說出了大量采納祈福的老師的心聲。
2、參與面廣,認(rèn)可度高:
這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祈福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祈福,老師們的感恩會集在一起,整個學(xué)校彌漫了溫馨的氣息。
手抄報,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張美麗并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的快樂。老師們也回贈了他們的熱心,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、籌劃周密,打定充分:
宣傳過程中,各工作人員合作得對比好,任勞任怨,自始至終都為這次活動費(fèi)神,這保證了活動的順?biāo)炫e行。
本次活動中,各部門積極合作,作好宣傳,鼓動同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好空氣;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祈福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫,但活動中的美觀卻讓人無法忘卻。桃李不言,下自成蹊。讓我們持續(xù)努力,讓美觀成就每一天。
慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)范文篇4
今年的教師節(jié)是中國第__個教師節(jié)。九月金秋,空氣中迷漫著感念師恩的心緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全體的教師都理應(yīng)享受崇敬與祈福。我校為了讓老師們高興、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點(diǎn)。
德育處要求各中隊在九月九日下午結(jié)果一節(jié)課以班為單位舉行慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感謝師恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人空氣。
二、利用板報、播送等多種形式
宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上,六年級(2)班作了“感謝師恩”國旗下講話。
三、各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、聲音表恩情:
(1)送上幾首歌曲——9月6日開頭,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
(2)送上一句祈福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祈福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日喜悅!”、“老師,我們感謝您!”
2、卡片表情意:在三、四年級中舉行“童心七彩繪師愛”情意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)切和崇敬。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師昂揚(yáng)了精神,鼓足干勁,打定在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的進(jìn)展奠定了堅實的根基。
慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)范文篇5
今年9月10日是我國教師節(jié),根據(jù)清遠(yuǎn)市教導(dǎo)局《關(guān)于做好教師節(jié)慶?;顒拥耐ㄖ肪?,結(jié)合學(xué)校的工作的實際,我校開展了豐富多彩的活動?;顒淤|(zhì)樸而富有特色,既有教導(dǎo)意義又有紀(jì)念意義。
一、開展了豐富多彩的宣傳活動
教師節(jié)前夕,學(xué)校班子會議上我們議論了教師節(jié)宣傳活動的形式和要求,力求營造一個強(qiáng)烈、簡樸、莊重的節(jié)日空氣。通過生動多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。
1.在學(xué)校大廳用LED醒目顯示“強(qiáng)烈慶祝教師節(jié)”標(biāo)語;
2.利用星期一“國旗下的講話”宣傳黨和政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的的重大決策和部署;
3.教師節(jié)前夕各班結(jié)合“推普周”出版一期慶祝教師節(jié)的宣傳專欄,以歌頌教師為主題。
4.學(xué)校校務(wù)公開欄向全體教師公示“先進(jìn)教研組、優(yōu)秀年級組、文明辦公室”;教師節(jié)縣表彰的“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教導(dǎo)工”和學(xué)校表彰的“師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”。通過公示,宣傳受表彰教師的感人事跡。
二、開展了形式多樣的教導(dǎo)活動
結(jié)合學(xué)校的“正風(fēng)”行出工作實際和教導(dǎo)系統(tǒng)黨委“關(guān)于紀(jì)律教導(dǎo)月”的統(tǒng)一部署,我校利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)開展了形式多樣的教導(dǎo)活動,賦予了教師節(jié)全新的意義。
1.開展了“嚴(yán)禁利用新生入學(xué)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),收受家長的財物和采納家長的宴請”的專題教導(dǎo)活動。9月6日開展了“嚴(yán)禁利用教師節(jié)的節(jié)日采納學(xué)生或家長的禮物、宴請”的教導(dǎo)活動。校長在教師例會上做出了強(qiáng)調(diào)。
2.利用開展紀(jì)律教導(dǎo)月活動的開展“立德樹人,立教圓夢”的專題征文活動。全校67名教師加入了活動,教師在撰寫文章中又得到了一次學(xué)習(xí)受到教導(dǎo)。
3.師德師風(fēng)學(xué)習(xí):守住教師的道德底線。專題的學(xué)習(xí)喚起了教師的使命感,深感肩上的重任,并且明確我們的工作責(zé)任心對孩子的教導(dǎo)至關(guān)重要。
三、開展了簡樸莊重的慶?;顒?/p>
今年的慶?;顒樱凑丈霞壍囊?,我們是以精神激勵為主,祝愿全體教職員工身體健康、工作順?biāo)?、合家幸?!?/p>
1.9月9日利用周一國旗下講話時間,歐陽校長發(fā)表了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的慶祝;大隊部號召全體學(xué)生向教師問好。在學(xué)生聲聲問候中,我們的教師眼眶潤濕了,場面既莊重又感人。
2.9月10日各班利用早讀課時間開展頌揚(yáng)教師的美文朗誦比賽;
次日,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛
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