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課題Unit9Whatdoeshelooklike?Period6SectionB(3a-SelfCheck)課型寫(xiě)作課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞,短語(yǔ)及句型。2.描述人物的外貌特征。重難點(diǎn)預(yù)設(shè)會(huì)寫(xiě)描述人物外貌特征的作文,提高寫(xiě)作能力。學(xué)習(xí)導(dǎo)航備注活動(dòng)一.譯一譯穿牛仔褲________2.首先________很酷________4.擅長(zhǎng)___________質(zhì)疑解惑:通過(guò)預(yù)習(xí),對(duì)于本課你有什么困惑嗎?寫(xiě)下來(lái)?;顒?dòng)二獨(dú)立完成SelfCheck1內(nèi)容,組內(nèi)核對(duì)答案,每組派一代表黑板展示。Height:Build:Hair:Otherfeatures:完成3a,核對(duì)答案。結(jié)伴討論完成3b.寫(xiě)篇文章描述下你最好的朋友,想想從哪幾個(gè)方面書(shū)寫(xiě)呢?下列問(wèn)題會(huì)對(duì)你有所幫助:Whatisyourfriend’sname?Whatdoeshe/sheliketowear?Whatdoeshe/shelooklike?Whydoyoulikehim/her?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動(dòng)三:Groupwork:
分析總結(jié)如何描述某人的外貌特征。
_________________________________________________________________達(dá)標(biāo)檢測(cè)一.完成SelfCheck2.每組派一代表黑板展示.(基礎(chǔ)題)____________________________________________________________________________二.句型轉(zhuǎn)換(提高題)1.Myhairisn’tlongorcurly.(同義句轉(zhuǎn)換)Myhairis__________straight.2.Tomisnottallortooshort.(同義句轉(zhuǎn)換)Tomis_______________.3.Thegirlingreenishisnewfriend.(對(duì)劃線部分提問(wèn))__________
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